伸出自己的手作文（通用29篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占纳斐鲎约旱氖肿魑�，歡迎大家分享。
伸出自己的手作文 篇1
“媽，怎么還沒做好飯？”“媽，快點(diǎn)，我餓了�！薄鞍郑业耐馓着苣娜チ�？快給我拿過來。”這是城市中獨(dú)生子女家中常有的聲音。
父母?jìng)兠刻於际窃缭缙饋碜龊蔑�，盛好，擺在桌上，然后去叫“小皇帝”“小公主”起床吃飯，然后再把衣服，鞋，襪擺好。等孩子起床后，再把洗臉?biāo)藕茫又押⒆拥臅�。然后趕緊去上班。忙一天，身心疲憊的，還要檢查作業(yè)，再把洗腳水放好然后等孩子睡覺后，才放松下來，好好休息一陣。
我們這代學(xué)生，整天衣來伸手，飯來張口。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)大學(xué)生，剛剛從高中生那種整天衣食無憂的日子轉(zhuǎn)入到了自立的日子。他來到新的城市，新的學(xué)校后，他茫然了。他的衣服臟了，不知道該怎么洗；中午該吃飯了，他不知道該怎樣搭配。他的衣服，胡亂洗了洗，不管干凈不干凈，便曬了；飯不知道該怎樣搭配，胡亂挑了幾樣，攙到一起，像豬食一般。有人問他：“你怎么什么都不會(huì)呀？”他答：“以前在家都是媽媽給我弄的�！�
有人說過這樣一句話：“中國(guó)中學(xué)生動(dòng)手能力太差�！痹腥俗鲞^調(diào)查，美國(guó)中學(xué)生動(dòng)手能力為百分之八十多，而中國(guó)中學(xué)生動(dòng)手能力只占百分之十幾，我們應(yīng)該脫離衣來伸手，飯來張口的生活，做一個(gè)自強(qiáng)的人。
以前的我因?yàn)槟挲g小，個(gè)子低，人又沒勁，所以，什么事都是媽媽幫我做的。而現(xiàn)如今，我個(gè)子長(zhǎng)高了，也有勁了，一些事情可以自己做了
伸出自己的手，自己勞動(dòng)最快樂，伸出自己的手讓我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上立足。
“自己的事情自己做”這是我們從小都知道的道理，我們要自力更生，做最好的自己。
伸出自己的手作文 篇2
春雨伸出她的手，使小草吐出新芽；月亮伸出她的手，使海洋有了潮汐變化；蜣螂伸出他的手，是草地不再遍稽群籍。我們也要伸出我們自己的手，為這世界貢獻(xiàn)自己的一份力。
愛迪生曾伸出他的手。愛迪生為了使人類不再依靠煤油燈作為夜晚的光源，經(jīng)歷了多少次的實(shí)驗(yàn)，承受了多少次的失敗，最終也算是發(fā)明了更為耐用的鎢絲燈。愛迪生伸出他的手，是世界變得光亮。
諾貝爾曾伸出他的手。諾貝爾為了使挖礦工人更安全更高效的工作，親身實(shí)驗(yàn)，潛心研究，在千萬種配方中精挑細(xì)選，隨著那一聲巨響，隨著諾貝爾在煙塵中的歡呼雀躍，諾貝爾成功研制出了炸藥。諾貝爾伸出他的手，是世界工業(yè)發(fā)展進(jìn)程速度加快。
比爾蓋茨曾伸出他的手。比爾蓋茨作為前世界首富，身上的資產(chǎn)當(dāng)然不會(huì)少，不少媒體認(rèn)為他的子女會(huì)因?yàn)槔^承大額遺產(chǎn)而養(yǎng)成不良習(xí)性�？墒潜葼柹w茨卻決定將自己的遺產(chǎn)的99%就給美國(guó)慈善機(jī)構(gòu)。比爾蓋茨伸出他的手，使慈善事業(yè)擁有更大的資金與動(dòng)力，使更多人有學(xué)習(xí)，就業(yè)的機(jī)會(huì)。
法拉第曾伸出他的手，發(fā)現(xiàn)電磁原理，發(fā)明了發(fā)電機(jī)；牛頓曾伸出他的手，發(fā)現(xiàn)萬有引力，推動(dòng)物理學(xué)的發(fā)展；愛因斯坦曾伸出他的手，著《相對(duì)論》，將量子力學(xué)推向新的高峰。
我也曾伸出自己的手，我給老人讓座，幫同學(xué)打掃衛(wèi)生，為學(xué)校參加比賽……
讓我們伸出自己的手，貢獻(xiàn)自己的一份力！
伸出自己的手作文 篇3
伸出自己的手，給我的對(duì)手，你……
自從我呱呱墜地，就注定了我是你的對(duì)手，我們的交手中我多次伸出自己的手向你是威，表示不屑，你從未贏過我。
小時(shí)候，我擁有比男孩子還多的玩具車，一輛一輛地排列著，儼然是一列整齊的車隊(duì)。我常常伸出自己的手，指揮著我的隊(duì)伍，發(fā)布著一系列的指令：“立正，稍息，向右轉(zhuǎn)�！边@時(shí)，爸爸就會(huì)憐愛地摸著我的頭，輕輕地說：“小傻瓜�！蹦莻�(gè)時(shí)候，爸爸是喜歡車的，理所當(dāng)然地認(rèn)為我也是喜歡車的。那個(gè)時(shí)候，爸爸是國(guó)王，我是公主，國(guó)王統(tǒng)治著公主的崇拜。公主伸出自己的手揮揮，以示開心。
在這個(gè)世界上，我們不可能每個(gè)人都做英雄，我們只是一些普普通通的人，但和那些威名顯赫的英雄一樣，我們同樣也伸出自己的手和對(duì)手氣喘吁吁地決出勝負(fù)。
為了體育長(zhǎng)跑考試，爸爸陪我一起練。我提議我們比一比。沒多久，我們都累壞了，爸爸落在我后面好多。我停下腳步，伸出自己的手，拉了爸爸一把。我們騎著車回家，坐在后座上，我又次伸出自己的手，攬著爸爸的腰，突然發(fā)現(xiàn)這樣的場(chǎng)景已經(jīng)消失了多年。爸爸再也不會(huì)騎得那么快，他騎得慢而穩(wěn)重；我再也不會(huì)認(rèn)為這是世界上最快的速度。雖然車速很慢，可是我還是體會(huì)到了飛翔的感覺。在歲月面前，爸爸再一次輸了。
可是，這次我伸出自己的手，不再是驕傲，我承認(rèn)你贏了。在生活面前，你贏得干脆、漂亮！
伸出自己的手，是給對(duì)手的一份欣賞：
伸出自己的手，是給自己的一份激勵(lì)。
每當(dāng)我觸及心靈最美好的部分，就感覺自己又一次向?qū)κ稚斐隽耸帧?/p>
伸出自己的手作文 篇4
我們?cè)谏钪校瑹o論是他人還是自己，多多少少都會(huì)遇到困難，倘若人人都能在關(guān)鍵時(shí)刻伸出一雙援助之手，那困難也就可能迎刃而解，彼此之間的感情也會(huì)增進(jìn)。
烈日炎炎，喧囂鬧市，我與爸爸一同外出辦事。車停在了街道邊的專用停車位上，爸爸出去了，我一人坐在車中。夏天天氣悶熱，我于是開窗通風(fēng)。我望著窗外，觀察著周圍的一切，人們都在忙碌著自己的事情。菜市場(chǎng)門口停放著裝貨卸貨的大貨車，人們將幾袋菜品提上提下；路邊小菜攤買菜人汗流浹背，不停吆喝，時(shí)不時(shí)與他人砍價(jià)；服裝店也在為自己的生意努力……突然，一位婦女和小孩引起了我的注意。那位婦女是殘疾的，右手拄著拐杖，左手帶著一個(gè)剛會(huì)走路的小女孩。她們到一家飯店門口止步了，要登上幾階臺(tái)階。女孩嚷著要媽媽抱，媽媽固然做不到，只好盡自己最大的努力在下面招呼著扶女孩爬上去。很吃力，但她不放棄。我無法看到她的正臉，她背對(duì)著我，但我仍然可以想象在大熱天下她定是出了滿頭大汗。中間不斷有人經(jīng)過，都在忙著自己的事，無人注意到這邊的情況。一個(gè)不留神小女孩快要倒下時(shí)，一個(gè)中年男子闖入了我的視線--他也是經(jīng)過之人，情急之下，他伸出一只手扶了女孩一下。在他的幫助下，小女孩順利走上樓梯，隨后他便扶那位婦女上去了。她微笑地看著那位男子，在她的口型中，她連連道謝，然后轉(zhuǎn)身走進(jìn)飯店。
頓時(shí)，我的心頭涌上一股暖流，我心怔了一下。此事雖小，但那位男子卻能在情急之中幫別人一把，成為別人生命中的一棵救命稻草，他給予了別人溫暖，這是不可磨滅的。
我們都可以成為別人生命中的一雙手，這雙手充滿愛，充滿希望，可能會(huì)是他人非常需要的。在他人遇到困難時(shí)，我們何不出手相助呢？
伸出自己的手作文 篇5
生活中，很多時(shí)候，都需要我們伸出自己的手。只要我們?cè)敢馍斐鲎约旱氖�，用手傳遞那顆炙熱的心，就會(huì)給予他人溫暖，給別人帶來快樂。
那天，陽光明媚，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，正是游玩的好日子。我和好朋友小梅商量著去爬山。商量好后，我和小梅便輕裝上陣，我們準(zhǔn)備去的那座山離家不遠(yuǎn)，那山說高也不高。這座山叫“有宜山”，意思是友誼，取諧音，聽大人們說這個(gè)名字是老祖宗給取的，目的是要讓我們知道朋友要天長(zhǎng)地久，友誼要像這座山一樣，不會(huì)隨意的被一陣風(fēng)給刮倒了，也不會(huì)被傾盆大雨給滅了。
大山歷經(jīng)日曬雨淋，山里的樹木枝繁葉茂。我和小梅拉著小手一起爬到山頂，小梅喊了一聲：“大山，我們來咯！”我笑了笑道：“笨蛋，大山在睡覺呢！”小梅呆了一會(huì)：“��！你蒙我！又欺負(fù)我��！哼！我不理你了。”我知道小梅假裝不理我的。我躺在草地上，望著無邊無際的天空，想著我是一只小鳥該多好��！小梅問我：“初三了，你打算考哪兒？”我沒什么自信地答到：“考到哪就哪咯。”“這可是初中生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吶，你怎么能這么不自信呢？我成績(jī)不如你，在班里都是給人家墊底的，爸媽不相信我能考到高中，但我偏要努力，不能讓他們小瞧我，要讓他們對(duì)我另眼相看，加油吧！我相信你！”我頓時(shí)感到慚愧不已，然后拉著小梅的手，深情地說：“小梅，我們一定會(huì)考上的，我相信我可以的，更相信你也可以，讓我們努力拼搏這一年吧！讓我們一起去迎接新的未來！”
生活就是這樣，在別人需要幫助的時(shí)候毫不猶豫地伸出自己的雙手，在給別人帶來溫暖的同時(shí)，自己也能獲得力量。讓我們都勇敢地伸出我們自己的雙手吧！
伸出自己的手作文 篇6
愛心即分為無數(shù)種方式存在，而幫助他人最為典型，以仁愛為主突現(xiàn)出愛的主題，何以為愛，愛便為有愛，親愛和心愛，友愛至于情友之間也，親愛無疑天下大愛也，而心愛不同，它源于內(nèi)心，發(fā)自內(nèi)心是人心最為純粹之地，最可寶貴之物，若智慧少不了學(xué)問一般，這種愛自感為世間之大愛。方為伸手助人一臂之力。此愛寬闊無邊。
幼時(shí)，總不知愛心是什么，其人說是幫助別人，在成長(zhǎng)中，最可幫助他人，但幾件深印內(nèi)心事便不可永志，銘記在心。
上學(xué)之行，又于中午之期，總為安祥，午休之重，關(guān)乎于可否長(zhǎng)期工作。于此時(shí)，清醒之中頓加朦朧之意�？匆姲装l(fā)臨頭，手緊握頭上細(xì)絲，步步前移，慢哉慢哉！但又堅(jiān)持不懈，我想這邊便是總為目標(biāo)奮斗之人，白發(fā)未了。便趕至她老奶奶身邊，想伸手互助，她若見希望般雙目緩緩伴頭上浮，嘴中有不斷謝意出口偶遇，伸手出手扶其上路，路途中，深感其內(nèi)心感激，喜悅之情在路途中，扶著她緩緩前行是多么艱難，老奶奶也在奮力前行，在途中又不忘問我家在何處，年齡何之，又趕去何處，我便為具言一一答之。
心中總為喜悅永存，至其地，又不忘與老奶奶告別，老奶奶也十分感謝我與我一句：好孩子。讓我整中歡樂不已。昔日見老奶奶微笑迎之，伸手助之。
今又有不同之感。伸出自己的手去幫助別人，傳遞真情，感化恩情，愛心不在于幫助他人的多少，而在于是否守護(hù)快樂和真情，有愛心是是人性之本，而伸出自己的手相助于人便需行動(dòng)，而是否成長(zhǎng)，是否收獲快樂和真情便需要我們的真心愛心換之。如果你我都可有真情愛心那么伸出自己的手不止只是你我二人。因?yàn)楣陋?dú)無援的人總會(huì)變得我們的真情傳遞者。
伸出自己的手，播種愛心，真情、收獲快樂，真情。
伸出自己的手作文 篇7
當(dāng)一個(gè)人在漫漫長(zhǎng)夜中前行時(shí)，當(dāng)一個(gè)人在寒冷的冬日寂寞時(shí)，當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，朋友們，請(qǐng)伸出自己的手。你的幫助將是那照亮漫漫長(zhǎng)夜的明燈，寒冷冬日的暖陽。
記得那是一個(gè)趕集的日子，每每到了這一日，我身邊的朋友總會(huì)商量著一起去玩海盜船，而我最好的朋友，卻總是一個(gè)人躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但是那一年那一日卻改變了。
一大清早我就要跑到了他家。拉著他去到了集市上。走在集市上，我們穿過琳瑯滿目的商品，仿佛這些都像空氣似的，我們絲毫不在意，只是徑直向前走去。
啊--伴隨著一聲尖叫，我們終于到達(dá)了目的地。這里被圍得水泄不通，他站在下面望著那來回?cái)[動(dòng)的海盜船，不禁望而生畏，便靜悄悄的走開，似乎不想被我發(fā)現(xiàn)。你去哪兒？我問。我去買點(diǎn)兒東西吃。他支支吾吾地回答道。你不用裝了，我知道你害怕玩海盜船，我今天是專門來幫你克服這個(gè)恐懼的。說完我便向他伸出了手，他遲疑了一會(huì)兒也終于伸出手來。
他踏著沉重的步伐走上了臺(tái)階，坐在海盜船上他一動(dòng)不動(dòng)，臉色蒼白，只是兩手緊握防護(hù)欄，兩眼緊閉。我看著他，把手放在他的手上。海盜船越擺越高，越來越快，我通過他那越來越濕的手能清楚的感受到他的害怕。睜開眼吧，看看這空中的景色，其實(shí)并沒有那么可怕。他慢慢地睜開眼，起初只是一條小細(xì)縫，什么都看不到，漸漸地，他終于睜開了雙眼，那緊閉的牙關(guān)，也終于打開，他大聲喊了出來。他歡呼著，擺動(dòng)著雙手，盡情享受著他從未體驗(yàn)過的歡樂時(shí)間到了，我們下了海盜船。怎么樣，不可怕吧？他不說話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
朋友們，讓我們?cè)诮窈蟮纳钪幸采斐鲎约旱氖郑苍S是你的一個(gè)無意的小舉動(dòng)，一個(gè)極其微小的幫助，那也可能會(huì)影響一個(gè)人，讓他們感受到世界的溫暖。
伸出自己的手作文 篇8
伸出自己的手，向別人伸出一片希望。
那一年的聯(lián)歡會(huì)，老師給我們布置的節(jié)目時(shí)小合唱《隱形的翅膀》。我們這幾個(gè)平時(shí)活蹦亂跳的女生瞬間安靜下來——我們之中大部分并不擅長(zhǎng)唱歌，還是這么抒情的歌曲，我們互相對(duì)望了幾秒，我說：“要不然，我們?cè)俳幸粋�(gè)人來領(lǐng)唱吧。”
“不行不行！”一個(gè)女生反對(duì)道“別人也都忙著排練節(jié)目呢，不會(huì)有人愿意加入了。”
“她，小小，可以嗎？”我指向角落中的小小，大家皺起眉頭，表示不大可能。小小，小巧玲瓏的身材使她產(chǎn)生了自卑，她不愿意在課堂上發(fā)言，不愿與別人聊天，當(dāng)然，也不愿意演節(jié)目。但是，她真的很喜歡唱歌，只是不敢大聲唱出來，我們總聽見她在一個(gè)角落里小聲哼唱。
我向她走去，她正望著窗外，還小聲哼哼著歌。我輕輕拍了拍她，她嚇了一跳，馬上不唱了
“你唱得真好聽，”我伸出手，“愿意在聯(lián)歡會(huì)上唱嗎？”她望著我，不知所措地?fù)u搖頭，“我怕我唱錯(cuò)了別人笑話……”她把頭低了下去。
“怎么會(huì)呢？你唱得多好聽啊，你最適合了！”她眼里的光一閃，“什么歌？”
“隱形的翅膀”她笑了。說她會(huì)。我再次伸出手：“加入我們吧！”她也猶豫地伸出手，但最終堅(jiān)定地握住了我的手：“可你們，別笑我�！蔽掖饝�(yīng)了。
聯(lián)歡會(huì)上，有了小小的領(lǐng)唱，節(jié)目果然精彩多了，臺(tái)下掌聲陣陣。成功后，她變得自信了：“下次再叫上我！”我們都笑著答應(yīng)了。
伸出手，給自卑的人以鼓勵(lì)；伸出手，給進(jìn)取的人以力量；伸出手，給勝利的人以喝彩。伸出自己的手吧，讓我們手挽手，架起一座通往希望的橋。
伸出自己的手作文 篇9
雖然天氣一直陰沉沉的，可那場(chǎng)大雨還是來得極為突然。
瓢潑大雨，瞬間傾瀉而來，我呆呆地站在教室門口，手足無措�！耙黄鹱甙伞！蔽疫�沒有醒過神來，一把小小的傘便罩在了我的頭頂。竟然是她——班上那個(gè)不善言辭的女生。
我半天沒有移動(dòng)腳步，那把傘怎么容得下兩個(gè)人呢？還有，大庭廣眾之下，鉆進(jìn)女生的傘下，我……“快點(diǎn)兒！”一聲催促，讓我不禁抬起頭來，我第一次注視她純潔的雙眼，清波蕩漾，滿眼友好�！白甙�！”望著眼前的大雨，我們一起沖進(jìn)了雨幕。
雨水沿著傘布的邊緣流下，匯成了一條條小瀑布。那一刻，我發(fā)現(xiàn)，平日里所謂的男女隔膜，此時(shí)蕩然無存。是啊，在這份關(guān)愛面前，那算得了什么呢？雨依舊下得猛烈，我們的步伐卻越來越和諧。我們一起走過泥濘，一起跳過坑洼。
路，在雨的沖洗下變得越來越滑，“啊！”一不小心，我失去平衡，重重摔倒在爛泥里�！皼]事吧？”她蹲下身來，扶起我�！皼]事�！蔽业吐暬卮�。沒想到，這個(gè)小女生，力氣還挺大。
雨也許被我們的勇氣所感動(dòng)，慢慢變小，最后悄然隱去。此時(shí)，我也到家了�；仡^一看，我呆住了，自己幾乎沒有被淋到，可她，半邊衣服都濕透了。隨著輕輕的哎呀一聲，她慢慢放下那也許已經(jīng)麻木的手。我這才想起，一路上，都是這位比我矮半頭的女生在撐傘�！靶量嗄懔�，謝謝！”我低垂著頭，囁嚅著，像做錯(cuò)事的孩子。
“不客氣！”她轉(zhuǎn)過屋角，在我的視野里消失了。此刻，我心中悄悄地升起一個(gè)念頭：下次，我一定要伸出我的手，為她，或者為別人，撐一次傘。
伸出自己的手作文 篇10
只要獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛，世界將會(huì)更美好！
你悔恨過嗎？可世界上并沒有后悔藥賣，最好的補(bǔ)償就是愛，愛你身邊的每一個(gè)人。在別人的詆毀與侮辱面前，不在針鋒相對(duì)；在別人有困難時(shí)，又總是不計(jì)前嫌，樂于助人，并友善的與人相處，禮貌待人；在別人犯錯(cuò)誤時(shí)，諒解犯錯(cuò)的伙伴，展示優(yōu)雅風(fēng)度……這一切的一切，只要你伸出援助之手便可以做到，那又為什么不呢？很簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，卻隱藏著深刻的含義……
在公共汽車上，你是否看到了行動(dòng)不便的人，假如你當(dāng)時(shí)是坐著的，那就伸出你的“手”讓個(gè)座吧！大街小巷中，你看到了一個(gè)不小心而導(dǎo)致快要摔跤的人，請(qǐng)你伸出你的援助之手去扶他一把。這應(yīng)該總不難吧？
在學(xué)校里，假如有人向你借東西，你應(yīng)該借給他。不要只為自己謀記，你應(yīng)該想想他人的處境，也就是“換位思考”。
世界上有許多的貧困兒童，你與他們相比較，你要幸福多了！要什么就有什么。你還有什么不滿足的呢？我猜想你不希望向他們一樣吧！那你就應(yīng)該節(jié)約父母給你的血汗錢，不要像以往那樣大手大腳的花錢，正所謂：花錢容易掙錢難。假如你省下錢來了，就可以向他們伸出援助之手了！
“多為他人著想”，要是每個(gè)人都這樣的話，那孔夫子的“大同社會(huì)”就會(huì)實(shí)現(xiàn)�？蛇@終究只是一個(gè)夢(mèng)幻，可望而不可即……
伸出自己的援助之手幫助每一個(gè)需要幫助的人吧！只有那樣社會(huì)才會(huì)更美好，更精彩！
伸出自己的手作文 篇11
伸出自己的手，握住那布滿皺紋的手。
——題記
天公不作美，看著看著電視，突然停電了。本想著一會(huì)兒就能來電，但結(jié)果卻和我想的恰恰相反。沒有電視，沒有電腦，沒有手機(jī)，無聊極了。我不禁想起了一句話"我本可以忍受黑暗，假如我從未見過光明"。無事可做的我準(zhǔn)備出去看看。
路過客廳，路過客廳，突然發(fā)現(xiàn)奶奶窩在沙發(fā)的一角。我走近一看，在微弱的燈光下，奶奶兩鬢的白發(fā)愈加明顯。我終于意識(shí)到奶奶老了，她走不動(dòng)了，只能待在家里，已再不是小學(xué)時(shí)候能陪我上下學(xué)的奶奶了。奶奶老了，我卻長(zhǎng)大了，再?zèng)]時(shí)間圍在他圍裙邊撒嬌了。我連停電一會(huì)兒都感到無聊，奶奶天天在家更會(huì)感到孤獨(dú)了吧。
陡然記起，那天中午奶奶正在做飯，在切菜的間隙錘著背，奶奶是在腰疼。忍著腰疼給我做的飯卻遭到我的嫌棄，奶奶心中會(huì)很苦吧。
思及此，我感到深深的悔恨。我輕輕地走到奶奶身旁，奶奶抬頭，用疑惑的目光看著我。我微微一笑，小心翼翼地握住奶奶的手。奶奶的手十分粗糙，布滿了厚厚的老繭和一條一條的皺紋。我輕輕撫摸著。記憶慢慢涌上心頭，是奶奶的這雙手，牽起了我的童年。"奶奶，我錯(cuò)了，我不該抱怨你，你能原諒我嗎？"奶奶沒有說話，只是眼中微微閃動(dòng)的淚花已經(jīng)做了回答。
伸出自己的手，握住那布滿皺紋的手，交談，歡笑，陪伴，理解，愛，讓溫暖永恒，讓幸福蔓延。
如果世間萬物都有他對(duì)應(yīng)的氣味，那么伸出自己的手，定是如同百花盛放一般沁人心脾，暖人心扉。
伸出自己的手作文 篇12
伸出自己的手，你會(huì)感到你收獲的更多。伸出自己的手，你會(huì)明白，團(tuán)結(jié)會(huì)創(chuàng)造出奇跡。假如我們每個(gè)人都伸出自己的手的話，世界將會(huì)變得更美好！
一助手之勞，你會(huì)收獲更多
當(dāng)你見到朋友時(shí)，伸出禮貌的手；看到老人過馬路時(shí)，伸出幫助的手；他人困境時(shí)，伸出熱情支援的手......在伸手的過程中，我們會(huì)有付出，但我們收獲的更多，它能讓我們精神受到愉悅，使我們的靈魂受到升華。
雷鋒同志便是這樣一個(gè)人，他在公交車上給老人讓座，他給貧困戰(zhàn)友寄錢……盡管他沒做過什么大事，但他的心中充滿了生活的激情與快樂，他為人民服務(wù)的精神一直讓人敬仰。
中華文化上下五千年的沉淀使我們每個(gè)人心中都有著助人為樂，誠(chéng)信待人的傳統(tǒng)美德�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”這句話告訴我們，人人都應(yīng)從生活中的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，伸出自己的手，奉獻(xiàn)自己的力量。
二手挽手，一起走
茫茫沙漠之中，一支探險(xiǎn)隊(duì)迷失了方向，他們的水和食物都只剩一點(diǎn)了，但他們彼此手牽手頂著烈日艱難地前行，就這樣，一天，兩天……他們終于走出了沙漠。
我們每個(gè)人都可能遭遇挫折，但如果我們?cè)敢馍斐鲎约旱氖�，尋求別人的幫助，所有的困難都迎刃而解。巴爾扎克曾說過：“單獨(dú)一個(gè)人可能滅亡的地方，兩個(gè)人在一起肯能得救�！本褪沁@個(gè)道理。
伸出自己的手，掬一捧陽光灑向大地；伸出自己的手，采擷一縷春風(fēng)送給遍地的鮮花。伸出自己的手，把自己的愛和熱情送給這個(gè)世界；伸出自己的手，你便把人世間最美好的東西留在自己心中！
伸出自己的手作文 篇13
伸出自己的援助之手，是對(duì)自己能力的體現(xiàn)；伸出自己的援助之手，是愛心的體現(xiàn)；伸出自己的援助之手，是對(duì)他人認(rèn)可的體現(xiàn)。伸出手可能會(huì)改變他人的一生，伸出手也可能會(huì)是黑暗中的一絲光明。
憶往昔，每年學(xué)校都會(huì)開運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員都是精力充足，想要去賽場(chǎng)上闖個(gè)不停。但人的體力是有限的，我們班有個(gè)同學(xué)報(bào)了好多項(xiàng)跑步，每一項(xiàng)都是對(duì)身體的極大考驗(yàn)。最后一項(xiàng)1500米跑完肘，他已經(jīng)在地上起不來了，只見他大口吸氣，胸口也在劇烈地起伏著。但跑步的人需要多走動(dòng)，我便趕忙跑過去伸出手將他一把拽了起來，當(dāng)他的手與我的手握在一起時(shí)，我感到更多的是他對(duì)我深深的信任與贊許。我用手撐著他在陽光的照射下走過跑道，走過草地，走過
如今他和我已經(jīng)成為了形影不離的好友，或許只是當(dāng)時(shí)伸出的手，又或許是我對(duì)他的鼓勵(lì)與支持。
伸出自己的手，會(huì)在行影中獲得友誼，會(huì)在行影中獲得他人的感謝。
那是節(jié)體育課，同學(xué)們都在盡情的玩耍，我也不知道一會(huì)兒的飛來橫禍。一些高年級(jí)學(xué)生在我們的一邊踢球，只見他們把球踢向高空穩(wěn)穩(wěn)接住，好像在炫耀什么，但馬也會(huì)失蹄。只見一位同學(xué)，飛起一腳，那球便如離弦的箭矢一般朝我們的一位同學(xué)來，我眼疾手快，馬上伸出自己的手把球拍在了地上，頓時(shí)手掌火辣辣的痛。那位同學(xué)轉(zhuǎn)過身來，馬上說了聲謝謝”，便頭也不回的跑開了。這一聲謝謝讓我心中暖暖的，手也不疼了，也為我自己剛才的舉動(dòng)而感到開心。
在生活中，伸出自己的手只是一件再不過普通的事兒了，但也正是有許多人這種伸手之勞，而使得社會(huì)中充滿關(guān)愛與美麗。
花兒是十分美麗而又無暇的，它往往向往著光明。同樣讓我們伸出自己的手，去開放一朵無比絢麗的生命之花”。
伸出自己的手作文 篇14
當(dāng)你伸出自己的手，托起了落水的孩童，拯救了失學(xué)的少年時(shí)，你擁有了博愛的胸懷，當(dāng)你伸出自己的手，諒解犯錯(cuò)的伙伴，與朋友摒前嫌，你展示了優(yōu)雅的風(fēng)度；當(dāng)你伸出自己的手，挽起同伴的臂膀，喚起合作的熱情，你獲得了成功的力量；當(dāng)你伸出自己的手……
學(xué)會(huì)伸出自己的手！學(xué)會(huì)伸出自己的手，你就不會(huì)一味地膨脹自己的私欲。學(xué)會(huì)伸出自己的手，你就會(huì)懂得關(guān)心他人，寬容他人，幫助他人。伸出自己的手，只是一個(gè)小小的動(dòng)作，卻拉近了人與人之間，人與物之間的距離，那實(shí)際也是一個(gè)心靈的距離。
不但人類會(huì)伸出自己的手，大自然也會(huì)伸出自己的手，你看，鳥兒站在枝頭上唱娓娓動(dòng)聽的歌；夜空伸出自己的手，讓星星走入它的懷抱，它援用了許多眼睛；大江伸出自己的手，讓每一滴雨水融入他的身體，它擁有了大海。
伸出自己的手，你將會(huì)手捧“愛”。沒有陽光，就沒有溫暖的日子；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有愛，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
而父母伸出自己的手，給予了我可愛的生命，哺育我健康成長(zhǎng)；老師伸出自己的手，給予我無窮的知識(shí)，讓我拋棄了愚昧，懂得了做人；同伴伸出自己的手，挽起我的臂膀，喚起合作的熱情，讓我鼓起了我的人生風(fēng)帆。
生活中，很多時(shí)候，需要我們伸出自己的手，這個(gè)動(dòng)作，會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的美麗，人生的璀璨。
伸出自己的手作文 篇15
伸出你的手，別有顧慮；接受我的幫助，期待你的笑容；人字形的結(jié)構(gòu)就是互相支撐。走進(jìn)我的視野，從此不再陌生；人類的面孔就是愛的表情，愛的表現(xiàn)；告訴你一個(gè)發(fā)現(xiàn)，你和我都會(huì)感動(dòng)，世界是個(gè)很小的家庭！
一天的傍晚，我正打開門，準(zhǔn)備出去買點(diǎn)東西。滿面的寒風(fēng)一陣又一陣吹來，直刺我的身體，使我感到毛骨悚然。小區(qū)里極其寂靜，聽。那是樹葉落下的聲音。突然，出現(xiàn)了一陣陣腳步聲，然后看到的是一位白發(fā)蒼蒼、彎腰駝背的老奶奶，手里還抱著一個(gè)孩子，孩子已經(jīng)在她的背上睡熟了。老奶奶向我們這幢樓走去，我的目光深深被她吸引，邊看邊走，心想：看那彎曲的背，看那布滿皺紋的臉，一定是為兒女所獲得幸福的代價(jià)吧，真辛苦��！剛走一會(huì)兒，又聽見“嗖嗖”的聲音，我回頭一看，原來是老奶奶在匆忙地找著鑰匙，又生怕吵醒孩子。頓時(shí)，一種感覺，一種急著想要幫助老奶奶的感覺油然而生，也正是這種感覺使我轉(zhuǎn)身回頭，加快腳步，向我們那幢樓下的門跑去。我向老奶奶問道：“老奶奶，你怎么啦？”它用用慈祥的目光看著我，說：“鑰匙找不到了，誒，瞧我這記性，肯定又忘在家里了。”我從口袋中掏出鑰匙，一擰，仿佛打開了光明之道，充滿神圣的感覺！老奶奶說：“謝謝你啊，小姑娘，都虧了你，否則又要把孩子吵醒了！”幸福的感覺洋溢著“沒關(guān)系的，大家都是鄰居，上去吧，我也要去買東西了！”“恩，謝謝！”她上去了，此時(shí)我覺得燈亮了好久，“謝謝”說了好久，幸福溫暖持續(xù)了好久！雖然寒風(fēng)刺骨，但幫助人的快樂與老奶奶的感謝如一把火，永遠(yuǎn)溫暖我的心！
敞開你的心，別有猶豫；投入藍(lán)天你就是白云，投入白云你就是細(xì)雨；在共同的目光里，你幫助我，我?guī)椭悖?/p>
伸出自己的手作文 篇16
生活中，很多時(shí)候，我們需要伸出雙手。只要我們?cè)敢馍斐鲭p手，用雙手傳遞那顆火熱的心，我們就會(huì)給別人溫暖，給別人帶來幸福。
那天，陽光明媚，天空湛藍(lán)，是玩的好日子。我和我的好朋友小梅討論了爬山。經(jīng)過討論，我和小梅輕裝上陣。我們要去的山離家不遠(yuǎn)，不高也不高。這座山叫“宜山”，意為友誼，諧音。我聽大人說這個(gè)名字是祖先起的。目的是讓我們知道，朋友是永恒的，友誼就像這座山，不會(huì)被一陣風(fēng)隨意吹倒，也不會(huì)被傾盆大雨摧毀。
日曬雨淋后，山里的樹長(zhǎng)得茂盛。我和小梅手拉手爬到山頂，小梅大喊：“大山，我們來了！”我笑著說：“傻瓜，大山在睡覺呢！”小梅呆了一會(huì)兒：“��！你騙我！再欺負(fù)我！哼！我就不理你了�！蔽抑佬∶芳傺b不理我。我躺在草地上，看著無邊無際的天空，以為我是一只鳥！小梅問我：“現(xiàn)在是初三，你準(zhǔn)備去哪里考試？”我沒有自信地回答：“我考到哪里就去哪里�！薄斑@是初中生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你怎么能如此不自信？我的成績(jī)不如你的好。我父母不相信我能上高中。但是我必須努力。我不能讓他們看不起我。讓他們換個(gè)角度看我。來�。∥蚁嘈拍�！”我突然覺得很慚愧，便拉著小梅的手，深情地說：“小梅，我們一定會(huì)通過考試的。我相信我能，我相信你也能。讓我們?yōu)榻衲昱Π�！”讓我們迎接新的“未來！�?/p>
伸出自己的手作文 篇17
當(dāng)別人遇到困難時(shí)，伸出自己的手，盡管只是一份微薄的力量，卻能照亮一片陰翳的天空；不一定能扭轉(zhuǎn)乾坤，卻能向他人傳遞美好與信念。予人玫瑰，手有余香。孩子們快樂的笑臉也是叢飛心里最大的安慰。
當(dāng)誤解使你和朋友面臨尷尬，伸出自己的手，表達(dá)理解與寬容，重新架起友誼的橋梁。面對(duì)一顆豁達(dá)的心包容他人的過錯(cuò)，也讓自己的內(nèi)心得到升華和平靜。藺相如向廉頗伸出自己的手，是不計(jì)前嫌，是深明大義，也是寬容為懷。如果藺相如不伸出自己的手，就少了一段將相和的千古佳話，少了一篇關(guān)于大義為重的經(jīng)典范本。
當(dāng)挫折使你迷茫，伸出自己的手，撥開眼前的迷霧，尋找一條適合自己的路。那伸出的手就代表了打破困難險(xiǎn)阻的必勝信念，是自信，是自強(qiáng)，也是自我超越。貝多芬伸出自己的手，扼住命運(yùn)的咽喉，把不可能變?yōu)榭赡�，于是才有�?jīng)典樂章流傳后世。不僅留給后代頂尖的作品，更彰顯了勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的人格魅力。
不論何種困難挫折，只要你還有力量，就伸出自己的手。“請(qǐng)上帝賜予我力量，去改變我可以改變的事。”伸出自已的手，就算不一定能改變結(jié)果，卻能標(biāo)榜自己的態(tài)度。
人生最大的成功不是完美的結(jié)果，而是自始至終都保持著做人的態(tài)度。伸出自己的手，正是這樣一種態(tài)度。讓我們記得幫助，記得寬容，記得爭(zhēng)取。
伸出自己的手作文 篇18
一位女子從天臺(tái)跳落，而當(dāng)時(shí)在她的周圍有許多人在拿著手機(jī)拍照，但是卻無一人去將她從死亡的邊緣拉回，這事多么讓人感到悲痛啊。在他人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候卻能拿著手機(jī)拍照，這真的是我們中華民族的美德嗎？看來是這樣的，每個(gè)人心中只有一旁看著別人變得危險(xiǎn)才開心，才有看頭。
只要你伸出自己的手去拉他一把，他便可以脫離困境，這樣的小事卻演變成了那人從天臺(tái)跳落進(jìn)入太平間的事情。中國(guó)人真的腐化了嗎？從前的中方美德為何會(huì)變成現(xiàn)在這樣？照此發(fā)展下去，可以想象的到。若是有一天你從天臺(tái)要跳下去時(shí)，周圍的人拿著望遠(yuǎn)鏡，嗑著瓜子，正在興高采烈的看著你從天臺(tái)上跳下去，你會(huì)怎么想？
中國(guó)人之間少的是一種幫助人的動(dòng)力。中國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，而每個(gè)中國(guó)人全都是以利益為主，不愿為別人而損害自己的利益，這些人已經(jīng)變成了徹頭徹尾的利益狂徒。
就連伸出自己的手就可以救她與危難之中的這種小事都無人去做了，還怎么說流傳下來的中華美德呢？人之初，性本善。我認(rèn)為我們現(xiàn)在不是缺少本性善良的人，而是缺少帶頭之人而是可以在危難之中伸出手幫別人的人。
伸出自己的手將他和其他的'人拉回到安全的地方，自己不也會(huì)多一份美好的友誼，世界不也會(huì)多一份美好嗎？
伸出自己的手作文 篇19
一只手雖小，但能給予他人的實(shí)在是太多了，它能給在寒冷中的人帶來溫暖，給在黑暗中的人帶來一絲陽光，世界上無數(shù)發(fā)明物都需要手去完成，只要每個(gè)人都伸出手，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)獲得成功。
我們總是在忽視手的存在，忘記了手的重要性，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中最重要的就是協(xié)作精神，每一個(gè)成員，都需要搭起手來，搭建步向成功的橋梁，少一只都不可以，也唯有這種堅(jiān)固的道路，才能使步向成功的途徑更加穩(wěn)固。
別人向你伸出一只手，可能沒什么，但如果你向處在困難中的人伸出援助之手，他們便會(huì)看到希望，從而勇敢地重新站起來，他們會(huì)萬分感激你向他們伸出的手。
無數(shù)的科學(xué)家奔走在危險(xiǎn)的邊緣，用一雙雙手和物件在創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的不可能，使我們的國(guó)家飛快發(fā)展著，進(jìn)步著。
光有一顆斗志昂揚(yáng)的心是不夠的，必須要有一雙巧手，一句歌詞延用至今――只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間，還記得看過這個(gè)視頻，一個(gè)女孩和她的團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都在不停地獻(xiàn)愛心，她們幫助人時(shí)雖然十分艱苦，但當(dāng)被幫助的人和她們說謝謝和露出真誠(chéng)的微笑后，心里是無比的溫暖。也許我們每個(gè)只需要一個(gè)小小舉動(dòng)，但做了便能讓整個(gè)社會(huì)增添愛心，讓這個(gè)世界充滿愛。
還記得那次發(fā)洪水中的人墻，個(gè)人力量微不足道，但大家凝聚在一起便可排山倒海。
所以讓我們一同伸出手來，匯滴成河，讓愛充滿整個(gè)世界，用一雙雙小手去填充，讓社會(huì)不再有黑暗，充滿更多的愛！
伸出自己的手作文 篇20
你們知道嗎？伸出一只救援之手，可以拯救一個(gè)人的性命，大家一起伸出救援之手可以拯救整個(gè)地區(qū)。
你們還記得以前的悲劇嗎？以前死了多少難民，死了多少無辜的人，死在那一片恐怖的廢墟中。那喘著粗氣，沒有放棄生的希望，與死神搏斗的人們。那就是2008年的一場(chǎng)大地震，那以前完美的汶川，竟變成了一片廢墟，難道人們的幸福生活也是錯(cuò)的嗎？在地震的前幾秒，死神將要來臨，“5、4、3、2、1”一切，原來的一切全部改變了，只看一個(gè)又一個(gè)的人被活埋。
最令人感動(dòng)的是，一個(gè)媽媽竟在危機(jī)時(shí)刻，用自己的身體保護(hù)了剛出生的幼兒，當(dāng)搶救時(shí)，她已經(jīng)奄奄一息了。用手機(jī)微微的發(fā)了一行字：“我愛你，我的孩子”之后就去世了。這種感人畫幕實(shí)在是令人難忘。
汶川地震奪走了多少人的生命，拆散了多少家庭，毀滅了多少青年破滅的心啊！這給汶川人民帶來沉重的打擊，與心理負(fù)擔(dān)。
過了幾天救援人員趕到現(xiàn)場(chǎng)，來救這些幾天沒有吃東西！幾天沒有喝水的人民，他們的意志有多堅(jiān)強(qiáng)。求等待救援人員的搶救，過了7天，終于大功告成，全部救出。
如果我們也為他們盡一份力，捐一份愛心，救一個(gè)災(zāi)民，團(tuán)結(jié)合作將會(huì)更加美好，人們將會(huì)很感激。
讓我們的愛心傳遍整個(gè)角落，讓我們伸出自己的手吧！幫助他們擺脫困境吧！讓世界充滿愛，充滿人間吧。
伸出自己的手作文 篇21
伸出自己的手，去幫助他人，這個(gè)世界會(huì)多些溫暖；伸出自己的手，去幫助他人，，這個(gè)世界會(huì)多些陽光；伸出自己的手，去幫助他人，這個(gè)世界會(huì)多些愛。
還記得上次月考那天是星期四，外面很冷，但又要在外面樓前考試，老師讓準(zhǔn)備考試用品下樓去排隊(duì)，正在找演算本的我突然聽到同桌的尖叫，“不過是一支筆不出了，至于你大叫一聲，嚇我一跳嗎？再換一支不就得了嗎？”我生氣地對(duì)她說到�！翱墒�，可是……”同桌臉都害羞紅但又不好意思說。我著急地問她“可是，可是什么呀？你快說啊�！彼苜M(fèi)勁地說到“可是我只有這一支筆呀！”你不早說，我借你一支不就得了，用得著這么大驚小怪，這么害羞嗎？還嚇了我一跳，又費(fèi)了這么多時(shí)間，才說出你就一支筆�！拔覐墓P袋里拿出兩只支新筆對(duì)她說：”諾，我借給你這兩支，下次考試前一定要多準(zhǔn)備兩支筆�！八B連點(diǎn)頭，并對(duì)我說了聲“謝謝”。這一天，看到她很開心，我的心里也暖暖地，那一天，覺得陽光照在心里很幸福。
第二天，她便還了我的那兩支筆，還對(duì)我說：“你人真好”。原來，使她高興整整一天就為了這件事�。�
伸出自己的手去幫助他人，自己也會(huì)感到快樂，我就不由自主地想起電視中說的一句話：“幫助別人，快樂自己�！敝灰蠹叶忌斐鲎约旱氖秩椭鷦e人，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。
伸出自己的手作文 篇22
伸出自己的手，愛意在心頭，彼此心連心，幸福到永久。
——題記
一雙手，神奇的手，能寫出生命的真諦；能畫出江山的錦繡；能創(chuàng)造世界的美好。為別人伸出自己的手。在他人困難時(shí)，伸出幫助之手；在他人迷茫時(shí)，伸出光明之手；在他人失敗時(shí)，伸出鼓勵(lì)之手……
在家庭中，伸手是為父母掃一掃地；是為父母做一桌香甜的飯菜；是為父母端上熱乎乎的洗腳水……
在學(xué)校中，伸手是隨手撿起一片紙屑；伸手是給老師同學(xué)一個(gè)問好；伸手是給同學(xué)們熱心的幫助……
在生活中，伸手是那公交車上愛心的舉動(dòng)；伸手是為災(zāi)區(qū)物資的捐獻(xiàn)；伸手是為目標(biāo)而努力奮斗……
行走在大街上，人們主的的將垃圾放到垃圾箱里，垃圾箱說：“謝謝你們的伸手，讓我每次都能吃得飽飽的。”
行走在坡路上，一位老人正吃力地蹬著三輪車，總有一些人在背后默默地推著，之后又默默地消失。
行走在生活中，每當(dāng)我在電視上看見那偏遠(yuǎn)山區(qū)的人們，他們過著苦苦的生活，夜深人靜的時(shí)候，他們?nèi)栽诘乩锟嗫嗟毓ぷ髦ぷ髦�，那份苦是我想也想不到的。我多么的想捐獻(xiàn)一大筆錢，一大筆錢，可我又是個(gè)小孩子，沒太多的錢，可我有時(shí)間，有努力，有付出。長(zhǎng)大了我要用學(xué)習(xí)來掙許多錢，許多錢，用這些錢去幫助生活貧苦的人……
伸出自己的手，讓我們?nèi)椭�，去努力，去�?chuàng)造那美好的世界！
伸出自己的手作文 篇23
當(dāng)你伸出自己的手時(shí)，你們會(huì)想到什么呢？一雙手可以做些什么呢？有人會(huì)說：“無非就是生活上的瑣事，還能有什么？”但我想說：“你錯(cuò)了，一雙手有時(shí)會(huì)給你一生中難以忘懷的溫暖。
小時(shí)候，外婆的手很溫暖，每當(dāng)我不開心、被欺負(fù)的時(shí)候，外婆都用她那雙粗糙、到處都是咧著嘴笑的手來給眼淚，那時(shí)的我只知道外婆的手很溫暖，我好喜歡外婆的手。
現(xiàn)在，父母為了我們?nèi)忝茫坏貌恍燎诘毓ぷ�。我的父母是靠做豆腐謀生的，一年四季，父母的手都被豆腐水侵蝕，每當(dāng)看見父母那粗糙的手，我的眼淚就會(huì)忍不住往下掉，以前我總以為外婆的手已經(jīng)夠粗糙了，但現(xiàn)在覺得父母的手甚至比外婆的還要粗糙�？纯醋约旱氖郑m不算白嫩，但也并不粗糙，但自己的手又曾做過什么呢？因?yàn)楦改傅奶蹛�，我們這些九零后的逐漸變得手不能提、肩不能扛，除了飯來張口，衣來伸手，我們還會(huì)做什么。第一次伸出自己的手，幫父母洗菜，父母會(huì)很欣慰；第一次伸出自己的手，幫父母捶背，父母會(huì)很開心；第一次幫父母洗衣服，父母會(huì)覺得我們懂事了，長(zhǎng)大了。
所以我們不要再吝嗇伸出我們的雙手了，因?yàn)�，伸出我們的雙手使得別人開心；伸出我們的雙手，會(huì)使別人感激；伸出我們的雙手，會(huì)使別人感到溫暖；伸出我們的雙手，會(huì)使別人感到欣慰。請(qǐng)大家都勇敢地伸出自己的手吧！
伸出自己的手作文 篇24
在學(xué)習(xí)上，在生活中，伸出自己的手，幫助需要幫助的人，這是人生的一大樂事。
伸出自己的雙手，其實(shí)是很容易的事，就如我在上學(xué)時(shí)遇到的事。
天，烏云密布，開始下起雨來了。“鈴……鈴……鈴……”放學(xué)了，我走出校門口，往家的方向直奔。雨越下越大，我跑到一間商店的屋檐下避雨。天打起雷來，其中還混著小孩的哭聲。我走上前看，一位小女孩掉到水溝中，喊著：“我要媽媽！我要媽媽！”“我拉你起來吧�！辈⒏嬖V她說：“小妹妹，不要哭，待會(huì)等雨停了，姐姐送你回家�！毙∨⒄f：“嗯！”
雨停了，我和小女孩走在回家的路上。忽然聽見有一位婦女喊著：“女兒，你在哪？”我把小女孩交給她的媽媽后就自行回家了。
回到家后，洗完澡，吃完晚飯后，我便走進(jìn)自己的房間，把當(dāng)天的事寫在了日記本上。心想：“原來我也有幫助他人的時(shí)候呀！伸出自己的手，原來我也可以做到�！�
其實(shí)，在日常生活中，有很多的熱心人士。假如每一個(gè)人都能伸出自己的雙手，那這個(gè)集體，整個(gè)社會(huì)，該是多么和諧呀！只不過，有很多熱心人，也有不少自私的人，當(dāng)他們遇見摔倒的老人，遇見需要幫助的人時(shí)，他們看都不看，生怕把自己的手弄臟。
伸出自己的雙手并不難，你有沒有想過，當(dāng)某天，自己陷入困境，需要?jiǎng)e人幫助時(shí)該怎么辦？我們每個(gè)人都會(huì)需要幫助。
伸出自己的雙手，幫助別人等于幫助自己，讓我們都伸出自己的雙手，共創(chuàng)和諧家庭吧！
伸出自己的手作文 篇25
生容易，活容易，生活不容易。生活是一種經(jīng)歷也是一種體驗(yàn)，生活是一種感受也是一種積累，生活沒有答案也不需要答案，生活是復(fù)雜而又簡(jiǎn)單的。
還記得嗎？在汶川大地震時(shí)，一位偉大的老師，展開了雙手保護(hù)了她的學(xué)生，她挽救了祖國(guó)的花朵，失去了自己的生命。
在我們的生活中，有許許多多的例子，伸出自己的手，救起了落水的孩童；伸出自己的手，扶起摔跤的同伴；伸出自己的手，拾起地上的垃圾；伸出自己的手……只要我們的一個(gè)小小的動(dòng)作，就可以做很多很多的事。
伸出自己的手，讓我們的社會(huì)更和諧。宇宙是一個(gè)整體，我們是宇宙中的個(gè)體。想要過得充實(shí)和諧，就要從小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”每當(dāng)淘氣的風(fēng)，抓起那些垃圾，東奔西跑，像撒歡的孩子翩翩起舞時(shí)，只要我們伸出自己的手就可以出一份力。
伸出自己的手，讓我們的生活更加的美好。在我們的生活中，不應(yīng)該只注重結(jié)局還要注重過程。讓我們都學(xué)會(huì)勇敢地伸出自己的吧。
江流入海，落葉歸根，不是每粒種子都能成熟發(fā)芽，但只要我們努力了就還有希望在。伸出自己的雙手，會(huì)讓失落的人找回自信，會(huì)讓失望的人看到希望，會(huì)讓失落的人感到溫暖，會(huì)讓……
讓我們伸出自己的手，讓明天更加的美好。
伸出自己的手作文 篇26
伸出你的手去幫助別人，世界會(huì)更溫暖；伸出你的手去幫助別人，世界上會(huì)有更多的陽光；伸出你的手去幫助別人，這個(gè)世界會(huì)有更多的愛。
我還記得上一次月考是周四，外面很冷，但是我要在外面的樓前考試。老師讓我準(zhǔn)備考試用品，下樓排隊(duì)。我正在找一本微積分書，突然聽到同桌尖叫，“但是一支筆出不來。至于你，叫一聲嚇我？不用再換一個(gè)嗎？”我生氣地對(duì)她說�！暗牵恰蔽彝滥樣中哂旨t，卻不好意思說。我焦急地問她，“但是，但是什么？”你快說�！彼貌蝗菀撞耪f，“可我只有這支筆！“你沒早點(diǎn)告訴我，但我會(huì)借你一個(gè)。你需要這么大驚小怪，這么害羞嗎？嚇了我一跳，花了那么多時(shí)間才告訴我，你只是一支筆�！蔽覐墓P袋里拿出兩支新鋼筆，對(duì)她說：“諾，我借你這兩支。下次考試前一定要多準(zhǔn)備兩支筆�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說了聲“謝謝”。這一天，我見到她很開心，心里暖暖的。那一天，太陽照在我的心里，我感到幸福。
第二天，她還了我兩支筆，說：“你真好。”。原來這就是讓她開心一整天的原因！
當(dāng)我伸手幫助別人時(shí)，我會(huì)感到快樂。我不禁想起電視上的一句話：“助人為樂�！敝灰總�(gè)人都伸出手去幫助別人，世界就會(huì)變得更美好。
伸出自己的手作文 篇27
那是一個(gè)盛夏的早晨，我準(zhǔn)備去超市買零食，順手在口袋里塞了兩塊巧克力，就出發(fā)了。
走著走著，一陣悅耳的聲音傳來，我聽得入迷了，循著聲音找到了源頭。仔細(xì)一看，原來是一位盲人叔叔正在拉二胡，旁邊還坐著一個(gè)衣衫襤褸的小女孩，小臉蛋已經(jīng)被烈日曬得通紅，身上臟兮兮的，好象好久沒洗澡了。我正想著，一個(gè)聲音打亂了我的思路，“爸爸，我餓，想吃東西！”小女孩懇求道，“乖，再忍忍，我們馬上就有東西吃了。”那位叔叔勉強(qiáng)擠出一絲笑容。聽著這父女倆的對(duì)話我哽咽了，想到自己豐衣足食，而他們吃不飽穿不暖的，我連忙掏出口袋里的巧克力，塞到了小女孩手中，說道：“吃吧，快吃！”小女孩開始狼吞虎咽，邊吃還不停地說：“謝謝小姐姐�！蔽倚α诵�，又把買零食的錢給了那個(gè)盲人叔叔，便轉(zhuǎn)身回家，這時(shí)，我身后傳來一聲謝謝，我不禁笑了！
是呀，在生活中，我們難免會(huì)碰到一些問題，需要?jiǎng)e人的幫助，不是有這樣一句話嗎，“如果你伸出一只手去幫助別人，那么，在你遇到困難時(shí)就會(huì)有一千只手來幫助你”，所以，我們不要吝嗇自己的關(guān)愛，讓我們伸出自己的手去幫助別人吧！
伸出自己的手作文 篇28
下午小明走在放學(xué)回家的路上看見一位老爺爺一直在路邊徘徊，似乎迷路了。老爺爺提著兩大包的行李，站在十字路口看上去好滿臉憂愁很著急。
小明想我要不要去幫忙一下，如果我去幫忙的話天就會(huì)黑，忽然，小明想起了雷鋒叔叔，他想我應(yīng)該像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。他就主動(dòng)上前去問老爺爺要去哪里？老爺爺從袋子里拿出一張紙條。小明看了看胸有成竹的說：“我認(rèn)識(shí)這個(gè)地方�！�
小明接過一大包東西帶他想去的地方，老爺爺眼里頓時(shí)涌出了一股熱淚。“真是太感謝你了！”在路上他們有說有笑，還講了許多又去的故事。
忽然老爺爺?shù)膬鹤釉诤竺婧埃骸鞍职治以谶@里�！崩蠣敔敾仡^看了一下說：“小明我到了，到了�！毙∶魍Ｏ履_步回頭一看，連忙把老爺爺送回他兒子的手里：“今天就留在我家吃飯吧�！毙∶髡f不用了他就走了，叔叔說：“真是個(gè)小雷鋒！”
天漸漸的暗下來，過往的行人，越來越少，零星的路燈在月光下若隱若現(xiàn)，顯得多么寧靜，變得那么神，害怕的心悠然而生，心里怦怦直跳。小明加跨步子，終于跑回了家。媽媽問：“你怎么這么晚回來？”小明就把事情一五一十的說了一遍。麻麻夸他真是一個(gè)好孩子！
伸出自己的手作文 篇29
伸出自己的雙手，可以幫助困難中的人。伸出自己的雙手，可以讓人們?cè)诮^望中看到希望，你伸出自己的手了嗎？
在很多人行走的路上，偶爾有一些垃圾，樹枝出現(xiàn)在地上，有多少人從中間走過，走了一遍又一遍。可是，有人伸出自己的手把垃圾、樹枝放到垃圾桶里嗎？
伸出自己的手撿起這垃圾，雖然這是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但這小小的舉動(dòng)不僅體現(xiàn)了人們的道德水平，而且還給人們樹立了榜樣。
過馬路時(shí)，看到有人闖紅燈了，你可以伸出自己的手，把他拉回來，這樣避免了一些交通問題。如果你認(rèn)為伸出自己的手只是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，那你就錯(cuò)了。伸出自己的手去幫助別人，會(huì)給人們帶來很多幫助。例如，可以讓跌倒的人重新站起來，可以使寒冷的人得到溫暖。
很多小事情往往都有大作用。不要看事情小就不去做，在自己能做的前提下，應(yīng)該做的事都應(yīng)要盡力而為，這不僅可以幫助他人，而且還可以完善自己。伸出自己的手，是給予他人溫暖，帶給他人希望，刷新自己的心情。該伸手時(shí)就伸手，沒有到不了的終點(diǎn)，也沒有做不了的事情，只有我們堅(jiān)持，我們伸手就可以改變?cè)瓉聿豢筛淖兊氖隆?/p>
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