寫(xiě)給昨天的我一封信

昨天的“我”：

　　你好！

　　我是未來(lái)10年后的“你”，你的來(lái)信我已收閱。我知道，你還在為屢次考試的不理想而惆悵萬(wàn)分，或者為生活的艱辛而埋怨上帝；我也知道，你在為成長(zhǎng)中的種種煩惱而嘮叨世間的不公平，或者還在為前進(jìn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折而心灰意冷……

　　面對(duì)你心中的不快，我心戚戚。宋人楊萬(wàn)里曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：

　　莫言下嶺便無(wú)難，賺得行人空喜歡。

　　正入萬(wàn)山圈子里，一山放出一山攔。

　　我想，你信中提到的考試不理想、生活艱辛、煩惱種種不正是詩(shī)人爬山的感覺(jué)嗎？“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，這是亙古不變的自然規(guī)律。是的，事物總是在曲折中前進(jìn)的，苦難總是伴隨著人生，也正是這曲折中的苦難與苦難中的前進(jìn)鍛煉了人的意志，造成了人的精神。

　　明白了這個(gè)道理，你還有理由去逃避人生的“悲”與“離”嗎？所有的惆悵、嘮叨、悲痛都應(yīng)化為你實(shí)現(xiàn)崇高理想的前進(jìn)動(dòng)力。年輕的你，心底埋藏著巨大的生命激情和青春活力，打開(kāi)你塵封久已的心之門(mén)吧，讓激情激蕩你的五臟六腑，讓知識(shí)驅(qū)除你的心中的黑暗，甩掉憂郁的包袱，滿懷豪情，充滿信心地去迎接人生的一次重大挑戰(zhàn)--高考。

　　雖然，有時(shí)曲折會(huì)抹殺希望之火，但還是有更多的人在曲折中迎來(lái)了光輝、燦爛的黎明。眾多聞名的歷史人物告訴我們：曲折中可以造就人才，曲折中可以創(chuàng)造奇跡�！笆廊私宰砦┪要�(dú)醒”的屈原正是在被流放的曲折中才創(chuàng)作出不朽之作--《離騷》；“嘆息腸內(nèi)熱，窮年憂黎無(wú)”的杜甫正是在“安史之亂”中孕育了許多我們熟知的詩(shī)篇；高唱“扼住命運(yùn)咽喉”的貝多芬也正是在雙耳失去聽(tīng)覺(jué)的曲折中，譜寫(xiě)了雄渾悲壯的《命運(yùn)交響曲》。

　　“正入萬(wàn)山圈子里，一山放出一山攔�！庇辛诉@種認(rèn)識(shí)，你還會(huì)害怕眼前的失敗與前面的曲折嗎？你還會(huì)為過(guò)去的以及眼前的所謂“勝昨”而“貪圖享樂(lè)”嗎？正視曲折，甩掉憂郁和怨恨，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，相信美好的明天定會(huì)屬于你。

　　此致

敬禮

　　十年后的我

【寫(xiě)給昨天的我一封信】相關(guān)文章：

寫(xiě)給昨天的我的一封信10-11

寫(xiě)給昨天的我一封信作文08-30

寫(xiě)給昨天的“我”一封信范文09-02

寫(xiě)給昨天的我的一封信作文03-11

寫(xiě)給昨天的“我”的一封信作文08-25

作文：寫(xiě)給昨天的我08-25

寫(xiě)給昨天的我的一封信4篇09-01

寫(xiě)給昨天的一封信08-16

給昨天的我的一封信作文10-10