【熱門】未來的自己作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的未來的自己作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的自己作文 篇1
20年,多么漫長(zhǎng)的歲月,20年后的我會(huì)是什么樣的呢?
20年后,我也許會(huì)是一位光榮的人民教師,把自己的知識(shí)毫不保留的傳給我的學(xué)生,讓他們成為我國(guó)的棟梁。他們會(huì)用自己的知識(shí)把祖國(guó)建設(shè)的更加美好、富饒。20年后,我也許會(huì)是一名服裝設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)了一種多功能服裝,衣服上安裝了親情追蹤器,小孩子穿上這種衣服,即使迷路了,家長(zhǎng)也不用著急,根據(jù)親情追蹤器上的顯示,便可以很快找到孩子。這種衣服還有消除疲勞的功能,人們勞累了一天,一定很想休息,可如果工作沒有做完,不可以休息,只要穿上這種衣服,就會(huì)感到精神百倍,工作的速度也隨之加快了。這種衣服還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)冷暖、預(yù)防壞人襲擊等特異功能。20年后的事是不能預(yù)測(cè)出的,我們要靠自己的努力去完成自己的心愿。同學(xué)們,讓我們一起為我們的未來奮斗吧!
未來的自己作文 篇2
未來的自己是一名天文學(xué)家,去浩瀚無際的宇宙,解開那一個(gè)有一個(gè)的未解之謎。
突然,電腦上的火星圖上,出現(xiàn)了表示生命的紅色與黃色,消失在水手谷那條裂縫前。我?guī)蟽擅,坐著奧迪一號(hào)的飛船駛向火星。到了水手谷那條裂縫前,我們走進(jìn)去一看。哇!青山綠水猶如仙境一般。走到大堂前,我們聽到了《高山流水》。有一只像章魚的東西走過來,我嚇了一跳,它說:“我是火星國(guó)首相,請(qǐng)多多指教。”我問它怎么知道地球上的事情。它說,我們截獲了你們的火箭,把所有資料都下載了,居民個(gè)個(gè)期待與地球人做朋友。我們馬上請(qǐng)他介紹火星國(guó)的歷史并錄了下來。他送給我們一個(gè)飛船,讓地球人來做客。
火星生命之迷終于揭開了,那天晚上,我睡得很香很香……
未來的自己作文 篇3
俗話說:知識(shí)是引導(dǎo)人生光明與真實(shí)的燈燭,考試是檢驗(yàn)才華的標(biāo)尺。
世間萬物,皆有善惡因果,自你從播撒希望的那一刻起,就注定了你要為了這個(gè)夢(mèng)想而努力下去,注定你的一生會(huì)與成功和失敗有過很多次的交集。在這個(gè)既讓人痛又給人愛的.過程里,我們都是一只又一只順流而上、逆流而下、漸漸學(xué)會(huì)強(qiáng)大的小船,誰能乘風(fēng)破浪,誰能披荊斬棘,誰就會(huì)成功的到達(dá)理想的彼岸。
想想初中小學(xué),那是一段快樂充滿著夢(mèng)幻色彩,卻又最容易被人遺忘的時(shí)光。而高中三年,雖然充滿著惆悵挫折,甚至痛苦會(huì)常常伴你左右,但卻是給人以銘心刻骨、記憶永存。高中三年,我們學(xué)到了很多,不僅僅是知識(shí)理論,還有我們一顆顆蛻變的心和一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的足跡。我們懂得了集體榮譽(yù),明白了了某些社會(huì)道理,甚至,我們也會(huì)思考人生的真諦!高中三年,或許,我們會(huì)因成績(jī)而失落不已,或許,我們會(huì)為了眼前的挫折而選擇哭泣,但在那之后,我們也會(huì)問自己,是否在為夢(mèng)想而努力?
有人說:世界上沒那么多丑小鴨,與其羨慕,不如在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中摸爬滾打。獨(dú)特的自己,接受命運(yùn)的落差,被世界遺棄也不怕。但上帝是公平的,你的耕耘決定了你的收獲。我們的高考之路走得各不相同,或波瀾壯闊、跌宕起伏,或浪漫奇妙、平實(shí)厚重。而我知道,其實(shí)每個(gè)人都走得很艱辛,每個(gè)人都付出了辛勤和汗水。
冥冥之中似乎自有天意,一生的命運(yùn)都是決定的。就像愛因斯坦曾說過:天才=99%的汗水+1%的天賦。你有多努力,就有多幸運(yùn),就離夢(mèng)想有多近。此消彼長(zhǎng),動(dòng)態(tài)平衡。
在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)里,沒有血腥的廝殺,卻有著刺激的競(jìng)爭(zhēng)與不懈的奮斗,而在這戰(zhàn)場(chǎng)上的我們,只有全副武裝自己,以“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!钡臍鈩(shì)決絕贏在起跑線上,然后手持金筆,御駕夢(mèng)想的馬匹,以堅(jiān)持和全力以赴迎接即將來臨的高考之戰(zhàn)。誰輸,誰贏,不在于命運(yùn),全在于自己!
未來的自己作文 篇4
20年后的我:
當(dāng)你看到這一封信時(shí),我已早已逝去。和往常一樣我會(huì)問你:“你現(xiàn)在可好?”按正常人的邏輯思維來說的話,他們肯定會(huì)說:“我很好。謝謝你的問候!。但是我相信你會(huì)說:“那你呢?”這才是我,是真正的我。你一旦看到這一封信,就會(huì)想起以前那時(shí)的你,稚嫩、頑皮、好勝并且頑強(qiáng)。
。ㄎ蚁肽銘(yīng)該會(huì)寫回給我的。)
20年前的我,
XXX
未來的自己作文 篇5
未來的自己:
你好!當(dāng)你收到這封信,看到這封信時(shí),可以回想起曾經(jīng)的自己;調(diào)皮,搗蛋,頑皮,無憂無慮。我以前認(rèn)為自己快樂了,別人就會(huì)快樂,可我錯(cuò)了,我身邊的人,身邊的事都為了我發(fā)生爭(zhēng)吵。也不知道他們未來是什么模樣。至今都很快樂的自己,在未來的世界里,我不知道我是否變成了自己喜歡的模樣,性格是否開朗,樂于助人。
在未來是否當(dāng)上了一名年輕的語文老師,是否用輕脆響亮的聲音在教室里有感情地朗讀課文。讀完了,同學(xué)們是否給我一聲聲清脆的掌聲。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我曾經(jīng)不好好珍惜時(shí)間,在未來世界里你一定不會(huì)讓我失望的。一分一秒都珍惜它,好好利用它,讓它變成一段美好的回憶。也許那個(gè)時(shí)候,你已經(jīng)成為一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶了,但想起美好的回憶,臉上出現(xiàn)了一縷微笑,猶如年輕時(shí)美麗的小姑娘,是那么的美麗,漂亮。
未來是什么樣子?我是什么樣子?時(shí)光悠悠,青春見老。也許哪一天,你的臉上再也沒有了年輕時(shí)那玩世不恭的表情。不過我一直相信你在一天會(huì)像我一樣,過著幸福,開心,享受的生活。
現(xiàn)在的我
20xx.05.20
未來的自己作文 篇6
親愛的未來自己:
你還好嗎?
你像一個(gè)謎一樣在我的腦海里如影隨形,我想知道你,卻又不敢知道你,或許知道了以后,心中就少了一份奮勇向前的執(zhí)著和努力。
未來的自己,你知道嗎,年少時(shí)候的你最大的愿望就是能做一名保家衛(wèi)國(guó)的好警察,我不知道未來的你會(huì)不會(huì)夢(mèng)想成真,但是,年少的自己正在為這份夢(mèng)想癡迷著、努力著、奮斗著。如果未來的你如愿穿上了帥氣的警服,就一定要對(duì)得起它,不能把它當(dāng)成普通的衣服。既然穿上了,也就意味著你已經(jīng)承擔(dān)起了保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任。未來的你,有了這份光榮堅(jiān)定的目標(biāo),將來無論服務(wù)在怎樣的工作崗位上,你都必須盡自己最大的努力去干好每一件事,這是年少的你對(duì)自己的要求。
未來的自己,我期待著你的到來,但又沒有勇氣去迎接你,我想,未來的你肯定比現(xiàn)在的你要勇敢許多,因?yàn)椋菚r(shí)的你已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了自強(qiáng),學(xué)會(huì)了怎樣在社會(huì)中更好的生活……
未來的自己,告訴我好嗎,未來的你是怎樣的呢?
噓!仔細(xì)想想,未來的你是怎樣的,不是應(yīng)該由現(xiàn)在的我去決定嗎?
呵呵,未來的自己,我要向你保證,為了你以后更好的生活,現(xiàn)在的你肯定要拼命學(xué)習(xí),未來的自己,我要讓你變得更優(yōu)秀,讓你變得更偉大。
以前的自己
xxxx年七月
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