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手拉手活動(dòng)書信作文

時(shí)間:2021-08-03 15:30:23 書信 我要投稿

手拉手活動(dòng)書信作文5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對書信都不陌生吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那要怎么寫好書信呢?以下是小編精心整理的手拉手活動(dòng)書信作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

手拉手活動(dòng)書信作文5篇

手拉手活動(dòng)書信作文1

遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!

  你好!第1次收到我的信,很高興吧?你的成績好嗎?先我自我介紹一下,我叫張立昆,是虎門鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級一班的一名小學(xué)生,我的性格積極開朗、有一點(diǎn)急性子,平時(shí)愛好玩電腦游戲、上網(wǎng)聊天、下象棋和看課外書。

  最近,我們班開展了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng),目的是通過各種通信的式和全國各地許許多多同齡人建立聯(lián)系,互相溝通,成為好朋友。我和我的同學(xué)上網(wǎng)查到了你們學(xué)校的網(wǎng)址,就登錄上去看了一下,我看了你的自我介紹,我覺得你的性格和愛好跟我的一個(gè)朋友很相似,所以我寫了這一封信,希望我們能和你成為朋友。

  希望你能回信,或來我們的學(xué)校來玩,我們隨時(shí)歡迎你;蛭覀兩暇W(wǎng)聊天,我們可以約到我的家鄉(xiāng)海邊見面,我們還可把我們倆個(gè)班級結(jié)為好朋友。你愿意嗎?

  我期待你的來信。

  祝你:

  身體健康

  萬事如意

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  一個(gè)陌生的朋友:XXX

  2XXX年XX月XX日

手拉手活動(dòng)書信作文2

王芳同學(xué):

  你好!我叫饒晨霖,今年10歲了,是湖北省宜昌市西陵區(qū)三江小學(xué)的一名學(xué)生,我很想跟你交朋友,你愿意嗎?

  我先告訴你我的一些情況吧。

  我是一個(gè)膽小文靜的女孩,嘴角常常掛著笑意。同學(xué)們說我的性格很好,是個(gè)熱心腸,因此人緣很好。

  我們學(xué)校非常漂亮,離長江很近,環(huán)境優(yōu)美,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們班很團(tuán)結(jié),有54名同學(xué),每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和特長。比如說美術(shù)班長鐘依然同學(xué),不僅能畫一手好畫,連字也寫得很好。

  你們學(xué)校是什么樣的?你的學(xué)習(xí)生活也豐富多彩嗎?能寫信給我講講嗎?

  好了,就聊到這兒吧。期待著你的回信哦!

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  一個(gè)陌生的朋友:XXX

  2XXX年XX月XX日

手拉手活動(dòng)書信作文3

遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!

  我先來介紹一下我自己吧!我的個(gè)子高高的,豎著一個(gè)馬尾辮,圓圓的臉蛋。我是個(gè)女孩兒。

  我是浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)駱駝實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部五年級的一名學(xué)生,我叫劉丹妮,希望能和你做個(gè)朋友。

  老師舉辦了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng),讓我們能和遠(yuǎn)方的小朋友們聯(lián)系。如果誰有困難,我們都應(yīng)該幫助他,去鼓勵(lì)他,讓他不要放棄,讓他知道只要努力,只要堅(jiān)持,就能克服所有的困難。

  如果你有空的'話,可以到我的家鄉(xiāng)來看看,我會(huì)做你的向?qū),帶你去很多地方玩兒,我還會(huì)帶你去吃我們家鄉(xiāng)的特色小吃。

  遠(yuǎn)方的朋友,如果你想和我做個(gè)朋友的話,請馬上給我回信,讓我們在信中分享快樂、交流體會(huì)。

  祝你:

  天天向上!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  一個(gè)陌生的朋友:XXX

  2XXX年XX月XX日

手拉手活動(dòng)書信作文4

遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!

  你好!從名字上我推測,你是個(gè)女孩兒吧。真巧,我也是個(gè)女孩兒。先做下自我介紹,我是河南省許昌市健康路小學(xué)的一名小學(xué)生,上五年級,今年十歲了。

  你一定覺得我這個(gè)與你素不相識(shí)的人給你寫信很奇怪。因?yàn)樽罱覀儼嚅_展了“與西部地區(qū)小朋友手拉手”活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都有一位“手拉手”伙伴,并給伙伴寫信。大家都很高興。我很想在這次活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一位和我年齡相仿的朋友,和她一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。老師給我們都找了手拉手的朋友,所以我想給你寫信,想和你做朋友。聽老師說,你們的學(xué)校在郊區(qū),不知你們上課和生活和我們是不是一樣,真想去看看呢!希望我們以后經(jīng)常通信,不僅是好朋友,在學(xué)習(xí)上也互相幫助,共同進(jìn)步!

  此致

敬禮

  一個(gè)陌生的朋友:XXX

  2XXX年XX月XX日

手拉手活動(dòng)書信作文5

  我五(3)班的同學(xué),名叫余杭燕,擔(dān)任我班的英語委員,下面我就簡單介紹一下我自己吧。我是一個(gè)普普通通的小女生,樂觀開朗,好奇心重,且有正義感,好打抱不平,但身上也有著許許多多小毛病。成績嘛不算太好,也不算太差,可以說是中上水平吧。雖然我們是在同一所學(xué)校讀書的,但是你們是從分校剛剛轉(zhuǎn)過來的,對求知小學(xué)還有一點(diǎn)不理解,我可以趁此機(jī)會(huì),讓你更進(jìn)一步了解求知小學(xué)的特色。

  我參加這個(gè)活動(dòng)的主要想法就是希望能夠借此活動(dòng)讓和我手拉手的同學(xué)和我在共同的努力下提高學(xué)習(xí)成績。彼此互相幫助吧?梢蚤_展互助小組,假如你成績比較差,我可以盡自己所能幫助你;如果你成績比我好,我就向你請教我不會(huì)的題目;要是我們都不會(huì)的題目,我們就一起鉆研,一起思考。假如我們遇到了新奇的事情,生活之中的煩惱,可以互相交流,互幫互助,解決問題。希望能借此活動(dòng)能讓我們的友誼更進(jìn)一步。很期待你的回信哦。

  祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康

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