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給同齡人的一封信作文(精選21篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的給同齡人的一封信作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給同齡人的一封信作文 1
可愛的xx:
你好!你在廣州還好嗎?
我是xx,自從你轉(zhuǎn)去廣州上學以后,我非常想念你。不知道你到新的學校后,學習怎么樣了?還適應(yīng)新學校嗎?那里的同學對你怎么樣?我相信你用不久的時間就會適應(yīng)的`。
這個學期,我還是當班長,還是中隊委。這個學期的中隊委可不一樣哦!周一早上去大隊部開完會后,就去六年級各個班里檢查;周二至周四早上在校門口值日站崗,周五中午放學后還要去大隊部開完會才能回家。
雖然學校的生活如此豐富多彩,但是我還會常常想起你。對我印象最深刻的一件事是:有一次,在上體育活動課的時候,我和小元比賽爬欄桿,你在旁邊觀看我們比賽。開始比賽了,小元一聽到“開始”這兩個字,就拼命向上爬,我一急,左手還沒有扶好,就爬上去了,可誰知,我一不小心就從欄桿上掉下來。小元說:“你真沒用呀!”可是,心悅你一見我掉下來,就親切地對我說:“我來扶你去校醫(yī)室吧!”我感動得眼淚都快要掉下來了,說:“謝謝你!”你一步一步地扶著我去校醫(yī)室。這種樂于助人的精神,值得我們學習!
最后祝你:
學習進步!
永遠快樂!
你的同學:xx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信作文 2
親愛的災區(qū)同學們:
你們好!
我們是跟你們一樣同齡的學生。從電視上看到你們的遭遇,我們深表同情和傷心。不過,我們想告訴你們:不要悲傷,不要難過,不要流淚,不要絕望。因為你們并不孤獨,有許多人都在關(guān)心你們。我們祖國各民族人民有團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,“一方有難,八方支援”對你們這次遭遇的特大震災,全國上下都表示深切的同情和無私的'幫助——人們捐衣、捐物又捐款竭盡全力給你們送去深情厚意,送去一片溫暖,為你們獻上自己的愛心。
作為希望學校的學生,我們雖然不富裕,但在得知你們遭遇的第二天我們xx中隊就向全校師生倡議:伸出我們友誼之手,幫助在受難中的你們。這一倡議得到廣大師生地積極響應(yīng),不論多少大家都獻上一片愛心。我們深知一個人的力量是很薄弱的,但是許多人的力量是強大的,只要大家心往一處想,勁往一處使,為共同的目標同心協(xié)力,眾志成城,相信這次的震災你們一定會戰(zhàn)勝。我們堅信:只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。同學們,你們一定要堅強,挺過難關(guān),我們也會關(guān)注你們,盡我們所能幫助你們走出困境,重建家園。相信中國人民的力量是最強的,是戰(zhàn)無不勝的,愿你們早日恢復學業(yè),和我們共享美好的生活。
此致
敬禮
祝
早日脫離困境,重建美好家園!
xx中隊
20xx-5-19
給同齡人的一封信作文 3
親愛的遠方同齡人:
你好!
我叫xx,是xx的一名小學生,想和你交朋友你愿意嗎?請不要驚訝我寫信給你,最近我們學校舉行“和遠方同齡人交朋友”的活動。
這是我第一次寫信給你,希望我們以后能經(jīng);ハ鄬懶牛蔀楹门笥。是一個活潑愛動的男孩,心里藏不住一句話所以我整天都會嘰嘰喳喳。有地同學說我煩人,整天鬧個不停;但更多的同學說我性格好,是個熱心腸,因此我的`人緣很好。我們學校非常漂亮優(yōu)美,空氣清新,是個學習的好地方。我們班上46名同,個人都有自己的特長,尤其是班長蔡一洋同學,不僅學習成績好,其他方面也很突出,我們班的同學也很佩服她。我們班是個團結(jié)的班集體,在學校開展的各項活動和比賽中成績總是名列前茅。黃老師是我們的語文老師兼班主任,她和藹可親,教學有方,我可喜歡她了。我也想當她這樣的好老師呢。你的學校是什么樣的?你的學習生活也豐富多彩嗎?能寫信告訴我嗎?希望你早日能收到這封信,就聊到這里吧。
祝你學習進步,心情愉快。
你的同齡朋友:xx
20xx年三月二日
給同齡人的一封信作文 4
xx同學:
你好!我叫xx,我是xx省xx市xx實驗小學五年級的一位男生。我的愛好很廣泛,特別喜歡運動。我也喜歡看書,常常看作文選等。我在一本作文選上看過你寫的一篇叫《童年趣事》。我越讀越有興趣,讀完一遍,還要讀一遍,簡直是手不釋卷。
我們雖然還未見過面,但在我心里面我們已經(jīng)是好朋友了!在這里我先祝你在新學期里身體健康、萬事如意、學業(yè)進步!
我這次寫信給你,是想向你請教寫作的方法。你寫的那篇《童年趣事》寫得非常好!如:童年是美好的,而它,卻只有一次。這個開頭既簡潔又實用。又如:嘿!找到了,費了九牛二虎之力終于吃到了香甜的“小白兔”。這句話生動描寫了你在童年時候的樂趣、開心……
再說我吧,我平時寫作還可以,但是選裁很平淡,欠缺新鮮。所以我希望你接到信后,能在百忙之中給我回信說說你的'近況,順便給我指點寫作的技巧,讓我的習作更上一層樓。
祝
身體健康、學業(yè)進步!
xx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信作文 5
王xx同學:
你好!
我是來自xx區(qū)xx小學的一名小學生,我的名字叫沈錦旭。你是一位生活在山區(qū)的孩子,你們那里的生活條件非常貧困,可以說是貧寒交加。你們那里的學校規(guī)模很小,根本沒有一間像樣的教室,連教室的桌子可能也是用石頭搭的,你們坐的椅子也是自己從家里帶的。上課時,你們沒有作業(yè)本,只能用石頭在地上寫字;當發(fā)到一本新書時,你們特別小心翼翼的使用,好幾個學期下來,你們的本子還跟新的'一樣,沒有半點破投。盡管你們在這種惡劣環(huán)境下學習,但你的成績還是那么優(yōu)異,像夜空中一顆璀燦的明星、那么瞻目,而在我們這里,很多同學都是家里的“小皇帝”,每天衣來伸手、飯來張口,過著衣食無憂的生活,還整天不知道好好學習,只知道玩,真讓人自形慚愧。
在前幾天,我們學校開展了一次愛心捐款的活動,學校的每位同學都獻出了自己小小的一點“愛心”,雖然這些錢對于你們來說只是杯水車薪,但是它可以給你們帶來一些溫暖、一些友情。在愛的天平下,它們永遠都有是等值的。
王麗同學,我們都是祖國的花朵、是祖國的希望。讓我們一起攜起手來,共同創(chuàng)造、共同學習、為祖國的明天增添更多的光彩!
祝:
身體健康!
xx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信作文 6
親愛的同學:
你好!
我是xx小學的學生。我今年11歲了。
我給你寫信,你是不是覺得我很奇怪?因為我很想有一個遠方同齡的好朋友,你信息是我在網(wǎng)上找到的,不知道你愿不愿意和我做好朋友?
我先告訴我你我的一些情況吧。
我是一個不愛和別人說話的女孩子。但是我很愛和我的同桌或者好朋友玩。我的脾氣還有些暴躁,還很懶。放假或者星期天我都是半夜才睡覺,早上八點多醒,如果沒人叫我,我到中午才起床。
我和你說一下,我們這里什么水果最多吧,那就是蘋果我們這里的蘋果非常好吃,又香又甜。是還沒熟的時候蘋果還是青色的,熟了以后紅彤彤的,非常好看。
我們學校的設(shè)備齊全,我們班共有49人,我們班班長學習很好,不過不是每次考試都拿第一名。
我們上課時看見黑板上面那一塊兒紅旗就更認真的聽課了。
我要講的`話都講完了,說說你吧,你們學校是怎么樣的?你的生活是否豐富多彩?你能寫信給我嗎?
就說到這里吧,祝你學習進步天天向上。
xx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信作文 7
同學:
你好!我叫xx,在廣州市新民六街小學讀書,我的興趣看書,什么都看,如小說、外國名著、四大名著、中國近代史和革命戰(zhàn)爭等。
我在五年(1)班,我的班級被評為“團結(jié)互助”班級。班上有38位同學,女孩子調(diào)皮,男孩子聰明。還有一個班網(wǎng),老師經(jīng)常鼓勵我們積極投稿。上學期,因為投稿超過十篇而獲得了一本叫《雪豹悲歌》。
上學期,我們級去了珠海實踐基地軍訓。令人難忘的.是團輔晚會,每個同學表演自己的節(jié)目,有相聲、唱歌、跳舞.......
我的班主任是扈老師,她十分幽默,矮矮的身材,戴著副眼鏡,總是和藹可親。她經(jīng)常鼓勵我們多看書。英語老師叫梁老師,高高的身材,在課堂上常常開玩笑,使我們輕松的學英語。數(shù)學老師是劉老師,也是戴上眼鏡,頭發(fā)一卷一卷的。
廣州是座美麗的城市,有小蠻腰之稱的廣州塔,一百多層高。雖然不是世界第一,但是廣州人的自豪。廣州是美食之城,有腸粉、粽子、牛雜等。
你們舟山有什么特色?你有什么愛好?希望你能告訴我,讓我們成為好朋友吧!
祝你
學業(yè)進步
xx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信作文 8
親愛的朋友:
你會游泳嗎?炎熱的夏天就要來臨了,你是否正想象著在江河里暢游的美景呢?
以前的我也很喜歡游泳,但是現(xiàn)在我不再去了,甚至連在水邊玩耍時也很小心。你知道嗎?水情是很險惡的,在去年短短的一個夏季里,我縣就發(fā)生了好幾起中小學生因下水消暑而溺水的事故。這些悲劇給我們上了一堂沉重的'生活課。難道說這些悲劇還要繼續(xù)上演嗎?不!我們是父母的寶貝,是祖國的明天。父母和祖國都寄予了我們很大的期望,未來的宏偉藍圖正等待著我們?nèi)ッ枥L呢!
為了保障我們的生命安全,防止溺水事故的發(fā)生,我們要有強烈的安全防范意識。不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡的地方去游泳。如果征得父母的同意,在熟悉水性的大人的帶領(lǐng)下外出游泳,那么不僅在下水前要做好充分的準備活動,更要注意游泳中的安全。下水后不能逞強,不要在急流和漩渦處游泳。在游泳中,若覺身體不適,千萬不要驚慌,要立即上岸休息或呼叫同伴救助。最好是能再學點意外遇險的急救小知識。
朋友,也許這些道理你都懂,但我還是說了這么多,因為“安全警鐘”要時刻敲響。在往后的生活當中,讓我們時刻牢記“游泳安全,遠離溺水”。那樣,炎熱的夏日里也會充滿歡笑,夏日的風景也將會更加絢麗多彩!
xx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信作文 9
親愛的xx:
你好!
你不認識我,但你不要驚奇我是誰,為什么給你寫信。聽我娓娓道來:我是一名與你同齡的男生,我很喜歡看書,但有時也貪玩。我們班開展了“手拉手活動”你就是我選擇的一位遠方朋友,我想通過和你寫信架起一座友誼之橋。
首先領(lǐng)你走近我的家鄉(xiāng)——江池鎮(zhèn)。江池是一個充滿陽光的美麗鄉(xiāng)鎮(zhèn)?諝馐悄敲辞逍,天空是那么的蔚藍。春天,花紅柳綠;夏天,綠樹成蔭;秋天,瓜果飄香;冬天,銀裝素果。一年四季都美不勝收。江池是一個熱鬧的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上每縫三六九趕集時,人來人往,川流不息。有的從老遠的大山來,雖然路途很遠,但是他們卻非常高興。這里的游客也不少,有的來這欣賞美景,有的來小河邊釣魚,有來產(chǎn)買種子。江池還是產(chǎn)優(yōu)質(zhì)糧種的'地方,也是獼猴桃生產(chǎn)基地。
我的家鄉(xiāng)不但景美,人更美。家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們勤勞善良,和藹可親;大家相處和睦,共同致富。
家鄉(xiāng)的萬物潤育了我,我有家鄉(xiāng)人的共同點。你愿意交我這個朋友嗎?愿意參加到我班的手拉手活動中來嗎?
xx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信作文 10
親愛的xx同學:
你好!我叫xx,學完這組課文后,我了解到西部燦爛的歷史文化,以前貧困的西部,經(jīng)過邊疆建設(shè)者改造之后,西部煥然一新。
下面我來介紹一下自己。我叫xx,來自河南省新密市外國語學校,上五年級,在最優(yōu)秀的五五班學習。我家有四口人,愛好是玩,吃零食?措娨,看書和去購物。我是一個活潑開朗的女孩。
在此,我想和你交一個朋友,好嗎?
由于我們學校組織“手拉手”活動,所以才認識你的。
我知道,在你們那里還是有點貧困,吃的,穿的,喝的,用的,沒有一個是像樣的。比如,筆記本,你們的筆記本上寫滿了字,寫滿了,再用橡皮擦掉,用了又用,擦了又擦,本子都擦的.爛了,你們還不舍得扔掉,書包也不換新的,而且有的同學鉛筆就剩手指頭那么長了你們還不舍得扔。在這種艱苦的條件下有的同學學習成績還那么出色。
而我們呢?鉛筆還會用就扔了,筆記本沒用完也扔了,還要這個要那個的,還經(jīng)常惹家長生氣,亂花錢,而且有的還經(jīng)常抱怨家長沒有給他買這個玩具什么的。這是很不理解父母,不孝順父母的。
另外,我們有時會搞一些捐助活動,一個本,一支筆,一元錢……雖然這些東西微不足道,但也是我們的心意。
好了,就說到這里吧。
祝學業(yè)有成,健康成長。
一個關(guān)愛你們的同學:xx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信作文 11
親愛的xx:
你好!
我很想和你交朋友,但是你還是不認識我吧,那我就自我介紹一下吧。
我住在湖北省咸寧市溫泉。我是小學五年級學生,我叫王思遠,是一個文靜的女生。我有很多的愛好,如騎自行車,打羽毛球,彈鋼琴,聽音樂等等。我的優(yōu)點是善良,誠懇,有愛心。粗心,膽小是我的缺點。
我最擅長的科目是語文,只要是關(guān)于背誦古詩,課文我都會。數(shù)學有時候做題馬虎,有時候特別難的題都做得出來,很簡單的題有時候就做錯。
對了,忘記向你介紹我的學校,我們的學校有許多的樹,其中最多的是桂花樹。每到金秋時節(jié),學校的桂花樹開滿了桂華,從遠處看,像一把黃澄澄的大傘,忽然,吹了一陣風,桂華從桂花樹的枝條滑了下來,一邊笑著說:“我們可以下來玩了!憋L過了,走近看,像一條金黃的毯子,遠遠就能聞見香味。
還要告訴你,到了“六一”兒童節(jié)那天,我們將邀請你們到我們的學校來做客,我們歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節(jié)日。我們班的同學多才多藝,有學相聲的,有學趙本山的`,還有的唱起京劇來有模有樣的。到時我們的慶;顒右欢ň手翗O。同時我們還給你準備了一個禮物,等你來拿喲!
希望我能和你做朋友,我很期待你的回信。如果有時間的話,我一定回去你那里玩,你也可以過來游玩的。
祝
學習進步,天天開心
你的好朋友:xx
20xx年3月11日
給同齡人的一封信作文 12
xx同學:
你好!
我是來自河南省,平頂山市,新華區(qū)中心路小學五三班的一名班長,我特別喜歡畫畫,你呢?我的性格也比較直,我真非常希望我們能成為好朋友,讓我們一起玩耍。
我想你能到我家來作客,我會好好招待你,再為你準備一些小禮物,一開始我對你們那兒的一切毫不知情,自從聽過我的同學江百川介紹你們那的情況,我才知道了你們上學是多么不容易,每天要走九十里山路,有時還要冒著風雪來上課,學校只有兩間教室,每班也只有6名同學,連坐的地方都沒有,課本破破爛爛,本上看不見一點兒空白處,我為你們感到難過,我想一定要讓你們擺脫貧窮,在一個像樣的`小學上課。
我知道我自己的力量是不夠的,我會帶動全班同學去幫助你們,讓我們在同一片藍天下,共同成長,共同學習。我會把我的作業(yè)本,筆分給你們一些,你們一定要好好學習,成為國家的棟梁之才,不要為自己窮而自卑,我真的很希望咱們可以成為好伙伴。
記住有空就來我家做客呀!
祝:萬事如意,學習進步!
你的朋友xxx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信作文 13
與我同齡的xxx:
你好!
你生活的還好嗎?這么久,你有什么話或有什么心事要對我說嗎?我可是有許多的話要說給你聽。
童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?童年就像一顆顆珍珠,串起了七彩的人生;童年像一束束燈光,照亮了炫麗的人生;童年像一個個風箏,放飛了理想的翅膀。在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,每一件都如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,對于我來說是那么珍貴!不如,我就給你講述一件我童年時代的一件趣事!在我5歲的時候,我做過一件很傻的事,讓家人哭笑不得。那次,媽媽叫我去買一包糖,我爽快的答應(yīng)了。但在回去的路上,我把糖撒了一地,心想:這下慘了。突然,我的'腦海里閃過一個念頭:我可以把糖洗一洗,這樣就干凈了。我躡手躡腳地走進洗手間,把糖倒在盆子里洗了起來。洗著洗著,我才發(fā)現(xiàn)糖變少了,當我在看的時候,糖已經(jīng)不見了。媽媽看到我回來了,忙問:“糖買回來了嗎?”我支支吾吾地說:糖……糖被我洗不見了。”媽媽聽了,大笑了一場。對我說:“你以后要先思而后行,要多加留意生活的小事!
怎么樣,聽完我的成長趣事,你也該說一說你的成長故事吧。
祝:
身體健康!
學業(yè)進步!
xx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信作文 14
xx同學:
你好!
很高興給你寫信,非常希望我們能交個朋友。你呢?愿意和我叫朋友嗎?
我是個愛學習,堅強勇敢,愛開玩笑的男孩。有時會粗心大意。我的各科成績不錯,在班上名列前茅。
我校有自己的校、班網(wǎng),大家在自己班班王上積極投搞,寫心聲話語,展示活動照片,班王了我們的`交流平臺。此外,我校還舉辦許多活動。其中,我在全校的象棋大賽上拿到了第十九名。
我們班主任和藹可親,教導有方。雜她地引領(lǐng)下,我們成績突飛猛進,受益匪淺。
廣州是座具有兩千多年歷史的古都,同時還是座國際化大都市,有羊城,花城等。又許許多多名勝古跡、商業(yè)圈。還有世界第二高塔——廣州電視塔。如果你來到我一定請你到那兒參觀,讓你感受下下廣州的名勝。
廣州的交通工具多種多樣,線路四通八達,效率高。這些工具我們帶來大大地方便。
你居住的城市是怎么樣的?有什么特色?給我介紹一下吧。
這次就談到這,非常希望和你交朋友。
學習進步!
遠方的朋友:xx
2月24日
給同齡人的一封信作文 15
小五:
你好!
多日不見,你近來可好?
你是我童年第一個結(jié)識的朋友,我一直都很珍惜這份友情。想必我們的友誼,是長久而堅固的吧。
當那天你找到我,告訴我你將隨同你的父母搬離這個城市,到另一個陌生且遙遠的地方時,我的心中除了難過,更多的還是依依不舍。畢竟,我們曾經(jīng)一起哭過笑過鬧過,歡樂和悲傷的時光都曾一起度過。從此,就要這樣天各一方,并有可能永遠不再相見,叫我怎么割舍下這份情誼?我不舍得啊。
你把那只你最喜歡的小布熊留給我作紀念。小布熊胸前掛著一顆紅色的心,我有些驚異地發(fā)現(xiàn),“左心房”上刻著我的名字,“右心房”上則刻著你的名字。你捧著小布熊,
指著它的“心”對我說:“小林,這只小熊就留給你做紀念了吧。你看,它的'‘左心房’和‘右心房’上分別刻著我們的名字。這就是說,我們彼此對于對方來說都是很重要的喔,少了一個人的友情,它的‘心’就只剩下一半了喔。所以呢,你不能忘記我,我也不會忘記你。我們就算沒有在一起生活,但是心也應(yīng)該連在一起呀!爆F(xiàn)在想起來我還是有些驚訝,那時候小小的你,怎么能在分別之時,說出如此動人、并和你的年齡不大相稱的話語?是不是因為我們的感情,已深濃到了什么都無法改變的地步?
將小布熊給了我,你便朝我揮著手,和你的父母一起,帶著行李,漸漸地走遠了。回頭的時候,你咧開嘴,露出小虎牙,給了我一個至今都無法忘懷的笑容。我也拼命揮舞著小手,睜大了雙眼,生怕自己只要一眨眼,你就會走出我的視線。
那天,你從我的童年生活里,徹底地消失。
那年,我們都只有八歲。
一年一年過去,我們沒有再聯(lián)系,我不知道你生活在哪個城市,不知道你的生活狀況,關(guān)于你的一切我統(tǒng)統(tǒng)都不知道?墒切∥澹阒绬?我從來沒有中斷過對你的思念。那小布熊,我也一直留著,即使它已有些破舊。我明白,它不僅是你留給我的最后紀念,更是我們友誼的象征。
閑暇時,我總會望著小布熊發(fā)呆,腦海里浮現(xiàn)的是你的畫面,還有我們曾在一起度過的時光。這一切,在我的腦海里連接成了一部電影,反復地播放。導演、編劇、制片人,還有主角,都是我和你。
我在電影里,看見了兩個小女孩,一個梳著“小蘑菇頭”,一個扎著了兩條俏皮的小辮子。呵,那時候的你,就喜歡在我面前炫耀你漂亮的小辮子,而我,總愛調(diào)皮地揪著你的辮子,讓你頂著一頭亂糟糟的頭發(fā)回家;呵,那時候的我們,會在花園里盡情嬉鬧,會故意把泥土抹到對方的身上、頭發(fā)上,然后再得意地捧腹大笑。最后,我們總是一身泥,臟兮兮地結(jié)伴回家,而“迎接”我們的,總是媽媽的訓斥和巴掌?墒前驼拼虿黄莆覀兗儩嵉挠颜x,我會照樣揪你的辮子;你也照樣會將泥土抹在我身上;我們照樣會在對方高興的時候和對方一起歡慶;我們照樣會在對方難過傷心的時候,送去溫暖的安慰和零食,不把對方逗笑絕不罷休!
小五,這就是那時的我們,你還記得嗎?我把這部訴說友情的電影深深地、深深地埋在心靈深處,盼望著能有一天,我們再次相聚,一起觀看這部永遠不會結(jié)局的電影,一起哼唱童年最美好的友誼旋律,一起譜寫最溫暖最動聽的樂章!
祝
學習進步!
你的摯友:小林
2007年6月12日
給同齡人的一封信作文 16
親愛的小明同學:
你好!
首先,很高興認識你。我叫xx,是安義縣龍津小學五(5)班的學生。你是不是很奇怪我為什么給你寫信?那是因為我們學校正在開展一次“手拉手”的活動,主題是《給遠方的同學寫一封信》。當我在學校的名單上看到你的時候,我就迫不及待地拿筆給你寫這封信。
我先介紹一下我的情況!我是一個熱愛運動的`男孩,我最喜歡的是籃球、跑步、足球這三項運動,你喜歡什么呢?對了,我還是我們學校足球隊的一員,每個星期二和星期四下午是我最開心的時候。那時我可以開開心心、痛痛快快的和同學們踢一場足球比賽。我們安義的炒米粉可是享譽全國的,歡迎你來這里品嘗。
我的家鄉(xiāng)每年三、四月田野都會有一大片的油菜花,放眼望去到處黃燦燦,就像大地披上了一件金黃色的大衣,吸引了許許多多的游客來觀看。還有我們這富有神秘色彩的千年古村也值得一游,隨時歡迎你來這里游玩。
再向你介紹一下我們的班級吧!我們班是一個由68名同學組成的大集體。而且在全年級6個班中我們班可是名列前茅的優(yōu)秀班集體。我們班有很多可愛的小伙伴,尤其是劉易豪同學。他不但知書達理,而且還是一個“熱心腸”,經(jīng)常幫助老師和同學們做自己力所能及的事。我多想去你那里走走看看,去感受一下那如詩如畫的草原美景,登上綠草如茵的小丘,唱上一曲動聽的民歌,大口大口吃著那香噴噴的大羊肉,騎著一匹高大粗壯的烈馬馳騁草原。我希望通過這封信能讓我們成為朋友,期待你的回信。
祝學習進步,天天向上!
xxx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信作文 17
親愛的xxx同學:
你好!
當你收到我的來信,你一定覺得很驚訝吧?告訴你吧,最近我校正在開展一項“手拉手”活動,我也是在報紙上看見你的名字才“認識”你的。
首先先自我介紹。
我叫蔡滋芳,抒東省惠州市仲愷區(qū)陳江小學的一名學生。今年已經(jīng)12歲了,我的性格活潑,學習成績還算不錯。我喜歡看書、唱歌……不知道你是一個怎樣的'女生?能寫信告訴我嗎?
接下來讓我來告訴你我的學校的景色吧。
我的學?擅利惲耍河腥龡澖虒W樓:綜合樓、科學樓、厚德樓。還有六個花壇:花壇里的花開著鮮艷的顏色:紅的似火,白的似雪,粉的似霞,黃的似金。美麗極了!在花壇的周圍還種著王椰子、假檳榔…………它們都像一位位強壯的士兵,守護著花壇。此外,還有一個操場。操場是橢圓形的,一圈共有200米。是同學們跑步的好地方。操場是塑膠鋪成的,可以讓跑步的同學以免摔跤。
你們的學校是什么樣的?學習生活也很豐富多彩吧?能寫信告訴我嗎?
通過這次“手拉手”活動,希望我們能成為好朋友!如果你有困難的話,我可以你。聽說你那邊缺書缺筆,如果你愿意的話,我可以用我的零花錢你買一些,然后送給你。
當你收到我的信后,請你能早日給我回信。我等待著你的回信。今天就聊到這里吧!下次有時間再聊。
祝:學習進步!
xx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信作文 18
xx同學:
你好!
去年暑假,我們在快樂英語班認識了,并成了好朋友。今年暑假我想請你來我的家鄉(xiāng)游玩。
我的家鄉(xiāng)在安慶潛山。潛山風景如畫,景色優(yōu)美。潛山有很多山,其中有一個山,山坡下一塊綠油油的小草,小花隱約在小草中舞蹈。走上山路,一棵棵挺拔的松樹站在山腳,好似對向上的游客說:“歡迎您!請您往上走。”一只只小鳥飛過頭頂,嘴里還不停的`唱著歡快的歌曲。爬到半山腰,一棵棵柏樹對正在回頭的游客說:“喂,千萬別回去,山頂還有更好看的呢!”繼續(xù)向山上進發(fā),只見一條清澈見底的小湖,小孩一看湖水便脫下鞋子跑到湖里嬉戲。到了山頂,游客肚子都咕咕叫了,可是誰來幫他們呢?這時賣山芋的來了,這香味不說香飄十里,至少前后的游客差不多都聞到了呢!這山芋是他們自己種的,是用柴草烤得呢!所以味道可比城市的山芋好多了呢!站在山頂上,往遠處看,整個潛山盡收眼底。
聽了我的介紹,你一定想吃又想看吧,那你就快來吧!我和我的家人一定會熱情地款待你的。
祝你天天快樂、開心!
你的朋友xxx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信作文 19
遠方的同齡人:
你好!雖然我們素未謀面,在我們是同齡人,我覺得我們應(yīng)該有共同的話題。
我叫xx,是湖南省長沙市開福區(qū)興聯(lián)學校的。一名學生。我很想和你做朋友,你愿意嗎?
我先來和你說一下我的情況吧!
我是一名活潑、好動、喜歡幫助別人的女孩。因此,我很有人緣。我很樂意為別人服務(wù)。
我們學校非常美麗,環(huán)境優(yōu)美,是個學習的好地方。我們班有46名同學,每個人都有自己的特長。特別是班長張睿哲同學,不僅學習成績好,其他各方面都很擅長,同學們都很佩服他。
我們的`班主任鐘芬良老師,她和藹可親,教學有方,我們都很喜歡她。
你們的學校是什么樣子的呢?你的學習、生活也豐富多彩嗎?可以寫信告訴我嗎?
希望你收到信后,可以和我一樣開心,也盼可以早日收到你的回信。
就聊到這里吧!
祝你:學習進步,心情愉快!
xxx
日期:20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信作文 20
xx同學:
你好!
我在網(wǎng)上的新聞上了解到了你們那邊的情況,于是我們班級要搞一次“手拉手”的活動,希望能幫助到你們。
接下來,聽聽我們的活動建議吧!
我們這次主要是給你們捐款、捐物。我們知道你們那邊有許多成績很好的人因為家里經(jīng)濟條件不好,所以斷送了自己的前程。所以,我們決定把自己的壓歲錢拿出來給你們上學,讓你們讀完小學、中學、高中甚至大學。
你看,說了那么多,都還沒介紹我呢!我是浙江省桐鄉(xiāng)市崇德小學五年級的學生,我平時喜歡打打羽毛球,畫畫,有時候也到小區(qū)里去蕩蕩秋千。
現(xiàn)在,我來給你們介紹一下我們這里的風光吧!
我們這里有西湖,那里的水清澈見底,可以看見河里那些可愛活潑的小魚在那兒游來游去,給小河增添了不少樂趣呢!一到春天,柳樹姑娘梳著自己長長的`辮子,桃花露出了可愛的笑臉,漂亮極了!
好了,就說到這里了吧,我們下次再聊。
祝你
學習進步
xxx
日期:20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信作文 21
親愛的xxx同學:
你好!我叫xxx,學完這組課文后,我了解到西部燦爛的歷史文化,以前貧困的西部,經(jīng)過邊疆建設(shè)者改造之后,西部煥然一新。
下面我來介紹一下自己。我叫xxxx,來自xxx省xxx市外國語學校,上五年級,在最優(yōu)秀的xx班學習。我家有xx口人,愛好是玩,吃零食?措娨,看書和去購物。我是一個活潑開朗的女孩。
在此,我想和你交一個朋友。由于我們學校組織“手拉手”活動,所以才認識你的。
我知道,在你們那里還是有點貧困,吃的,穿的,喝的,用的,沒有一個是像樣的。比如,筆記本,你們的筆記本上寫滿了字,寫滿了,再用橡皮擦掉,用了又用,擦了又擦,本子都擦的爛了,你們還不舍得扔掉,書包也不換新的',而且有的同學鉛筆就剩手指頭那么長了你們還不舍得扔。在這種艱苦的條件下有的同學學習成績還那么出色。
而我們呢?鉛筆還會用就扔了,筆記本沒用完也扔了,還要這個要那個的,還經(jīng)常惹家長生氣,亂花錢,而且有的還經(jīng)常抱怨家長沒有給他買這個玩具什么的。這是很不理解父母,不孝順父母的。
另外,我們有時會搞一些捐助活動,一個本,一支筆,一元錢……雖然這些東西微不足道,但也是我們的心意。
好了,就說到這里吧。
祝學業(yè)有成,健康成長。
xx
20xx年xx月xx日
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