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我家的霸道總裁四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我家的霸道總裁四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我家的霸道總裁四年級(jí)作文 1
“賀怡清”，一聽(tīng)到我媽這樣叫我，我就知道大事不好了，肯定是我又做錯(cuò)了什么事情。我灰溜溜的跑到媽媽身邊，大氣都不敢出，眼皮都不敢抬起。
“你看看這個(gè)題……”
嚴(yán)肅的樣子，讓我汗毛直立。這就是我的媽媽，我家的“霸道總裁”。噓！小聲點(diǎn)，不要讓她知道。
從我記事起，我就知道，當(dāng)媽媽叫我“貝貝”的時(shí)候，說(shuō)明我暫時(shí)安全，但是一旦叫“賀怡清”的時(shí)候，我就要大難當(dāng)頭了。我的媽媽從一年級(jí)起就對(duì)我非常嚴(yán)格，每天早上背《日有所誦》，每天晚上閱讀，雷打不動(dòng)，天天如此，如果哪天沒(méi)有完成，不但第二天要補(bǔ)，還要閉門思過(guò)。
記得二年級(jí)暑假，我跟媽媽說(shuō)想去外婆家住一個(gè)月。媽媽怕我玩心太重，忘記每天練字，不同意。后來(lái)還是爸爸幫忙做了媽媽的思想工作，媽媽才勉強(qiáng)答應(yīng)，但要我保證每天完成練字和閱讀后才能出去玩。我爽快的答應(yīng)了。但事實(shí)上，我跟著隔壁的小朋友每天在外面玩的不亦樂(lè)乎，連吃飯都是外婆把我叫回來(lái)的。每當(dāng)媽媽打電話來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有練字，有沒(méi)有讀書(shū)，我都說(shuō)有。就這樣，我把寫字、看書(shū)都拋到九霄云外去了。
一個(gè)月很快就到了，媽媽來(lái)接我了。媽媽手上的東西還沒(méi)放下，便對(duì)我說(shuō)：“貝貝，把你每天寫得字拿過(guò)來(lái)看看，看有沒(méi)有進(jìn)步？”我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，這一個(gè)月，我一個(gè)字都沒(méi)有寫過(guò)。我心虛極了，生怕媽媽發(fā)火，但又不得不面對(duì)。我小聲的.說(shuō)：“我忘記了。”頓時(shí)，媽媽臉上由晴轉(zhuǎn)陰，接著臉越來(lái)越黑，暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)了。我嚇得眼淚直流，外婆說(shuō)：“放假了，放松一下沒(méi)有關(guān)系，貝貝還小，等大了就好了�！薄皨專悴恢�，她現(xiàn)在已經(jīng)是二年級(jí)了，鉛筆字都寫不好，三年級(jí)怎么用鋼筆？一二年級(jí)不養(yǎng)成好的習(xí)慣，大了就更難得管呢！”媽媽硬要我把這一個(gè)月沒(méi)有寫的字補(bǔ)齊，為了補(bǔ)練字，我整整一個(gè)星期除了吃飯就是在書(shū)桌上寫字。
現(xiàn)在想想，每當(dāng)有親朋好友夸我的字寫得漂亮的時(shí)候，我都有些慚愧，如果不是我們家的“霸道總裁”，也就沒(méi)有我現(xiàn)在所擁有的東西。
雖然我的媽媽在對(duì)待我的學(xué)習(xí)上有些霸道，不講道理，但是我知道她是為了
我好。我每天晚上都要背一首詩(shī)，我知道媽媽是希望我以后能用詩(shī)詞歌賦修身養(yǎng)性，增強(qiáng)我的文化底蘊(yùn)；我每天都要默寫三個(gè)單詞，媽媽希望增加我的詞匯量，上初中英語(yǔ)不再是硬傷；我每天都要課外閱讀半個(gè)小時(shí)，媽媽希望我知道“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”……
媽媽教我的東西，現(xiàn)在一一轉(zhuǎn)化為我的獲獎(jiǎng)證書(shū)，證書(shū)背后有著媽媽默默的付出，我感謝我的媽媽，我更愛(ài)我的媽媽。
我家的霸道總裁四年級(jí)作文 2
很多年前，當(dāng)我擁有第一份工作的時(shí)候，是在曼哈頓的一家貿(mào)易公司做老總裁的實(shí)習(xí)助理。
當(dāng)我去報(bào)到的時(shí)候，我非常吃驚，我們的老總裁澤維爾先生居然是一個(gè)殘疾人，他有一條腿是瘸的'。我覺(jué)得澤維爾先生一定比別人付出了更多的努力，所以我特別敬佩他。
有一天早上，我因?yàn)橛幸恍┦虑楸仨氁缫恍┤ス咀鰷?zhǔn)備。我一路上都非常的惱火，我討厭這種既沒(méi)有酬勞也沒(méi)有意義的加班，但是當(dāng)我來(lái)到辦公室的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)澤維爾先生已經(jīng)在辦公室了。他告訴我，在我到達(dá)辦公室的五分鐘之前，他已經(jīng)完成了屬于他的工作。我敬佩地說(shuō)：“澤維爾先生，我能冒昧地問(wèn)您一下嗎？您剛剛進(jìn)公司的時(shí)候是什么職位？”
“那是32年前的事情�！睗删S爾先生說(shuō)，“我剛來(lái)到這里的時(shí)候是一個(gè)普通的工人�！�
“您一定付出了很多�！蔽艺f(shuō)。
“不，我沒(méi)有付出很多，我只是做到了兩個(gè)字——勤奮�！睗删S爾先生說(shuō)，“我剛進(jìn)入公司的時(shí)候是車間操作工，所有人都說(shuō)我根本不適合干這份工作，流水線上的操作需要非常迅速，我剛開(kāi)始的時(shí)候經(jīng)常應(yīng)接不暇，累得滿頭大汗，現(xiàn)在回想起來(lái)我都覺(jué)得害怕。”
“你一定堅(jiān)持了下來(lái)，對(duì)嗎？”我問(wèn)。
“是的，我不能輕易服輸，我要用勤奮來(lái)改變自己�！睗删S爾先生說(shuō)，“我每天多干很多活兒，多學(xué)很多事情，我先是做到了不比別人差，再是做到了比別人更好，5年后，我成了車間的主管，8年后，我成了經(jīng)理，在我來(lái)到這里的第24年，我成為了這家公司的總裁。”
“您真是太了不起了！”我情不自禁地說(shuō)。
“是嗎？我并沒(méi)有覺(jué)得，我只是做到了勤奮而已�！睗删S爾先生說(shuō)，“事實(shí)上，你要跟我學(xué)的并不是如何工作，而是如何讓自己更勤奮——世界上沒(méi)有什么是不能用勤奮來(lái)解決的，如果有，那就讓自己變得更勤奮�！�
我為我剛才在路上對(duì)待工作的態(tài)度而慚愧萬(wàn)分，我想，這是我從澤維爾先生身上學(xué)到的最有價(jià)值的財(cái)富。
我家的霸道總裁四年級(jí)作文 3
生活就像一個(gè)五味瓶，夾雜著關(guān)愛(ài)、感恩、氣憤、嫉妒……而蘊(yùn)含著上述種種情感并碰撞出火花了，那便是摩擦。
前幾天放學(xué)回來(lái)，我正坐在電腦前目不轉(zhuǎn)睛地下著國(guó)際象棋。“怎么又被將死了？唉！”我把身子往后一仰，整個(gè)人都靠在椅子上。不，我要再玩一盤，我非要贏一盤不可！我在心中暗自下定決心。一盤、兩盤、三盤……時(shí)間在我的渾然不覺(jué)中流逝了，連我都沒(méi)注意自己玩了多少盤了。
“咚咚咚”敲門聲把我從游戲中拉了回來(lái)，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，她一進(jìn)門就迫不及待地問(wèn)我：“今天數(shù)學(xué)考了多少分？”“88分�！蔽矣袣鉄o(wú)力地回答，我看到媽媽的臉色多云轉(zhuǎn)陰便不多言了。
第二天一放學(xué)，我便沖回家，一打開(kāi)書(shū)房的門，卻發(fā)現(xiàn)電腦桌上空蕩蕩的，霎時(shí)間，我一股怒火直沖腦門……
媽媽一回家，我便大聲質(zhì)問(wèn)她：“你憑什么把電腦拿走？”她先楞了一下，緊接著也把壓抑了數(shù)天的怒火也釋放出來(lái)：“你數(shù)學(xué)只考了八十幾分，現(xiàn)在是畢業(yè)班，正在沖刺的階段，你玩游戲無(wú)法控制自己，我把電腦送走正好幫你戒戒癮�！闭f(shuō)完便不再搭理我。
我只要一看到書(shū)桌上的空位，就有股怨氣在胸中洶涌，氣不打一處來(lái)。接下來(lái)幾天我和媽媽相處得一直不融洽，每當(dāng)我掃描到那個(gè)空位時(shí)，心中快要愈合的傷口又迸裂了。也許上蒼不忍心再看下去，重新給了我一次讓溫馨的燭光重燃的機(jī)會(huì)。
數(shù)學(xué)月考到了，我重新獲得了滿分，緊接著測(cè)驗(yàn)、奧數(shù)等等連續(xù)滿分。我心想：也許拿走電腦真的是對(duì)我好吧，心里頓時(shí)釋然了許多。
晚上，我主動(dòng)把我的.認(rèn)識(shí)和成績(jī)告訴了媽媽，我真誠(chéng)地凝視著她的眼睛一字一字地對(duì)她說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我應(yīng)該理解你�！眿寢屝牢康貙�(duì)我說(shuō)：“你明白就好，我明天就把電腦拿回來(lái)，你學(xué)校的功課我不再操心，那是你的責(zé)任。我相信你完全有能力規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)生活�！�
經(jīng)過(guò)這次摩擦，我理解了媽媽，媽媽也信任了我，我們母子的心連得更緊了。
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