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幼兒園致家長的一封信

時間:2021-09-04 18:50:09 書信 我要投稿

幼兒園致家長的一封信900字

親愛的家長朋友:

幼兒園致家長的一封信900字

  為了讓幼兒快樂生活、健康成長,教育部印發(fā)了《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》),以幫助幼兒教師和家長了解3-6歲兒童學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,提高幼兒教師的專業(yè)素質和家長的科學育兒能力,防止和克服學前教育“小學化”傾向。

  《指南》的制定遵循兒童的發(fā)展規(guī)律,尊重其發(fā)展的個體差異,將幼兒的學習與發(fā)展分為健康、語言、社會、科學、藝術五個領域,每個領域按照幼兒學習與發(fā)展最基本、最重要的內容劃分為若干方面!吨改稀分匾曈變旱摹昂闷嫘、興趣、主動性、專注、探究和嘗試、創(chuàng)造性”等學習品質的培養(yǎng),始終將學習品質培養(yǎng)貫穿到每一個領域中,這些寶貴品質一旦擁有,幼兒會終身受益!

  作為家長,我們該如何正確理解幼兒的學習,珍視童年生活的獨特價值,使每個孩子都擁有一個快樂美好的童年呢?

  一、了解孩子的發(fā)展,讓愛不再盲目

  幼兒的發(fā)展有著明顯的年齡特征,《指南》給出的3-6歲各年齡段兒童學習與發(fā)展目標和相應的教育建議,能夠幫助幼兒教師和家長了解幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,建立對幼兒發(fā)展的合理期望,實施科學的保育和教育,讓幼兒度過快樂而有意義的'童年。

  二、熟知孩子的特質,讓愛做得更好

  每個幼兒都是獨特的個體,他們在沿著相似進程的發(fā)展中,各自的發(fā)展速度、發(fā)展水平是不完全相同的!吨改稀烦尸F出的幼兒發(fā)展的“階梯”,引導我們要充分尊重和理解幼兒發(fā)展中的個體差異,關注每個幼兒的真正需要,一切從有利于幼兒發(fā)展的角度出發(fā),支持和引導他們從原有水平向更高水平發(fā)展,切忌用一把“尺子”衡量所有幼兒。

  三、參與孩子的成長,讓愛走得更遠

  家庭教育既是“人之初”的教育,也是對人的一生影響最深的一種教育,而父母始終是孩子的師長和朋友。若父母從一開始就能做到和孩子一起成長,用孩子的眼光看孩子,時刻保持一顆童心,那么,隨著孩子的成長,您會發(fā)現,在孩子慢慢讀懂這個世界的同時,您也慢慢地讀懂了孩子這本書,走進了孩子的心靈世界。

  孩子是民族的希望、祖國的未來,家庭的寄托。親愛的家長朋友,請您用賞識的態(tài)度和包容的胸懷,為孩子種下興趣的種子,放飛智慧的翅膀,像保護孩子的生命一樣呵護孩子的夢想。讓我們共同攜手,抵制那些以犧牲孩子童年快樂為代價的極度功利教育,把童年的快樂還給孩子!

  讓我們的愛走得更遠!

  20**年5月20日

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