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換位思考作文

時間:2021-07-02 17:49:49 思考 我要投稿

【必備】換位思考作文三篇

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的換位思考作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】換位思考作文三篇

換位思考作文 篇1

  今天下午第一節(jié)課,x老師走進了教室,手捧一堆試卷。同學們一看試卷,就興奮地不得了。老師把成績前十名的同學報了出來,就發(fā)完了試卷,一一講解起來。

  “丁零丁零”的下課鈴聲響了。x老師問大家另一張試卷是周一發(fā)還是今天發(fā)。大家統(tǒng)一說周一發(fā)。x老師用平淡的語氣說:“你們也五年級了,也該告訴你們復習計劃了。”班級鴉雀無聲。x老師接著說完了復習計劃,又對大家說:“如果按你們的計劃,那么最后一張試卷就無法講了!卑嗉壚锏摹疤詺獍绷趾勒f:“今天累死了!周一再講!”同學們各抒己見,滔滔不絕,說什么如果今天講就會累死。大家一點也沒有體會到老師的辛苦。

  x老師呢?在講臺上惱羞成怒,生氣地說:“你們休息去吧!”話音剛落,自己就匆匆而走。

  第二節(jié)課,剛做完眼保健操,x老師就進來了。x老師立刻給我們一個笑臉,讓我們十分驚奇。x老師笑著說:“一想到你們……所以,這節(jié)課就給你們自由活動吧!”幾個頑皮搗蛋的同學喜出望外。但x老師立刻換了一種表情,對我們說:“但有10分鐘給我來安排座位。”“沒問題!”同學們異口同聲。但一節(jié)課都被拿來排座位了。

  放學回到家后,我立刻打了個電話給x老師。

  “喂,x老師嗎?我是恩揚!

  “是的。請問什么事?”

  “我感覺您第二節(jié)課有些奇怪!

  x老師問:“我?怎么了?”

  “您第一節(jié)課還很生氣,第二節(jié)課就像換了個人似的。”

  “哦,”x老師笑了!澳鞘且驗槲覔Q位思考了!”

  “什么什么?換位思考?”我有些不明白。

  “換位思考就是站在別人的角度上來思考。我站在你們的角度上,發(fā)現(xiàn)你們很累!

  “哦,原來是這樣!”我真相大白。

  我們說完話后,我便發(fā)現(xiàn):站在別人的角度上思考,會想的更全面一些。

換位思考作文 篇2

  歲月如流水,行走飛快;光陰似飛箭,一去不返。唯一留下的`,只有那些永恒的記憶,可是我卻發(fā)現(xiàn),你把它忘了。

  小時·不懂

  那時我六歲,馬上就要上一年級了,你給我買了新書包,新書本,新文具盒,新衣服,這些都是我曾經(jīng)夢寐以求的東西,但是現(xiàn)在我卻很冷淡,因為我不想去上學,那兒沒有我的朋友,我曾今的幼兒園老師。

  你為了哄我開心給我買了一大包小吃裝在了書包里面,并且還親自送我去上學。當時我趴在你的背上,臉埋在你香香的頭發(fā)里,享受著你對我的愛。

  那時·不解

  那時我十三歲,上了六年級,是畢業(yè)班,作業(yè)比較多。我對做飯頗感興趣,你卻不讓我做,說太影響學習,不要浪費時間,要好好學習。

  我上住宿學校,一周回家一次,每次回家,你都會在桌上擺許多許多的好吃的,說什么是為了給我補補營養(yǎng)。我不解,你為什么要在飯菜中弄那么多的肉,我討厭吃肉。我還總是因此埋怨你,說飯菜不好吃。

  如今·理解

  今日我九年級,十六歲。我記得我不久前跟你提及我小時不上學你陪著我的事,你卻一臉迷茫,問我:“有這回事嗎?”我苦笑道:“媽媽,你忘了嗎?”

  你拍了拍頭,道:“老了,竟然忘掉了。”

  我鄭重其事道:“媽媽,你想不起來了,我還記得,我可以告訴你!

  九年級,學業(yè)繁忙,作業(yè)繁重。但是我依舊喜歡做飯,看到你的身影在廚房忙碌時,我便會走過去說:“媽媽,我來做吧!”

  你也依舊還是那句老話:“你學業(yè)繁忙,我做就好了!

  我再也不會像以前一樣傻傻的再讓你為我操勞,我會接過你手中的活,來為你做飯。你對我的愛,我的好我已全部理解,謝謝你媽媽,現(xiàn)在就讓我來照顧你吧!

  你想不起來的,我會替你想;你干不動了,我來替你干。歲月走得快,你走得慢,我會等你,陪著你一起走。

換位思考作文 篇3

  大多數(shù)時候,我們會堅持一件事的解決方案,或者可能有一個解決方案,但這是一半的結果。定向思維往往不好。當我們“回到山川無路可走”的時候,換位思考往往能使我們成為“另一個前途光明的村莊”。

  什么是移情?例如,當我們做數(shù)學問題時,我們需要證明直線和平面是垂直的。如果我們證明它是錯誤的,正確的方法是先證明直線和平面是垂直的,然后再推斷直線和平面是垂直的。由此可見,換位思維也可以幫助我們解決數(shù)學問題。

  楚王故意刁難燕子時,燕子的反應很巧妙,由于橘子的來源不同,口味也不一樣,所以沒有成功!鄙诨茨系拈僮邮情僮樱诨幢钡拈僮邮情僮,與葉圖相似,但口味不同“足以反映晏子巧妙的換位思想,為自己和國家挽回面子。

  有時不換位思考也是一種弊端,甚至是災難。隋朝皇帝楊廣為了自己的私利,不顧人民的利益,修建了大運河。最后,引起了人們的不滿,也導致了隋朝的滅亡。畢竟,隋煬帝的悲劇結局,主要是因為他沒有從人民的角度去思考自己。政治家往往需要先贏得民心,過于自私的人往往會自殘。

  人也一樣。你需要知道如何改變立場和思考。有時朋友之間有矛盾,我們總是認為自己是對的是別人的錯。當你冷靜下來,從他的角度去想的時候,你也會發(fā)現(xiàn)自己在錯誤的地方。

  在現(xiàn)實生活中,我們會遇到這樣那樣的不可預見的,起起伏伏的流言蜚語,總會來找我們。你很脆弱而且一團糟嗎?如果是這樣,你注定要失敗。當困難來臨時,不要驚慌失措,或者只是避開它們。相反,你應該敢于接受他們,并盡你最大的努力處理他們。因為你得多想想。你需要知道這些困難只是你生活的一部分。它們在你眼里什么都不是。你不必害怕。你還有很長的生命。你能順利地去哪里?你怎么會在這里失?困難越多,經(jīng)歷越多,成長越快。

  我們是高三學生,日復一日的枯燥學習讓我們心力交瘁,但現(xiàn)在我們只能做學習,學習是我們唯一的出路。如果你這樣想,這是一年的艱苦工作。高三玩一場游戲,難的是一輩子。不要相信機會總會來的。機會留給有準備的人。如果你沒有資本,你就沒有資格為他們而戰(zhàn)。最好在你長大之前盡你最大的努力結束你的生活。

  有時候你不必固執(zhí)地做一件事。更好的方法是學會在其他地方思考。這是一個非常有用的技術,可以幫助你解決很多問題。

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