四季-六年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四季-六年級作文，希望能夠幫助到大家。
四季-六年級作文1
四季的風都有自己美麗的顏色，讓我們感受下風的美麗吧！
春天的風
春姑娘悄悄地來到人間，春風妹妹也來到了人間。春天的風是綠色的，它一來到田野，田野頓時就變成了綠色的海洋。春風妹妹用力地再吹一口氣，田野里的草就翩翩起舞，如同許多姑娘在風中跳舞。春風妹妹一來到花園，花園里的花就綻開了笑臉，好像在說：“春風妹妹你終于來了。”春風妹妹聽了，也微笑著吹著花朵姑娘們。頓時這里變成了一片花的原野，它們像錦緞那么綿延，霞光那么耀眼，彩虹那么絢爛。真是美不勝收，富有生機。春天的風是美麗的綠色。
夏天的風
夏風弟弟趁春風妹妹回來的時候蹦了出來。夏風弟弟是黃色的，頑皮的夏風弟弟來到池塘玩耍，太陽弟弟也悄悄地跑出來，想和夏風弟弟一起嬉戲。頓時在太陽的照耀下，池塘的水閃閃發(fā)光。風弟弟又來到森林，太陽又跟來了，夏風吹一口氣，森林的嫩葉變得茂盛起來，太陽一照射，那翠綠顏色頓時變成了金黃色。
秋天的風
秋風姐姐悄悄地走進人間，不一會兒她是五彩繽紛的。她把蘋果變成了紅色；梨子變成了燈炮似的、黃色的；把葡萄變成了珍珠似的、紫色的。頓時整個果園鋪滿了全新的色彩，真是美麗極了。
冬天的風
冬風弟弟還沒來到人間，就感到了秋天的涼爽，于是打了一個哈欠。冬風弟弟的“風”散落到了人間，冬風是白色的，他的哈欠變成了雪花，一眨眼地上就鋪滿了白色的地毯。整個世界都變成了冰天雪地。
每個季節(jié)的風都有自己的特點，只要我們仔細地感受大自然里的風，一定能發(fā)現(xiàn)它的美。
四季-六年級作文2
“四季”，多么美好的一個詞啊！雖然它一直在春、夏、秋、冬中循環(huán)著，但是我怎么也看不膩、玩不夠。
春姑娘到來時，大家都脫下棉襖迎接她的到來，微風唱著動聽的歌兒，花兒綻開笑臉，柳樹抽出新芽。一切都是那么生機勃勃！
夏哥哥風風火火地跑來了，還帶來一陣熱熱的風。人們又脫掉了一件毛衣。在這樣炎熱的天氣里，你要是去海邊瞧一瞧，一定會被帶入那樣歡悅的氣氛里。沙灘上許多孩子在嬉戲打鬧，也有人在水中快活地游泳。
秋姐姐來的時候帶著一陣涼爽的風，樹上的一些樹葉寶寶都被吹紅了臉，有的還被吹得掉在了地上。孩子們趁著風大，趕緊拿出風箏在草地上放起來�？刺炜罩�，到處都是各式各樣、五顏六色的風箏，把藍天白云襯托得更加美麗。
冬爺爺在我們不知不覺中慢慢騰騰地走了過來，還不忘記帶來了冷風。大家又穿上了棉襖。在寒冷中我們迎來了春節(jié)。路燈上掛著燈籠，家家戶戶貼著對聯(lián)，不管在哪都是一片喜氣洋洋。
在歡笑聲中，一年就這樣過去了……
四季-六年級作文3
一年有四季，春、夏、秋、冬。相信每個人都有自己喜歡的季節(jié)，而我呢？四季都喜歡。春的生機、夏的浪漫、秋的詩意、冬的希望，拼成了一副美麗的畫卷。
春天來了，太陽公公早早的起來了，小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了�！焙铀鴼g快的歌聲向大海奔去。田野里一望無際油菜花金黃金黃的，像給大地鋪上了一層金黃的棉被。桃花和梨花在爭相開放，桃花像極了一位穿著粉色裙子的女孩在風中翩翩起舞，梨花雪白雪白的。小草從地里鉆出頭來，春風在給柳樹姑娘梳理著那長長的辮子。
轉(zhuǎn)眼間就到了炎熱的夏天。大樹像一位戰(zhàn)士一樣站在路邊。荷葉的味道散發(fā)到每個角落里，有一股股濃濃的清香。知了的聲音也傳到了每個地方，小狗熱得將舌頭伸出來。小孩子們歡快的在河里游泳，打水仗。夜晚青蛙呱呱的叫著，給燥熱的夜晚帶來了一道歡快的音符。
秋天是豐收的季節(jié)。各種水果都成熟了，有黃澄澄的橘子，有晶瑩剔透的葡萄，還有一個個紅彤彤的蘋果像極了孩子們那一張張紅紅的臉……樹葉一片一片枯萎了，從樹上飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞。
冬天來了。開始下雪了，小朋友們有的在打雪仗、有的在堆雪人，玩得可高興呢！蛇和青蛙也開始冬眠了。
這就是我喜歡的一年四季。
四季-六年級作文4
漫長的歲月中有一扇叫做四季的門，推開來便是無盡的回憶，一切仿佛一場夢般，既遙遠又那么接近，雖朦朧卻又那么真實，在痛苦和快樂的交織中，醞釀著無與倫比的美麗。
萬物有更替，人生也有四季。在心的春天里，心田不能荒蕪，一塊肥沃廣闊的田地默默等候著那個播種的人，為心靈的田地種上一份喜悅種子，讓以后的歲月不再空茫。
漫步在心靈的夏季，夏日里的荷花不曾奢求濃艷，也不追求浮華，只是微微含笑，給藍天碧水的畫卷上多一些點染，圣潔地在水中佇立，雖亭亭凈植卻從不離群生長。天空下起了雨，像流下的淚一般無處可逃，一瓣云霞飄落水面，荷花仍帶著微笑，即使沉入水底，也會化作養(yǎng)料，滋潤著逐漸成熟的藕節(jié)。
人生的秋季是落花與孤獨背影里的哀怨。多希望有一個人，在下雨的時候為我撐起一片晴空，不讓雨滴泛濫成悲傷。皎潔的月光跌落到地上，碎成了一地的清寂。秋日的寂寞陽光，慵懶地滑落下來，天空蔚藍，白云飄逸，滿樹如火的楓葉，卻難以絢爛憂傷的心緒。
心靈的冬季風雪飄過，紛紛揚揚的雪中枝條披上了晶瑩剔透的寒霜，而一樹的寒梅在枝頭不肯認輸，迎著風霜淺笑。即使是天寒地凍，它仍不肯辜負盛放的時光。
寒風之中，梅花展現(xiàn)了花開不敗的紅顏，青松鍛煉了堅強的意志，即使白雪重壓，也毫不畏懼，接受著命運嚴酷又神圣崇高的洗禮。它們不過是草木，卻有比人更堅忍悲憫的靈魂。
走過人生的四季，幾多歡笑與淚痕，風風雨雨洗禮著我們的意志。只要珍惜欣欣向榮的春季里，學會撐傘走過飄雨的夏季，不讓自己在多愁善感的秋里一蹶不振，那么即使是在心靈的冬季，我們也可以成為那冰雪中獨自綻放的寒梅，在困境面前不屈不撓、堅忍不拔。
四季-六年級作文5
四季像一個五彩的萬花筒，有溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天。
充滿整個春天的是一段溫暖、和諧的旋律。好像小寶寶在媽媽的懷抱里剛剛睡醒，春天經(jīng)過了冬天冰雪的融化，山坡上、田野上、草地上，都已經(jīng)冒出了碧綠的小芽，春天的色彩是充滿生機的。躺在山坡上，沐浴在春光下，收回目光，閉上眼睛，細細感受春天這首和諧的樂曲。打量春天，思量春天，你會發(fā)現(xiàn)綠色的春天是如此美妙。
而夏天是一個炎熱的季節(jié)，好像爐子上的一鍋冷水在沸騰、冒氣。夏天山坡上的小芽逐漸變成了一片密密的草叢，火紅的太陽照耀著大地，仿佛金色主宰了世界，它把世界變成了金色的鍋爐，空氣里都是浮動的熱風。它經(jīng)過城市的每一條小道，經(jīng)過城市的每一座橋，經(jīng)過城市的每一座樓房，吹送著已熟透了的麥香暖風，傳送到人們忙碌的工作中，使人們放松心情。炎熱的夏天，總是存有最美好的回憶�；鸺t色的夏天，帶給我們熱情。
充滿整個秋天的是一段涼爽的旋律，它給人感覺簡單明了。果樹上，田地里，都結(jié)滿了果實，農(nóng)民伯伯背著籃子走向田地，走進果園，去收獲自己的果實。沉甸甸的果實墜滿枝頭，好一派碩果累累的秋景。金黃色的秋天，總是洋溢著豐收的滿足感。
冬天，寒冷的冬天好像一個美麗的白雪姑娘，四季里她最美，也最干凈。白雪姑娘穿著白色的裙子，戴著白色的帽子，穿著白色的靴子，跳起了舞。隨著白雪姑娘翩翩起舞，天空中下起了鵝毛大雪，不一會兒，世界變成了雪白色的。白色的冬天，讓寒冷也變得美麗無比。
四季就像一個魔術(shù)師，給我們的生活增添了許多色彩，也讓我們有了許多的美好回憶。
四季-六年級作文6
四季的美，有桃紅柳綠的春天，有海天云蒸的夏天，有果實累累的秋天，有冰天雪地的冬天，讓我們一起來欣賞它們吧！
春天，春回大地，花紅柳綠。動物們從洞里爬出來，迎接著春天的到來。人們一個個出來望著天空，享受著碧空如洗、萬里無云的好天氣。望著草地，那綠油油的草地，就像鋪了一層軟綿綿的地毯。到了公園，一陣春風吹來，公園里的花朵們翩翩起舞，爭著要人們?nèi)ビ^看呢！我愛春天美麗的風景。
夏天，烈日炎炎，孩子們一個個跑出去買西瓜解渴。你看，池塘里的荷花都開了，開得多美啊！你瞧，樹林里的松鼠的尾巴就像扇子一樣扇走夏日的炎熱。人們穿著短袖衣服出來，躲在樹下乘涼呢！夏天可真炎熱�。�
秋天，天高云淡，果實累累。秋姑娘先來到果園里，果園里的蘋果、梨子、葡萄、桔子……都成熟了，正等著人們?nèi)フ�！秋姑娘又來到了森林里，樹葉一片一片地落下來，水泥道就像鋪了金色的地毯。落葉也像一個個金黃色的小巴掌，啪啪地拍打著水泥道。樹上的落葉都沒了，秋姑娘就像給樹剪了一個新發(fā)型。秋天可真美！
冬天，冰天雪地，寒風刺骨，動物們和人們一個個進入夢鄉(xiāng)，像對冬姑娘說：“晚安，晚安……”
一年四季可真美啊！有桃紅柳綠的春天，有烈日炎炎的夏天，有果實累累的秋天，還有冰天雪地的冬天，我愛四季的美！
四季-六年級作文7
我想雨應該是有生命的吧。或許至少有些特別的地方，以至于使我總被吸引住，忘了打傘，待身上濕了，才醒悟過來。
四季的雨有四個面孔，或是可貴，或是可親，或是可愛，或是可恨。
春雨貴如油，的確不假，她可貴，萬物在受盡寒冬的摧殘下，幸得春雨來洗去傷痕，帶來生機。她聰慧，挑在好的時節(jié)下，滋潤莊稼。悄無聲息，遠離萬物的夸贊，又多么的偉大。然而一切都是假的。她偏愛榮華，居在一方，導致春旱發(fā)生。
夏雨雖好，不過太過濃烈。她可親，待到萬物受不了驕陽的炙烤，她又遲遲不肯來到等待萬物都低下了頭，她才出現(xiàn)，脫去那一層熱的外衣。然而她又禁不住誘惑，看到萬物那生機勃勃，竟不忍離去。反而造成了洪澇，使得萬物處于水深火熱之中。卻又是可厭，她好，卻洗不去鉛華。不能禁住誘惑。
秋雨則不同的是，她為了使萬物快樂生長，不惜以身軀抵擋六月的驕陽，臘月的大雪，它是可愛的，懂得奉獻的女孩。她雖然留戀人間，卻不至于留戀。來了就走。不顧忌太陽的火辣。而且她深懂人心。頑皮又不是可愛。
冬雨是可恨的，對于學子——遠方的學子更是如此。本來不下雨就很冷了。這一下更是雪上加霜。不懂得方便他人的冬雨是如此可恨。
我想我更愛秋雨，尤其使江南的秋雨，似一位老者，向人們?nèi)鱿滤闹腔邸Ｄ敲疵馈Ｎ蚁肜锾仔謥淼竭@里吧。也曾留戀這美麗的秋雨。
或許，多年后的某一天。我也會化作那秋雨。變輕，變軟……拂去鉛華，然后隱去……還世界一片安靜……
四季-六年級作文8
四季!是你給予了我們無窮的快樂。四季!是你讓我們感受萬物的魅力。四季女神你有四個孩子，春、夏、秋、冬，他們各有各的特長呢!謝謝你培養(yǎng)了它們，讓它們來到了我們的身邊和我們一塊生活!
春，是一位靦腆但愛幫助人的小女孩，她踩著春風走來，輕輕的，輕輕的。她施了魔法讓樹木長出新的綠芽，讓小草從土里探出了小腦袋，讓大雁又從南方飛回來了，讓小朋友不由自主地脫下厚厚的衣服。瞧!那絲絲春雨便是她甜甜的淚水，滋潤著萬物：種子張開了小嘴兒，品味著乳汁的甜蜜，花苞笑了，飽含著快樂的淚水，柳條醉了，搖動著纖柔的腰枝……
春，走的匆忙，誰叫活潑的夏弟弟老催促著她呢!夏弟弟的熱情，讓我睜大了眼睛去感知新的事物。我看到池塘里的荷花，有的才開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了!還有的花骨朵如亭亭玉立的舞者在湖中隨風搖曳。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，和池子里的荷花一起舞蹈。夏弟弟還送來了陣陣涼風為我喝彩呢!
秋，是一個高貴的公主，穿著金黃的裙子在到處玩耍，瞧，果園了已經(jīng)留下了她的痕跡，各種香甜可口的水果：有金燦燦的梨;有紅彤彤的蘋果;還有黃澄澄的香蕉……森林里也是她的游樂場，只見樹葉慢慢的，慢慢的從綠色變成黃色，黃色的樹葉紛紛飄落，好不壯觀。
冬，是一位文靜的小姑娘，喜歡白色的世界，人們睡覺時，她悄悄灑下潔白純凈的雪花，大地頓時鋪上了一層白色的棉被。這時，我們小朋友可喜歡冬這個小姑娘了，因為她的出現(xiàn)我們可以玩堆雪人，打雪仗……
世界因為四季而豐富，生命也在四季里綻放不一樣的光彩!謝謝你，四季!
四季-六年級作文9
有人喜歡鳥語花香的春天，也有人喜歡赤日炎炎的夏天，有人喜歡五谷豐登的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天。如果有人問我喜歡什么季節(jié)，我可答不出來。因為我知道，每個季節(jié)都有它各自的特點。
春天，暖風佛面，百花爭艷，百鳥爭鳴，到處都有美麗的鮮花，到處都有馥郁的花香。春，是花的世界，鳥的天堂。
夏天，烈日當空。這時，樹木蒼翠茂盛，好像一把綠色的大傘。我們可以坐在空調(diào)房里，吃冰棍，喝汽水，好不快活！如果外出游玩，還可以看到婷婷玉立的荷花在荷葉的襯托下顯得更加美麗，好似嬌滴滴的少女坐在綠毯上，望著波光粼粼的湖面。夏，給湖面披上了一件艷麗的外套。
秋天，各種果實成熟了，紅艷艷的蘋果，金黃色的梨，月牙兒似的香蕉，紅燈籠似的蜜桔，可口的柚子……令人饞涎欲滴。田里，麥子笑彎了腰，稻谷揮著金黃色的小手招呼人們：“該收割啦！”秋，帶給農(nóng)民豐收的喜悅。
冬天，北風呼嘯，大雪紛飛。打開窗戶，外面已變成一個銀色的童話世界。孩子們在雪地上奔跑，堆雪人，打雪仗。瑞雪落在麥地里，給小麥蓋上了厚厚的“棉被”，保護小麥安全地度過冬季。冬，是孩子們的樂園，是農(nóng)民伯伯的希望！
綠色的春天，火紅的夏天，金色的秋天，銀色的冬天，組成了多姿多彩的一年。
四季-六年級作文10
“嘀嗒。嘀嗒”望著窗外的大雨，聽著滴滴嗒嗒的雨聲，我的心就會飛到外面，去和雨滴一起唱歌，和雨姑娘一起跳舞，給這美麗的雨世界添上一筆西鮮艷的色彩。
春天，雨是母親，滋潤萬物，使我心潮澎湃。春雨給大自然送來了絢麗多彩的衣衫。雨中，含苞欲放的小花們盡情地沐浴，小草也悄悄鉆出地面，好奇地向這個世界張望，大樹哥哥嚴厲地對小樹寶寶說：“你們不能怕雨，要像我這樣，堅強地吸收著春雨的養(yǎng)分，變得更高大。更強壯�！�
夏天，雨是一個小寶寶，總是哭個不停，哭出一道道彎彎曲曲的小水溝，哭出一架七彩的橋，同時也嚇跑了剛剛盛開的花姑娘。孩子們見了心里可樂開了花，不約而同地穿上小雨靴，打開小花傘，一頭沖向外面，頂著雨。打著浪，把自己做的小紙船放在小水溝里，用石頭玩“打水漂”把小紙船擊倒，此時欣賞雨景也成了我最美好的習慣。
秋天，雨變成了老爺爺，他輕輕一咳，一陣風便帶著秋雨呼嘯而來，給人吹出一種在樹林里漫步的清爽的感覺。秋雨也是一位偉大的魔術(shù)師，他往樹林里一走，用魔棒一點，樹葉和草都變出一副又黃又慈祥的臉，樹葉像一只翩翩起舞的黃蝶，紛紛飄落；他往田地里一走，給稻穗們提供了足夠的養(yǎng)分，稻穗們喝了秋雨后，露出金黃的麥穗，農(nóng)民伯伯看了，臉笑成了一朵綻開的花兒。
冬天，雨又是一個多才多藝的少女。她的手輕輕一揮，一絲絲雨瞬間變成萬道冰箭想人間射去。一場冰雨過后，她的藝術(shù)展覽會開始了，所有物品都成了她的藝術(shù)冰雕，就連我家的房子也格外漂亮，活像一座精致的“水晶城堡”，柳樹也在擺弄她那冰雕長發(fā)，整個世界都成了耀眼的冰世界。
我愛雨，愛那絲絲縷縷。滋潤人心的雨。
四季-六年級作文11
四季各有不同，每個人喜歡的季節(jié)都不同，而我最喜歡冬天。
雨妹妹一直不停的哭泣，雨妹妹你怎么了？轟��！轟��！雷爸爸生氣，雷爸爸你怎么了？春天姊姊正要來了，她幫花朵太太化妝，大樹爺爺長出了一根根又綠又亮的頭發(fā)，大家正等待著今晚的化妝舞會。
蝴蝶和蜜蜂阿姨一起去幫忙花朵太太們化妝，她們個個畫得像只大花貓，蜜蜂阿姨穿上了一襲黑黃條紋的晚禮服，蝴蝶阿姨她穿著一件黑色的長袍，今天晚上最美的一定是蝴蝶阿姨。
啾！啾！小鳥先生正在海邊唱歌，他正幫著海邊的人潮在配樂，大家的聲音此起彼落，彷彿有許多的歌手聚在一起唱歌。
夏小姐正享受她的刨冰，蟬先生在喝他的樹汁，夜晚螢火蟲小姐們，正一閃一閃的在玩抓迷藏。
走、走、走走走，我們小手拉小手……這是我們常聽到的一首歌，秋天適合野餐的日子，看到一片片楓葉令人感到愜意。農(nóng)夫栽種的稻米，一一成了金黃色的；小孩子在大樹下嬉鬧、玩游戲。
冬天是我最喜歡的季節(jié)，只要躲在暖暖的'被窩中，就感到好幸福，在不自覺中就會進夢鄉(xiāng)。一看到外面的景象，覺得冬天像禿頭的老人，頭上金光閃閃，四處都看不到半只動物，感覺好凄涼。
每一個人對四季的感受都不同，所以感受到的春、夏、秋、冬都是不一樣，四季讓我們的生活有了更多的樂趣。
四季-六年級作文12
我的故鄉(xiāng)占岐鎮(zhèn)是個風景秀麗的村莊，她固然沒有泰山那樣宏偉的峰巒，也沒有香山那樣似火的紅葉，但誰見了她都會不由自主地翹起大拇指，贊不盡口。
當春燕呢喃時，滿山的小野花都散發(fā)出濃郁的清香，使人心曠神怡。成群的小蜜蜂在花叢中采蜜，忙個不停�；ê葎又利惖某岚蛟诓輩仓恤骠嫫鹞琛Ｂ斆髁胬男▲B在枝頭嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛在說：“一年之計在于春，春天是最美麗、最可愛的一個季節(jié)。”那些不被人們留意的小草，密密麻麻地擠在一起，你擁我擠，我擁你搡，就像一塊柔軟舒適的大地毯，踩上往軟綿綿，躺上往睡一覺，做個美夢。
當夏蟬高唱時，遍地都長滿了晚草莓。你看，那茂密的枝葉下躲著一個個羞紅了臉的草莓。還有那纏在樹上的山葡萄，一串串，一顆顆，又大又圓，晶瑩烏亮，還散發(fā)著誘人的香味，嘗一只，又酸又甜，簡直好吃到了極點。還有那農(nóng)田里的西瓜，大的一只就有10千克重，切開一嘗，簡直甜得無法形容。
當秋風送爽時，這山上的景色更是迷人。果園里更是一片豐收的景象，柿子樹上結(jié)著紅通通的柿子，像一個個小燈籠，可愛極了。果園里散發(fā)出陣陣果香。田里的稻谷、小麥都成熟了，好一幅欣欣向榮的山水畫。
當冬雪紛飛時，這山坳里顯得格外清幽，大雪把山間裝飾得像晶瑩的世界，使山河更加壯麗多姿。雪紛紛揚揚，不斷往著落，就像誰不小心打壞了玉瓶，那碎玉飛舞著，不斷變換著各種舞步。一會兒，大地披上了銀裝，枯樹變成了玉珊瑚。
我的故鄉(xiāng)是那么的美麗，小朋友，你們喜歡我的故鄉(xiāng)嗎?歡迎你們來我的故鄉(xiāng)——占岐鎮(zhèn)做客。
四季-六年級作文13
春天是一個生機勃勃、艷陽高照的季節(jié)。清晨，太陽公公用他那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的陽光鋪滿大地。春天的陽光結(jié)束了嚴冬的寒冷，帶來萬物的勃勃生機：花草都在風中發(fā)了芽;嫩綠的柳枝輕輕地擺動;波光粼粼的水面靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠;動物也在森林中跳躍、追趕......
夏天是一個發(fā)焦發(fā)燙、滾燙滾燙的季節(jié)。太陽失去了春天時的那份溫柔，像個火球火辣辣地照射著大地，似乎要散發(fā)出全部熱量：它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹不敢有絲毫擺動，連路旁的垂柳的細枝也一動不動，樹影縮成一團，蒙著一層塵土的葉子都打卷了。這時把一個生雞蛋放在沙子里，不大一會兒雞蛋就熟了。
秋天是一個碩果累累、瓜果遍地的季節(jié)。有像葫蘆的鴨梨，有像紅燈籠的蘋果，還有像珍珠的葡萄......且不說黃澄澄的壓彎了樹枝的鴨梨，紅彤彤的像小燈籠掛滿了枝頭的蘋果，光看那迷人的掛在葡萄架上的一嘟嚕一嘟嚕的葡萄就夠我陶醉了！
冬天是一個北風凜冽、寒流滾滾的季節(jié)。太陽一年操勞到頭，忙到冬天，已經(jīng)筋疲力盡了，幾乎放不出一絲熱量來了，像月亮一樣蒼白無力；銀灰色的云塊無力地向前飄去；光禿禿的樹枝可憐巴巴地指向蒼天；曾經(jīng)生機勃勃的小草終于支持不住，倒下、干枯，或在空中飄蕩或埋進土里；原野上是一望無際的土黃色。
我愛生機勃勃的春天，我愛綠樹成陰的夏天，我愛碩果累累的秋天，我愛潔白無暇的冬天，更愛四季！
四季-六年級作文14
四季是一年的季節(jié)交換的代表。
春代表著欣欣向榮，萬物復蘇的景象。當春來臨時，沉睡的萬物都會醒來，為大地增添了幾分生機。春是新一年來臨的代表，她將帶領(lǐng)我們從舊一年來到新的一年，在春的季節(jié)時，大家都會忘記舊一年的煩惱，喜氣洋洋的迎接新的一年的到來，把不愉快和煩惱都遺忘在舊一年里。
夏代表著炎熱的景象，當夏來臨時，大家總會抱怨幾句，嫌這個季節(jié)太熱了，但只要在冰涼的小溪里洗個舒舒服服的冷水澡，一切抱怨立刻會全部不見，取而代之的是舒服的夸獎。夏的季節(jié)里，大家可以不用穿那笨重的棉衣了，愛穿什么就穿什么，沒有人會拘束你的，所以夏也是個特別的季節(jié)。
秋代表著寒冷的季節(jié)即將到來的景象，怕冷的大家都會多穿幾件毛衣，預防感冒。秋也是一個豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯農(nóng)作一年的成果馬上就可以驗收了，大家臉上都洋溢著歡樂、高興的表情，迫不及待的想和親人一起分享豐收的喜悅心情了。
冬代表著寒冷、新的春天即將到來的景象，大人都很不喜歡這個季節(jié)，因為在這個季節(jié)里會十分寒冷，還必須去上班工作啦。但是小孩子們卻很高興，因為可以堆雪人，打雪仗了，可以盡情的玩耍、嬉戲、追逐了，小孩子們在雪地里玩得很高興，大人們看到這樣的景象當然也會被感染了，變得喜歡冬這個寒冷的季節(jié)了。
四季的代表是既神奇又有趣的，朋友們，不妨也加入到我們的隊伍中吧。
四季-六年級作文15
我愛雨，我愛四季的雨！我愛下雨時那清脆悅耳的滴答聲，我愛雨天路上色彩斑斕的雨傘，我愛那清涼的雨點落在手臂上一絲絲涼涼的感覺。
我愛雨，我愛春天的雨。雨絲落在泥土上，按響小草家的門鈴，呼喚小草趕快出來，看看外面美麗的世界。沉睡中的小草，聽到門鈴聲，趕緊起來，穿上綠油油的衣裳，從土地媽媽的懷里鉆出來一看，“哇，太美了！”他不由得贊嘆起來，“可真是相見恨晚��！”雨絲落到我的手上“啊太舒服了！”我大叫起來，雨水滋潤著小花，催促她快快長大。
我愛雨，我愛夏天的雨。雨點落在我們的雨傘上，“滴答、滴答”一陣陣清脆悅耳的雨聲鉆進了我的耳朵里，我被這美妙的音樂陶醉了。我的目光很快轉(zhuǎn)移到對面房子的屋檐，一串串水簾從屋檐上垂落下來，美極了。我隨著雨聲的節(jié)奏將雨傘旋轉(zhuǎn)起來，雨點有順序地飛出去，然后又落在地上，發(fā)出嘩啦啦的響聲。
我愛雨，我愛秋天的雨。秋天的雨是最精彩，她是一位歌手，唱著美妙的歌曲。顏色各異的樹葉在空中上下翻飛，為她伴舞。她唱得很投入，歌聲很動人，許多人都為之陶醉，當然，我也不例外。
我愛雨，我愛冬天的雨。冬天的雨是純潔的，也是安靜的。她安靜地落下，過后誰都不知道剛剛下過了一場雨……
我愛雨，我愛四季的雨！
【四季-六年級作文】相關(guān)文章：
四季小學六年級作文15篇03-04
初二四季主題作文02-10
四季之秋作文02-09
書中四季作文02-09
寫四季作文02-07
四季故事作文04-23
四季連環(huán)作文03-07
四季風初中作文02-23