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介紹熟悉的人作文（通用56篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的介紹熟悉的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹熟悉的人作文 1
我的媽媽今年35歲了，是一位幼兒教師。她長(zhǎng)的`并不高，但很漂亮，喜歡打扮。
暑假的時(shí)候，我跟媽媽去上班，到了幼兒園，媽媽要教他們做早操，可是，很多小朋友都不好好做，可媽媽還是很認(rèn)真的教他們每一個(gè)動(dòng)作，嗓子都喊啞了，媽媽也沒(méi)有怨言。到該吃午飯的時(shí)候，媽媽和生活老師又幫小朋友們洗手、發(fā)碗、盛飯，有的時(shí)候還要喂他們吃飯，真是很辛苦，可媽媽說(shuō)：“孩子小，不懂事，就得哄，不能著急，要有耐心，沒(méi)有耐心的老師不是好老師。”
這就是我的媽媽，我愛(ài)我的媽媽。
介紹熟悉的人作文 2
我的媽媽中等身材，橢圓型臉，她平時(shí)不愛(ài)打扮，彎彎的眉毛下面有一雙大大的眼睛，可有神了，高高的鼻子，一說(shuō)起話來(lái)，面帶微笑，可是有時(shí)候媽媽發(fā)起脾氣來(lái)，讓我目瞪口呆。
記得有一次，我和爸爸吃完中午飯后，媽媽才急匆匆地回到家，前段時(shí)間，媽媽答應(yīng)我買個(gè)新書(shū)包，到現(xiàn)在還沒(méi)有買，于是，我連忙上去問(wèn)媽媽：“媽媽我的新書(shū)包呢”？媽媽接著說(shuō)：“新書(shū)包！新書(shū)包！以前的`就不能先用著，我還沒(méi)時(shí)間去買呢？”頓時(shí)，媽媽的臉變得很嚴(yán)肅，怒氣沖沖地說(shuō)：“上午工作上有不順心的事，到現(xiàn)在我還沒(méi)有吃中午飯呢！”聽(tīng)了這句話后，我一聲不吭地坐在沙發(fā)上，心里有許多的委屈就想哭起來(lái)，但又看到媽媽一邊嘮嘮叨叨，一邊心碌的身影，體會(huì)到了媽媽的辛苦，我就保持了沉默。
過(guò)了沒(méi)幾天，媽媽給我買回了新書(shū)包，我特別高興，媽媽平時(shí)還是特別疼愛(ài)我，就是脾氣有點(diǎn)壞，這就是我的媽媽。
介紹熟悉的人作文 3
我的姥爺是名醫(yī)生。
我的姥爺是一個(gè)和藹可親的老人，他今年60歲了。雖然退休了，可是他還是喜歡在醫(yī)院里工作，每天總是很忙。
我姥爺醫(yī)術(shù)很高。又一次，一個(gè)人病得很嚴(yán)重，去濟(jì)南省立醫(yī)院就沒(méi)看好病。最后他找到我姥爺去看，我姥爺給他開(kāi)了幾次藥，沒(méi)想到他竟然奇跡般的好了。后來(lái)他為了表示感謝給我姥爺送了一面錦旗，上面寫著：“醫(yī)術(shù)精湛，妙手回春。”
我姥爺給人看病很認(rèn)真，不論病人得得大病小病，我姥爺總是一心把病人看好了。只要病人健康了，我姥爺臉上會(huì)露出高興地笑容。
我為姥爺治好每一個(gè)病人感到高興，我為有這樣的.姥爺感到自豪，我長(zhǎng)大后也要做一名向姥爺一樣的醫(yī)生。
介紹熟悉的人作文 4
說(shuō)到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等�？墒�，我最熟悉的人還是她——一個(gè)性格古怪的少女。究竟是誰(shuí)，我先賣個(gè)關(guān)子。
她，是一個(gè)內(nèi)向又調(diào)皮的女孩，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)奇怪，但是她的的確確是這樣的`人。
她6歲那年，她和她的爸爸一起出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，“不動(dòng)聲色”的吃飯。于是，一個(gè)爸爸的朋友看見(jiàn)了嘻嘻哈哈地說(shuō)：“哎呀~我上次看到你爸爸和一個(gè)阿姨一起跳舞喲，不是你媽媽呢！你爸爸不要你了~”她卻一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說(shuō)：“那你不是和我媽媽在跳舞嗎？”旁人聽(tīng)了哈哈大笑。
她還是一個(gè)霸氣又文靜的女孩。
記得在學(xué)校的時(shí)候，她罵一個(gè)男生：“你這個(gè)瘋子，說(shuō)你是瘋子還玷污了瘋子這個(gè)詞！”好彪悍啊~之后，老師一來(lái)上課，她就斯斯文文的。真不知道哪個(gè)才是真正的她！也許，連她自己都不清楚。
我最熟悉的人就是——我！嘿嘿~沒(méi)想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢？
介紹熟悉的人作文 5
我有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的、和藹可親的姥爺。他那張國(guó)字形的臉上有一對(duì)濃眉，姥爺?shù)念^發(fā)一點(diǎn)也不白，他的發(fā)型很像毛爺爺?shù)陌l(fā)型，看上去特別有精神。
姥爺非常愛(ài)拉二胡。他平時(shí)只要一有時(shí)間，姥爺就會(huì)拿出他心愛(ài)的`二胡拉曲子。
記得有一次，姥爺正在拉二胡，我也剛學(xué)會(huì)了一首歌，歌名是《打靶歸來(lái)》。姥爺說(shuō)：“我給你伴奏，你唱，這樣歌曲會(huì)更動(dòng)聽(tīng)�！蔽液屠褷旈_(kāi)始第一次合作，一會(huì)兒是我唱得太快，一會(huì)兒是姥爺拉得太快。最后，經(jīng)過(guò)我們反復(fù)用心的練習(xí)了幾遍。我說(shuō)：“姥爺，休息一會(huì)兒吧！”可是，姥爺卻一直堅(jiān)持練習(xí)。直到我們倆唱得、拉得都不快不慢了，姥姥聽(tīng)了后，夸我們配合的好。
這就是我的姥爺，一個(gè)做事持之以恒，一個(gè)愛(ài)逗我的姥爺。
我愛(ài)姥爺，更要向他學(xué)習(xí)活到老，學(xué)到老的這種精神。
介紹熟悉的人作文 6
我的爸爸中等身材，常穿一條烏黑的褲子，還穿一件白色的上衣，很有男子漢的氣派，他什么都好，就是有一個(gè)毛病，那就是——饞嘴。
去年，我考了滿分，媽媽很高興，就獎(jiǎng)勵(lì)我一桶我愛(ài)吃的薯片，我打算做完作業(yè)后再吃，于是就將薯片放在了桌子上。我去寫作業(yè)了，等我寫完作業(yè)再去拿桶，怎么覺(jué)得桶輕輕的，我來(lái)到客廳，先問(wèn)爸爸：“是你吃了我的.薯片嗎？”“不是”，爸爸說(shuō)。我又去問(wèn)媽媽：“是你吃了我的薯片嗎？”媽媽說(shuō)：“不是”。家里就我們?nèi)齻�(gè)人呀？是誰(shuí)呢？我突然想到一個(gè)辦法，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你能親我一下嗎？”爸爸說(shuō)：“行啊”。他親我時(shí)，我聞到了他嘴里的薯片味，就對(duì)他說(shuō)：“你嘴里有薯片味！”
爸爸承認(rèn)了，他還夸我聰明呢。
介紹熟悉的人作文 7
我的弟弟叫晨晨，今年五歲了，他胖嘟嘟的樣子非常惹人喜愛(ài)，圓圓的臉蛋總是掛著微笑。一個(gè)人的時(shí)候，他總愛(ài)舞刀弄槍，只要看見(jiàn)我，就馬上纏著我跟他玩。
今年“十一”國(guó)慶，我們學(xué)校組織了報(bào)紙義賣活動(dòng)，當(dāng)我把這個(gè)消息告訴弟弟時(shí)，他手舞足蹈，并在大家面前唱起了《賣報(bào)歌》�！百u報(bào)了，賣報(bào)了，一元就買一份報(bào)�！贝蠹叶急凰簶�(lè)了，伸出手假裝向他買報(bào)，他則有模有樣地說(shuō)：“給，找你錢�！蔽以谂赃吙此吲d的樣子，就對(duì)他說(shuō)：“明天你也和我一起去賣報(bào)吧？”“好啊！”弟弟聽(tīng)了之后練得更認(rèn)真了。
國(guó)慶的水上公園被鮮花、彩旗裝點(diǎn)得格外美麗，弟弟似乎并沒(méi)有被這些美景所吸引，而是一直關(guān)注我們賣報(bào)的活動(dòng)。我和同學(xué)在前面賣報(bào)，他則給我當(dāng)起了“搬運(yùn)工”，給我遞報(bào)紙。賣出去的時(shí)候，他和我同樣高興；賣不出去的時(shí)候，他則像一個(gè)泄了氣的'氣球，坐在長(zhǎng)廊上耷拉腦袋直搖頭。
這就是我的小弟弟，一個(gè)可愛(ài)得小胖墩。
介紹熟悉的人作文 8
我的表弟叫佳豪，今年五歲了，他身材有點(diǎn)瘦，不大的臉龐上，眼睛小小的，嘴巴像個(gè)彎月亮。
有一次，媽媽去買菜，我和佳豪在家里玩。佳豪哭著鬧著要看奧特曼，我一時(shí)心軟了，就打開(kāi)了電腦，給他放奧特曼，他看的'津津有味，而我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，心里想著媽媽回到家又得念緊箍咒了，想著想著媽媽回來(lái)了。 一進(jìn)門就說(shuō)：“我不是說(shuō)不能打開(kāi)電腦嗎？你怎么還玩電腦，給我關(guān)掉！”媽媽一共說(shuō)了十分鐘，但是一點(diǎn)作用也不起，佳豪還是不肯關(guān)電腦，媽媽也拿他沒(méi)辦法，只好就讓他看了一會(huì)。還有一次，佳豪讓我閉上眼睛，當(dāng)我睜開(kāi)時(shí)，看見(jiàn)了一份禮物，嚇我一大跳，其實(shí)是三只螞蚱。
你說(shuō)我的表弟淘不淘氣呢？
介紹熟悉的人作文 9
我最熟悉的人，不用說(shuō)，那就是我自己了！我有許多優(yōu)點(diǎn)：我愛(ài)讀書(shū)，我的字寫的.漂亮，我的畫畫得栩栩如生等，許多許多。不過(guò)嘛，我也有個(gè)小小的缺點(diǎn)哦！那就是——粗心大意！媽媽說(shuō)過(guò)我好多回了，可我卻總是“本性難改”。
有一次，我像往常一樣打開(kāi)我的同步導(dǎo)練，準(zhǔn)備準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，忽然看見(jiàn)一道超簡(jiǎn)單的題：“隨便”的近義詞是什么？啊！小兒科！“隨意”呀！我二話不說(shuō)，就寫上了答案，連看都不看，就做下一題了。我做完了同步導(dǎo)練，滿臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看，指著同步導(dǎo)練說(shuō)：“哼！你太牛了，隨便的近義詞都和它自己一模一樣了！”呀！這是怎么回事兒？我想寫隨意怎么寫成隨便了？！“還有這里怎么沒(méi)寫？！”媽媽又問(wèn)。頓時(shí)，我的臉上火辣辣的。
我還有許多缺點(diǎn)，如：愛(ài)看電視，玩電腦，膽小，愛(ài)哭……
我最熟悉的這個(gè)人呀，優(yōu)點(diǎn)很多，可缺點(diǎn)也不少哦！
介紹熟悉的人作文 10
每當(dāng)教室里響起朗朗的讀書(shū)聲，我們就會(huì)想起高陽(yáng)。
每天早晨，高陽(yáng)早早地來(lái)到教室，拿出課本，把領(lǐng)讀的內(nèi)容認(rèn)真地讀一遍。等大家都來(lái)了，高陽(yáng)就開(kāi)始領(lǐng)讀。他的聲音很洪亮，而且十分好聽(tīng)。
有一次，高陽(yáng)的嗓子發(fā)炎，她去醫(yī)院看完病就馬上回到學(xué)校，帶病堅(jiān)持給大家領(lǐng)讀。她領(lǐng)讀的聲音雖然很小，但是大家今天讀的'聲音卻非常響亮。下課后，大家都跑到高陽(yáng)身邊，關(guān)心地問(wèn)：“高陽(yáng)，你嗓子好點(diǎn)了嗎？”高陽(yáng)笑著說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝大家的關(guān)心�！�
高陽(yáng)每天早晨給大家領(lǐng)讀，非常辛苦。我們大家都很感謝她，并且要向她學(xué)習(xí)。
介紹熟悉的人作文 11
我十分喜歡放假，因?yàn)槲覂H有放假才能回老家；我最喜歡老家，因?yàn)槟抢镒≈业臓敔�。我的爺爺有一副慈祥的面孔和一頭黑白相間的頭發(fā)。
一次，我回到老家玩，吃中飯的時(shí)候，我跑到水池打開(kāi)水龍頭，水只是一滴滴的往下流，我驚異地問(wèn)到：“水呢？”爺爺回答說(shuō)“這叫節(jié)儉用水�！边^(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我才洗好手，剛想向餐桌跑去，我突然發(fā)現(xiàn)爺爺正用嚴(yán)厲地目光看著我，我一想起水龍頭沒(méi)關(guān)，那一滴一滴的水像小雨一樣落下去，頓時(shí)感到爺爺在對(duì)我說(shuō)：“浪費(fèi)了這一點(diǎn)水對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，但對(duì)缺水的地方來(lái)說(shuō)是多么重要�！庇谑�，我急忙關(guān)上水龍頭，爺爺來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，那嚴(yán)厲的面孔上露出了一絲欣微的`笑容。
還有一次，那是一個(gè)寒假，爺爺帶我去鎮(zhèn)上買煙花�；貋�(lái)時(shí)，因?yàn)槌塑嚥荒軒б兹嘉锲�，爺爺讓我和媽媽乘車回去，爺爺�?dú)自一人走回家。鎮(zhèn)上離我們家有一段距離，可讓我沒(méi)想到的是，我們剛回到家不久，爺爺就回來(lái)了。爺爺?shù)纳眢w不太好，可是只要我一回老家，爺爺就帶著我東奔西跑的，僅有他累了，回房間休息，整個(gè)家才安靜下來(lái)。爺爺身上那種樸實(shí)的精神時(shí)時(shí)感動(dòng)著，我愛(ài)我的爺爺。
介紹熟悉的人作文 12
在八班這個(gè)大家庭里呆了兩年了，認(rèn)識(shí)的同學(xué)也多了，但時(shí)間在變，人也在變，你身邊的朋友變樣了嗎？
王丞紹，這個(gè)人是我最熟悉的人之一，在初一軍訓(xùn)時(shí)，我們就認(rèn)識(shí)了之后又做了同桌，再做同桌時(shí)，他總笑嘻嘻的，他一笑就像一個(gè)吉祥物一樣可愛(ài)，在那時(shí)他上課從不打瞌睡，要是我睡覺(jué)，他會(huì)打我一下，或說(shuō)點(diǎn)俏皮話，我們還時(shí)不時(shí)的去玩轉(zhuǎn)盤游戲，但是最近他有些變化，讓我看不到的他身上的光芒了，身為以前的同桌，我希望你能變得和以前一樣開(kāi)朗。要說(shuō)寫王紹承，怎么能缺了可愛(ài)的.韓家樹(shù)同學(xué)？這個(gè)人嗎？說(shuō)他好，他好上天，說(shuō)他壞也能壞到地球核心，總之他是一個(gè)可愛(ài)到相信光的人，他十分善良，他又會(huì)變溫暖，體貼就像小暖男一樣，但是有時(shí)候會(huì)變成滅霸一樣的大反派，他有時(shí)變得像灰太狼，那就像一位蜘蛛俠一樣，位置不定，老師就像鋼鐵俠一樣，滿地找，但他這幾天變得十分乖巧，不再亂跑，但是他還像滅霸一樣，雖然他調(diào)皮，別人要是欺負(fù)別人時(shí)，他總會(huì)挺身而出，雖然次數(shù)很少，但總讓人感動(dòng)。
新的一年開(kāi)始，我希望每一個(gè)人都可以成為最好的自己。
介紹熟悉的人作文 13
我的媽媽今年三十多歲了，留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的.大眼睛。她跟別人說(shuō)話時(shí)嘴角總是掛著微笑，讓人感到很親切。
媽媽是個(gè)時(shí)間觀念非常強(qiáng)的人。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“江南，你小的時(shí)候總是不愿意太陽(yáng)落山，為的是能在外面多玩一會(huì)。現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，要試著留住今天的太陽(yáng)�！蔽冶闫婀值貑�(wèn)媽媽：“如何才能留住太陽(yáng)呢？”媽媽問(wèn)我：“那你什么時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)呢？”我說(shuō)要做到天黑。媽媽便很有把握地說(shuō)：“你在太陽(yáng)落山之前寫完作業(yè)，就能把太陽(yáng)留住了�！�
于是放學(xué)后，我就抓緊時(shí)間做作業(yè)。做完作業(yè)時(shí)，太陽(yáng)還沒(méi)有下山，但最后太陽(yáng)還是走了。我便笑著問(wèn)媽媽：“怎么還留不住太陽(yáng)呢？”媽媽卻一本正經(jīng)的說(shuō)：“天黑前你做完了作業(yè)，又做了其他的事情，不就把太陽(yáng)留下了嗎？”
��！我明白了，媽媽讓我留住太陽(yáng)，就是為了讓我珍惜每天的分分秒秒。今天多學(xué)習(xí)，才能為人類多創(chuàng)造財(cái)富。
我為有這么一位聰明的媽媽感到驕傲，我愛(ài)我的媽媽。
介紹熟悉的人作文 14
自從我阿姨生了一個(gè)小娃娃。大大的眼睛，濃濃的眉毛。雖然，他現(xiàn)在已經(jīng)很大了，但是十分的調(diào)皮。更可貴的是他一做錯(cuò)事勇敢的去認(rèn)錯(cuò)。那一種品質(zhì)總讓我佩服得無(wú)話可說(shuō)，只有退縮的路。
小弟弟的頑皮，勇敢承認(rèn)這種行動(dòng)讓我去做似的。有一次，表弟來(lái)我家做客。他一走進(jìn)我房間就甜甜地說(shuō)：“哥哥好！”我心中美滋滋的像吃了一盆甜甜的.蜂蜜似的。他一走進(jìn)我家就東張西望，像一只兇猛的老虎一樣，再四周察看獵物――好吃的零食。我邁著大步走出房間，我躲在房間門旁悄悄地盯著小弟弟的行動(dòng)。小弟弟眼睛眨也不眨一下，好像在想什么。小弟弟東張西望悄悄地打開(kāi)柜子，躲在里面，發(fā)出“吱吱”的聲音。我想：他有可能在里邊吃東西，過(guò)了一會(huì)兒，小弟弟才一步邁出柜子。我走進(jìn)房間里，瞪著眼睛明知故問(wèn)地說(shuō)：“你在里面干什么�！毙〉艿艿椭^，紅著臉，主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤說(shuō)：“我不應(yīng)該偷吃零食……對(duì)不起呀！
弟弟的頑皮讓我吃了一大驚，錯(cuò)了認(rèn)錯(cuò)十分好，這樣的事……
我喜歡這一個(gè)頑皮，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，這值得我學(xué)習(xí)，對(duì)不對(duì)呀，林老師。
介紹熟悉的人作文 15
要問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)，我一定會(huì)告訴你：“是我的外婆�！�
外婆是一個(gè)非常節(jié)儉的人，能省則省，從來(lái)不多花家里一分錢，有一次外婆在洗床單時(shí)，我發(fā)現(xiàn)床單上破了幾個(gè)小洞，而且已經(jīng)褪色了。我于是勸外婆說(shuō)：“外婆，這條床單又破又舊，我看還是扔了再買新的.吧�！辈恍校氯�，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。周恩來(lái)總理的睡衣用了20年，已經(jīng)破舊得快不象衣服了，仍然舍不得扔，總理如此節(jié)約，我們也節(jié)約吧�！闭f(shuō)者把洞縫了起來(lái)。我心里想著：外婆真是太吝嗇了。
可是有一次外婆的行為卻讓我對(duì)她刮目相看。幾天前，我家那臺(tái)48寸電視機(jī)不知怎么回事，圖象模糊不堪。連續(xù)幾次檢查結(jié)論都一個(gè)樣：顯象管有問(wèn)題。可連續(xù)更換了三四次老毛病依舊。媽媽有些不耐煩了，準(zhǔn)備再買一臺(tái)新的著可得花10000多元。外婆坐不住了：“急什么？還沒(méi)查清楚之前不要亂下結(jié)論。經(jīng)過(guò)認(rèn)真檢查，問(wèn)題出在一根導(dǎo)線上，換了就好了。只花了50元。
外婆勤儉節(jié)約，為家里省下了很多錢。媽媽笑稱她為“八路”，她是我的學(xué)習(xí)榜樣。
介紹熟悉的人作文 16
我最熟悉的人，她就是小藝。
她的頭發(fā)短短的'、黑黑的，還有一雙明亮的眼睛，十分可愛(ài)。
她有一個(gè)特點(diǎn)，就是助人為樂(lè)，就好像有一次上體育課的時(shí)候，我們練習(xí)跑步，我跑著跑著，不留意摔倒了，這時(shí)，助人為樂(lè)的小藝看到我摔倒了，立刻告訴潘老師，潘老師叫了小藝去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務(wù)室走去。突然，小藝說(shuō)：“黃綺蔓，來(lái)，讓我來(lái)背你�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思地說(shuō)：“不用了，要你幫我擦藥我已經(jīng)很不好意思了，此刻還要你來(lái)背我，這可不行。”“沒(méi)關(guān)系的，來(lái)吧！”小藝帶著甜蜜的笑容對(duì)我說(shuō)。然后，她就把我背到醫(yī)務(wù)室里去擦藥了。
到了醫(yī)務(wù)室后，他立刻拿起棉棒、消毒水和紅藥水，就開(kāi)始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥，一邊問(wèn)我：“疼嗎？”“一點(diǎn)也不疼�！蔽一卮�。擦完藥后，她又把我背回了教室，我對(duì)小藝說(shuō)：“多謝你，小藝�！薄安挥弥x了，大家都不是朋友嗎？不用對(duì)我客氣了�！倍×懔悖∩险n了，我們各自回到了自我的座位上認(rèn)真的上課。
小藝真是我的一個(gè)助人為樂(lè)的朋友呀！
介紹熟悉的人作文 17
要問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)，那就是我風(fēng)風(fēng)火火的小姐姐王天琪了。她總是扎著兩個(gè)小辮子，走路時(shí)鞭子頑皮地跳來(lái)跳去，可有趣了。她的眉毛又彎又黑，一雙眼睛明亮又清澈。別人說(shuō)她不愛(ài)笑，看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)肅，其實(shí)她可活潑了。
我姐姐最大的特點(diǎn)就是認(rèn)真。記得上幼兒園的時(shí)候，老師讓我們學(xué)跳繩，我很快就跳得不錯(cuò)了，可姐姐跳一個(gè)就滿頭大汗，她急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可她沒(méi)有放棄。從客廳的這頭跳到那頭，再?gòu)哪穷^跳到這頭，不斷的練習(xí)，累得大汗淋淋，就連爸爸媽媽都忍不住讓她休息休息再練，可她就是不愿意放棄，還在堅(jiān)持不懈地練習(xí)。
第二天，姐姐又開(kāi)始執(zhí)著地練習(xí)，她終于能一次跳到三個(gè)。姐姐高興得一蹦三尺高，手舞足蹈，她情不自禁的喊道：“我會(huì)跳繩了！”，臉上露出喜悅的神情，眼睛顯得更加明亮了。隨后，姐姐更加努力的練習(xí)，只幾天的'時(shí)間，她就趕上了我。姐姐自豪地對(duì)我說(shuō)：“有努力就有收獲�！�
其實(shí)，姐姐做什么事情都很認(rèn)真執(zhí)著，寫字一筆一畫，做事一絲不茍，背詩(shī)一詞一句。
姐姐是我學(xué)習(xí)的榜樣。
介紹熟悉的人作文 18
一個(gè)小天使不小心掉進(jìn)了我們家。從那時(shí)起，我們?nèi)谥易兂闪怂目谥摇Ｋ俏易钍煜さ男值堋?/p>
他的眼睛又大又神。他有一個(gè)小鼻子。他有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃嘴。他有一張可愛(ài)的小臉。他有兩個(gè)酒窩。在我父親眼里，他是一個(gè)小開(kāi)心果。在我媽媽眼里，他是個(gè)淘氣的家伙。在我看來(lái)，他是個(gè)聰明的鬼。你為什么這么說(shuō)？有一次，我在玩一塊大磁鐵。我哥哥看到了，想玩。我不想為他踢球，所以我把磁鐵放在頭上，像一根柱子一樣站在那里。我弟弟焦急得像火鍋上的螞蟻。因?yàn)樗貌坏酱盆F！他搔了搔耳朵，搔了搔臉頰，然后說(shuō)：“我不知道你是誰(shuí)。”；好兄弟~有那么一會(huì)兒，他氣得跺了跺腳。在對(duì)峙了一段時(shí)間后，他開(kāi)始哭泣，并說(shuō)；壞兄弟“不停地?fù)u晃著我的身體。我沒(méi)想到這個(gè)動(dòng)作真的很有效！我的身體立刻失去了平衡，磁鐵掉了下來(lái)。我兄弟正要把它撿起來(lái)。我的'眼睛和手都很快。一個(gè)漂亮的“倒轉(zhuǎn)的金鉤”“把磁鐵拿回來(lái)放在我頭上。這個(gè)動(dòng)作沒(méi)用。他很容易就拿到磁鐵玩了。
他喜歡喝牛奶�？诳蕰r(shí)，他說(shuō)：“牛奶，牛奶”，他喜歡吃餅干。饑餓時(shí)，他說(shuō)：“餅干，餅干�！蔽蚁矚g他。我爸爸喜歡他，我媽媽喜歡他。因?yàn)樗o我們家增添了很多笑聲！
介紹熟悉的人作文 19
喧囂與繁雜，成了這時(shí)代的通��；炒作與呵斥，演繹了諸多新聞，你的一聲叮嚀，撫慰了一顆躁動(dòng)的心。
——題記
我單獨(dú)椅坐在窗前，聽(tīng)著雨大梧桐的聲音，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心欲碎，那聲音仿佛錘子打在了我的心頭，敲擊著心口最柔軟的地方，我面容平靜，但內(nèi)心卻如泉水般波濤洶涌。
看著那雙久經(jīng)歲月而布滿老繭的手，我的心中便久久不能停息，時(shí)光在他的推拉肩上扛上失去，生活的重?fù)?dān)更是離不開(kāi)它的脊梁，再苦再累也要托起明天的太陽(yáng)�！案笎�(ài)”一個(gè)平凡的字眼，卻孕育著不平凡的一生。多少文人揮毫潑墨，毫不惜字的贊頌著母愛(ài)的偉大，但關(guān)于父愛(ài)的'卻少之又少……
如果我把母愛(ài)比作是一直盛開(kāi)的百合，在每一片角落里散發(fā)著陣陣幽香，那么父愛(ài)就是一株茉莉，它在每一個(gè)角落里默默地親吐著它那清新的芳香，向來(lái)只有贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，可誰(shuí)又知道父愛(ài)的含蓄？
可見(jiàn)父愛(ài)是多么的平凡，但我相信這份愛(ài)行不平凡，因?yàn)檫@就是父親，走進(jìn)他的世界，我才明白父愛(ài)無(wú)痕的真諦！
后記：最平凡的愛(ài)，也能譜寫出最美的旋律。 我同其他人一樣，有一個(gè)幸福的家庭。在這個(gè)家庭中，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……許多我的親人。今天，我要與大家談?wù)勎业陌职謰寢尅?/p>
介紹熟悉的人作文 20
最近大家都在討論最熟悉的人是誰(shuí)？你要問(wèn)我熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)，我肯定會(huì)說(shuō)：“我老爸!”
我老爸，戴著個(gè)眼鏡，鼓起來(lái)的啤酒肚，看起來(lái)像只性格溫柔的熊貓，不過(guò)有時(shí)他也會(huì)發(fā)脾氣。
我老爸，小小的眼睛顯得很有生氣，一雙大大的'手總是喜歡摸小孩子的臉蛋。他那大大的啤酒肚里很像放了一個(gè)大氣球，有時(shí)我會(huì)開(kāi)玩笑：“老爸!這氣球要是破了該多好呀!”不過(guò)我老爸的頭發(fā)干干的，有些彎，像是方便面;老爸，總是穿著長(zhǎng)西褲、皮鞋，即使是夏天他也不覺(jué)得熱;老爸，看什么東西都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、全神貫注，不過(guò)他總是喜歡懶洋洋的躺在沙發(fā)上!
我老爸，性格讓人猜不透。剛才明明還是很高興，不知道怎么就生氣了。有一次我考了第一名，我高高興興的跑回家，跟我老爸說(shuō)：“老爸!我考了第一名!”“哦!”老爸很高興的問(wèn)：“多少分啊?”我高興的回答：“96分!”“啊?”老爸發(fā)怒了，“才96分!怎么這么低啊……”老爸又開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)。唉，真煩人!不過(guò)老爸再怎么高興，再怎么生氣，他也不會(huì)哭!說(shuō)實(shí)話，我從小到大從來(lái)沒(méi)有看到他哭過(guò)!
老爸就是我最熟悉的人。
介紹熟悉的人作文 21
在我生活中，有許多我熟悉的人，但我最熟悉的，還是我的好哥們楊娃。
楊娃長(zhǎng)得很漂亮，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在那張白里透紅的小臉上，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子下有著一只櫻桃似的小嘴。我們長(zhǎng)得十分神似，人們看見(jiàn)了我們倆的神態(tài)，總會(huì)問(wèn)到你們倆是親戚吧我么總是一笑而過(guò)。
我和楊娃不僅長(zhǎng)得像，還特別心有靈犀，例如，我說(shuō)出一句話來(lái)，楊娃肯定能接下我想說(shuō)的第二句，我們倆的`想法也一樣，總是異口同聲的把想法說(shuō)出來(lái)。我們總能猜對(duì)互相的心思。
楊娃的性格很堅(jiān)強(qiáng)，和我一樣，有一種不到黃河不死心的勁呢。楊娃是直腸子，都是把心底的實(shí)話倒出來(lái)。他喜歡我笑，沒(méi)事就出腦筋急轉(zhuǎn)彎，看我窘迫的樣兒，她就喘氣笑。她還笑我笑時(shí)往里抽氣，像一只鵝。我就笑她喘氣時(shí)像一條大熱天吐舌頭的狗。我們互相笑著，鬧著，度過(guò)了每一個(gè)快樂(lè)的日子。
是的，這就是我的好朋友楊娃，她堅(jiān)強(qiáng)，友善，她可愛(ài)，單純，她的優(yōu)點(diǎn)想金子一樣閃光，他的身影讓我永遠(yuǎn)銘記在了心頭。
介紹熟悉的人作文 22
一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一個(gè)紅潤(rùn)的小嘴巴，你問(wèn)他是誰(shuí)？他就是我那不到4歲的神童弟弟。
為什么是神童呢？因?yàn)樗馨盐覍W(xué)過(guò)的大部分詩(shī)和童謠都能背個(gè)遍，還把我要背的課文也背會(huì)了，也就是我在背詩(shī)、背課文的'時(shí)候，這個(gè)小家伙聽(tīng)著聽(tīng)著，不知不覺(jué)的就會(huì)了，經(jīng)常會(huì)讓爸爸媽媽大吃一驚，我對(duì)他也是很佩服。
他不但聰明而且還很可愛(ài)呢！每當(dāng)他睡覺(jué)的時(shí)候，看見(jiàn)他熟睡的臉，我的手就不受控制的想去摸他的臉，�。≌娴能涇浀暮檬娣�，然后在媽媽不注意的時(shí)候偷偷的親一口。
有時(shí)的他讓人又生氣又調(diào)皮，那天我正在看書(shū)，他一把搶了過(guò)去，我問(wèn)：你干嘛搶我的書(shū)！
看看呀他一邊跑一邊大笑著回答。
你看的懂嗎？
看得懂他大叫著，就是不肯把書(shū)還給我。真讓我又生氣又想笑。
他優(yōu)點(diǎn)雖然很多但是也有缺點(diǎn)，就比如他特愛(ài)哭，早上不知怎么他就生氣哭了、中午我動(dòng)了他的書(shū)突然一下他就哇哇大哭起來(lái)，希望他這個(gè)壞習(xí)慣能趕緊改掉。
這樣的弟弟你喜歡嗎？我倒是很喜歡這個(gè)既聰明又可愛(ài)的弟弟。
介紹熟悉的人作文 23
她有著烏黑的頭發(fā)，臉蛋上嵌著一對(duì)“黑珍珠”和時(shí)常掛著笑容的嘴巴。她就是我最熟悉的人——小琪。
小琪很喜歡彈鋼琴，每次都非�？炭嗟鼐毩�(xí)。記得有一次，我去她家找她玩，看見(jiàn)她在房間里一直重復(fù)著一個(gè)段落。沒(méi)等我開(kāi)口，她就說(shuō)：“貝貝，今天我的時(shí)間可能會(huì)多用在練琴上，所以不能陪你玩了。”聽(tīng)了她的話，我想：小琪可真認(rèn)真呀，我要好好向她學(xué)習(xí)。她也是個(gè)熱心腸，經(jīng)常在雙休日來(lái)教我鋼琴，使我又多了一方面的才藝。她還是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，所以經(jīng)常借書(shū)或買書(shū)。
每一次都會(huì)買一些名著或者我們都沒(méi)看過(guò)的'好書(shū)。而她總是先把買的新書(shū)讓給我，等我看完后，她再看。她做人也非常大方，有一次，我一不小心把她最心愛(ài)的《三國(guó)演義》弄破了，這可讓我傻了眼，心里像有千萬(wàn)只小兔子在跳。還給她的時(shí)候，我和她說(shuō)了，她愛(ài)憐地?fù)崦鴷?shū)。我想小琪一定會(huì)大發(fā)雷霆，說(shuō)不定還會(huì)和我絕交，我已經(jīng)做好了迎接狂風(fēng)驟雨的襲擊，不由自主地閉上了眼睛。而讓我沒(méi)想到的是她對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事的，貝貝，粘一下就好了�！蔽铱匆�(jiàn)她那時(shí)笑得多么燦爛。
這就是小琪，她的各種才藝和寬宏大量讓我十分喜歡她。
介紹熟悉的人作文 24
我有一位特殊的老師，她既不用教科書(shū)上課，也不用粉筆寫字，但她卻教給了我好多好多的東西。
孝順，這是我首先學(xué)到的。她常買了大包小包的東西，帶著我去探望奶奶。每當(dāng)奶奶看到她時(shí)，都會(huì)笑得合不攏嘴。眼睛也因?yàn)榕d奮而炯炯有神。她的笑是那么甜蜜，那么欣慰。她伺候奶奶的一舉一動(dòng)，我都看在眼里，記在心上。我暗下決心，我也要盡一份孝心。
守信，這是她最大的'亮點(diǎn)。一次，我看到一本精品作文書(shū)，但沒(méi)帶錢不能買。后來(lái)，她說(shuō)星期天一定給我買。結(jié)果，星期天大雨傾盆。我想她一定不會(huì)給我買了�？墒�，回來(lái)時(shí)手里卻拿著我想要的那本書(shū)。��！我明白了，她怕愛(ài)書(shū)如命的我等急了，所以才冒雨買來(lái)，我既高興又生氣：“一本書(shū)又不會(huì)長(zhǎng)翅膀飛了，您為什么不等雨停再去買呢？”她說(shuō)：“書(shū)當(dāng)然不會(huì)飛，但天長(zhǎng)日久，信用就飛了。人活一世最重要的是守信，如果不守信，以后誰(shuí)還會(huì)相信你呢？”這一席話又使我對(duì)她有了新的認(rèn)識(shí)，她可真是我的“好老師”！
知道她是誰(shuí)了嗎？——對(duì)，她就是我的媽媽！
當(dāng)然，媽媽教給我的還有很多：寬容、忍讓、自信、諒解、體貼------
介紹熟悉的人作文 25
我最熟悉的人，那就是媽媽，我很愛(ài)媽媽，媽媽也很愛(ài)我，而且媽媽每天都在我放學(xué)的時(shí)候按時(shí)接我。
我的媽媽叫黃媛，今年31歲，雖然我媽媽的身材有點(diǎn)胖，不是肌腱發(fā)達(dá)，但是我媽媽是雙眼皮，眉毛細(xì)細(xì)的，可能因?yàn)橛悬c(diǎn)胖的原因而不是很漂亮。但是我媽媽有一頭烏潤(rùn)的黑發(fā)，可是不是披肩長(zhǎng)發(fā)，她那尖尖的鼻子總是讓我想摸一摸，我一摸，媽媽就會(huì)說(shuō)：“你姥姥說(shuō)，我的福氣就在鼻子上�！彼幸粡垯烟倚】冢例X白而發(fā)亮，面如桃花，每次放學(xué)的時(shí)候，我總是快速的跑到媽媽跟前，而媽媽也是微笑面對(duì)我。有一次我隨手扔了一個(gè)紙團(tuán)，被媽媽看到了，她平常面如桃花的臉立刻變了，我問(wèn)：“媽媽，你怎么了？”媽媽撿起紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶并對(duì)我說(shuō)：“不能隨便扔紙團(tuán)，我們要講文明愛(ài)護(hù)自己的家園，相信你一定能做到，因?yàn)槟闶俏业?好兒子�！蔽衣�(tīng)了“嗚”的哭了，抱著媽媽說(shuō)：“我一定改正這個(gè)毛病，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子�！眿寢屆业念^說(shuō)：“好了，不要哭了，媽媽相信你！”
我之所以喜歡媽媽，是因?yàn)閶寢尩倪@種環(huán)保精神，讓我不得不敬佩，媽媽就是這樣一個(gè)人。我非常喜歡她。
介紹熟悉的人作文 26
我最熟悉的人是我的爺爺，他很高，烏黑的頭發(fā)，黑色的眼睛。我一來(lái)到這個(gè)世界上，就和爺爺奶奶住在一起。我爺爺愛(ài)好廣泛，喜歡打麻將、散步、做運(yùn)動(dòng)；而且每天起得很早。
記得有一個(gè)星期天，爺爺照常去打麻將。過(guò)了四個(gè)小時(shí)爺爺才回來(lái)，我問(wèn)爺爺：“怎么打了這么久，晚飯都要冷了�！睜敔斘⑿χf(shuō)：“今天朋友心情都很好，就多大了一會(huì)兒。”奶奶說(shuō)：“趕快吃飯吧！”“好，開(kāi)飯。”我和爺爺說(shuō)。于是我們吃飯了。
記得還有一個(gè)星期天，我和奶奶八點(diǎn)起來(lái)。發(fā)現(xiàn)餐桌上的.早飯已經(jīng)冷了，爺爺也不見(jiàn)了。于是我和奶奶把早飯熱了熱，就吃了。然后，我和奶奶就坐在家里看電視。八點(diǎn)半的時(shí)候，我聽(tīng)到門鈴發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。于是我就去開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)是敬愛(ài)的爺爺。爺爺滿頭大汗，我疑惑的說(shuō)：“您到哪去了？”爺爺一邊喘著粗氣，一邊急切地說(shuō)：“我早晨七點(diǎn)起來(lái)，幫你們做了早飯，然后就去慢跑了�！蔽揖磁宓卣f(shuō)：“爺爺，您都一把年紀(jì)了。還跑，我真佩服你。”奶奶急忙說(shuō)：“老頭子，快去洗個(gè)熱水澡，小心感冒�！蔽医K于明白爺爺身體健康的原因，是因?yàn)殚L(zhǎng)期堅(jiān)持體育鍛煉，所以身體很健康。我一定要向爺爺一樣堅(jiān)持體育鍛煉，保持強(qiáng)壯體魄，報(bào)效祖國(guó)。
介紹熟悉的人作文 27
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽，她有著寶石般的眼睛，嵌在深深的眼眶里；機(jī)槍似的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道，直到把人說(shuō)得點(diǎn)頭稱是，才肯罷休。
我的媽媽是個(gè)變臉達(dá)人。有一次，我放學(xué)回家，坐在沙發(fā)上開(kāi)心地拿起一本書(shū)，如饑似渴地讀著。我屁股還沒(méi)坐熱，她就在房間里生氣在大叫：“孫錦濤，回家還不寫作業(yè)，你想上天啊！”我手忙腳亂地合上書(shū)，從書(shū)包里掏出作業(yè)本，準(zhǔn)備寫字。幾分鐘過(guò)后，她從房間里走出來(lái)，滿面春風(fēng)，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“好兒子，我去逛街了，你在家看我從房間里拿來(lái)的教譜，不要告訴你爸爸�！闭f(shuō)著遞給我?guī)啄昵拔胰拥舻囊槐緯?shū)，看著她燦爛的笑臉，我在心里想：翻臉真是比翻書(shū)還要快。
我的媽媽不僅是變臉達(dá)人，還是個(gè)名副其實(shí)的馬大哈。不信，隨我來(lái)看看吧！昨天早上，她的'房間里又被翻得一片狼藉，原來(lái)是她的手機(jī)再次光榮地丟了。據(jù)史書(shū)記載，我媽媽的手機(jī)這半年總共丟過(guò)6次了，可以老爸的手機(jī)從來(lái)都沒(méi)有丟過(guò)。每次她的手機(jī)不是落在故鄉(xiāng)的家里，就是放在我小時(shí)候玩耍的地方，總之就是她的手機(jī)經(jīng)常莫名其妙地不翼而飛了。我感覺(jué)我媽媽不是馬虎，而是相當(dāng)?shù)伛R大哈。
我的媽媽有點(diǎn)性格矛盾，有點(diǎn)丟三落四、馬馬虎虎，可我還是很愛(ài)她。
介紹熟悉的人作文 28
我最熟悉的人是我媽，一頭卷發(fā)，一雙小眼睛套在臉上，紅紅的嘴巴和嘴唇，就像成熟的紅櫻桃。雖然它有一個(gè)胖胖的身體，但一點(diǎn)也不給人沉悶的感覺(jué)，反而讓人覺(jué)得很敏感。我媽也很健談，只是《紅樓夢(mèng)》里的王力可鳳姐。你要是跟我媽說(shuō)話，我媽說(shuō)，那你就無(wú)語(yǔ)了！
有一次期末考試語(yǔ)文考了96分，作文扣了4分。回到家，我拿著試卷，看了一遍又一遍，親了一遍又一遍。我心想：我媽回來(lái)我一定給她看。我媽會(huì)夸我的！哦，也許吧。�！岸∵恕ざ∵恕遍T鈴響了，我仍在陶醉于自己的'成就。我慢慢走到門口，打開(kāi)門�？吹綃寢尰貋�(lái)了，我拿著報(bào)紙和她打招呼。我得意地說(shuō)：“你看我媽，看你女兒，我語(yǔ)文考了96分。我該不該慶祝這個(gè)歷史性的時(shí)刻？”沒(méi)等我媽說(shuō)，我接著說(shuō)：“你是去吃火鍋還是去吃燒烤？”我媽媽說(shuō)：“閆妍。你今天語(yǔ)文考了96分。雖然值得表?yè)P(yáng)，但是不能這么驕傲。驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。你不懂這句話嗎？雖然你已經(jīng)考了96分，但是你再囂張，下次也不會(huì)有進(jìn)步，可能會(huì)落后，所以你要繼續(xù)努力，下次考96分！”我聽(tīng)了這句話，臉就紅了，說(shuō)：‘媽媽，我不驕傲了。下次我會(huì)盡力的！”說(shuō)完，我走進(jìn)書(shū)房，讀起書(shū)來(lái)。
我媽說(shuō)話特別好聽(tīng)！
介紹熟悉的人作文 29
如果要說(shuō)最熟悉的人，那媽媽就是我最熟悉不過(guò)的人了。
我的媽媽今年三十三歲，個(gè)頭不高，長(zhǎng)得瘦瘦小小的'，皮膚不黑也不白，脾氣有點(diǎn)壞。
記得上個(gè)星期四考了英語(yǔ)，星期五下午老師發(fā)了試卷，我考得不好。放學(xué)回家的路上我心里害怕極了，怕媽媽會(huì)罵我，我心里已有主意，打算不告訴媽媽考試的事。
可是一回家，媽媽就問(wèn)我這幾天考試了沒(méi)有，我嚇了一跳，心想：媽媽難道知道什么了？我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有�！�
我慌慌忙忙把書(shū)包抱起來(lái)，一溜煙跑回房間，生怕被發(fā)現(xiàn)什么。我拿出作業(yè)本開(kāi)始寫作業(yè)，心想：媽媽看我在寫作業(yè)，應(yīng)該不會(huì)再問(wèn)什么了吧。寫了一會(huì)，媽媽還是進(jìn)來(lái)了，他打開(kāi)我的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)試卷。媽媽皺皺眉頭問(wèn)我：“你不是說(shuō)你沒(méi)有考試嗎？這是什么？”
我害怕極了，不敢看試卷上觸目驚心的分?jǐn)?shù)，心想：“媽媽肯定要打死我了�！笨墒�，媽媽既沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我，而是耐心地給我分析出錯(cuò)的原因。
媽媽說(shuō)：“下次一定要好好努力，爭(zhēng)取考好一點(diǎn)，你要加油啊！”
這就是我的媽媽！可親可敬的媽媽！
介紹熟悉的人作文 30
我最熟悉的人是汪海天，他個(gè)子不高，瘦瘦的，但是很靈活，知識(shí)面廣，他還是我們班的副班長(zhǎng)。
他有一雙大眼睛，眼睛里閃出智慧。他喜歡運(yùn)動(dòng)，能跑步，會(huì)跳繩。但是，他最愛(ài)打籃球。打籃球時(shí)，能打前鋒，也能打后衛(wèi)，他運(yùn)起球來(lái)很靈活，運(yùn)球時(shí)能左右手換著來(lái)，還能背后運(yùn)球。傳球更熟練，高傳球、低傳球，反彈傳球、地板傳球。讓對(duì)手防不勝防。他投籃也很準(zhǔn)，投十個(gè)球最少能進(jìn)八個(gè)，三步上籃不在話下。每次比賽，他都能投進(jìn)很多球，最后取得勝利。
雖然他很喜歡運(yùn)動(dòng)，也很靈活，但是他有一次不注意，還是把手摔壞了，一個(gè)多月不能運(yùn)動(dòng)，急死了。手好以后，在運(yùn)動(dòng)時(shí)他都很小心。
去年暑假，我和他一起去打籃球，有的時(shí)候，我動(dòng)作做不好，他主動(dòng)教我動(dòng)作要領(lǐng)，知道我學(xué)會(huì)為止。他是一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人，他的`成績(jī)也很好，而且生活很獨(dú)立，他還能在班上出黑板報(bào)，是老師的小助手。
上個(gè)月卓越籃球班三打三比賽，汪海天所在的對(duì)，在他的帶領(lǐng)下，過(guò)五關(guān)。半決賽時(shí)，我在的對(duì)就是敗在他的手下。最后他們獲得冠軍，每人得到一個(gè)籃球。他的目標(biāo)進(jìn)二小�；@球隊(duì)，為班級(jí)為學(xué)習(xí)爭(zhēng)光。
這就是我熟悉的一個(gè)愛(ài)好打籃球的汪海天同學(xué)。
介紹熟悉的人作文 31
我最熟悉的人是我的同學(xué)――張心悅，她有一張清秀的瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的`牙齒，再配上她那一頭自然的卷發(fā)，看起來(lái)真像個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。告訴你，她是我們班上公認(rèn)的“小小舞蹈家”“三好生”，也是我最佩服、最要好的同學(xué)。
她不但舞跳得好，而且還很熱心幫助同學(xué)。有一次課后，我有道關(guān)于時(shí)鐘的數(shù)學(xué)題不會(huì)做，正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，張心悅看到了我著急的樣子，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“玥寧，你怎么了，什么事讓你這樣左右為難？”
“這道題我不會(huì)做。”我傷心地說(shuō)。
“讓我看看！”她耐心地對(duì)我說(shuō)，“你一定要先理解題目�！�
首先，她教我把時(shí)鐘畫出來(lái)，接著，按題目給出的條件，把算式寫出來(lái)，再列出豎式計(jì)算，這道題目就迎刃而解了。
“現(xiàn)在你會(huì)了嗎？”張心悅微笑著說(shuō)。
“完全理解了，謝謝你！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。之后，我只要一遇到難題就會(huì)找張心悅幫忙。
就這樣，慢慢地我們成了好朋友，不論是學(xué)習(xí)上還是生活中，我們互相幫助，互相鼓舞，她也成了我第一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好閨蜜。
介紹熟悉的人作文 32
我的同桌是一個(gè)全班都知道的“運(yùn)動(dòng)小健將”，連我的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)也和他相差一大截。
記得有一次是體育活動(dòng)課，老師讓我們打乒乓球，他約我一起去打乒乓，我點(diǎn)頭表示贊成。他選了一張比較合適的球臺(tái)，開(kāi)始進(jìn)行激烈的比賽。一開(kāi)始，他發(fā)了一個(gè)球，我沒(méi)看見(jiàn)，被他贏了一球。從第二球開(kāi)始，我專心致志，可還是被“天才”連續(xù)扣殺。我被他打敗了。
他不僅是我們班的'“運(yùn)動(dòng)小健將”，還是我門班名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。
記得那是一個(gè)激動(dòng)人心的一幕。“丁零零”清脆的上課預(yù)備鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們立刻端端正正地。碰碰同學(xué)，他沒(méi)理我，只是在把老師所講的東西一點(diǎn)一點(diǎn)吸收到腦子里，怪不得他每次單元測(cè)試都是全班名列全茅，說(shuō)他是“天才”真是一點(diǎn)也不為過(guò)呢！在他眼里，漫長(zhǎng)的40分鐘就是一剎那的快�！岸×懔恪苯K于等到了下課，我約他一起去打乒乓球，可他還在位子上全神貫注地看書(shū)。他是多么愛(ài)學(xué)習(xí)啊！
說(shuō)了那么多，你還不知道他的名字吧！讓我來(lái)告訴你吧，他叫吳—津—威！
介紹熟悉的人作文 33
我熟悉的人是我的媽媽，身高一米六，體重120斤，她是一位溫柔、善良的人，她長(zhǎng)得漂亮又大方，眼睛不大卻炯炯有神，長(zhǎng)了一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，喜歡扎一個(gè)馬尾辮，他天天面帶笑容，和藹可親。
暑假的一個(gè)夜晚，我翻來(lái)覆去睡不著，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么不睡覺(jué)?”我說(shuō)：“媽媽，我頭暈，想吐。”媽媽趕緊摸摸我的額頭，說(shuō)：“真燙!”媽媽從藥箱里拿出溫度計(jì)，讓我量一量，一量三十八度七，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“咱們馬上去總醫(yī)院，要不會(huì)把孩子燒壞的。”于是，爸爸騎著摩托車，帶著我和媽媽一起來(lái)到了總醫(yī)院，一下車，媽媽就急忙抱著我，跑進(jìn)了急診，醫(yī)生連忙給我檢查，開(kāi)處方，輸液，過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我的`燒漸漸地退了。臨走時(shí)，醫(yī)生說(shuō)：“這是長(zhǎng)時(shí)間積食才發(fā)燒的，這幾天不能吃肉了，只能喝面湯，養(yǎng)一養(yǎng)胃�！眿寢寙�(wèn)醫(yī)生：“明天還用來(lái)輸液?jiǎn)?”醫(yī)生說(shuō)：“要是今天晚上不發(fā)燒，明天就不來(lái)輸液了�！眿寢尠残牡匕盐�?guī)Щ亓思�。就這樣，我喝了半個(gè)月的面湯才好的。每當(dāng)我想吃肉的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“不能吃肉，要不會(huì)再發(fā)燒的�！蔽易焐洗饝�(yīng)，可是我心里卻想吃肉，但是我想好，所以就不吃了。
我愛(ài)我的媽媽!
介紹熟悉的人作文 34
我身邊有許許多多的關(guān)心我的人，這一群人中我最熟悉的就是我的媽媽了，我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，總能看透我的心事。有一張愛(ài)說(shuō)話的嘴，說(shuō)起話來(lái)有條有理，媽媽長(zhǎng)期為我操勞，眼角不知道長(zhǎng)了多少皺紋。
記得有一次，我放學(xué)回來(lái)媽媽有事耽誤了接我接的有點(diǎn)晚了。我在學(xué)校門口沒(méi)有看到媽媽的身影，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)心里很害怕，我就想媽媽為什么沒(méi)來(lái)接我呢？不大，一會(huì)兒就碰見(jiàn)了申翔宇的媽媽，我走過(guò)去就問(wèn)阿姨你能幫我打個(gè)電話嗎？阿姨說(shuō)好啊，給誰(shuí)打電話啊，我說(shuō)給我媽媽打電話，她沒(méi)有來(lái)接我，阿姨急忙掏出手機(jī)，就給媽媽打了電話。不一會(huì)兒把電話掛了，我說(shuō)謝謝阿姨，阿姨說(shuō)不用客氣。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就來(lái)了。我問(wèn)媽媽為什么來(lái)的這么晚，媽媽說(shuō)有事情耽誤了，所以來(lái)的晚了，看出來(lái)媽媽也很著急，走的氣喘吁吁的，媽媽帶著我就回家了。我心里想，不管什么事情，媽媽都會(huì)來(lái)接我，有好吃的.媽媽也都先給我吃，給我買好玩的，有的時(shí)候我還很氣她，想想心里就覺(jué)得后悔，媽媽對(duì)我的愛(ài)是偉大的的無(wú)私的。我以后要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也要像媽媽照顧我一樣照顧媽媽。
媽媽我愛(ài)你。
介紹熟悉的人作文 35
我最熟悉的人其中就有李教師。
李教師身高中等，長(zhǎng)著一雙頭棕黃色瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，是一雙炯炯有神的眼睛，教師很爽朗還異常愛(ài)笑。
李教師是我們班的班主任，認(rèn)識(shí)我們沒(méi)幾天，李教師就發(fā)現(xiàn)我們班有幾個(gè)同學(xué)膽子都很小，于是李教師采用蓋印章的方法鼓勵(lì)我們，每一個(gè)同學(xué)只要表現(xiàn)好，就有機(jī)會(huì)得到印章。只要有五十個(gè)印章，就能得到一張獎(jiǎng)狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學(xué)上課舉手都進(jìn)取起來(lái)了，你看，李教師多有辦法啊!
李教師對(duì)我們很認(rèn)真，每一個(gè)人都不放過(guò)，對(duì)我們很和藹。有一次，李教師叫我回答問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我的.膽子很小，所以我站起來(lái)回答問(wèn)題聲音也很低，我覺(jué)得自我每讀一個(gè)字，心就會(huì)抖一下，讀完后，自我都覺(jué)得不滿意，就把頭低的很厲害了，心想：“這回李教師會(huì)狠狠地批評(píng)我吧。”可是，李教師卻和藹地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，下次多多努力，你必須會(huì)比這次有提高的。”當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)極了。
從那以后，一上語(yǔ)文課，我就把手舉得高高的，生怕教師不叫我。
介紹熟悉的人作文 36
我最熟悉的人是媽媽，因?yàn)槲颐刻旄黄鹕睢?/p>
她的個(gè)子很高，身子瘦瘦的和我差不多，怎么吃也吃不胖。她梳著短短的頭發(fā)，頭發(fā)非常光滑，而且烏黑烏黑的。她下巴上有一顆大痣，就像毛主席一樣。她有一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆黑寶石在閃閃發(fā)光。每當(dāng)她開(kāi)心的時(shí)候，眼睛就會(huì)隨著情緒活動(dòng)起來(lái)，每當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候，她的眼睛就會(huì)燃燒了一團(tuán)怒火，這是我只能乖乖的聽(tīng)她的.話。
在學(xué)習(xí)上，她非常嚴(yán)格，我漏了一個(gè)字沒(méi)寫，就要擦光重寫，而且她經(jīng)常說(shuō)學(xué)習(xí)的事情，我容不得你一點(diǎn)馬虎，所以我媽媽被共產(chǎn)黨評(píng)為了優(yōu)秀黨員的榮譽(yù)稱號(hào)。在生活上媽媽非常隨和，只要我做事情守規(guī)矩媽媽就很開(kāi)心，而且還會(huì)表?yè)P(yáng)我。她也是一個(gè)吃貨，她一個(gè)人能吃一盆酸菜魚(yú)，并且非常喜歡吃麻辣火鍋，這下可好了，她因?yàn)樨澇詣?dòng)手術(shù)，脖子上留了一道疤。她很愛(ài)看書(shū)，看過(guò)的書(shū)可以放滿三個(gè)書(shū)柜。因?yàn)閶寢屜矚g看書(shū)，所以她也給我買了很多書(shū)。她也很喜歡化妝，早上起來(lái)第一件事情就是化妝而且化的很濃很濃。
這就是我最熟悉的人——媽媽，我真的很喜歡她，她也很喜歡我！
介紹熟悉的人作文 37
我最熟悉的人是媽媽。她中等身材，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下一雙明亮的大眼睛，好像兩顆黑寶石。
媽媽最大的特點(diǎn)就是熱心。從小她就教育我做一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。記得有一次，媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候，媽媽突然接單位同事打來(lái)的電話。我在旁邊隱約聽(tīng)到是媽媽的同事家里出了急事，希望媽媽趕到單位替他值班。媽媽想都沒(méi)想就答應(yīng)了。并安慰單位同事不要著急，媽媽掛了電話就把我送回了家。
我從一開(kāi)始就不情愿，一路上一直在埋怨媽媽不陪我。誰(shuí)知一向?qū)ξ覝睾湍托牡腵媽媽，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)有遇到困難的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候。今天你幫助了別人，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你。”我慚愧地低下了頭，為我剛才的行為感到無(wú)比的慚愧。于是，我抬起頭，堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你就放心替同事值班吧，我會(huì)照顧好自己的！”媽媽聽(tīng)了我的這番話，欣慰地笑了。輕輕地摸摸我的頭，和藹地說(shuō)：“真是個(gè)懂事的孩子�！闭f(shuō)完她就火急火燎地出了家門。
這就是我樂(lè)于助人的媽媽，從她的言傳身教中，我明白了許多做人做事的道理，使我受益匪淺。
介紹熟悉的人作文 38
還記的很小的時(shí)候，看過(guò)一篇文章。里面主要寫，一個(gè)人做實(shí)驗(yàn)。然后得出：不論是人，還是動(dòng)物。總會(huì)把在第一眼見(jiàn)到的那個(gè)人，當(dāng)做是他的母親。
所以，我想我們?cè)趧偝錾臅r(shí)候，第一眼見(jiàn)到的就是自己的母親。母親，應(yīng)該就是我們最熟悉的人。
而每一個(gè)人的人生里，都會(huì)出現(xiàn)許多的人，也會(huì)有熟悉的人，但是自己最熟悉，最熟悉自己的應(yīng)該只有媽媽一個(gè)人。
我媽媽就是我最熟悉的人。我不會(huì)的題媽媽教我，我生病時(shí)媽媽照顧我，而且我媽媽也很樂(lè)于幫助別人。一天上午，外面下起傾盆大雨，我和媽媽每人打一把傘去超市買東西。剛出樓一會(huì)兒，我和媽媽就被雨點(diǎn)兒打濕了褲子。這時(shí)對(duì)面走來(lái)了一位阿姨，突然阿姨停住了，原來(lái)她的鞋帶開(kāi)了。阿姨左右看了看，旁邊沒(méi)有避雨的地方，她為難地看著自己的鞋帶。這時(shí)媽媽走過(guò)去問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)需要幫助嗎？”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是媽媽幫阿姨打著雨傘，阿姨彎下腰系上了鞋帶。阿姨笑著說(shuō)：“謝謝，再見(jiàn)�！蔽覌寢屢残χf(shuō)：“不用謝，再見(jiàn)�！蔽蚁胛乙院笠欢ㄒ駤寢屢粯訋椭磉呌欣щy的人，不管是熟悉的`人還是不熟悉的人。
這就是我熟悉的媽媽，是那么的善良，教會(huì)了我許多的道理，給予了我許多無(wú)私的愛(ài)。
介紹熟悉的人作文 39
我的小表弟，今年才一歲多，圓圓的臉蛋兒，長(zhǎng)著一雙黑珍珠似的眼睛。小表弟真可愛(ài)，就是不會(huì)說(shuō)話，可是什么都知道。
有一次，我到他家玩，他一見(jiàn)到我，就高興地用手指了指我，又指了指鞋柜，嘴里不停地發(fā)出“呀、呀、呀”的聲音，想跟我說(shuō)些什么，可是又不會(huì)說(shuō)。我一臉茫然地?fù)u搖頭說(shuō)：“小弟弟，你要玩什么呀？”于是他搖搖擺擺地向我跑過(guò)來(lái)，拉著我的手向鞋柜走去。我以為他要在那里玩，沒(méi)想到，他從鞋柜里拿出一雙拖鞋放在我的面前，還蹲下來(lái)，嘴里不住地說(shuō)：“鞋、鞋、鞋。”哦！我這才恍然大悟，原來(lái)我的小表弟是個(gè)愛(ài)干凈的小機(jī)靈，誰(shuí)到他家，都得換拖鞋。
還有一次，我們玩得正起勁，突然，我被什么東西勾住了，重重地摔在地板上。我疼得直掉眼淚，還哇哇大哭。我那可愛(ài)的`小表弟，踉踉蹌蹌地跑過(guò)來(lái)，跪在地板上，好像很生氣似的不住地拍打著地板，還“打、打、打”地叫著，仿佛在對(duì)地板說(shuō)：“都是你，害得我姐姐摔倒，該打！”看著他可愛(ài)的樣子，我不由得笑了�？吹轿倚α耍泊笮ζ饋�(lái)。
你說(shuō)我這小表弟可愛(ài)吧！
介紹熟悉的人作文 40
大家身邊都是很多熟悉的人，我最了解的就是我媽。小時(shí)候“媽媽”是從小到大的一個(gè)詞，但我完全不懂它的意思�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，明白了。我只想對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)我理解你�！眿寢屆刻煲槐橛忠槐榈刈鐾瑯拥氖虑�。總是四五點(diǎn)起床，煮粥，在那里涼一涼，然后在我醒來(lái)之前給我打電話。每當(dāng)我想起我母親暗淡的眼睛，我就會(huì)表現(xiàn)出產(chǎn)生奮進(jìn)的力量，因?yàn)槲抑浪龅囊磺卸际菫榱宋摇?/p>
這些年來(lái)，我媽把自己的人生分成兩半。一半給她心愛(ài)的女兒，一半給田地。每天，我媽媽都在地里干活。陽(yáng)光照射在她身上，所有的`汗水都從她的額頭上滴落下來(lái)。她只是用手袖擦拭了一下，然后繼續(xù)工作。母親默默地承擔(dān)了這一切。風(fēng)凍結(jié)了她美麗的黑發(fā)，深深的皺紋覆蓋了她的前額。當(dāng)有苦難的時(shí)候，我的母親總是悄悄地把它咽下去。一個(gè)淚流滿面的母親總是讓它在心里流淌。
我無(wú)法用太多的文字來(lái)訴說(shuō)她平凡而坎坷的一生，只能將這份深情融入酸楚的文字里。我深深明白，我的好成績(jī)是對(duì)她的最大回報(bào)。
介紹熟悉的人作文 41
我家里有這樣一個(gè)人，我再也不能熟悉她了。
她既不高也不矮。她的黑發(fā)自然地垂在肩上。她有一張尖尖的臉，濃密的眉毛下有一雙大眼睛。她看起來(lái)像兩個(gè)閃亮的黑色石頭和兩個(gè)黑色葡萄。她很水靈，高高的鼻子下有一張櫻桃般的紅嘴巴。她看起來(lái)像涂了口紅。
從她的成績(jī)來(lái)看，她很優(yōu)雅，但她很粗心。因?yàn)榇中�，她在每次考試中做的許多問(wèn)題都做錯(cuò)了，所以她下定決心要解決這個(gè)糟糕的問(wèn)題！
她非常喜歡購(gòu)物。只要是在武漢購(gòu)物的'好地方，即使去過(guò)武漢無(wú)數(shù)次，她也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。每次她去武漢，她都會(huì)背著雙手，但當(dāng)她回來(lái)時(shí)，她會(huì)帶著大包小包。不用說(shuō)，包里是衣服、褲子、鞋子、外套、化妝品......
她非常喜歡閱讀。因?yàn)闀?shū)是她的小朋友，她的好老師和朋友，也是她進(jìn)步的原因之一，培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):閱讀豐富了人們。討論使人機(jī)智；筆記使人準(zhǔn)確；讀歷史使人聰明，讀詩(shī)歌使人機(jī)智；數(shù)學(xué)使人謹(jǐn)慎。科學(xué)使人深刻；倫理使人莊嚴(yán)；邏輯修辭使人雄辯�！彼鶎W(xué)的一切都變成了性格，所以她的書(shū)架上堆滿了書(shū)。
同學(xué)們，猜猜這位熱愛(ài)閱讀和購(gòu)物的朋友是誰(shuí)？那就是我。
介紹熟悉的人作文 42
我最熟悉的人是我的媽媽。
她中等身材，不胖，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下邊有一雙明亮的.大眼睛，好像兩顆黑寶石。媽媽最大的特點(diǎn)就是善良，我從小她就教育要做一個(gè)善良，懂事的孩子。
記得有一次，我和媽媽去逛街，在市場(chǎng)門口，有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢，讓我給那些乞討者。我覺(jué)得很害羞，隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊，就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，誰(shuí)知媽媽卻嚴(yán)厲的批評(píng)了我，嚴(yán)肅的說(shuō)：“每個(gè)人都有遇到困難，每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候，今天你幫助了別人，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人也會(huì)來(lái)幫助你�！澱卟怀脏祦�(lái)之食’，即便是乞討者，他也有他的尊嚴(yán)，你剛才扔的動(dòng)作會(huì)讓別人認(rèn)為你是一種施舍，幫助別人時(shí)要發(fā)自內(nèi)心，一定要誠(chéng)心實(shí)意�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢，雙手輕輕放在盒子里，抬頭一看，站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
這就是我善良的媽媽，從他的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。
介紹熟悉的人作文 43
這些天我知道了一個(gè)消息，我的媽媽要從她工作的小學(xué)調(diào)到我家附近的一個(gè)小學(xué)工作，當(dāng)我得知我的媽媽最近幾天會(huì)回來(lái)工作的時(shí)候，其實(shí)我的內(nèi)心是有很多的不愿意的，因?yàn)橐郧耙恢笔俏乙粋�(gè)人自由自在的生活學(xué)習(xí)，如果我的媽媽回來(lái)工作了，那么這樣的生活即將結(jié)束了，因?yàn)槲业膵寢尶傁矚g嘮叨!
只不過(guò)當(dāng)我的媽媽來(lái)臨以后，這個(gè)家真的不一樣了，我的媽媽自來(lái)的那一天開(kāi)始，總是在努力的打掃衛(wèi)生，最近幾天家里各個(gè)地方都清理干凈了，就連家里放了幾天的衣服都已經(jīng)在昨天下午的'時(shí)候洗干凈了，我的家突然之間就變得煥然一新!
我的媽媽一直在努力的打掃，努力的維持家中的衛(wèi)生，家里的地板已經(jīng)好幾天沒(méi)有這么干凈了，雖然我在家里的時(shí)候同樣會(huì)擦拭，可是家還是很混亂，可是我的媽媽卻讓干凈利落的家一直維持著!
我的媽媽就是一個(gè)閑不下來(lái)的人，她一直為了這個(gè)家在忙碌，尤其是最近幾天，我們的家就依靠我的媽媽一直在努力的打掃，這樣才會(huì)有這樣干凈整潔的衛(wèi)生!
也許這就是作為一名母親的重要性，媽媽的作用不言而喻!
介紹熟悉的人作文 44
他，白白凈凈的臉上有一顆菜籽般的黑痣，淡淡的眉毛下有一雙明亮的大眼睛。他做事認(rèn)真，絕不馬虎。他就是我們班的班長(zhǎng)——我的好朋友小劉。
他是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。每天老師布置的.作業(yè)他都按時(shí)按質(zhì)完成。最值得一提的是：小劉記性很好。要求背誦的詩(shī)文，好多同學(xué)還不會(huì)背，他已背得滾瓜爛熟，而且長(zhǎng)期不忘。每次復(fù)習(xí)背誦的內(nèi)容，其他同學(xué)不會(huì)背誦的，老師就叫他背誦，他都背得流暢，贏得了老師的好評(píng)，同學(xué)的羨慕。他讀書(shū)的速度也很快，邊讀邊想，千把字的課文用不了不多久就讀完了，并且還記得住主要內(nèi)容。要是換了我，比登天還難，讀一遍的課文根本不知道講些什么。作文也是小劉的強(qiáng)項(xiàng)。他平時(shí)看書(shū)，總是把好詞佳句記在一個(gè)本子上，反復(fù)誦讀，到作文時(shí)就靈活運(yùn)用。他寫的作文有特色，經(jīng)過(guò)白老師的修改，被發(fā)到因特網(wǎng)上。讓我們眼紅了好幾天。
小劉不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且是打乒乓球的好手。他每天完成學(xué)業(yè)后，就利用課余時(shí)間打乒乓球。跟他過(guò)過(guò)招的人幾乎都敗在他手下。特別是他的旋轉(zhuǎn)球練得爐火純青�？�，潔白的小球向你飄來(lái)，你估計(jì)它要往右邊來(lái)，它卻飄向左邊，偶爾再來(lái)個(gè)殺球，讓你防不勝防。
小劉，你是我的偶像，我崇拜你，羨慕你。
介紹熟悉的人作文 45
我的媽媽是中華保險(xiǎn)公司的員工，但是，她還有一個(gè)身份—微商。
媽媽整天拿著手機(jī)，在手機(jī)上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去。我看著媽媽靈活的`手指十分“忙碌，”可我卻不明白媽媽在干什么。媽媽笑著說(shuō)：“你還是小孩子，不懂大人的生活。”中午，媽媽的手指還在忙碌�！伴_(kāi)飯了！”奶奶大聲叫道。我忙對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，吃飯了�！薄昂�，馬上去�！蔽乙�(jiàn)媽媽這樣回答，便飛奔下樓。我的飯都吃完了，可媽媽還沒(méi)下來(lái)。我又一連叫了好幾聲，可她每次都總說(shuō)“馬上”，卻遲遲不見(jiàn)她下樓。我說(shuō)：“老媽，你這馬上的時(shí)間也太長(zhǎng)了吧�！�
自從媽媽做了微商以后，就忙碌得馬不停蹄。早上，她接到顧客的電話讓她送貨，她一掛電話，就拿上代理產(chǎn)品——“一禾三生”洗發(fā)水，開(kāi)著汽車去送貨了。下午，她接到客戶的電話，說(shuō)要送保單，媽媽便又開(kāi)工了。晚上，媽媽也不會(huì)閑著，她正在朋友圈上給“一禾三生”做廣告呢。唉，媽媽做微商，再加上她原有的一份工作，可真是辛苦。
瞧，這就是我的微商媽媽，她做生意的神器就是手機(jī)，自從媽媽做了微商之后，就成為了一個(gè)名副其實(shí)的“低頭族”了�？磥�(lái)，做個(gè)微商，還真不容易呀！
介紹熟悉的人作文 46
我最認(rèn)識(shí)的人就是媽媽。媽媽高高的個(gè)子，有一張慈愛(ài)的臉龐，撿著一把短短的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)不高不矮的鼻子下面長(zhǎng)著一張不大不小的嘴巴�？瓷先ズ芷椒玻芪撵o。
媽媽的外表看起來(lái)固然文靜，但對(duì)我來(lái)說(shuō)他是一個(gè)既愛(ài)嘮叨又嚴(yán)格的人，有時(shí)早上我11點(diǎn)起床他就很大聲的。叫我快點(diǎn)起床上學(xué)啦，他還騙我已經(jīng)七點(diǎn)半了。要是不起來(lái)的話，他就不停的嘮嘮叨叨，直到我起床為止。
記得去年放暑假的.時(shí)候，由于我常常都迷著。看電視沒(méi)有按時(shí)完成暑假功課，媽媽天天都帶著我姥姥叨叨，知道媽媽忍不住了，她很大聲的。兇我還拿起衣架一邊打一邊罵我，你再不當(dāng)真完成功課我就告訴老師叫老師罰你抄100遍，不然就把你關(guān)到房間里不給飯你吃，我哭著叫媽媽不要我寫，我一定會(huì)完成功課的。媽媽看著我一下子也流著眼淚，還對(duì)著我說(shuō)孩子你乖點(diǎn)完成功課，媽媽哪會(huì)舍得打你呢？這時(shí)我心里覺(jué)得非常后悔，也覺(jué)得媽媽好慈愛(ài)。實(shí)在媽媽也是想我好才這樣教育我。
媽媽固然有時(shí)候?qū)ξ液軆春車Z叨。但是她是真心真意對(duì)我好的媽媽，你是我最認(rèn)識(shí)的人。
介紹熟悉的人作文 47
你們這兩個(gè)冤家又打起來(lái)了。不用說(shuō)，準(zhǔn)是媽媽又在罵我們了，從小到大我和哥哥無(wú)時(shí)不吵，無(wú)時(shí)不鬧，所以，他是我最熟悉的人。
用冤家這個(gè)詞來(lái)形容我哥，一點(diǎn)也不冤枉他，我哥比我大兩歲，他不喜歡說(shuō)話，可是，要說(shuō)怨他，無(wú)論誰(shuí)也說(shuō)可是他，可我卻喜歡說(shuō)話，所以，我總愛(ài)逗他，比如，他叫我，我會(huì)不理他。
我的記憶中最深的一次，是我上二年級(jí)的時(shí)候，我正在寫作業(yè)時(shí)，他從外面撿了一只死老鼠扔在我面前，嚇得我渾身冒汗，我大哭著就和他吵了起來(lái)，吵的不可開(kāi)交，差點(diǎn)打了起來(lái)，最終我哭著去給我的老媽說(shuō)了，媽媽把哥哥狠狠的批了一頓，并讓哥哥給我道歉。哈哈，我勝利了。
自從那次以后，我就學(xué)的很強(qiáng)，開(kāi)心時(shí)我和他有說(shuō)有笑，生氣時(shí)我會(huì)和他吵架并去媽媽面前告他，讓媽媽批評(píng)他，每次這樣我總會(huì)在一邊偷偷笑著逗他。
其實(shí)，我們已經(jīng)有一星期沒(méi)有見(jiàn)面了，星期天回到家哥哥就立刻把家里好吃的.東西拿給我，并說(shuō)哥哥挺想你的，以后哥哥不和你吵了。
看，這就是我的哥哥，我心目中的哥哥。也是我最熟悉的人。
介紹熟悉的人作文 48
我的同桌是翔翔，我倆朝夕相處，我對(duì)他最熟悉了。
翔翔的個(gè)子和我一樣高，長(zhǎng)臉上有一雙亮晶晶的眼睛，很惹人喜愛(ài)。他最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助人。
他幫助我的.事很多，其中有一件事讓我留下了深刻的印象。那是一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，上課前，老師一直叮囑我們準(zhǔn)備好鋼筆、尺子、橡皮，可是我是一個(gè)不愛(ài)操心的人，經(jīng)常忘帶東西�！扳彛 鳖A(yù)備鈴響了，離上課只有5分鐘，我打開(kāi)書(shū)包，拿出文具盒，咦！鋼筆呢？我發(fā)呆了。于是又翻了幾遍書(shū)包，仍不見(jiàn)鋼筆的影子。我想：糟了，沒(méi)帶鋼筆，老師一定會(huì)批評(píng)我的！怎么辦？這時(shí)的我真像是吃了二十五只老鼠——百爪撓心。再看看周圍，同學(xué)都做好了準(zhǔn)備。我更是急上加急，一下子六神無(wú)主�！耙笃溆睿裁礀|西沒(méi)帶？”同桌的翔翔見(jiàn)我這副模樣關(guān)心的問(wèn)。“鋼筆忘帶了”，我坐在位子上，望著文具盒發(fā)呆，額頭滲出了汗。
離上課只有30秒了，我如坐針氈，翔翔給了我一支鋼筆，上課了我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
下課了，我對(duì)翔翔說(shuō)：“謝謝你。”翔翔說(shuō)：不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的�！奥�(tīng)了他的話，我覺(jué)得翔翔是個(gè)心靈美的人。
介紹熟悉的人作文 49
據(jù)回憶，我出生之后，爸爸只看了我一眼，我就被護(hù)士送回了育嬰室。只是這一眼，就讓他激動(dòng)了老半天。他期盼已久的小棉襖終于出世了。而我瞇著眼睛，也只看見(jiàn)了他的幾點(diǎn)點(diǎn)輪廓。一剎那，似乎有些好奇：這個(gè)人是誰(shuí)呀？
他很少說(shuō)教，經(jīng)常用行動(dòng)為我做表率，為了讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，他狠下心來(lái)停止使用互聯(lián)網(wǎng)，還限制了看電視的時(shí)間，騰出時(shí)間和我一起讀書(shū)。在他的潛移默化下，我逐漸養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
他從不溺愛(ài)，而是用“失敗”來(lái)激勵(lì)我。從小到大，只要是玩競(jìng)賽類游戲，他都不會(huì)刻意地讓著我，為此我經(jīng)常被惹得很不高興。其實(shí)，他是想讓我明白“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”“人外有人，天外有天”的道理。自從我學(xué)了象棋，就經(jīng)常找他切磋。在與他的較量中，我的棋藝突飛猛進(jìn)。
我最熟悉的人，是我的爸爸。正所謂“知父莫如女”嘛。
后來(lái)我知道了，他就是我的.爸爸。我們朝夕相處，成了相互之間最熟悉的人。
為了鍛煉我的身體，他還犧牲周末睡懶覺(jué)的時(shí)間，帶我去打籃球、爬山、游泳，讓我愛(ài)上了體育運(yùn)動(dòng)。
這就是我的爸爸，我最熟悉的人。
介紹熟悉的人作文 50
大家看到題目是不是都覺(jué)得家里有只老虎媽媽？其實(shí)不是的，是家里有像虎一樣兇的媽媽。你們看這題目是不是很有趣。
記得有一次，媽媽叫我去姐姐家拿一本書(shū)，我像獅子跑步一樣快的速度跑過(guò)去。到了姐姐家，我看見(jiàn)姐姐的'平板了，我就叫姐姐給我玩了一會(huì)兒。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，突然想起我是來(lái)拿書(shū)的，還跟媽媽保證一會(huì)兒就回去。這時(shí)我趕緊跑回家。
“干嘛去啦？”媽媽火冒三丈拍著桌子瞪著我�！拔摇胰ツ脮�(shū)了�！薄澳脗�(gè)書(shū)也要這么長(zhǎng)的時(shí)間？”媽媽更嚴(yán)厲了�！敖憬愕臅�(shū)不知道放哪了，在那找半天都沒(méi)找到……”“是真的？我打電話去問(wèn)一下。再不說(shuō)實(shí)話，我要把你手和嘴打腫�！薄拔艺f(shuō)，我說(shuō)，我在那玩了一會(huì)兒平板再拿書(shū)的。”我連忙低著頭。唉！真是什么都逃不過(guò)媽媽的眼睛�。�
還有一次，我的弟弟把襪子脫掉，光著腳在地上走，鞋也不穿一只。被我媽媽瞧見(jiàn)了，連忙拿起筷子把弟弟的腳給打了，正準(zhǔn)備繼續(xù)打的時(shí)候，我趕緊跑過(guò)去把弟弟抱走了，媽媽反而把我給打了�！澳悴皇钦f(shuō)，小孩不懂事嗎？怎么還打他呀？”我大叫道。媽媽聽(tīng)了覺(jué)得說(shuō)有道理，趁媽媽沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我連忙把弟弟抱走了。
再知道家有“虎媽”這個(gè)題目是什么意思了吧！你們覺(jué)得我媽媽兇不兇呢！
介紹熟悉的人作文 51
我最熟悉的人是我的妹妹，她做事情拖拖拉拉，丟三落四，所以經(jīng)常被我叫做“小迷糊”。
這天下午，太陽(yáng)像一個(gè)蒸籠一樣把整個(gè)鼓樓區(qū)罩了起來(lái)，我們要去上課，可是妹妹吃水果吃得太慢了，我就先到樓下去解電動(dòng)車的.鎖，等到媽媽都下來(lái)騎車了，妹妹還沒(méi)有下來(lái)，我和媽媽不由地著急起來(lái)。
又等了五分鐘左右，媽媽擔(dān)憂地說(shuō)：“或許等會(huì)兒書(shū)包又忘記拿了�！惫徊怀鰦寢屗�，妹妹真的是空著手下來(lái)的。媽媽氣得火冒三丈，忍不住斥責(zé)起妹妹來(lái)：“每次都丟三落四的，時(shí)間都被你統(tǒng)統(tǒng)浪費(fèi)了……”?我聽(tīng)后哭笑不得，而媽媽則是急沖沖地回家拿妹妹的書(shū)包去了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽下來(lái)了，邊走邊數(shù)落著妹妹，妹妹的臉一會(huì)兒青一會(huì)兒紅的。我也給媽媽幫腔道：“書(shū)包都沒(méi)有帶，還上什么學(xué)？”一場(chǎng)姐妹大戰(zhàn)就這樣開(kāi)始了。妹妹反駁道：“哼，你自己不是也經(jīng)常丟三落四的嗎？”“可我只是偶爾，你才是經(jīng)常這樣�！蔽一貞�(yīng)道。妹妹自知理虧，兩手叉著腰，撅著嘴，跑到一邊生悶氣去了。直到媽媽說(shuō)了句：“再吵就要遲到了！”我們這才罷休。
瞧，這就是我妹妹，一個(gè)丟三落四，做事情拖拖拉拉的妹妹，不知以后要還會(huì)再鬧出什么迷糊事呢！
介紹熟悉的人作文 52
我最熟悉的人——他個(gè)子不高（我懷疑他倆年都沒(méi)有長(zhǎng)），有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經(jīng)常掛著一張笑容——他就是李森。
李森為人坦誠(chéng)，雖然他那一張臉看起來(lái)還有點(diǎn)幼稚，但他卻深受我們的喜愛(ài)。特別是他那經(jīng)常掛著微笑的臉�？墒抢钌瓍s為此付出了“慘重”的代價(jià)。
在一天的英語(yǔ)課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯(cuò)誤了，接著全班鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)老師大吼：“李森，起立！”只見(jiàn)李森很無(wú)辜的站了起來(lái)，小聲的說(shuō)：“我又怎么了�！崩蠋煹溃骸袄钌�，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說(shuō)道：“呵呵，我這是苦笑，對(duì)吧？”
還有一次，還是因?yàn)槟歉牟坏舻奈⑿�，還被“老班”認(rèn)為是廢話。
李森不僅態(tài)度好。人品好，而且熱愛(ài)勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見(jiàn)李森忙里忙外，把班集體看成自己的.家，把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。
李森有很多優(yōu)點(diǎn)，但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到，雖然因此經(jīng)常被老師批評(píng)，但他卻一點(diǎn)也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。
介紹熟悉的人作文 53
我最熟悉的人啊，那就是……，先不告訴你，慢慢的聽(tīng)我道來(lái)！他，個(gè)子高高的，非常的瘦，比較黑。“骨瘦如柴”這個(gè)詞用在他身上特別合適。
他戴著一副圓眼鏡，鼻梁很挺，兩只眼睛像兩個(gè)玻璃珠，閃閃發(fā)光；他的嘴巴是淡紅色的，奇怪的是淡紅色是從里面散出的，說(shuō)出的話總是那么有道理，讓人佩服；他的耳朵又大又紅，經(jīng)常學(xué)《心急吃不了熱豆腐》這部影片里劉小好說(shuō)的一句話：“耳朵打了有福！”十足的天津味兒，太笑人了。他，非常幽默。一次我感冒幾天了，很厲害，一開(kāi)始怎么也吃不下藥片，后來(lái)忍受不了感冒的痛苦，難受得只好說(shuō)：“我想吃藥！”誰(shuí)知他竟然說(shuō)：“奧，你想睡覺(jué)，對(duì)了，睡覺(jué)對(duì)感冒可好了，我以前……”我馬上打斷他的話：“我說(shuō)的是吃藥�。 彼缓靡馑嫉母尚茁�。
他到底是誰(shuí)呀?我想你一定是猜對(duì)了，是的，他就是————我的爸爸。評(píng)語(yǔ)：作文對(duì)爸爸的描寫細(xì)致而又幽默。尤其是引用的.：“耳朵大了有�！弊屓艘幌赂∠肼�(lián)翩，感受到了爸爸的樣子。
不同的年齡對(duì)熟悉的人有不同的看法，丁佳儀的思想深刻了，作文的選材也更豐富了，生活的真實(shí)永遠(yuǎn)給人新鮮感。
介紹熟悉的人作文 54
一頭白霜似的白發(fā)，高高隆起的鼻子，時(shí)常張開(kāi)微笑的嘴，加上一雙迸射出堅(jiān)定的信念的眼睛，這就是我的'姥爺。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，最熟悉的人就是我的姥爺了。
姥爺下鄉(xiāng)十年，恢復(fù)高考上了大學(xué)。畢業(yè)之后做了一名人民教師。他工作很踏實(shí)，有鉆研精神，被評(píng)為全國(guó)第一批優(yōu)秀教師，我非常喜歡他那枚印有國(guó)徽的“全國(guó)優(yōu)秀教師證書(shū)”和可以佩戴在胸前的證章，以后他又當(dāng)上了一名中學(xué)校長(zhǎng)，最后在市教研院教務(wù)處主任的崗位上退休�？梢哉f(shuō)他一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
姥爺在農(nóng)村勞動(dòng)十年，還能考上大學(xué)，是因?yàn)樗谏蠈W(xué)時(shí)非常用功，始終是學(xué)習(xí)委員呢!
在農(nóng)村的十年里，姥爺就養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。在退休之后，姥爺也不閑著，除了買菜做飯，接我上下學(xué)，每到逢年過(guò)節(jié)，他都會(huì)為家人做上一桌可口的飯菜，比大酒店里的還要好吃。
在家里，姥爺也是我的好玩伴。我最喜歡和姥爺一起比試劍法，他還和我一起做作業(yè)，照看我�？傊�，無(wú)論是學(xué)習(xí)和游戲，姥爺都是我的好朋友，好伙伴。
因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)姥爺，要考出好成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)考入名牌大學(xué)，所以我從現(xiàn)在開(kāi)始就要好好學(xué)習(xí)，打下良好的基礎(chǔ)，等考入名牌大學(xué)以后，學(xué)習(xí)尖端科學(xué)技術(shù)，為祖國(guó)的發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)！
介紹熟悉的人作文 55
我最熟悉的人莫過(guò)于我的同桌武佳明，他是一個(gè)十分樂(lè)于助人的人。
他的頭大大的、眼睛小小的、鼻子也小小的、嘴巴大大的、耳朵小小的。
記得有一次期末考試，我寫著正出神，“啪”的一聲，糟糕，我的鉛筆頭斷了，這可怎么辦，我急的抓耳撓腮，不知道怎么辦，這可是考試呀！要是考不好爸爸媽媽會(huì)生氣，而且老師還會(huì)不高興的呀！這可怎么辦那，我急的`都快掉眼淚了。
這時(shí)，我的同桌武佳明好像知道我遇到的困難，武佳明就趕緊從他的鉛筆盒里拿出一根剛剛削好的鉛筆遞給我，我連聲謝謝都沒(méi)來(lái)得急說(shuō)，就趕緊寫試卷，開(kāi)始收卷了，剛好我也把我的卷子寫完了，我在心里默默地說(shuō)：“哎，真險(xiǎn)那！我差一點(diǎn)就沒(méi)有考好了，我終于寫完了，我伸了一個(gè)懶腰�！比缓笪揖腿ド狭艘粋�(gè)錯(cuò)所，就跑回教室里去了。
回到教室里面，我就飛快的跑過(guò)去找武佳明，我趕緊說(shuō)了一聲：“謝謝你借給我鉛筆�！蔽浼衙髡f(shuō)：“不用謝，老師說(shuō)過(guò)，要樂(lè)于助人，這是我應(yīng)該做的，我還要謝謝你，是你給了我這一個(gè)機(jī)會(huì)�！焙髞�(lái)我們兩個(gè)都開(kāi)心的笑起來(lái)了。
這就是我的同桌，一個(gè)非常樂(lè)于助人的同桌。
介紹熟悉的人作文 56
他的臉很帥，一雙潔白干凈的牙齒為他輕薄的嘴唇增添了不可或缺的功能和光澤。他的嗅覺(jué)非常靈敏，幾米內(nèi)就能聞到食物的香味，不亞于“狗”的嗅覺(jué)。一雙柳葉般的眉毛傲然立在緊鎖的眉毛上，“堅(jiān)守崗位”，他的腦智如天上的星星般難以捉摸；它深不可測(cè)，深如海底的沙石；就像一艘航母在海上航行。他的眼睛閃爍著希望的光芒，仿佛看到了自己的未來(lái)。他非常幽默風(fēng)趣。而且他的柳眉已經(jīng)修飾過(guò)了！
那是一個(gè)晴朗的`下午，我們都在愉快地玩耍。過(guò)了一會(huì)兒，他回到了屋里。我想：平時(shí)他愛(ài)玩。今天發(fā)生了什么？越想越不對(duì)。好奇心把我拖到房子前面，讓我看一看。我看到她拿起她叔叔的電動(dòng)剃須刀胡亂刮了刮，眉毛“修飾”后好多了。他要出來(lái)了，我趕緊跑出去告訴朋友們，笑起來(lái)肚子痛。他來(lái)了，我們說(shuō)：“好美。眉毛怎么弄的？”說(shuō)到這里，我們很自豪。他震驚了。過(guò)了一會(huì)兒，他改變了態(tài)度，說(shuō)：“你知道什么？我把這叫做吊，我有能力嘗試任何事情�！笨吹轿覀兪裁炊紱](méi)說(shuō)，我們就一本正經(jīng)地說(shuō)：“我被稱為前所未有的人�！边@個(gè)短句顯示了他的幽默和機(jī)智。
這是我的朋友，姚先輝。
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