期末給家長的一封信

　　各位家長：

　　大家好！

　　首先感謝大家一學期來對我工作的支持，因為有了你們，孩子成長的更快，更踏實，更有后勁。因為有了你們，我工作得更愉快，更有干勁。

　　暑假，一個容易讓人變笨的時期。生活中沒有了約束和競爭，吃得多，睡得多，學的少，人慵懶。那克服變笨的簡易可行的方法就是讀書。對于低年級的孩子來說，閱讀的意義不單單是防止“變笨”，更是造成習慣。開始我們造成習慣，后來習慣造成我們。通過這一學期的學習，我更深刻地發(fā)現(xiàn)，孩子間的差距主要是習慣間的差距，對于語文學習來說，不閱讀，閱讀少的孩子，學習上就是捉襟見肘，疲于應付。這樣的差距如果得不到有效“補養(yǎng)”，會越來越大。為此，和各位家長明確假期的要求。

　　1、讀完《大個子老鼠小個子貓》全套，這是必讀書目。再讀2本自己選定的書目。每讀完一本，孩子向家長說書，家長給于評價，寫成讀書卡片，內容包括：書名、內容介紹，評價。

　　2、以上是統(tǒng)一要求，學有余力的孩子可以好好利用這段時間與好書為友，把讀書所得簡單記下來。開學后，我們將展開評比，對表現(xiàn)好的孩子給予獎勵。

　　3、習作方面，統(tǒng)一要求寫10篇日記。有能力的多寫。我會及時對博客上的習作進行回復。從所有習作中精選2篇，家長做好修改，打成電子稿,發(fā)到我的.郵箱或者是發(fā)表在班級博客上。開學后，我們將以《小腳印》為名編輯成冊子，希望看到每個孩子的作品。對于勤寫多練的孩子，我們將表彰。

　　4、背誦《日有所誦》前20首，鼓勵往下背。天天背誦點東西是提高記憶力的最好方法。每天早晨，鼓勵孩子進行晨誦，開啟一天生活，這是我希望每個孩子努力去做的。

　　5、至于課本，我認為大多數(shù)孩子是不必看的。對于識字還較少的孩子可以提前認認字。

　　6、數(shù)學作業(yè)：每天10道題，預習第二冊數(shù)學。

　　7、建議大家開學前的2—3天，約束孩子按照在校的作息時間，有規(guī)律起居，每隔35分鐘休息一次，這樣會幫助孩子盡快適應學校生活。

　　8、提高孩子的安全意識，度過一個安全、快樂、充實的假期。

　　最后祝大家工作順利，合家幸福。

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