關(guān)于給朋友寫一封信作文600字合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的給朋友寫一封信作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
給朋友寫一封信作文600字 篇1
親愛的老對兒：
過得還好嗎？
我們離開彼此已有一年半了，嗯，時間過得很快，仿佛昨天我們還在一起放學(xué)相互說了拜拜，但又好漫長，漫長的似乎記不清老對兒的臉了。每一天都會翻看從前的照片，溫習(xí)著我們的過去，醫(yī)學(xué)專用著自己，夏夏還陪在我身邊。
不停地回憶�；貞浿莻�幾乎被我們攜手踏過的城市，回憶著那所充滿我們歡聲笑語的校園，回憶著那片殘留著我們淚水與汗水的操場，回憶著那間還有余溫的教室，回憶著我們曾坐過的椅子，趴過的桌子。曾幾何時，我們還在上課偷偷聊天，下課使勁往嘴里塞餅干，還記得我們每節(jié)課下課都要下樓遛一圈，哈哈，目的是去犯花癡。那些年，我們笑點很低；那些年，我們總會沒心沒肺地在一起狂笑；那些年，我們就像海綿寶寶和派大星；已逝去，不復(fù)存在。留下的只有回憶，我能做的，也只有回憶。
或許這封信寫的有些語無倫次，有些太普通，老對兒你知道我不善用那些華麗的詞匯，畢竟我們之間的感情就是很樸實很樸實的，無需那些華麗來勾勒，我只說：我想你，你懂的。
前幾天在空間里看見一條“說說”：如果有一天，我的好朋友有了新的好朋友，我會比失去戀人還難受。夏夏，你有新的好朋友了么？我好怕，好怕這么遠的距離會讓我們之間產(chǎn)生隔閡，好怕我在回去時，我們變得很陌生，而你身邊又出現(xiàn)了一個了解你的形影不離，好怕我們之間甚至沒有了聊天的話題。老對兒，不管千么么時問，什么地方，什么情況都不要拋棄我好嗎？楠楠在這里每一天都不幸福，找不到，在這里，我追尋不到那所謂的快樂，在這里，我漸漸懂得了真的只是一個表情，是一種偽裝，是一種習(xí)慣。身處一個陌生的環(huán)境，周圍的人都有各自的好朋友，每次只能孤身一人，有時候陽光灑在身上，很暖和，很愜意，覺得像是老對兒在陪著我。如果每天，很愜意，覺得像是老對兒在陪著我。如果每天都有陽光該有多好！
現(xiàn)在的我，在很努力很努力地學(xué)習(xí)，為了我們的約定，要先在那所大學(xué)守護著那個約定，等待著我哦！我們拉過勾的。
冬天來了，老對又要穿得像個企鵝了，哈哈。沒有我的日子里，不要生病，不要哭泣，要自己關(guān)心自己，自己保護自己。
沒有我的日子里，你要時常想起我，沒有你的日子里，我也不會把你忘記。
最愛你的老對兒：光
給朋友寫一封信作文600字 篇2
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是實驗小學(xué)五（2）班的一名學(xué)生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝
學(xué)習(xí)進步，天天向上！
一個關(guān)心你們的同學(xué)：xxx
5月8日
給朋友寫一封信作文600字 篇3
我的好朋友鄭XX
您好：
曾經(jīng)，我曾經(jīng)是一個不愛說話，乏味，不活潑，容易生氣，脾氣暴躁的人。當(dāng)我讀二年級的時候，才進了這個學(xué)校，同學(xué)們每天看見我都是一張苦瓜臉，都遠離我，不愿跟我玩，背地里還常常說我壞話。
但是，當(dāng)我遇見你，我的性格特點就完全變了。記得，那時我剛遇見你的情景。我和你的家離得很近。有一次，。我一眼望去，就看見了你，你騎著自家的自行車在門口玩，你那滾實的腰上圓圓地凸起一塊大肚皮。我覺得你是一個邋遢的人，心里就十分厭惡你。看你騎的那么開心，我心里想：如果我也能像他一樣會騎自行車的話，那該多好啊!但是，你肯定不會教我騎自行車的，不過這時你停下車來，走到我跟前，溫柔地對我說：“你會騎自行車嗎?”我搖了搖頭，“我教你吧!”雖然我很想學(xué)，但是我一般不和朋友一起玩，所有猶豫了一下。你像是我肚子里的蛔蟲，二話不說，把我拉到車旁，叫我坐上去，教我騎車的方法。你扶穩(wěn)了車頭，我雙手死死抓住車把，雙腳麻木地踩在踏板上。此時我手掌里全是汗水，手腕兒不停地抖，心在怦怦地直跳。你一手幫我抓緊車架，一手扶著我，說：“向前看，全身放松，用力蹬踏板。好，走了!”你扶了一會兒，我看見你眉毛慢慢地變成了八字，我知道你的手已經(jīng)很酸了，你卻一聲不吭。我一次又一次地失敗，你一次又一次地鼓勵我，使我信心滿滿，最終學(xué)會了騎自行車……
你每天都故意來陪我玩，陪我說話，和我談心。就這樣，我的性格慢慢地變了。變得活潑，不愛生氣，也愛講話了。(班里有人甚至叫我“啰嗦老太婆”)同學(xué)們都走進我，牽起我的手，陪我玩游戲。在這里，我要真誠地對你說聲：“謝謝，謝謝你走進我的內(nèi)心世界，把活潑�？蓯鄣泥嵡檠�，給帶出來。
祝您：事事如意，學(xué)習(xí)進步!
您的.好朋友鄭XX
20xx年3月30日
給朋友寫一封信作文600字 篇4
親愛的四川同胞們：
你們還好嗎？我們從未相識，也不曾相見，因為一場突如其來的災(zāi)難把遠隔千里之外的我們的心緊緊地連在了一起。連日來，我從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報紙上一直都在密切地關(guān)注著你們那邊的受災(zāi)情況。當(dāng)我看到近乎一半的房屋坍塌變成一片廢墟時，當(dāng)看到流離失所的你們露宿街頭時，當(dāng)看到那持續(xù)不斷上升的死亡人數(shù)時，當(dāng)看到被埋在廢墟下你們那孱弱的身體時，當(dāng)看到苦苦等待家屬生還消息而憔悴的面孔時，當(dāng)看到和我一樣小的小孩，嗷嗷待哺哭喊媽媽時，當(dāng)聽到那些失去親人們而發(fā)出撕心裂肺的哭聲時，我不禁流下了眼淚。我為那些在災(zāi)難中遇難的生命而傷心，為那些失去親人而悲痛欲絕的朋友而痛心，為那些至今仍被埋在廢墟下面的孩子而憂心，為那些在震災(zāi)中失去父母的姑兒的未來而擔(dān)心，我知道此時此刻的你們一定很辛苦，你們需要承受來自身體上和心靈上的種種痛楚，但是我想告訴你們：你們一定要堅強，你們的一舉一動時刻都在牽動著我們的心，你們并不是孤單，你們也并不是一個人在戰(zhàn)斗，你們還有我們在背后默默地支持和幫助你們，此時此刻我才深切地體會到血濃于水的強大力量。我們是相親相愛的一家人，家人有難，我們絕不會袖手旁觀，是愛把我們的心緊緊地連在了一起。
災(zāi)難無情人有情，一方有難八方援，四川災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹們，你們不要害怕，不要恐怕，房屋倒了，可以再蓋，家園沒了，可以重建，只要生命還在，任何奇跡都能夠再創(chuàng)造。我希望那些還被埋在地下的人們，你們一定不要放棄任何一絲可以生還的希望，你們一定要堅持住，很快我們的救援隊就會去解救你們，只要你們再耐心的等待一下，我想上帝是公平的，它在關(guān)閉一扇門的同時，也會為你打開另一扇窗。上帝既然把災(zāi)難帶到了我們的面前，我們就要用我們的愛去戰(zhàn)勝災(zāi)難，我們要手拉手、心連心去勇敢的去面對，任何困難在我們的面前也會顯得微不足道。
我的兄弟姐妹們，我相信困難只是暫時的，只要我們堅強勇敢，總有一天會看到勝利的曙光，加油，四川災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹們，我會為你們祈福：愿你們能夠早日渡過這個難關(guān)，重建屬于自己的美好家園！
我的愿望是：希望看到四川災(zāi)區(qū)的人們可以安全的從災(zāi)難中救出。
給朋友寫一封信作文600字 篇5
親愛的四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)們：
你們好！
值此20xx年元旦即將來臨之際，我——一位遠在東海之濱的時刻關(guān)注你們的小學(xué)生，懷著一顆虔誠之心，向你們送上我發(fā)自內(nèi)心的美好祝福!
5月12日是一個令全國人民永遠難忘的可怕的日子。地震、死亡、饑餓這些瘋狂的魔鬼肆虐了四川這個“天府之國”。霎時間，地震惡魔吞噬了城市、鄉(xiāng)村往日的安詳和歡聲笑語，一切開始變得冷冷清清、凄凄慘慘，到處都是痛苦的呻吟、死亡的廢墟……災(zāi)難中，你們溫馨的家園沒了，歡樂的校園塌了，一些平時親密無間的同學(xué)永遠地走了，不少同學(xué)再也享受不到父母、親人的疼愛了……可以想象，這些人間悲劇，曾給你們的身心帶來了多大的創(chuàng)傷！在那黑色的五月，我每天晚上都坐在電視機前，一邊看，一邊為你們的遭遇落淚、祈禱。那時，我恨不得能肋生雙翅，馬上飛到災(zāi)區(qū)幫助、安慰你們，與你們共渡難關(guān)……
同學(xué)們，一晃半年過去了，你們現(xiàn)在過得還好嗎？你們是否已經(jīng)從痛苦、悲傷的陰影中走出來了？也許，你們中的部分同學(xué)還在為曾經(jīng)失去家園、失去親人悲傷落淚。對此，我深表同情、理解。但是，家園毀了，人民政府已經(jīng)在重建，估計在不長的時間內(nèi)，每位災(zāi)民都可以搬入新居。有些同學(xué)雖然失去了親人，但我認為你們的親人還有很多！中國13億人都是你們十指相連的骨肉兄弟！
災(zāi)區(qū)的小朋友們，雖然我們相隔數(shù)千里，但我的心和你們的心是緊緊連在一起的。如果你們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)、生活上還有什么困難，請來信告訴我。雖然我一個人的力量是有限的，但我會發(fā)動我身邊的親人、朋友、同學(xué)，發(fā)動更多的人為你們繼續(xù)提供各種力所能及的援助。
千言萬語難以表達我此時此刻的心情。然而，我有一顆十分樸素的心：我要盡自己的微薄之力，用我的一片真情，去撫慰你們那創(chuàng)傷的心靈！在這個寒冷的冬天，但愿我的只字片語能為你們帶來溫暖的力量，但愿我們能成為好朋友！
預(yù)祝
新年平安幸福！
你們遠方的朋友
給朋友寫一封信作文600字 篇6
人類朋友們：
你們好！
我是大自然的守護神。由于你們?nèi)祟愖陨淼幕顒樱?jīng)常破壞我們的地球家園，害得我們地球上許多小動物都家破人亡，親人分離。
給你們寫這封信，是想給你們?nèi)祟愄醾�警告，為了我們共同的家園，再也不要像以前那樣隨意砍伐樹木，破壞森林，傷害大自然了。呼吁大家都行動起來，保護大自然，愛護地球上的森林，愛護那些高大、筆直、挺拔的樹木，愛護我們綠色的環(huán)境！
由于忍受不了你們?nèi)祟惖钠茐�，地球媽媽來了信，土地爺爺來了信，空氣姐姐也來了信，他們都到我——大自然的守護神這里來告你們的狀。
我想對住在地球上的人類小朋友們說，親愛的孩子們，你們一個一個的長大，可不要再一個一個的都變成大自然的破壞者了。要不然，地球?qū)艿絿乐氐耐{，森林也將漸漸消失，綠色世界將會一去不復(fù)返。動物朋友們已經(jīng)非常困難，希望不要讓它們無法生活，瀕臨死亡，慢慢滅絕。你們?nèi)祟愒絹碓蕉�，可美好的環(huán)境卻越來越少。洪水、海嘯、龍卷風(fēng)、沙塵暴等經(jīng)常出現(xiàn)，這些可都是你們?nèi)祟愡^度破壞大自然造成的。
要讓環(huán)境變得更加美好，你們就應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從小事做起，下面幾條是你們每個人應(yīng)該做到的：
1、不亂扔各種廢棄物，特別是不要亂扔廢電池。
2、盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費。鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。
3、盡量避免使用一次性飲料杯和一次性筷子。
4、不要隨意捕殺野生動物。
5、要愛護花草樹木，并且積極參加綠化植樹活動。
6、攜帶自己的購物袋去購物，避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
7、節(jié)約用水。
8、盡量以步代車或騎自行車。
環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。希望大家一起來，從頭開始，共同營造我們美好的居住環(huán)境。
祝人類朋友們永遠生活愉快！
大自然守護神
給朋友寫一封信作文600字 篇7
親愛的玉樹災(zāi)區(qū)小朋友們：
你們好！
當(dāng)我在電腦上知道了玉樹地震后，我的心驀然的陣陣作痛。雖然我們素不相識，但是我們的情感卻連在一起。也許你們這種傷痛，我今生今世也不會體會。但是你們的遭遇也深深地刺痛了我的心。
我知道，在災(zāi)難面前你們堅強，不畏懼死亡的威脅，不畏懼那無邊的“黑暗”，是你們用頑強的毅力等來了這曙光。在災(zāi)難面前你們不低頭，不放棄，我很佩服。
你們用行動渲染了你們的生命，賦予了它寶貴的意義。曾有人說過：“生命是一段需要你用精力去渲染的道路�！边@次經(jīng)歷會讓你們和我們正真了解到生命的可貴。當(dāng)你們用步伐踏出一條條生命之路時，你們便在你們的歷史中寫下了生動的一頁，用堅持堅強和頑強的毅力去書寫。
在這漫長的生命長河中，你們學(xué)要的是堅強和自信，他會讓你從不幸中走出，走出這片陰影，并且我們要為我們的未來去拼搏�！捌础笔俏覀冎袊说谋旧�。中華上下五千年來，許多人都是靠著艱苦奮斗，用頑強的毅力去拼搏，才成功的，才幸福的，所以我希望你們花這次悲痛為動力，努力去拼搏。雖然小家不在了，但是我們的大家庭還在，他依然需要我們共同去建設(shè)，去拼搏。
在我們的成長歷程中，我們會面臨許多磨難。我在老師和同學(xué)的幫助下，跨越了許多磨難。人生也許就是這樣，許多事都會自己找上來，自然的步入我們生活中，也許這就是所謂的成長歷程吧！我希望你們可以更加堅強，用微笑去面對這次非比尋常的成長歷程，成長的道路是需要我們用微笑去面對的。
“正入萬山圈子里，一山放過一山攔。”有了這種認識，你還會害怕面前的苦難與失敗嗎？朋友們，希望你們堅守自我，堅信自我，用自信拋開所有的憂傷吧！我相信美好的明天一定會是屬于你們的！
此致
敬禮
給朋友寫一封信作文600字 篇8
徐億同學(xué)：
你好！
去年暑假，我們在夏令營中認識了。今年過年，我想請你到我的家鄉(xiāng)常州來做客。我們常州位于江蘇省的南部，這里風(fēng)景秀麗、資源豐富，是典型的魚米之鄉(xiāng)。
我們常州現(xiàn)在可是個旅游勝地，有歷史悠久的天寧寺寶塔，有青山綠水的天目湖、西太湖，更有令小朋友喜愛的嬉戲谷、淹城野生動物園……其中，我最喜歡去中華恐龍園。今天我就帶你去玩樂一番。進入大門，首先映入我眼簾的是一個個高大威武的恐龍雕塑。看，那邊有龐大的霸王龍。瞧，這是身體很長的梁龍，天空中有翱翔的翼龍，水里還有一只只魚龍呢！咦，那個正像我們走來的是什么呀？哦，原來那是一個龐然大物——雷龍。如果不仔細看，還以為它真要攻擊我們呢！我們走到兒童區(qū)，啊，一個個刺激的項目正在向我們招手呢！看那邊有驚險的過山車，這里是美麗的摩天輪。我要帶你到我最喜歡的地方——勇闖恐龍島去玩。我來到排隊點，排隊的人真是太多了，我排在了最后一個，真是心急如焚。整整排了半個多小時才輪到我，我飛奔到里面，突然，一個宏大的聲音傳來，我覺得似乎有一個恐龍的角頂著我呢！
常州不僅是個遠近聞名的旅游勝地，而且也是個美食天堂。作為一個小吃貨，就非常喜歡吃桂花芋頭。我和媽媽來到芋頭店前，媽媽點了兩份芋頭。我坐在位子上等待著，終于桂花芋頭上來了，我感覺像過了一個世紀一樣。我像一只饑餓的獅子一樣撲到了桂花芋頭前。哇1一陣陣桂花的香氣撲面而來，我咽了咽口水，舀起一個就往嘴里塞，媽媽猛得抓住了我的手說：“小心點，剛出鍋的芋頭很燙，小心燙壞了舌頭！”就這樣，我只能一邊吹一邊吃。啊，芋頭入口即化，甜滋滋的味道在舌頭打轉(zhuǎn)，讓人回味無窮。
聽了我的介紹，你一定會心動吧？來吧，到我的家鄉(xiāng)常州來做客，我時時刻刻都歡迎你。
祝你快樂成長！
你的好朋友徐思甜
20xx年10月28日
給朋友寫一封信作文600字 篇9
郭家棖同學(xué)：
見信好!
冒昧地打擾了，我是浙江東陽市巍山鎮(zhèn)中心小學(xué)五（3）班的副班長馬衛(wèi)棟。通過“手拉手”活動，我得到了你的地址，非常想跟你交朋友，所以寫下了這封信。
我是一個活潑開朗的男孩，今年12歲，鼻梁上掛著一副近視眼鏡。因為我的皮膚比較白，同學(xué)們都喜歡叫我“小白臉”。我的學(xué)習(xí)成績還算優(yōu)秀，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。我的愛好也十分廣泛有：畫畫、寫毛筆字、下象棋、寫作、打籃球等。我的畫作《拾貝殼》還在國家級比賽中獲得了特等獎，不僅如此，我寫的作文也經(jīng)常發(fā)表在各大報刊上哦！雖然我的優(yōu)點很多，但我也有缺點。我馬虎的程度可不是一兩個字就能形容的，得用三個字：不得了！有一回放學(xué)，我把同桌的書包當(dāng)成了自己的，還背回了家，到家后我打開書包準備做作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)書包背錯了，你說是不是糗大了？如果你有辦法幫我摘掉“馬虎大王”的帽子，那就趕緊寫信告訴我吧！
接下來，我要向你介紹我的家鄉(xiāng)巍山鎮(zhèn)。巍山鎮(zhèn)是浙江省百強鎮(zhèn)，諸永、甬金兩條高速公路從我們鎮(zhèn)通過，交通很便利。我們學(xué)校坐落在鎮(zhèn)中心，校園面積不大卻很漂亮。我們學(xué)校還是“江南笛王”趙松庭的母校呢！在我們學(xué)校，人人都會吹笛子，如果你和你的同學(xué)們來做客，我會組織一個竹笛演奏隊在校門口迎接你們。
怎么樣，心動了吧？那就趕快參加我們學(xué)校舉辦的“手拉手”活動吧！第一次活動可以先在我們學(xué)校舉行一次“見面會”，你們可以包車到我們學(xué)校來，我會和同學(xué)們一起帶領(lǐng)你們參觀。我們學(xué)校充滿了現(xiàn)代氣息，有塑膠跑道、體育館、綜合樓，每個教室都安裝了多媒體設(shè)備，錄播教室、電腦室、實驗室等各種多功能教室也一應(yīng)俱全，相信你們會喜歡上我們的學(xué)校的。到時，我們除了演奏竹笛，還會給你們表演剛剛學(xué)的竹竿舞哦。
我會向我們的老師提議，讓他帶我們到你們那兒去參觀。相信你們的學(xué)校也很漂亮，也請你當(dāng)導(dǎo)游帶我好好參觀一番。
今天就聊到這兒吧，希望能盡快收到你的回信，這樣我就可以了解你和你們學(xué)校的情況了，同時，我也想聽聽你對這次“手拉手”活動的建議。
祝你學(xué)習(xí)進步!
你的朋友：馬衛(wèi)棟