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四年級我是一個寂寞的孩子作文（精選15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級我是一個寂寞的孩子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級我是一個寂寞的孩子作文 1
我的淚永遠屬于黑夜�！暗未稹未稹睍r鐘可惡的響著，我的心情猶如多種的顏色的混合體�；叵脒@一天的經(jīng)歷，我有的是無奈與傷感以及幾分的快樂。我最好的朋友你，和她們嬉鬧著。談論著我們都好奇卻反感的'問題，關與男女的那種種。我討厭這種話題，這些話不屬于我們這種年紀。我們都是晨曦，是黑夜里的星星，這是我們的青春�？梢哉f最近的種種，可以談論我們的夢想，可以說說我們的爸爸媽媽……可是，不可以說那些東西。今天放學后，我不知到你為什么而加快了騎車速度。我唯一能看到的就只有你在追逐，追逐她們……
把我遺忘在角落，我能選擇的只是緊跟著。最后才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在這時候，我連緊跟的也無法選擇。只剩，離開。于是，我走了。捧著那顆如刀割般疼痛的心離開你們……回到家中，發(fā)現(xiàn)。燈，沒有亮。此時家中只有我一個人緊緊擁抱孤獨，心又再次疼痛。進到房中，撥通了媽的電話�！拔�，媽。在哪里？爸爸在哪里？怎么還不回來”“哦，我和你爸在某某地，待會在回家。88”“嘟嘟……”電話掛斷了，聲音異常刺耳……然后，我在撥通了朋友你的電話。“喂，星。干什么？”“沒什么，只是今天晚上我像典型的電燈泡而已啊”我忍著心的疼痛，假裝堅強，偽裝我的悲傷�！邦~，哦”然后電話又掛斷了呢……現(xiàn)在回想起來，我或許是自作多情。別人并沒又叫我一定要和她們一起走。我不是她們的什么“公主聯(lián)盟”呵呵……我只是個孤獨寂寞的人。老是喜歡偽裝，卻裝得那么完美。
我的朋友你，你有時候也會同我一樣偽裝呢。但有時候卻被我看到了哦……今晚，我來到創(chuàng)網(wǎng)。寫下這篇不是文章的文章……然后，我想回到我的房中，大聲哭泣。只是，我只能蒙著被子哭泣……我的淚，永遠屬于黑夜。黑夜過后的黎明，我仍舊微笑。笑盡我所有的美好……
四年級我是一個寂寞的孩子作文 2
夜已將它黑色的翅膀張開在神州大地上，夜空是那么的寂寞。死心、絕望還是該從新樹立希望？現(xiàn)在的我是迷茫、惆悵、彷徨。身邊的很多事很多人就像后視鏡里的世界，離我越來越遙遠，永遠和我做相反的運動。在幽靜的夜里，一個人抽著煙，聽著憂傷的音樂，身邊卻全是那寂寞與孤獨圍繞著，自己曾多次掙扎著想要甩掉這難纏的寂寞與孤獨感，可是每次都都被打敗。
現(xiàn)在感覺不到生活中曾經(jīng)陪伴我的一些事、一些人了。煙完愛盡，曲終人散，曾經(jīng)那些美好的、幸福的全都不辭而別，剩下的只有悲傷的音樂相伴，而音樂帶給我的寂寞感越來越強烈。自己無法拋棄這些音樂，只有任憑它侵蝕著我的.心靈深處，因為我除了與音樂為伴，與音樂分享我的心事，我再也尋不到能陪我度過這枯燥乏味的生活了。
寂寞太強。見縫就就插，我拿什么與它抗衡？我需要有個人愛、有人關心、有人疼�？墒沁@個人好象永遠也不會出現(xiàn)在我的身邊。在這個夜里，寂寞讓我的眼睛模糊了，漸漸的感到濕潤了。已經(jīng)很久很就沒有這樣的感覺了。我自問這眼淚能換到一個微笑么？如果可以，那么我愿意，我愿意用我珍貴的眼淚去換回一個微笑。我自問現(xiàn)在的我怎么變得這般懦弱,可是我也給不了自己答案，只能自嘲的對這鏡子里的自己無奈的苦笑。
突然發(fā)現(xiàn)寂寞也是一種享受了，每天都享受著寂寞帶給自己的孤獨感，我發(fā)現(xiàn)了寂寞的美，它能帶給屬于自己的一片心靈空間，自己可以無休止的在這片空間里播種，在絕望即將淹沒希望的時刻播下的種會發(fā)芽，成長起來。讓自己的心靈空間成為一個五彩繽紛的春天。
四年級我是一個寂寞的孩子作文 3
魚不是鳥，怎能讀懂鳥的自由？鳥不是人，怎能讀懂人的無知？人不是魚，怎能讀懂魚的深沉？你不是我，怎能讀懂我的幼稚？
是啊，你不是我，你再懂我也畢竟不是我。我的寂寞，我的孤單，我的失落，除了我還有誰會懂。寂寞是什么？是李白的“舉杯邀明月，對影成三人”是屈原的“眾人皆醉我獨醒”示范仲淹的“微斯人，吾誰與歸？”是魯迅的“躲進小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”是……你讀懂寂寞了嗎？反正我是懂了。
夜間的涼風徐徐吹來，窗戶是開著的，風不斷的涌入進屋內(nèi)。微涼，起身關上窗戶，家里頓時安靜到了極點。又是一個人，沒事，反正我也習慣了。
一個人吃飯，一個人行走，一個人唱歌，一個人發(fā)呆，一個人的世界，無助而又寂寞。不知道多久沒和她們好好說說話了，回家了總是各忙各的，閑下來就悶在房間里，有多久沒說笑過了。
爸爸本來就不擅言語，從不肯多說一句話，不茍言笑的讓家里很沉默，應為爸爸的性格我也變得沉默寡言，在家做事總是躡手躡腳的，生怕打破了這寧靜，讓爸爸不高興。家里原本應該是的溫馨的小窩，現(xiàn)在卻變得冷冷清清的，安靜的讓我窒息。
媽媽總是很風趣的，但上班勞累一天的她也收起了她的幽默�；氐郊�，默默的做飯，默默的勞動，仿佛連一絲說話的力氣都沒有了，看著她眼里的血絲我真的是心疼。媽媽的不語，讓這個家唯一的歡笑也斷了。有時候我寧愿不回家，在外面坐著總比回家面對著冰冷的空氣好，家里只有沉悶，沉悶，再沉悶……
回家原本多么美好一個詞，現(xiàn)在卻讓我害怕，讓我恐懼，讓我想要逃跑。 我的寂寞，我的`孤獨，面對這冰冷的空氣，我的心也是涼的。讀懂我的寂寞，沒經(jīng)歷過的又怎么會懂？
你不是我，怎么會真正的懂我！我的寂寞，你真的懂嗎？
四年級我是一個寂寞的孩子作文 4
我知道那兩個朋友她們性格大大咧咧，平時有說不完的話，也許一句話不經(jīng)意冒了出來，也只是活躍氣氛，并不會太讓人尷尬，所以我感覺她們情商很高。但如果是我的話，不熟悉的人，我不敢輕易去開玩笑，因為我不知道該怎么掌控，也害怕尷尬。
后來發(fā)生了一件事，漸漸改變了我。
又一次國慶放假回來，一個室友帶了兩只烤鴨，一只她自己吃，一只分給室友吃。
我拉著行李箱走進宿舍門，聽到她們嘻嘻哈哈說笑的'聲音，她們抬頭看到我，就很熱情地招呼我過去吃烤鴨，她們正在分烤鴨吃。反正當時我心里很溫暖，把行李箱放下就去拿了一小塊肉，還說了謝謝，就不好意思再吃了，因為當時我并不知道她帶了兩只，如果吃多了人家不夠吃的，人家表面上肯定不會多說什么，但是心里肯定也不舒服。
吃完那一小塊，跟她們說了幾句話，我就去收拾行李箱里面的衣服了。我在收拾衣服的時候，其他人都圍在那里，還在吃著烤鴨，大有瓜分干凈的趨勢。
那一瞬間，我突然感覺很寂寞。
四年級我是一個寂寞的孩子作文 5
心飄飄若雨，全然不知風的惡意，任雨水沖刷著回憶，紡織著那友離破碎的夢，遠去……
——題記
呆望著陰霾的雨際，獨自品嘗寂寞的滋味，如雜草般蔓延著，我的身邊是空曠的大地，你去哪了？我想念你。
你靜靜的躺在上面，白色的布遮掩著你那依舊安然的面孔，走廊似在無限的延伸，空曠的四周回響著你的聲音，父母推著你的軀體向黑暗中走去，昏黃的燈像死亡了的太陽，載著我們的回憶遠去。
你使我感到有些寂寞，不知你的靈魂是否在我身邊，依然將手擁向我有肩臉角一線夸張的笑容，云在你臉上留下了陰影，日光再也不會同時照在我們之間，站在窗臺上的也只會有我，玻璃里那個恍惚的人是你么？我的淚水淹沒了視線，用手靠著玻璃希望我們更近一些，在我的文章中，不再有那些調(diào)侃的色彩，藍色沉淪了一切的筆墨，粘稠的感覺是淚水嗎？
再次拿起你送我的鑰匙鏈，它似乎變的沉重，你說過，鑰匙鏈的未端的那塊石頭是冰，淚是融化了冰，而現(xiàn)在呢，它還未融化，為什么我的淚水涌出的`永不止息。為什么你走了，讓我一個人享受寂寞。
不知從何時起，喜歡獨自一人迎風沐雨，仿佛這個季節(jié)與我無關，因為我看到了，漫天飛舞著你的眼淚。
你的背上長出了花白的翅膀，飛向天堂，你的羽毛化為寂寞的哀傷，打落在這片土地上，敲響著離別的鐘聲，歌唱著黎明的挽歌，你離開了，使他寂寞，那個人將會是我……
四年級我是一個寂寞的孩子作文 6
我常常覺得，自己像被遺落在角落里的舊玩具，是一個寂寞的孩子。爸爸媽媽總是很忙，每天天還沒亮，他們就匆匆出門上班，直到深夜我都快睡著了，才拖著疲憊的身子回家。
餐桌上，原本應該充滿歡聲笑語的地方，卻只有我一個人對著空蕩蕩的椅子吃飯。我曾無數(shù)次期待，能和爸爸媽媽一起坐在餐桌前，分享學校里有趣的事，聽他們講講工作中的故事。可這樣簡單的愿望，對我來說卻那么難以實現(xiàn)。
在學校里，我也很難融入同學們的圈子。每當課間休息，大家三五成群地聚在一起，玩游戲、聊天，臉上洋溢著快樂的笑容。而我只能默默地坐在座位上，看著他們熱鬧的身影，心里像被一塊大石頭壓著，喘不過氣來。我多么希望有人能主動邀請我一起玩耍，可每一次，我都只能把渴望藏在心底。
回到家，空蕩蕩的房間里，只有我的腳步聲在回響。我看著墻上的全家福，照片里爸爸媽媽的`笑容是那么溫暖，可現(xiàn)實中，我卻很難再見到那樣的笑容。寂寞就像影子，緊緊地跟著我，我不知道什么時候，才能擺脫這份孤獨，擁有屬于我的快樂。
四年級我是一個寂寞的孩子作文 7
我是一個寂寞的孩子，就像一只迷失在森林里的小鳥，找不到方向，也找不到同伴。
家里雖然有很多玩具，可它們不會說話，不能陪我聊天、做游戲。我常常一個人坐在地板上，把積木搭了又拆，拆了又搭，看著那些五顏六色的積木，卻感受不到一絲樂趣。我多么希望能有一個小伙伴，和我一起分享搭建積木的快樂，聽我講天馬行空的故事。
在學校的課堂上，我總是認真聽講，積極回答問題，可即使這樣，我還是覺得自己和同學們之間有一道無形的墻。我不敢主動和別人交朋友，害怕被拒絕，害怕自己不夠好。當看到同學們手拉手一起去操場玩耍時，我的心里酸酸的，只能默默地羨慕著。
周末，別的小朋友都有爸爸媽媽陪著去公園、游樂園，而我只能一個人待在家里。我趴在窗戶邊，看著外面的陽光灑在草地上，小朋友們在父母的陪伴下開心地放風箏、做游戲。我多么希望自己也能像他們一樣，在爸爸媽媽的.懷里撒嬌，在陽光下盡情奔跑�？晌业陌职謰寢尶偸钦f工作忙，沒有時間陪我。
寂寞的感覺，就像一杯苦苦的咖啡，讓我嘗盡了孤單的滋味。我真希望有一天，能有人走進我的生活，驅(qū)散我心中的寂寞，給我?guī)頊嘏涂鞓贰?/p>
四年級我是一個寂寞的孩子作文 8
我是一個寂寞的孩子，在我的世界里，仿佛總是下著小雨，濕濕的，冷冷的。
每天放學回家，我都要獨自面對空蕩蕩的屋子。打開燈，燈光雖然照亮了房間，卻照不亮我心里的黑暗。我放下書包，開始寫作業(yè)，耳邊只有筆尖在紙上沙沙作響的聲音。寫完作業(yè)，我想找個人說說話，可拿起電話，卻不知道該打給誰。
在學校的集體活動中，我總是像個局外人。運動會上，同學們在賽場上奮力奔跑，為班級爭光，而我只能在觀眾席上默默地為他們鼓掌；文藝表演時，大家都積極展示自己的才藝，我卻只能躲在角落里，看著他們閃閃發(fā)光。我也渴望能像他們一樣，勇敢地站在舞臺上，展現(xiàn)自己的風采，可我總是缺乏那份勇氣。
我喜歡看書，因為在書的世界里，我可以暫時忘記寂寞。我跟著主人公一起冒險，一起歡笑，一起流淚�？僧斘液仙蠒�，回到現(xiàn)實生活中，那份寂寞又會立刻涌上心頭，而且比之前更加強烈。
我多么希望能有一個知心的朋友，和我一起分享生活中的喜怒哀樂；我多么希望爸爸媽媽能多抽出一些時間陪陪我，讓我感受到家的.溫暖。我不想再做一個寂寞的孩子，我想擁抱屬于我的快樂和幸福。
四年級我是一個寂寞的孩子作文 9
我覺得自己就像一顆孤獨的星星，在浩瀚的夜空中，獨自閃爍著微弱的光芒，是一個寂寞的孩子。
在家里，爺爺奶奶總是忙著做家務，沒有時間和我交流。我想和他們說說學校里發(fā)生的新鮮事，可他們只是簡單地應兩聲，就又去忙自己的事情了。我感覺自己就像一個透明人，沒有人真正在意我的想法和感受。
在學校里，我努力表現(xiàn)自己，希望能得到同學們的關注和認可。我認真完成每一次作業(yè)，積極參加每一次考試，可即使我的成績很好，也很少有人主動和我交朋友。我試著和同學們聊天，可我說的'話總是得不到回應，漸漸地，我變得越來越沉默。
我喜歡畫畫，每當我拿起畫筆，就仿佛進入了一個屬于自己的世界。我在畫紙上描繪著美好的場景，那里有溫暖的家，有可愛的朋友，還有充滿歡聲笑語的校園�？僧斘曳畔庐嫻P，看著眼前冷冰冰的現(xiàn)實，心里的寂寞就像潮水一樣，將我淹沒。
我多么希望能有人走進我的內(nèi)心世界，傾聽我的心聲，給我?guī)頊嘏桶参�。我不想再做那個躲在角落里，獨自承受寂寞的孩子，我渴望擁有一個充滿愛和歡笑的生活。
四年級我是一個寂寞的孩子作文 10
我是一個寂寞的孩子，就像一片飄落的樹葉，隨風飄蕩，找不到歸宿。
爸爸媽媽因為工作的原因，把我送到了寄宿學校。每周一到周五，我都要離開家，和一群不太熟悉的同學住在宿舍里。晚上，躺在床上，聽著同學們均勻的`呼吸聲，我卻怎么也睡不著。我想念家里溫暖的被窩，想念爸爸媽媽的嘮叨，想念和他們一起度過的美好時光。
在學校里，我總是覺得自己和同學們格格不入。他們有自己的小團體，一起吃飯、一起學習、一起玩耍，而我卻總是一個人。我嘗試過融入他們，可每次都感覺自己像個多余的人。我害怕被拒絕，害怕被嘲笑，所以只能默默地躲在一邊，看著他們開心地在一起。
周末回到家，爸爸媽媽依然很忙。他們總是在打電話談工作，或者加班寫材料。我想和他們一起出去玩，可他們總是說下次吧。一次次的期待，換來的卻是一次次的失望。我感覺自己就像一個被遺忘的孩子，在寂寞的角落里，獨自等待著被關注。
寂寞的滋味真的很難受，我多么希望爸爸媽媽能多陪陪我，希望能在學校里交到好朋友，讓我不再感到孤單。
四年級我是一個寂寞的孩子作文 11
我是一個寂寞的孩子，我的寂寞，藏在無人問津的日記本里，寫滿了無人傾聽的話語。
每天，我背著書包走在上學的路上，看著身邊來來往往的人群，大家都有說有笑，而我卻只能低著頭，默默地走著。在學校里，課堂上的熱鬧仿佛與我無關，我只是靜靜地坐在座位上，聽著老師的講解，看著同學們積極地發(fā)言。課間休息時，我也只是坐在座位上，看著窗外發(fā)呆，不知道該做些什么。
回到家，我渴望和家人分享一天的經(jīng)歷，可爸爸媽媽總是說工作太累，沒有心情聽我說話。爺爺奶奶年紀大了，和他們之間的代溝讓我覺得很難溝通。我只好把所有的想法和感受都寫進日記本里，希望有一天，能有人翻開它，讀懂我的寂寞。
我也嘗試過主動和同學們交流，可每次都因為緊張和害怕而說不出話來。漸漸地，我變得越來越孤僻，越來越不愿意和別人接觸。我知道這樣不好，可我卻不知道該怎么改變。
我真的'很希望能有一個人，能成為我的好朋友，聽我訴說心中的煩惱，陪我一起度過快樂的時光。我不想再做那個被寂寞包圍的孩子，我想要擁抱溫暖，擁抱友誼。
四年級我是一個寂寞的孩子作文 12
我是一個寂寞的孩子，寂寞就像一張無形的網(wǎng)，把我緊緊地困在中間，讓我無法掙脫。
在學校的操場上，看著同學們在陽光下盡情地玩耍，我卻只能站在一旁，默默地看著。我很想加入他們的游戲，可又害怕自己做得不好，被大家嘲笑。我只能羨慕地看著他們追逐打鬧，聽著他們歡快的笑聲，心里充滿了失落。
在家里，我喜歡一個人待在房間里，看著窗外的風景。有時候，我會幻想自己是一個勇敢的小英雄，在奇妙的世界里冒險；有時候，我又會幻想自己有很多好朋友，大家一起開心地玩耍�？僧斘一氐浆F(xiàn)實中，房間里依然只有我一個人，那份寂寞又會涌上心頭。
我喜歡聽音樂，因為音樂能讓我暫時忘記寂寞。當優(yōu)美的`旋律在耳邊響起，我仿佛進入了一個全新的世界，那里沒有孤單，沒有煩惱�？梢魳方Y(jié)束后，我又會回到現(xiàn)實，繼續(xù)面對寂寞的生活。
我真的很希望能有人打破這張寂寞的網(wǎng)，走進我的生活，給我?guī)砜鞓泛蜏嘏Ｎ也幌朐僮鲆粋�寂寞的孩子，我想要擁有屬于自己的精彩人生。
四年級我是一個寂寞的孩子作文 13
我是一個寂寞的孩子，我的寂寞，就像冬日里的寒風，刺骨又漫長。
在學校的課堂上，老師提問時，我明明知道答案，卻不敢舉手回答。我害怕自己的'聲音不夠響亮，害怕回答錯誤被同學們笑話。看著其他同學自信地站起來回答問題，得到老師的表揚，我心里既羨慕又難過。我也想勇敢地展示自己，可那份害怕和自卑，讓我一次次地退縮。
課間休息時，同學們都在討論著自己喜歡的動畫片、游戲，而我卻插不上話。我不了解他們說的內(nèi)容，也不知道該怎么加入他們的話題。我只能默默地坐在座位上，看著他們聊得熱火朝天，感覺自己就像一個來自不同世界的人。
回到家，我期待著能和家人一起度過愉快的時光，可爸爸媽媽總是各忙各的。爸爸忙著看手機、玩游戲，媽媽忙著做家務、追劇。我想和他們一起玩?zhèn)�小游戲，或者聊聊天，可他們總是說沒時間。我只能一個人在房間里，翻看著無聊的書籍，打發(fā)著寂寞的時光。
我多么希望能有一個人，能給我鼓勵和勇氣，讓我不再害怕；能和我一起分享生活中的點點滴滴，讓我不再寂寞。我渴望著溫暖和關愛，渴望著能擁有一個快樂的童年。
四年級我是一個寂寞的孩子作文 14
我是一個寂寞的孩子，在我的世界里，仿佛只有黑白兩色，沒有一點色彩。
在學校里，我總是獨來獨往。我不敢主動和同學們打招呼，也不敢參與他們的活動。我害怕自己的出現(xiàn)會打擾到他們，害怕自己會被拒絕。我看著同學們一起畫畫、做手工，一起分享美食，一起快樂地玩耍，心里充滿了渴望，可我卻沒有勇氣邁出那一步。
在家里，我和家人之間的交流也很少。我覺得爸爸媽媽不理解我，他們總是按照自己的想法來要求我，卻從來沒有問過我想要什么。我想養(yǎng)一只可愛的小寵物，可他們說太麻煩；我想學習彈鋼琴，可他們說太貴了。漸漸地，我不再和他們分享我的想法和愿望，把自己封閉在自己的小世界里。
我喜歡在紙上涂鴉，用畫筆描繪出我心中的夢想世界。那里有五彩斑斕的花朵，有自由自在飛翔的`小鳥，有和我一起玩耍的好朋友�？僧斘曳畔庐嫻P，看著眼前單調(diào)的現(xiàn)實，心里的寂寞又會變得更加強烈。
我真的很希望能有人走進我的黑白世界，為它添上絢麗的色彩，讓我不再寂寞，讓我感受到生活的美好。
四年級我是一個寂寞的孩子作文 15
我是一個寂寞的孩子，寂寞如同一場揮之不去的霧，籠罩著我的生活。
在學校的合唱比賽中，同學們都積極地排練，臉上洋溢著興奮和期待的笑容。而我，雖然也在隊伍中，卻感覺自己像是一個局外人。我不敢大聲唱歌，害怕自己的聲音不好聽，影響了整個團隊。我只能默默地跟著大家的節(jié)奏，小聲地哼唱著，心里充滿了不安和孤獨。
回到家，我看著窗外的小朋友們在樓下玩耍，他們的笑聲傳進我的耳朵里，讓我更加覺得孤單。我想下樓和他們一起玩，可又擔心他們不愿意和我一起。我只能趴在窗戶上，靜靜地看著他們，心里默默地羨慕著。
我喜歡讀書，可讀完一本書后，卻沒有人可以和我分享讀書的感受。我想和爸爸媽媽說一說書中有趣的情節(jié)，可他們總是敷衍地回應我。我想和同學們討論書中的.人物，可他們對我喜歡的書并不感興趣。我只能把自己的想法藏在心里，獨自品味著讀書的寂寞。
我多么希望能有一個懂我的人，和我一起分享生活中的點點滴滴，一起感受快樂和悲傷。我不想再做一個被寂寞籠罩的孩子，我渴望擁有溫暖的友誼和幸福的生活。
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