寫(xiě)給家長(zhǎng)朋友們的一封信

時(shí)間：2021-10-10 18:16:47 書(shū)信我要投稿

寫(xiě)給家長(zhǎng)朋友們的一封信700字

各位家長(zhǎng)朋友們：

寫(xiě)給家長(zhǎng)朋友們的一封信700字

　　大家好，關(guān)于孩子們?cè)谛５恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)，我想和大家說(shuō)說(shuō)。

　　低年段我們主要落實(shí)識(shí)字、寫(xiě)字任務(wù)，培養(yǎng)閱讀興趣，積累語(yǔ)言。再過(guò)幾個(gè)月就要進(jìn)入中年段的學(xué)習(xí)了，三年級(jí)是孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵期，為了使孩子們能輕松愉快地進(jìn)入中年段的學(xué)習(xí)，需要各位家長(zhǎng)的支持和配合。

　　中年段我們會(huì)在低年段的基礎(chǔ)上繼續(xù)落實(shí)提高識(shí)字、寫(xiě)字能力，增加閱讀量，提高閱讀能力，并培養(yǎng)寫(xiě)作興趣，提高寫(xiě)作能力。

　　寫(xiě)作需要呵護(hù)興趣，也離不開(kāi)語(yǔ)言積累和方法指導(dǎo)，其中最大的決竅就是要培養(yǎng)孩子說(shuō)真話(huà)，寫(xiě)真實(shí)心情，真實(shí)的感受。寫(xiě)作是我們生活的一種需要，而不是負(fù)擔(dān)。

　　從本學(xué)期的第三周開(kāi)始，我就已經(jīng)在班上啟動(dòng)了寫(xiě)作計(jì)劃，首先示范引導(dǎo)孩子們明白什么樣的文章吸引人，能打動(dòng)人，然后以點(diǎn)帶面地指導(dǎo)學(xué)生如何選材寫(xiě)真實(shí)感受，先有方法講解，讓學(xué)生能說(shuō)清楚之后再動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)，再在班上發(fā)現(xiàn)“超級(jí)好文章”與大家一齊分享，讓他們獲得寫(xiě)作練習(xí)的成功感。

　　這種成功感是孩子們?cè)诟冻鰟趧?dòng)之后才能享受得到的。因?yàn)楝F(xiàn)在是作文啟蒙，孩子們還在蹣跚學(xué)步，一個(gè)老師要讓49個(gè)孩子個(gè)個(gè)穩(wěn)當(dāng)?shù)靥ど祥喿x寫(xiě)作快車(chē)道，是多么不現(xiàn)實(shí)，所以離不開(kāi)家長(zhǎng)的扶持和指導(dǎo)。

　　建議家長(zhǎng)：

　　1、關(guān)注孩子的每一次寫(xiě)作；

　　2、不要怕麻煩，讓孩子先說(shuō)后寫(xiě)，說(shuō)話(huà)要有條理，要抓住要點(diǎn)；

　　3、要說(shuō)孩子話(huà)，不要強(qiáng)加大人的.套話(huà)；

　　4、要從身邊的小事選材，寫(xiě)真實(shí)的事件，寫(xiě)真實(shí)的心情和感受。

　　5、多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)孩子的寫(xiě)作熱情，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)。

　　6、家長(zhǎng)要和孩子一起修改，如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，錯(cuò)字、語(yǔ)句通順等。

　　我們現(xiàn)在寫(xiě)作次數(shù)不多，但力求做到每次寫(xiě)作都讓孩子們有收獲，做到格式要正確；

　　書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真；內(nèi)容要真實(shí)；語(yǔ)句要通順；還要用好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　在此拜請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友們關(guān)注、引導(dǎo)，呵護(hù)孩子們的寫(xiě)作興趣，幫助他們體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

　　二（3）班

　　2014年3月10日