一張小紙片四年級(jí)作文600字
書(shū)桌上躺著一張又輕又薄的`小紙片，它想讓別人看的起它，所以絞盡腦汁，想想出辦法。
一天，它終于想出了一個(gè)辦法，就請(qǐng)兩本字典哥哥來(lái)幫忙，它把兩本字典哥哥當(dāng)成橋墩，自身躺在兩本字典上，做成一個(gè)“橋”。橡皮大哥從這里走過(guò)，小紙片喊：“橡皮大哥，請(qǐng)您從我這兒走過(guò)，行嗎？”橡皮大哥聽(tīng)見(jiàn)了細(xì)微的聲音，東張西望，還不知道誰(shuí)在說(shuō)話，就問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”“是我呀！橡皮大哥”小紙片說(shuō)：“我是小紙片呀！”橡皮大哥終于看到了，說(shuō)：‘就憑你也能讓我走過(guò)去？’小紙片說(shuō)：“放心吧，橡皮大哥，我保證讓你安全過(guò)“橋”�！毕鹌ご蟾缟斐鲆恢荒_，又縮回了。小紙片連忙說(shuō)：“沒(méi)事的橡皮大哥，盡管走吧�！毕鹌ご蟾绮趴鐑刹�，就摔了下去，摔了一個(gè)四腳朝天說(shuō)：“小紙片你太狠心了吧，讓我的屁股摔了兩半�！�
小紙片又想了想，把兩頭夾在字典里，又說(shuō)：“橡皮大哥，你再走一遍吧，這回肯定不會(huì)摔下來(lái)的。”橡皮大哥想：我都掉下來(lái)一次，應(yīng)該不會(huì)再掉了。就又走了上去，橡皮大哥穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈叩搅恕皹颉敝虚g，得意起來(lái)了，誰(shuí)知大風(fēng)一吹，“橋”搖擺起來(lái)，橡皮大哥又 摔了下來(lái)，橡皮大哥疼得“哇哇“直叫。
小紙片又想了一個(gè)辦法，把身子往上一挺，變成了“拱橋”形，這樣就不會(huì)塌了，因?yàn)檫@樣，‘橋’中間就不用作力，全部分散到兩邊去了。橡皮大哥終于安全地過(guò)了“橋”。
小紙片這是用了拱橋的原理，讓橡皮大哥過(guò)了“橋”。這個(gè)故事告訴我們，做每一個(gè)事情要開(kāi)動(dòng)腦筋，才有所作為。
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