聊聊我們的輔導(dǎo)班四年級(jí)作文
在我們奧數(shù)班上，那可是藏龍臥虎、人才濟(jì)濟(jì)。
NO1 “譬如”老師
教我們奧數(shù)的是身材高大的薛老師，課講的很棒。一上課，站在黑板前就像一尊鐵塔。只要開始講題，薛老師第一個(gè)詞準(zhǔn)是“譬如”，我們就送他綽號(hào)“譬如老師”。往往是他還沒吐出“譬”字，愛接嘴的我們馬上異口同聲“譬如”！“鐵塔”把一雙大眼瞪得溜圓，我們一撇嘴馬上閉嘴，大氣不敢出。但“譬如”老師緊接著又是一句“譬如……”，我們?cè)僖脖锊蛔×�，女同學(xué)捂著嘴，男同學(xué)用書捂著臉，一個(gè)個(gè)笑的花枝亂顫。
NO2 搶答大王——田野
田野是我們奧數(shù)班上的快嘴明星，最大特長(zhǎng)就是接嘴——老師剛說上半句，他馬上就接出下半句，而且不論何時(shí)何地何人上課，那速度無人能比。每次當(dāng)老師把題念一半，他立刻就站起來嗚啦嗚啦說一堆算式。當(dāng)然，緊接著他就成了旗桿——又被罰站了。
這不，今天他又惹禍了。老師說：“我來念這道題，你們聽后要會(huì)概括題意。”老師正念著念著，“哥哥每小時(shí)行十二千米，問哥哥幾時(shí)追上弟弟……”大家都仔細(xì)聽著。只見田野眼珠子一轉(zhuǎn)，“老師我知道了，是三小時(shí)�！崩蠋熝垡焕悖骸拔易屇愀爬}意，沒讓你說答案。”這回田野主動(dòng)站那兒懲罰自己管不住嘴。
NO3 超級(jí)電腦——段周銘
說起段周銘，那可是我們奧數(shù)班第一寶，貌似憨厚，實(shí)則聰明之極，我們送他外號(hào)“超級(jí)電腦”�？此臉幼右稽c(diǎn)兒也看不出機(jī)靈勁在哪兒，一上課就往墻上一靠，死死地盯著黑板，一言不發(fā)，就像一個(gè)木頭人�？芍灰蛔鲱}，那聰明勁立馬就顯現(xiàn)出來了。
得，老師又耍我們了�！靶谐虇栴}的三要素是什么？”我們齊刷刷地舉起小手，只有他一動(dòng)不動(dòng)地面無表情�！澳呛茫F(xiàn)在寫A級(jí)訓(xùn)練前三題�！�
三分鐘，我只做了一道題，只聽段周銘響亮的一聲“我做完了！”老師在“O”型嘴巴后又做了一個(gè)“V”型手勢(shì)，一個(gè)鮮紅的一百分羨慕的我們直流口水，不愧是“超級(jí)電腦”！
NO4 畫蛇添足的.我
我是一個(gè)喜歡數(shù)學(xué)的人，可數(shù)學(xué)不喜歡我，總是和我兜圈子，所以我總搶不到第一名。每次寫數(shù)學(xué)題我都要比別人多寫一步，有時(shí)只需一步就能做出來我卻寫了五六步，大家稱我是“畫蛇添足”高手。
有一次上課，有一道題的答案是十七，可我不知道怎么得來的，于是我冥思苦想繞了一大圈終于求出來了�？烧l知，老師一講，只有一道算式二十一減四，而我卻寫了一堆!哎，又畫蛇添足了！
哎，忘了王舒曼了！她聰明伶俐，不僅能在第一時(shí)間完成老師布置的作業(yè)，還能多做四五道題。
班霸劉文浩，不僅人霸道頭腦也霸道。每次老師出題后，都是他先理清思路，分析題意，還能說出一大堆分析過程和理由，真佩服！
哎呀，還有“牛角尖”曹冰曉、“冰雪公主”牛媛鈺……說不完了。
看，我們輔導(dǎo)班是不是人才濟(jì)濟(jì)？想加入請(qǐng)聯(lián)系我喲！
自評(píng)：我上了四個(gè)輔導(dǎo)班，我最喜歡的還是奧數(shù)班，因?yàn)樵谶@個(gè)班里有好多的奇人，他們可都是我學(xué)習(xí)的伙伴。寫完后我又進(jìn)行了認(rèn)真的修改，媽媽也給我提了許多建議，我好希望自己也能獲得校信通的推薦！
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