致藤野先生的一封信作文

　　敬愛的恩師：

　　您可還好？掐指算算，這已是學生與您分別的第二十個春秋了。

　　您的身體是否安好，學術(shù)方面又是否有了新的突破？現(xiàn)在給您寫的這封信，怕是晚了很久吧，您可怪我？

　　分別的時候您特地叮囑我要寄張相片給您，可我離開仙臺之后就多年未照相了，應(yīng)允您的照片就耽擱了。多年未曾聯(lián)系，不期您能原諒，只望能得到您的消息，以至于心中不再那么愧疚。

　　二十年前，學生曾對您說要去學生物學，請原諒當時對您撒的謊——其實學生從二十年前起就已經(jīng)棄醫(yī)從文了。

　　學生曾以為，中國之所以是弱國，是“東亞病夫”，是因為國人身體素質(zhì)的原因。再加上我父親是因病去世，于是我便去留學學醫(yī)，想要救活像我父親似的被誤的病人的疾苦，戰(zhàn)爭時候便去當醫(yī)。

　　但是我錯了，原來“東亞病夫”的“病”不在身上，而在精神上，思想上！

　　在仙臺學醫(yī)時，曾看過一部反應(yīng)日戰(zhàn)的片子，片中的'中國人被殺，周圍的同胞卻在看熱鬧，在拍手叫好！

　　學生突然感覺學醫(yī)好像并不是一件很要緊的事情了。學生想，自己是不是該放棄了？

　　即使這樣，學生依然對您對學生的種種謹記于心。您曾改整過的講義，學生訂了三大厚本收藏著，這包含了您給予給學生的許多——不僅僅是學術(shù)上，更是精神上。

　　你會支持學生的從文嗎？

　　先生，也許學生此生都不會再見到您了，但您的教導，您的鼓勵，學生此生都不會忘懷。

　　望一切平安

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