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給姐姐的一封信初中三年級(jí)范文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過書信吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你寫信時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的給姐姐的一封信初中三年級(jí)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給姐姐的一封信初中三年級(jí) 1
親愛的姐姐
你好！
初遇你，在夏初的季節(jié)。炎炎烈日下，你如一縷清風(fēng)。
婷婷而立，微笑嫣然。
我很喜歡你的笑，淡淡的，純純的。后來，我一直想，到底要用什么樣的詞語來修飾你的笑，直至我見到了這樣一句話—“時(shí)有落花至，遠(yuǎn)隨流水香。”
你大我7歲，我喊你姐姐�？墒墙憬�，你知道嗎，在3歲一代溝的時(shí)代里，不能說我融入了你，只能說你感化了我。
姐姐，謝謝，真的謝謝。
提起筆寫這封信，我一遍遍斟酌該用多么華麗的語言修飾對(duì)你的感激，到最后只化為一句“謝謝”而已。
或許姐姐不知道，在遇見你之前，我一直處于一個(gè)狹窄的世界里，除了親人和小伙伴之間，我從不曾知道：原來外面的世界，可以由我掌握。那年，是你帶領(lǐng)小小的我在外面繽紛世界里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不像父母一般在每一件事之前都為我安排好，寸步不離我身旁。而你說一切都要由自己作主。你知道嗎，那年我轉(zhuǎn)過的寵物店、鮮花店一直是我腦海中宛若天堂的地方。你就是這樣。10歲的你不曾把4歲的我當(dāng)作幼兒，在大人那么多的“不許”下，你依然如舊。姐姐，在那段時(shí)光里，復(fù)雜不復(fù)雜，危險(xiǎn)不危險(xiǎn)我不記得了，只知道那時(shí)候我很快樂、很自在，不比被圈在家里保護(hù)著的兒童。
姐姐，我不知道你還記不記得我們有一次的談話。那日我問你為何對(duì)我這么好，你說因?yàn)槲沂悄忝妹茫矣謫柨晌覀儾o血緣��！你笑笑說可你認(rèn)準(zhǔn)了我是你妹妹。我再問你會(huì)寵我多久，你說只要我認(rèn)你這個(gè)姐姐，你便寵著我。姐姐，你知道嗎？那一刻我特別想哭，可我的性格卻并沒允許自己落淚。
后來有一夜，我夢(mèng)到了這段談話，醒來一看，枕頭濕了大半。
或許你早知道我想哭了吧！姐姐，你真的好厲害。我的淚光連父母都難得一見，你卻可以讓我落淚。我不習(xí)慣哭泣，尤其是讓擔(dān)心關(guān)心我的'人看見，可你卻總能觸到我心底最柔軟的地方，每每讓我失態(tài)。
說到底，我不過是一個(gè)孩子，而你也是。
姐姐，你用你的方式教會(huì)了我許多，帶給了我許多，我真的真的很感激也很感動(dòng)。
姐姐，你讓我知道人與人之間的紐帶不是一脈血緣，而是一份真摯的情意。
姐姐，我們可說定了，我要賴你生生世世，一直做你妹妹，你可不許煩我哦！
祝
身體健康
永遠(yuǎn)愛你的妹妹：楚
給姐姐的一封信初中三年級(jí) 2
親愛的姐姐：
展信佳！好久沒和你好好聊聊了，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初三學(xué)生，學(xué)習(xí)生活和以前大不一樣，心里有好多話想對(duì)你說。
進(jìn)入初三，撲面而來的就是鋪天蓋地的試卷和堆積如山的作業(yè)。每天從早到晚，不是在上課，就是在刷題，就連課間十分鐘也被用來背單詞、記公式。最近一次月考，我的'成績下滑了不少，看著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)，我特別難過。我明明比以前更努力了，可成績卻沒有起色，真的很迷茫，不知道該怎么改變現(xiàn)狀。
而且，爸爸媽媽對(duì)我的期望很高，他們每天都叮囑我要好好學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)高中。我知道他們是為我好，但這也讓我壓力更大了，總擔(dān)心自己達(dá)不到他們的要求，讓他們失望。姐姐，你當(dāng)年上初三的時(shí)候，也有過這樣的困擾嗎？你是怎么調(diào)節(jié)壓力，提高成績的呢？能不能給我傳授一些經(jīng)驗(yàn)呀？
我真的很想念小時(shí)候和你一起玩耍的時(shí)光，那時(shí)候無憂無慮，沒有這么多煩惱。要是你在我身邊就好了，我就能隨時(shí)向你傾訴，聽你安慰我、鼓勵(lì)我。希望你在那邊一切都好，也期待能快點(diǎn)收到你的回信！
給姐姐的一封信初中三年級(jí) 3
親愛的姐姐：
你最近過得怎么樣？我在學(xué)校有好多有趣的事情想和你分享！雖然初三的學(xué)習(xí)很緊張，但我們班還是發(fā)生了不少讓人捧腹大笑的事兒。
前幾天上物理課，老師在講電路知識(shí)，講得正投入的時(shí)候，突然停電了。教室里一片漆黑，同學(xué)們先是愣了一下，緊接著就開始小聲議論起來。這時(shí)，我們班的 “活寶” 小明突然喊道：“老師，這是不是電路短路了，和我們學(xué)的知識(shí)一樣�。 � 大家聽了都哈哈大笑起來，就連一向嚴(yán)肅的物理老師也被逗樂了。后來來電了，老師還拿這件事打趣，說我們現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，這堂課的知識(shí)肯定都記住了。
還有一次體育課，我們進(jìn)行長跑測試。平時(shí)體育成績很好的小剛，跑到一半突然鞋帶開了，他急得手忙腳亂，結(jié)果不小心摔了一跤。大家都以為他會(huì)放棄，沒想到他爬起來系好鞋帶，繼續(xù)往前跑，還咬牙堅(jiān)持到了終點(diǎn)。雖然他最后成績不太理想，但我們都為他的堅(jiān)持鼓掌，那場面特別感人。
這些有趣又溫暖的瞬間，給緊張的初三生活增添了不少色彩。真希望你也能被這些趣事感染，每天都開開心心的.！期待你的回信，也想聽聽你最近的生活！
給姐姐的一封信初中三年級(jí) 4
親愛的姐姐：
提筆給你寫信時(shí)，我正被成長的煩惱困擾著，想和你說說心里話。隨著年齡增長，我感覺自己和爸爸媽媽之間的'代溝越來越深了。
最近，我喜歡上了聽流行音樂，學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，就會(huì)聽一會(huì)兒放松心情�？墒前职謰寢層X得這是在浪費(fèi)時(shí)間，還說這些音樂沒有營養(yǎng)，會(huì)影響學(xué)習(xí)。他們總是讓我把所有時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，除了學(xué)習(xí)，好像其他事情都不重要。我嘗試和他們溝通，告訴他們聽音樂能緩解壓力，但他們根本不理解，還批評(píng)我不懂事，不知道體諒他們的苦心。
在和同學(xué)相處方面，我也遇到了一些問題。我有一個(gè)很要好的朋友，最近我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧了矛盾，誰也不愿意先低頭認(rèn)錯(cuò)。我心里很難過，不想失去這個(gè)朋友，可又不知道該怎么打破僵局。
姐姐，在成長過程中，你是不是也經(jīng)歷過這些煩惱？你是怎么和爸爸媽媽溝通，怎么處理和朋友之間的矛盾的呢？我真的很需要你的建議和幫助，希望你能抽空給我回信！
盼望著你的回復(fù)！
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