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打籃球四年級記敘作文

時間:2025-07-10 18:01:39 晶敏 四年級作文 我要投稿
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打籃球四年級記敘作文(精選25篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的打籃球四年級記敘作文(精選25篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

打籃球四年級記敘作文(精選25篇)

  打籃球四年級記敘作文 1

  昨天和一個小哥哥約好打比賽,因此今天一大早就起床抱著籃球來到樓下的籃球場上,沒想到那個小哥哥已經(jīng)在那兒等我了。

  我們相視一笑,就開始比賽了。他拿著球飛快地朝我這邊跑來,我也不怕他,迎著沖上去,伺機搶球。就在我就要得手的那一瞬間,他卻機靈地往旁邊一閃,躲了過去,等我回過頭來的`時候,他已經(jīng)進(jìn)了一球。

  第二場開始了,我發(fā)球。這一次我不敢掉以輕心,但不幸的是一開始就被他搶到了球。不過我還是攔住了他,他左突右閃,還想用上一招來對付我。就在他準(zhǔn)備閃的那一瞬間我看出了他是要往右閃,因此,我成功地?fù)尩搅饲。然后腳底生風(fēng)地向球籃跑去,可是他跑得比我還快,攔在了我的前面。我本來向往右閃,突然想到了他那招,于是,我也來了個聲東擊西,就在他往右邊搶球的那一刻,我往反方向跳去。等他回過神來的時候,我也進(jìn)了一球。哈哈,一比一持平。

  第三場,我們打得更是難分難解,不過在我策略的不斷變化下,終于勝利了!

  通過這場比賽,我明白了:做一件事,只要你努力,肯用心,就一定能找到成功的方法的。要相信自己!

  打籃球四年級記敘作文 2

  昨天晚上,表哥說去打籃球。我看見過別人打籃球,自己還沒打過,我連忙拿起籃球,跟著去了籃球場。

  到了籃球場,我就跑到籃筐下,看表哥怎么打。只見表哥將球放在自己的胸前,再向籃筐上一投,球進(jìn)了。我學(xué)著表哥的樣子,也投了一下,結(jié)果,不僅沒進(jìn),球還撞到了筐邊,彈了回來,砸到了我的臉。我氣得直跳,“你這球,不進(jìn)就算了,竟然還砸到我的'臉!闭f著把球一扔,跑開了。

  我看表哥打得開心,還個個都進(jìn),我便不服氣:“憑什么你投籃個個都進(jìn),而我卻一個也進(jìn)不去!薄拔疫@都是練出來的,一個投不進(jìn)就再投。而你,半途而廢一點耐心都沒有,如果我像你這樣,就練不到現(xiàn)在這個地步了!北砀缁卮鸬馈

  我想:表哥說的對,我是半途而廢了才投不進(jìn)的。只要有恒心一定也可以辦到。我拿起球,集中注意力,試了一次又一次。終于,我奮力一投,球從我的手中飛了出去,飛向籃筐,只聽“刷”的一聲,球掉進(jìn)籃筐,落到了地上。

  我大聲喊道:“我進(jìn)球了。我終于辦到了!

  打籃球四年級記敘作文 3

  寒假到了,每天在家太無聊了,你們肯定會問:你不用寫作業(yè)嗎?其實,我在家里做作業(yè),寫得又快又好。媽媽說:“你不能天天呆在家里,你要出去多運動!”我左思右想,去參加什么運動好呢?后來我終于想到了一項體育運動,這項運動既能鍛煉身體,還能長高呢!你們猜是什么?對了,這項運動就是——打籃球。于是媽媽就給我報了一個籃球訓(xùn)練課。

  周一上午,我穿著新買的球衣來到了瑞風(fēng)學(xué)校的`籃球館,籃球館真大!我剛?cè)サ臅r候還沒有到上課時間,教練先讓我們拿球自由投籃。我踮起腳尖,對著籃球框,用力一投,居然投中了。開始上課啦,教練先讓我們熱身,經(jīng)過20分鐘的熱身運動,教練教我們?nèi)绾芜\球,拍球,傳球。我們還做了一些關(guān)于籃球的小游戲。我最喜歡傳球哦,我搶到球,用力地投向小伙伴,小伙伴接到球又投向另一個小伙伴,然后小伙伴又投給我,就這樣,我們一個傳給另一個,真是太有趣了。

  快樂的時光總是那么短暫,第一節(jié)籃球課結(jié)束了,我依依不舍地離開了籃球館,真希望明天快點到來,因為又可以和小伙伴一起打籃球了。

  打籃球四年級記敘作文 4

  今天天氣很好,陽光明媚。我穿上新買的運動服,和哥哥到籃球場去打籃球。

  開始我不會打籃球,我叫哥哥教我,哥哥說:"你打籃球時一定要手掌放空,五指用力這樣才能拿穩(wěn)籃球記住了嗎?我按照哥哥說的做不一會兒,我終于學(xué)會了連拍50個球了我想一小時能拍50個球,那一天我只練習(xí)3小時不到一個月我能回灑自如了。我心里想著,樂滋滋的.可是沒想到,沒過多久,哥哥卻開始叫我練習(xí)投球,哥哥說:"投球的時后,腰一定要彎曲,手掌要有一定的松度投球才有一定的命中率,現(xiàn)在看我投一遍給你看,你一定要看清楚哦!"我投,我投我投投投!我怎么投就是投不進(jìn),我?guī)缀羰且^望了。

  正在我要絕望時,哥哥對我說;"沒關(guān)系,今天不行那就明天吧,總有一天你一定能投進(jìn)那高高在上的籃框的我聽了哥哥對我說的話,又重新鼓起了信心,我想功夫不負(fù)有心人,明天我一定能投進(jìn)的,我要加強練習(xí),要向姚明一樣走向NBA!

  打籃球四年級記敘作文 5

  星期五,我吃完晚飯,就到樓下的籃球場和小伙伴們一起打籃球。

  比賽開始了,我先投,一下子就進(jìn)了。然后我把球丟給小伙伴,可是他投完后卻不把球給我,繼續(xù)投了好幾下,而且全中了。我大聲喊道:“不能這樣,你賴皮!”他大聲喊道:“有本事你來搶呀!”話音剛落,他又準(zhǔn)備投籃了。我心想:好,那我就把你的球擋下來。于是,我站在籃球框旁邊,想等小伙伴投球的時候把球搶過來。只見他眼珠一轉(zhuǎn),假裝投籃,我連忙跳起來去擋,當(dāng)我回過神時,小伙伴又進(jìn)了一個球。這次,球掉下來的時候我接住了,我趕緊轉(zhuǎn)身一投,不知是我怕小伙伴搶球還是太興奮了,居然沒投中。這時一個小伙伴說:“我讓你投一個吧,我保證不搶!蔽腋吲d極了,拿起球就投!靶 !”突然耳邊傳來小伙伴們的`呼喚聲。我急忙扭過頭去,心里很奇怪:“什么?”猛然間好像什么東西向我撲面而來,把我上排的牙齒往下摁,舌頭被牙齒咬到了,頭也很痛,原來是籃球彈到我的頭了。我大喊:“為什么倒霉的總是我!”小伙伴們看著我的樣子在旁邊偷笑。最后1:4,我輸了。

  這次打籃球讓我明白了,打籃球要看準(zhǔn),千萬不要盲目亂投。

  打籃球四年級記敘作文 6

  暑假有空的時候,我就叫爸爸帶我去祁山小學(xué)的籃球場打籃球。

  這天,正好有一個嶄新的籃球,是昨天晚上新買的`,所以我又迫不及待地拉上了爸爸。

  到了籃球場,我先把籃球上面有一層透明的皮,給拉下來,然后,我和爸爸就可以開始打了。我先把球投給爸爸,爸爸投的時候,我就站在籃球網(wǎng)的下面,爸爸一投,球沒進(jìn),彈了回來,我用了九牛二虎之力一跳,抓住了;@球和網(wǎng)相差的距離20厘米,差點就進(jìn)網(wǎng)了,爸爸氣得熊熊大火,說:“哼,我下一球一定要進(jìn)!”我心想,哈哈,這回,我要進(jìn)球了,我看準(zhǔn)球框,腳一蹬,雙手用力一推。球砰的一聲打到籃板,彈進(jìn)球框!昂们颍 卑职秩滩蛔〈蠼衅饋。過了好久,我都投了10球爸爸才投進(jìn)5球,爸爸不服氣地告訴我:“你別驕傲的太早!惫唬龠^了一會,爸爸投了20球了,而我呢卻差了好多球。我生氣地對爸爸說:“我不玩了!比缓,我一個人生氣地在一邊,爸爸這時走過來,告訴我說:“世上無難事,只要有心人,做什么事情都要有信心!甭犃税职值脑,我又開心地打起球來。

  時間很快過去,我和爸爸也要回家了,我忍不住說:“打籃球真是太好玩了!

  打籃球四年級記敘作文 7

  記得三年級下學(xué)期的某堂體育課,老師第一次教我們打籃球,從那一刻起,我就瘋狂的愛上了打籃球這項運動。

  每當(dāng)體育課時,大家都會用期待的眼神望著老師,等老師下口令,當(dāng)老師說,:“打籃球!”全班一定會歡聲雷動,又叫又跳,震得教室好像地牛翻身一樣抖動個不停。接著一窩蜂沖向操場,看到同學(xué)們摩拳擦掌,怒視對方的樣子,我的心也跟著蹦蹦跳。,“嗶!”刺耳的哨聲響起,緊張的時刻也跟這到來,我趕緊全神貫注的投入在球場中。眼看著好多同學(xué)都被打到外場,“嗶!”那哨聲又再度響起,唉!比賽結(jié)束了。好幾次我們就這樣敗給對方,但是比賽中點點滴滴的畫面還一直浮現(xiàn)在腦海中,我們并沒有因此而放棄籃球,反而更熱愛打籃球。

  “籃球”現(xiàn)在已經(jīng)成了班上最喜愛的`活動,我也發(fā)自內(nèi)心的深愛著。因為不但可以在球場上揮灑汗水,又可以鍛煉身體,有益健康,真是一舉兩得,一石二鳥啊!我決定要多運動,把籃球打得更好,不要再打籃球時拖大家下水,我一定要繼續(xù)努力。

  這學(xué)期我們有“籃球大賽”,雖然主將已經(jīng)轉(zhuǎn)走了,但是我一定會加油,好好練習(xí)的,祝我們班好運吧!

  我愛上打籃球,而且非常非常的喜愛。

  打籃球四年級記敘作文 8

  最近,爺爺給我報了個籃球班,可真慘呀!為什么呢?那就因為:苦累酸痛呀!你們想不想知道這“四大將軍”的威力?那就接著往下看吧!

  苦慘級指數(shù):★★★★★

  一開始,教練讓我們跑5圈(每圈都是400m)!我嚇了一跳,我們學(xué)校的.操場是200米,跑一圈半力氣就不夠了,這不是撒謊,因為我比別人多帶20斤肉呀!但不聽教練的話會挨罰的,只好專心地跑,我一開始是帶頭的可別人一個一個超過我,我已經(jīng)是倒數(shù)第一了!唉!

  累慘級指數(shù):★★★★☆

  接著,恐怖的事仍在發(fā)生,教練讓我們作運動!可這運動可比普通的運動難上百倍!腿一會向西,一會向東,手一會再上,一會在下,可累死我了,作運動就用了20分鐘,累死我了!

  酸慘級指數(shù):★★★★☆

  一會,教練說要練好基本功,要拍球,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,生怕它逃走似的,我將近練了30分鐘,教練終于要休息了,我一抬頭――脖子好酸呀!

  痛慘級指數(shù):★★★★★

  教練終于教我們拋球,我們一會兒就會了,我們就在籃球架上拋,我拋完了,趕緊撿球,可別人的球向我砸來,至今,我還“收留”著他們的“紅包”!

  打籃球四年級記敘作文 9

  昨天下午,爸爸帶著我去23號籃球公園那里打籃球,我興奮極了。

  到了那里,我看到許多同學(xué)一起圍著100米跑10圈,所有人都滿頭大汗,我的腳都發(fā)抖地不聽使喚,我對爸爸說:我不想學(xué)了,因為我怕我跑不了這么多圈,老師會批評我的。爸爸笑了笑說:你是學(xué)校足球隊隊員,踢足球比跑步的運動量大多了。我一想,的確呀。于是,我跟著他們跑了起來,跑完了,老師先讓我熱身一下,接著教我用手指撥球,我試了好幾次,卻都是用掌心撥的',我雖然失敗了好幾次,但是老師從沒有不耐煩過,而是一次又一次地給我講解這個動作的細(xì)節(jié),經(jīng)過我的努力和老師的教導(dǎo),我終于學(xué)會了這個動作,老師說:以后要學(xué)的動作多著呢,繼續(xù)加油吧。

  下課了,雖然是短暫的兩個小時,但我學(xué)到了不少,比如做事要堅持不懈,不能因為一點兒小困難就放棄,而是要克服困難,勇往直前,不達(dá)目標(biāo),絕不放棄。今天雖然很累,但我很高興我堅持下來了,而且我的籃球技術(shù)也長了許多,跑步越來越快了。我非常期待下次再來學(xué)習(xí)和練習(xí)。

  打籃球四年級記敘作文 10

  今天是星期二,第一節(jié)就是我最愛上的語文課了!

  這次語文課上,章老師帶領(lǐng)我們到操場上玩耍。她為我們準(zhǔn)備了兩個小游戲,一是獵人打野兔,二是打籃球。我最喜歡“打籃球”這個游戲了,因為它非常的有趣。

  這個游戲的規(guī)則是:大家輪流打籃球,把籃球拋到籃球架上,能投進(jìn)去的算好,沒投進(jìn)去的嘛,重在參與。《覜]投進(jìn)的可以總結(jié)投籃球的經(jīng)驗,下次就可以投進(jìn)了。

  開始打籃球了!我們一個一個按次序地打籃球,最有趣的要算屠添逸和田正東了。只見屠添逸把籃球猛投過去,籃球竟然在籃球架上“滴溜溜”地轉(zhuǎn)了一圈!巴哆M(jìn)了!”我們歡呼道。屠添逸把籃球交到了另外一個同學(xué)的手上,就一蹦一跳地走到隊伍的.末尾。輪到我們班身高最高的田正東了,他站在原地輕輕松松地一拋,籃球一下子就進(jìn)了球筐了,真是太棒了!真不愧是我們班的小姚明。

  在這一個小小的操場里,全部都是歡聲笑語。

  “叮零零!”下課鈴聲響了,我們帶著歡樂回到了教室里,準(zhǔn)備迎接下一堂課的到來。

  打籃球四年級記敘作文 11

  以前,我在電視里經(jīng)?吹絅BA里的球員,我不知有多羨慕,夢想著有一天自己也能成為第二個科比。

  因此,我便開始學(xué)打籃球了。我們來到籃球場,老師開始教基本功。第一招:拋接球,用手掌和手腕用力地拋球。第二招:原地拍球,手指縮成球形,用力一按,球碰到地面上,又彈上來了。第三招:運球,當(dāng)球從地面彈起來時,我用力一拍,球就再次地彈起來,我邊跑邊運,連續(xù)運了幾下,球就不聽話,亂跳一通。老師說:“運球時,腰要微微地彎下去,當(dāng)球彈起時,用手腕的力量用力拍球!彼贿呎f,一邊示范給我們看。我看到老師像表演魔術(shù)一樣,球在他的手里就變得老老實實的。球一落地,便又跳回他手里,我羨慕得很。

  后來我學(xué)著老師的樣子運球,總算好了一點,我運了一遍又一遍,累得滿頭大汗,臉也熱得紅通通的`,像曬紅的辣椒,但我還是興致勃勃的打下去……第二天,老師教我們投籃,我們先學(xué)單手投籃。老師說:“首先,把右腳邁在前面,左手扶著籃球,右手托著籃球,手臂擺成直角!蔽覕[著姿勢,對準(zhǔn)籃框用力一投,果然投中了。由于我反復(fù)練習(xí),我的投籃中率提高了不少。

  我相信,只要我努力,我的NBA夢想一定會實現(xiàn)的!

  打籃球四年級記敘作文 12

  我從小就喜歡籃球,因為我看見電視上籃球運動員們個子都那么高,他們活力四射,斗志昂揚,所以我也想學(xué)打籃球。

  二年級放暑假,爸爸送我去學(xué)打籃球。來到陌生的環(huán)境,我不免有些膽怯,所以一直躲在爸爸后面。爸爸跟教練說明來意后,就把我交給了教練。教練胖胖的,看上去很嚴(yán)厲。但是,他說起話來一點也不兇。教練耐心地教我拍球、運球、傳球,漸漸地,我和教練、學(xué)員們都熟悉了。訓(xùn)練了一段時間后,我感覺越來越?jīng)]意思,每天只是重復(fù)地練習(xí)學(xué)過的動作,也不教新內(nèi)容。這時,教練看出了我的消極情緒,說:“要做一名合格的籃球運動員,扎實的基本功是必不可少的,它是一切動作的基礎(chǔ)……”聽完教練的`話,我不禁有些慚愧,決心好好練習(xí)。后來,爸爸又給我報了全年班。

  第二年暑假,我來到訓(xùn)練場地,積極主動地練習(xí)基本動作,每天特別開心。你知道我為什么這么高興嗎?因為經(jīng)過近一年的訓(xùn)練,我也算是個老學(xué)員了,基本動作也非常熟練了。看到新同學(xué)的動作有些別扭,我還忍不住想糾正他們呢。

  這就是我的籃球之旅,我會一直練下去的。

  打籃球四年級記敘作文 13

  今天,我和弟弟、小張去籃球場打籃球。

  上奶奶一叫我們,我們就馬上起來,洗臉?biāo)⒀,然后吃完早餐。就叫上小張一起去籃球場打籃球。

  一到籃球場,我就說:“我們比一次賽,好不好,三局兩勝!钡艿芎托堈f:“好,比就比,誰怕誰!焙髞淼艿苷f:“我先投!蔽液托堈f:“為什么!钡艿苷f:“因為我最小。”我和小張說:“那你先投吧。”比賽開始了,弟弟先投,可是弟弟沒有投中,該小張投了,可是小張也沒有投中,最后是我投了,我一心一意地看著球筐,一投,“取,投中了!蔽腋吲d的跳起來。小張和弟弟說:“下一局我一定會贏的.!钡诙珠_始了,還是弟弟先投,可是弟弟卻投中了,該小張來了,可是小張也投中了,后來是我來投了,可是我沒有投中。弟弟說:“下一局我一定還會贏的!钡谌珠_始了,還是弟弟先投,可是弟弟卻真的投中了,后來是小張投了,可是小張卻沒有投中,該我投了,可是我也沒投中。弟弟他開心極了,高興地說,我贏了。

  后來,我們就開心的回家去了。

  打籃球四年級記敘作文 14

  最近我迷上了籃球。在學(xué)校里練習(xí)籃球的時候,我總搶不過陳星馳他們。我就暗暗下定了決心,一定要超過他們,成為我們班里的灌籃高手。于是我讓媽媽給我買了一個籃球,一有空我就拉著爸爸媽媽他們練球。

  前幾天,爸爸剛從北京回來。我寫完了作業(yè)就拉著爸爸媽媽一起來到了熟悉的籃球場。那時已經(jīng)是晚上八點多了,球場上一個人都沒有。正好我們練球。

  一進(jìn)球場,我就開始投籃。我舉起球,對準(zhǔn)籃球框,一用力,把球往上一拋,松開手,球立即像閃電般“跑”向球框。哈!不偏不斜,進(jìn)啦!

  然后我把球扔給了爸爸,說“你也來一個”,爸爸接過球,站在罰球的.位置,單手托起球,瞄準(zhǔn)球框,往上一拋,球在半空中劃過一道弧線,直接砸進(jìn)了球框。原來爸爸也是灌籃高手。

  練了一會投籃,我們?nèi)齻就開始練習(xí)傳球;@球在我們?nèi)齻人之間飛來飛去,我們不斷地喊著,跑著,一會接球,一會扔球。一會表揚一下對方,一會批評一下對方的姿勢。

  玩了差不多半個小時,我們一個個都熱氣騰騰了。已經(jīng)九點多了,我們就收起籃球回家。

  在回家的路上,爸爸給我講他們小時候看過的動畫片《灌籃高手》,并答應(yīng)給我在網(wǎng)上買一部。

  現(xiàn)在,我每天都期望著《灌籃高手》的到來。

  打籃球四年級記敘作文 15

  打籃球5(2)浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)種植小學(xué)戴亞祥星期天,我做完作業(yè),想到了打籃球。我拿著籃球走到一個伙伴家。到了她家,我大聲對她說:“你愿意和我一起打籃球嗎?”她說:“好吧,反正我已經(jīng)做完作業(yè)了。”我們兩個去找?guī)讉男生。

  我們先找了個東西做個籃子,放在水泥地上。然后,我們統(tǒng)計了人數(shù),分成了兩隊。我們有七個人。怎么才能分呢?我想了一下,說:“三個大點的孩子一組,四個小點的孩子一組怎么樣?”大家都說:“好吧!

  然后,我們開始比賽。我讓四人組先發(fā)球。一個孩子把球扔到了自己的.一邊。我們這邊的人會去搶。那些孩子真的很聰明,不管我怎么搶,都沒有得到。我跟自己這邊的一個人打招呼,讓她轉(zhuǎn)移對方的注意力。我趁機搶到了籃球。籃球到了我手里,我立刻走了三大步,然后輕輕一扔;@球被扔進(jìn)了籃子里。我們贏了,得了三分。啊,我們太幸福了!

  這時,我看到一個小孩撅著嘴,來到邊上站著。我走過去對他說:“汪齊鳳,別生氣。我一會兒就去搶。”聽了我的話,他不生氣了,又進(jìn)了會場打起來。

  第二場比賽開始了,他們的四個孩子也在努力后搶到了一個球,還把籃球扔進(jìn)了籃筐。我們打平了。大家高興的又喊又跳!

  打籃球四年級記敘作文 16

  我是一個男生,作為一個男生,如果他不會打籃球,那他就不配作為男生。

  今天傍晚,我就帶著我心愛的籃球到了籃球場,拂著微風(fēng),風(fēng)中還夾雜著陣陣芳草的香味,我瞬間神清氣爽,心曠神怡,開始打籃球。

  最近我一直都在練習(xí)上籃的動作,現(xiàn)在想起當(dāng)初,我是個連上籃都不會的悶騷型男生,而現(xiàn)在,雖然不能說百發(fā)百中,但我也能跟你說我現(xiàn)在上籃可是十拿九穩(wěn)了!

  我正練習(xí)這我胯下上籃的動作,一個不小心,腳底抹油,摔了!

  上籃大家也都知道,靠速度!我這一摔,還真沒有那么輕松,看了看小腿上的'傷口,爪痕一般,正如我們數(shù)學(xué)老師所說:平行而不相交……

  無法,我只好帶著球沮喪的回到家中,老媽看到我這個樣子也是嚇壞了:“你看你!叫你打籃球不要打那么認(rèn)真,運動要適度,你便不聽!現(xiàn)在摔成這樣更帥嗎?以為我會心痛你嗎?……”

  老媽說是這樣說,可是他還是從藥箱里掏出了雙氧水,替我洗了干凈,我小腿的白和媽媽手掌的黑形成了對比……

  媽,下次我會注意的,你也別累著了!

  打籃球四年級記敘作文 17

  每逢周六,我都要去上我最喜歡的籃球課。準(zhǔn)時來到球館,我急忙換上球衣,加入到隊友中去,開始課前熱身活動。

  我們的教練姓李,是一個身材高挑的陽光帥氣的大男孩,他總是用嫻熟炫酷的'球技引得我們目不暇接、贊嘆不已,同學(xué)們都非常喜歡圍在李教練周圍。今天,李教練將繼續(xù)教我們胯下運球基礎(chǔ)動作練習(xí)和投籃練習(xí)。李教練總是先做一遍示范,然后讓我們分散開個人體會,他再逐人糾正動作,并用套圈、錐桶等設(shè)計運球路線、提高難度。看到同學(xué)們都專心致志地練習(xí),我當(dāng)然也不甘示弱,原地運球、行進(jìn)間運球、接傳球、腳步移動,我也要練成李教練那樣炫酷的動作?吹嚼罱叹毻秮碣澷p的目光,我心里美滋滋的。

  上了一年多的籃球課了,我把籃球課也理解成和寫是一樣的,課前花樣熱身是鳳頭,課上扎實的基礎(chǔ)訓(xùn)練是豬肚,而我最喜歡的課后二十分鐘兩隊對抗是豹尾,讓我們體會到了籃球?qū)沟目鞓贰;A(chǔ)動作練習(xí)一直是課上的主要內(nèi)容,讓我體會到基礎(chǔ)動作練習(xí)就如同數(shù)學(xué)每天的計算練習(xí)、語文每天的字詞積累一樣,要打好基礎(chǔ),貴在堅持,才能有所收獲!

  打籃球四年級記敘作文 18

  今日午時,爸爸說要教我打籃球。聽到這個好消息,我歡呼著跳起來,立刻抱著球沖向總裁俱樂部籃球場。

  球場里空蕩蕩的,僅有保安一個人站在門口?磥砗芏嗳硕蓟丶疫^年了,因為那里平時是有很多人打籃球的。

  來到廣闊籃球場,爸爸教了我一些基本知識,如:怎樣帶球?怎樣搶球?怎樣投球等等。我不住的點頭,但心理已不耐煩。不一會兒,我迫不及待地把球抱過來,準(zhǔn)備投籃。爸爸趕緊說,不行,要先練帶球,也就是一邊跑一邊拍球。這是最基本的知識,因為打籃球是不能夠把球抱在懷里的,而是要拍著球走或跑。明白了這些道理,我按照爸爸的'要求:沿著三分線邊跑邊拍,嘿!拍得還不錯,第一次跑了三分線的一半,第二次就能拍著球把三分線跑完了。怎樣那么簡單呀?真出乎意料!

  緊之后,我們開始練習(xí)投籃。首先爸爸做示范動作投了一次,我在旁邊認(rèn)真地看著,爸爸剛投完,我迅速地把球搶過來,往上一拋……唉!真可惜!沒投中。又試了一次,有提高,但離籃框還遠(yuǎn)著呢!就這樣我不停的練著。最終,我深深吸足一口氣,使勁向上拋去,球竟然碰到籃板了!提高蠻大的。我相信只要堅持練下去,總有一天我會投中的。

  今日我玩得太高興了,我喜歡打籃球!

  打籃球四年級記敘作文 19

  今天下午,我去打籃球了。

  一開始教練讓我們先跑,我們要跑七圈。這七圈很難跑完,跑的我都快累死了。平時鍛煉不夠。在我好好休息之前,教練讓我們把球拿回去跑,我們一個個摩拳擦掌,打算一決勝負(fù)。當(dāng)教練“嗶”的一聲,哨聲響起,我把“油門”加到底,最后我得了第二。

  跑步后,我們將進(jìn)行下一次投球訓(xùn)練。

  看到輪到我投球,我心里一直在說:大人!為目標(biāo)祝福我!我把籃球舉過頭頂,眼睛盯著籃筐。先是蹲在腿上,然后使勁跳,把球扔了出去。籃球在空中飛了一個漂亮的'弧線,然后掉進(jìn)了籃筐。哦耶!球進(jìn)了!

  投球訓(xùn)練結(jié)束后,我們開始了最后一場最激烈的比賽——小組籃球賽。我被分配到藍(lán)隊。我們隊有四名隊員,敵人有六名隊員。因為對手力量弱,教練也加入幫助他們搶球。

  比賽開始的時候,我從隊友手里接過球,運球到籃下。在敵人反應(yīng)過來之前,我已經(jīng)得分了。過了一會兒,對方的球到了老師手里,我們隊友費了好大勁才搶到球,剛好在籃下傳給我。我投了一個漂亮的球,球又進(jìn)了,在場邊的家長都忍不住歡呼起來。

  這真是一堂難忘的籃球課!

  打籃球四年級記敘作文 20

  人人都有自我喜愛的運動,有的`人喜歡跳繩,有的人喜歡游泳。而我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不可是因為打籃球好玩,并且能夠鍛煉身體有助我長高。

  三年級的時候,我看見六年級的大哥哥們打籃球,心想他們這么厲害,我也要像他們那樣!從此,我喜歡打籃球了,可是我不會投籃,只會扔球,怎樣辦呢?我去問爸爸,投籃這怎樣投。爸爸說:我能夠教你要領(lǐng),但要你自我慢慢去摸索。聽了爸爸的話,我就說:那我們明天就去打籃球。

  到了籃球場,我就讓爸爸教我該如何投籃,爸爸說:慢慢來,先活動活動身體;顒油旰,爸爸又說:要領(lǐng)是手腕與小臂成90度。大臂與小臂成90度,肘部要高于肩膀,大臂向身體內(nèi)夾緊,肘部不要向外支。球放置在肩膀和頭上都能夠,出手時要活用手腕不要太僵硬,出手后要堅持投籃姿勢一下,不要立刻收回。我照著爸爸說的做好,慢慢的學(xué),最終學(xué)會了投籃姿勢。這個問題剛完成,緊之后另一個問題來了!投球的時候,總是投不進(jìn),最終我找到了答案,是爸爸告訴我的:要學(xué)好投球,得多練習(xí),這樣才能練好。

  打籃球四年級記敘作文 21

  以前,我在電視里經(jīng)?吹絅BA里的球員,我不知有多羨慕,夢想著有一天自我也能成為第二個科比。

  所以,我便開始學(xué)打籃球了。我們來到籃球場,教師開始教基本功。第一招:拋接球,用手掌和手腕用力地拋球。第二招:原地拍球,手指縮成球形,用力一按,球碰到地面上,又彈上來了。第三招:運球,當(dāng)球從地面彈起來時,我用力一拍,球就再次地彈起來,我邊跑邊運,連續(xù)運了幾下,球就不聽話,亂跳一通。教師說:“運球時,腰要微微地彎下去,當(dāng)球彈起時,用手腕的力量用力拍球。”他一邊說,一邊示范給我們看。我看到教師像表演魔術(shù)一樣,球在他的手里就變得老老實實的。球一落地,便又跳回他手里,我羨慕得很。

  之后我學(xué)著教師的樣貌運球,總算好了一點,我運了一遍又一遍,累得滿頭大汗,臉也熱得紅通通的`,像曬紅的辣椒,但我還是興致勃勃的打下去……第二天,教師教我們投籃,我們先學(xué)單手投籃。教師說:“首先,把右腳邁在前面,左手扶著籃球,右手托著籃球,手臂擺成直角。”我擺著姿勢,對準(zhǔn)籃框用力一投,果然投中了。由于我反復(fù)練習(xí),我的投籃中率提高了不少。

  我相信,只要我努力,我的NBA夢想必須會實現(xiàn)的!

  打籃球四年級記敘作文 22

  因為我在上體育課時,總是投不進(jìn)球筐,也搶不到球?偸怯腥巳⌒ξ,所以我要努力學(xué)習(xí)打籃球。

  今天,我找到哥哥,請哥哥教我打籃球。我們來到球場,一起訓(xùn)練。我還是老樣子投不進(jìn)球,半個多小時只進(jìn)了兩個球,而且還總被球打到頭。我感覺越打越?jīng)]勁,又熱又累。不到一個小時我就有些泄氣了,想打退堂鼓。這時候,哥哥耐心地教了我?guī)讉運球、投籃的動作,并笑著對我說:“弟弟,不要放棄,我們是男子漢,按我的'方法再試一試!”我聽了哥哥的話,立馬有了信心,鼓起勇氣說:“哥哥,我一定會努力練習(xí)的,咱們一起加油!”“好!”哥哥回答著。我笑起來,一直給自己加油打氣。雖然總被球打到頭,但我依然堅持著。也不再哭鬧,膽子越來越大起來,完全有了勇氣。我學(xué)著哥哥的樣子越練越好,我終于學(xué)會了打籃球!

  我又找來了我的朋友,我們比試了一場。我果然是進(jìn)步了許多,最后贏了比賽。我高興地跳了起來,心里比吃了一大口蜂蜜還甜。

  我不僅學(xué)會了打籃球,而且還明白了一個道理:無論遇到什么困難都不要放棄,都要努力堅持,最后就一定能成功。

  打籃球四年級記敘作文 23

  近段時間,我的籃球技藝突飛猛進(jìn),讓我給大家說一下這是為什么吧!

  我打籃球是受爸爸的影響。我覺得打籃球既能鍛煉身體,又能培養(yǎng)自己的興趣愛好,就愛上了打籃球運動。

  我增加了打籃球的時間。每天上午和下午放學(xué)后,都在爸爸的單位里打一會籃球。寒假里,我和爸爸每天都打一會籃球,直到汗流浹背,精疲力竭為止。因此,我的籃球技術(shù)有所長進(jìn)。

  有一次,我和爸爸看美國NBA籃球直播快船對火箭隊的'比賽。我發(fā)現(xiàn)快船隊的當(dāng)家明星克里斯·保羅的投球很準(zhǔn)。于是,我開始觀察他的動作,保羅總是把手腕彎到極限再投球,我把這個動作牢記在心。

  在一次我和爸爸投球比賽中,我用保羅式動作,結(jié)果我五投五中,命中率百分之百。爸爸五投四中,命中率百分之八十。爸爸夸我這是百步穿楊,十拿九穩(wěn),百發(fā)百中……

  從打球中,我懂得了一些道理,要勤學(xué)、勤練、勤動腦、勤觀察才能做好。打球時我還學(xué)到了數(shù)學(xué)知識——百分?jǐn)?shù),比如:十投九中就百分之九十,五投四中就是百分之八十。

  以后,我還會經(jīng)常練習(xí)打籃球,爭取球技更上一層樓!最后,我建議同學(xué)們也愛上籃球運動,因為打籃球能強身健體。

  打籃球四年級記敘作文 24

  看,今天一上課,王老師手里拿著一個籃球走進(jìn)了教室。我很好奇,心想:王老師是語文老師。你今天想成為一名體育老師嗎?

  正當(dāng)我困惑的時候,老師說讓我們看籃球。當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著它時,它看起來像一個大西瓜,像爸爸的啤酒肚,又像一個充滿膨脹的`氣球。這件深紅色的外套非常漂亮。然而,老師應(yīng)該怎樣對待籃球呢?我還是不知道。是為了教我們打籃球,是為了讓我們看籃球,還是...我一直在想。

  接下來發(fā)生的事情更加奇怪。王小姐實際上把球舉得很高。我們的心在喉嚨里。老師想打碎東西嗎?不能打我們嗎?老師想開槍嗎?這是個好主意。作為觀眾,我們都睜開眼睛,目瞪口呆地看著老師。

  就在這時,老師大聲宣布,“請看著我開槍。”現(xiàn)在說太晚了,太快了。王小姐向前一躍,把籃球舉過頭頂,“嗖”地一聲把球打了出去。球落在教室光滑的地板上,拍了又拍,彈了很長一段路。哇,那一刻我覺得老師很好!

  哈哈,中國體育課的一個有趣的部分,我們也寫了一篇好作文。

  打籃球四年級記敘作文 25

  大家好,我叫籃球,今天的我很不爽,為什么呢,因為今天我走在大街上的時候,突然一群人圍了過來對我拳打腳踢,我好不容易止住了他們,問他們?yōu)樯洞蛭,他們都說,因為他們想打籃球。于是乎,周圍的的空氣都凝固了......

  其實我今天真的.去打籃球了,我的名字也確實叫做蘭俅,所以會有點搞笑。

  話說回來,今天我打球好不爽!還沒有在電腦上打的過癮!在現(xiàn)實生活中打籃球,必須直面自己垃圾的球技,而在網(wǎng)絡(luò)世界就不同了。今天下午我打球的時候,被虐的那叫個慘,則么形容呢,大概就是對面隊是奧尼爾,我們隊是泰勞森,這里不比較球技,僅僅從身高上來比較他們,也就可見一斑了。

  這么說來我又不得不聊到我NBA2Konline里的傳奇事跡了,我竟然用A+杜蘭特壓哨超遠(yuǎn)三分絕殺!知道有多遠(yuǎn)嗎?我兩次暫停機會都用完了,從后場發(fā)的球,一接球就要投,而且還有對面的球員干擾,我勒個去,竟然進(jìn)了!這么遠(yuǎn)的球 我只進(jìn)過兩次,一次用A+詹姆斯,一次A+杜蘭特,怎么說能,可能是因為他們都很牛逼吧!

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