實(shí)用的四年級(jí)作文匯總八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
校園是我們要度過(guò)六年的地方，在這里我們學(xué)到了很多知識(shí)，在這里，我和同學(xué)們一起玩耍，到處都有我們的歡笑，但是我最喜歡的是校園的花壇。
我們校園的花壇位于大門(mén)的正前方，這個(gè)花壇是橢圓形的，它是用白色和深紅色的磚瓦砌成的，里面有許多的樹(shù)木和花草。
春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的白樺樹(shù)就慢慢地長(zhǎng)出嫩葉，花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)滿了枝頭，小草也從泥土里探出頭來(lái)，東張西望，綠綠的像針尖一樣。
夏天來(lái)臨時(shí)，花壇又換上了一番景象。一棵棵高大挺拔的白樺樹(shù)屹立在花壇四周，像一把把綠色的大傘，在我們上體育課時(shí)汗流浹背的，我們很自然地到白樺樹(shù)下避暑，熱意就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤，花壇就成了孩子們的避暑天堂。
秋天白樺樹(shù)的葉子變黃了，風(fēng)一吹，黃葉像一只蝴蝶在空中飛舞，落葉給花壇披上了一層金色的地毯，孩子們撿起落葉做書(shū)簽，想把秋天留住，花壇里的菊花競(jìng)相開(kāi)放，白的似雪，粉的似霞，黃的如金，風(fēng)一吹，一股沁人心脾的花香迎面撲來(lái)。
冬天，雪花飛舞，花壇穿上了綠色的新衣，銀裝素裹，分外妖嬈。
這就是校園的花壇，四季的美，各不相同，時(shí)刻給全校師生以美的享受！
四年級(jí)作文 篇2
7月1日早晨6：30分，我和媽媽便起了床，吃完飯后，我們便坐上了大巴，開(kāi)始向人間天堂——九寨溝駛?cè)�。我們今天的九寨溝之旅，也就從這時(shí)開(kāi)始了。
大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們就來(lái)到了九寨溝溝口。走進(jìn)九寨溝溝口，我們便坐上了觀光車(chē)，向樹(shù)正瀑布駛?cè)ァ?/p>
到了樹(shù)正瀑布，我們眼前立刻出現(xiàn)一道落差較大的瀑布。瀑布從高處跌落下來(lái)，仿佛是一群玩皮的孩子從高處跳了下來(lái)。我走到瀑布旁邊，想把瀑布的全部景象照下來(lái)，沒(méi)想到，這群玩皮的孩子不想讓我把他們照下來(lái)，于是把頭上的汗珠向我們甩來(lái)。頓時(shí)，水珠四濺。
接下來(lái)，我們?nèi)チ宋宀食亍Ｎ宀食刂械某厮灿形宸N顏色，分別是：白色、藍(lán)色、綠色、棕色和黑色，從而得名為五彩池。雖然這里的五彩池沒(méi)有課文中描寫(xiě)的黃龍五彩池那么絢麗，但是我覺(jué)得兩處的五彩池都是一樣美麗。
隨后，我們又去了犀牛海、長(zhǎng)海、箭竹海、五花海、珍珠灘……但是，我覺(jué)得最壯觀的還是熊貓海瀑布。
熊貓海瀑布是九寨溝里落差最大的瀑布。由于瀑布的下游以前是熊貓喝水的地方，所以叫作熊貓海瀑布。瀑布從幾十米的高空一直跌落到谷底，讓我想起了李白寫(xiě)的一句詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
時(shí)間過(guò)得真快，我們只能依依不舍地離開(kāi)這夢(mèng)幻仙景似的九寨溝。不過(guò)短短的一天，卻讓我大開(kāi)眼界、一飽眼福了，讓我領(lǐng)略了什么叫山青水秀、什么叫云霧繚繞、什么叫人間天堂。
四年級(jí)作文 篇3
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè)章，那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩；白云在天上飄蕩，繪畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。感恩不需要掛在嘴邊，重要的是行動(dòng)！感恩——讓我懂得了父母的用心良苦！
父母是我的第一任老師，當(dāng)我還是一個(gè)剛出生的嬰兒時(shí)，是父母含辛茹苦地把我養(yǎng)大，教會(huì)我走路，教會(huì)我說(shuō)話，教會(huì)我拿筷子……一點(diǎn)一滴都凝聚著父母的心血，我要感謝父母給了我寶貴的生命并教會(huì)我生活中的常識(shí)。
再后來(lái)，在跌跌撞撞的人生路上，我的萌芽、成長(zhǎng)也同樣沐浴著父母的陽(yáng)光雨露！
我老媽是位小學(xué)老師，對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，我的耳邊時(shí)常會(huì)響起了老媽的嘮叨聲：“皓皓，你的作業(yè)做完了嗎？”“你看你這次考試退步了！”“你看，這幾天的字寫(xiě)得不端正，一個(gè)個(gè)要飛起來(lái)了……”媽媽一邊檢查我的作業(yè)，一邊數(shù)落著我。一開(kāi)始我總是想不明白老媽為什么對(duì)我要求這么嚴(yán)格？每次我的學(xué)習(xí)、生活都逃不過(guò)老媽的火眼金睛，我就是想千方百計(jì)偷懶、隱藏那都是徒勞。在這樣的嘮叨聲中漸漸地我長(zhǎng)大了，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)，在老媽的嚴(yán)厲下我取得了不小的成績(jī)哩！老媽的功勞可不小。
記得一年級(jí)的時(shí)候我參加學(xué)校的珠心算興趣班，我是沖著好玩才去的，沒(méi)想到一二次課上下來(lái)我的興趣減退了，老媽看在眼里急在心里，為了幫我練習(xí)，每天下班干完家務(wù)就陪著我練習(xí)珠心算，老媽沒(méi)學(xué)過(guò)珠心算，但每次她都在網(wǎng)上先學(xué)心中有數(shù)后再陪我練習(xí)，一天一天就這么堅(jiān)持練下去，老媽的認(rèn)真態(tài)度影響了我，漸漸地每天練習(xí)珠心算就成了我的習(xí)慣！我的計(jì)算速度和正確率也是突飛猛進(jìn)，時(shí)常得到老師的表?yè)P(yáng)，在后來(lái)的比賽中還得了一個(gè)一等獎(jiǎng)。
我不在排斥老媽對(duì)我的嚴(yán)厲要求了。相反我要感謝老媽用自己的行動(dòng)給我上了生動(dòng)的一課。如果沒(méi)有她的堅(jiān)持、沒(méi)有她的認(rèn)真對(duì)待，也許我也嘗不到成功的喜悅。是她讓我懂得學(xué)習(xí)要堅(jiān)持、要有耐心、要有毅力！這以后就像是我前進(jìn)的指明燈，無(wú)論做什么只要我想起老媽教過(guò)我的我就會(huì)堅(jiān)持下來(lái)……
我老爸是位鐵路工人，小時(shí)候我很羨慕老爸和火車(chē)打交道，天天可以看見(jiàn)火車(chē)，直到有一天老爸帶我親眼目睹了他的工作才知道，老爸掙錢(qián)是多么的不容易��！想起平日我跟他要什么他都二話不說(shuō)滿足我，吃的那更不用說(shuō)了，我喜歡的、我愛(ài)吃的他總留給我，自己默默吃著我不吃的，父愛(ài)如山，老爸對(duì)我的關(guān)心從不用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，他總是默默地為我付出！是他告訴我人生的道路上面臨著很多的荊棘，無(wú)數(shù)的挫折會(huì)讓你淚流滿面，但只要你永不放棄，總有一天你會(huì)取得成功，會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)……
我的父母教會(huì)我很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)！日日夜夜，就在他們的影響下我茁壯地成長(zhǎng)著！懂得感恩就要懂得回報(bào)！滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！我常常問(wèn)自己我要怎樣報(bào)答父母對(duì)我的恩情呢？是長(zhǎng)大以后嗎？還是等有了能力了呢？那時(shí)父母已老，所以我覺(jué)得感恩父母應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，感恩不分大小，也許現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)就是對(duì)父母最好的感恩；也許做一個(gè)聽(tīng)話的乖孩子就是對(duì)父母的感恩；也許在父母累時(shí)為父母敲敲背、倒上一杯水就是對(duì)他們最好的感恩、也許……
四年級(jí)作文 篇4
“哇哈，美味的火鍋終于上桌了！”我盼星星盼月亮，終于把誘人的火鍋盼來(lái)了。
突然，一陣香味從左鼻孔沖了出去，又從右邊鉆了出來(lái)。身為海陸至尊世界頂級(jí)美食家的我，一下子就聞出來(lái)這是我的最愛(ài)——撒尿牛丸�？次业姆绞洗馔枳�，用一根竹簽把這些圓滾滾的牛丸寶寶給串了起來(lái)。我張開(kāi)血盤(pán)大口，像恐龍奪望著食一樣的把肉丸子撕開(kāi)了。剎那間，一道清泉從齒間蹦出鉆進(jìn)了鼻孔里，再一個(gè)一百八十度的大旋轉(zhuǎn)蹦上了我的頭發(fā)里。太氣人了！我怒氣沖沖地沖向衛(wèi)生間，恨不得一下子把頭扎進(jìn)水盆里來(lái)個(gè)大清洗。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把淘氣的撒尿牛丸的“尿“給清理干凈，但是另一件糗事又在蠢蠢欲動(dòng)了。
我小心翼翼的把調(diào)皮的牛丸再次塞進(jìn)了我貪吃的嘴巴里。沒(méi)想到由于太著急，丸子竟然卡在了我的喉嚨里。老媽見(jiàn)狀一記降龍十八掌，丸子就從我喉間滾了出來(lái)；爸爸又來(lái)了一招閃電筷子功，將丸子妥妥的接住了。
我終于恢復(fù)了，望著我最愛(ài)的美食無(wú)從下手，終于忍不住來(lái)了一套超級(jí)組合拳：九陰白骨爪、降龍十八掌、青云破天拳和轟天壁立拳把撒尿牛丸給打成了一堆空氣。
四年級(jí)作文 篇5
一提到都匯堰，便讓人想到那宏偉、浩大的水利工程，它的清流浸潤(rùn)千里沃土，鑄就了今天美麗的天府之國(guó)。這個(gè)假期，我走近都江堰，一睹她的芳蓉，心，久久不能平靜……
到了都江堰，我們準(zhǔn)備順江而下去游覽這令世人嘆為觀止的工程。
一進(jìn)景區(qū)大門(mén)，直撲眼簾的便是這美麗的風(fēng)景，岷江水奔騰而下，浩浩蕩蕩，猛浪若奔;水甚是碧綠，兩岸樹(shù)木高山皆映于水中;山巍峨高大，雖已進(jìn)入冬日，山上的樹(shù)木卻依然高大挺拔，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，展現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力，見(jiàn)證了這水利工程所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。叢林之間依稀露出亭臺(tái)樓閣，仿佛置身于仙境之中。
不一會(huì)兒，我們便到了索橋。一上橋，那搖晃的橋身打斷了我的思緒，此時(shí)心驚膽戰(zhàn)，橋下那呼嘯而去的江水不禁讓人生起一絲寒意——橋似乎隨時(shí)要掉下去一樣，我連忙走過(guò)索橋，跑到了魚(yú)嘴上。這里早已是人山人海，大家摩肩接踵，涌向圍欄，我們也湊了過(guò)去。這時(shí)，只見(jiàn)那浩大的岷江水像被施了魔法一般，自覺(jué)地分開(kāi)了，分水之處泛著雪白的浪花和層層漣漪，十分美麗。后來(lái)一位導(dǎo)游阿姨介紹說(shuō);“這里是分水堤，在岷江之中，把岷江水分為內(nèi)江和內(nèi)江。外江是岷江主流，內(nèi)江是灌溉用水。”我似懂非懂地聽(tīng)著，漸漸地著了迷。一眨眼，我們來(lái)到了飛沙堰。在堰上，那清澈的江水拍著水壩，似撫摸一般，絲毫看不出水急浪涌。但導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“這飛沙堰是分水堤和寶瓶口間的一道低矮的滾水壩，漲水時(shí)，利用水的回旋原理，內(nèi)江超量的水流以及泥沙從這排到外江，從而保證灌區(qū)安全。使灌區(qū)水渠不會(huì)阻塞�！蔽衣�(tīng)著聽(tīng)著似乎身臨其境，看到了漲水季節(jié)時(shí)，急流甚箭的江水從這經(jīng)過(guò)，在這再次分流的情景是那樣壯觀。我不由得嘆服古人的智慧，李冰有何等的毅力，當(dāng)時(shí)的科技工程有何等卓越，它的雄姿展現(xiàn)出華夏古代文明。過(guò)了飛沙堰，我們看到了一個(gè)似瓶口的狹窄缺口，原來(lái)這里有密如蛛網(wǎng)的渠道系統(tǒng)。啊!這樣雄偉的水利工程，在世界上絕無(wú)僅有!它經(jīng)歷了兩千多年的歷史，一直發(fā)揮巨大的作用，造福于后人，心中對(duì)古人有著空前的敬意!
如今，都江堰依然美麗壯觀，地震沒(méi)有動(dòng)搖她。下山后，走出大門(mén)，城市依然是那么繁華，新建的樓房一座座拔地而起，短短兩年，有如此天翻地覆的變化，絲毫沒(méi)有地震的創(chuàng)傷，人們幸福快樂(lè)。這個(gè)工程猶如一座豐碑，她與城市雄辯地向世人表明：中華民族有創(chuàng)造人類奇跡的智慧與力量。
四年級(jí)作文 篇6
“你好，節(jié)日快樂(lè)！”“嗯？生日快樂(lè)。”隨著帷幕緩緩拉開(kāi)。一句句臺(tái)詞從我與王子懿的嘴里脫口而出。配上俏皮的動(dòng)作，逗得同學(xué)們捧腹大笑。加上演員們的精彩表演，贏得了陣陣掌聲，謝幕時(shí)，演員的臉上洋溢著自豪的笑容，可誰(shuí)知道，在這笑容的背后，埋藏著多少辛酸的回憶。
那是一個(gè)月前的下午，班主任問(wèn)大家：“誰(shuí)想?yún)⒓恿粌和?jié)的匯演？”“我！”“我要來(lái)！”話還沒(méi)有說(shuō)完，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手。我有幸成為一名相聲演員。我壓不住自己的好奇心，看了看講臺(tái)上的`稿子。不看不知道，一看我那顆熾熱的心頓時(shí)涼了半截————整整4頁(yè)稿子，還要配上各種動(dòng)作，真是難上加難。但是為了匯演的成功，我只得硬著頭皮背稿子。不一會(huì)兒，我的嗓子變得沙啞起來(lái)，我急忙拿起水杯，抿了口水，繼續(xù)練習(xí)。來(lái)了一個(gè)多小時(shí)了，我的嗓子火辣辣地疼，才背完第一頁(yè)，還結(jié)結(jié)巴巴的�！疤y了，能給我一個(gè)輕松點(diǎn)的活嗎？”我瞧了瞧同是相聲演員的王子懿，他的情況也不怎么樂(lè)觀：衣服被汗水浸濕了。熱的往嘴里“咕嚕咕�！惫嗨�。我與王子懿好似泄了氣的氣球：“太難了!”我不禁仰天長(zhǎng)嘆，“總共有800多字”“是呀！”王子懿說(shuō)，“明天再背吧”！
一天，一周，半個(gè)月。我倆的臺(tái)詞已經(jīng)背的滾瓜爛熟。為此，嗓子一向很好的王子懿都吃了潤(rùn)喉片�！盎叵肫饋�(lái)這段時(shí)間，我們真是付出了很多，練習(xí)到六點(diǎn)是家常便飯�！辈逝诺臅r(shí)候，我們倆既緊張又興奮。臺(tái)下人聲鼎沸，也許是受臺(tái)下的影響，又或者是按捺不住激動(dòng)的心情，在講到一個(gè)笑點(diǎn)時(shí)，王子懿“噗呲”一聲，笑了出來(lái)。這時(shí)，喬會(huì)長(zhǎng)急忙將我倆拉下臺(tái)，“這是怎么搞得？”他怒目圓瞪，“丟臉丟大了！”我倆低下了頭，“難道半個(gè)月的辛苦白費(fèi)了？”“不！”但眼看六一匯演近在咫尺，我下定決心：一定要練好！
接下來(lái)的半個(gè)月，我倆一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)概_(tái)詞，有時(shí)幾個(gè)小時(shí)才練一段話，但是我們堅(jiān)持不懈。漸漸地，我們的相聲不再干巴巴的，變得聲情并茂。時(shí)常逗得人們捧腹大笑。我們付出了許多汗水，但是我相信：“花開(kāi)了，總會(huì)有結(jié)果的時(shí)候，努力了也會(huì)有收獲的時(shí)候！”正是我們的汗水，換來(lái)了匯演的成功，同學(xué)們都沖我豎起大拇指。忽然，我明白了成功‘笑臉的背后是什么？是無(wú)數(shù)的汗水與挫折。
四年級(jí)作文 篇7
從前，有一只小猴子，它是一位賣(mài)水果的。
秋天到了，小猴子的果園里長(zhǎng)滿了水果，有梨子、蘋(píng)果、葡萄、芒果……金燦燦的大鴨梨像一個(gè)個(gè)金葫蘆，紅通通的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅燈籠懸掛在枝頭上，飽滿的葡萄像一串珍珠掛在藤上，散發(fā)出酸甜的香氣。滿臉笑容的小猴子，正在小心翼翼地摘水果。
第二天，小猴子把昨天剛剛摘的水果拿到集市上去賣(mài)。可是賣(mài)水果的太多了，小猴子吆喝了好久也沒(méi)有人買(mǎi)。小猴子苦惱地說(shuō)：“我該怎么辦？看來(lái)只好去討教經(jīng)驗(yàn)了�！毙『飦�(lái)到大象家問(wèn)大象：“你知道我該怎么賣(mài)東西？”大象說(shuō)：“你可以買(mǎi)一送一，我一定會(huì)買(mǎi)的。”小猴想：這不是吃虧了，我還是找別人。它又來(lái)到孔雀家問(wèn)：“你知道我該怎么賣(mài)水果嗎？”孔雀說(shuō)：“只要你把它做得好看就可以了，我一定買(mǎi)�！毙『镉窒耄阂欢ú恍�。
它失望地回家了。忽然，它看到了家里的榨汁機(jī)，心想：“我可以把水果榨成汁賣(mài)，方便又營(yíng)養(yǎng)，大家一定會(huì)買(mǎi)�！�
第三天，小猴子又來(lái)到集市上，它把果汁分別放好。很快，果汁的香味傳遍了整個(gè)集市，大家聞到了這股香味都爭(zhēng)相買(mǎi)小猴的果汁，不一會(huì)兒果汁就賣(mài)完了，小猴的水果也賣(mài)完了。
四年級(jí)作文 篇8
今天一上課，老師就笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師帶你們玩猜字謎游戲�！崩蠋煹脑捯粑绰洌淌依锞拖駸狒[的集市，有的同學(xué)手打“V”字；有的同學(xué)拍手叫好；有的同學(xué)高興地手舞足蹈；還有的同學(xué)一蹦三尺高。大家興奮不已，臉上都洋溢著燦爛的笑容。
“第一輪由我來(lái)出！”老帥高興地說(shuō)。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我心想：為什么不是我說(shuō)呢？當(dāng)我回過(guò)神的時(shí)候，大屏幕上己經(jīng)出了第一個(gè)字謎“七十二小時(shí)”，同學(xué)們有的冥思苦想；有的同學(xué)眉頭緊鎖；有的同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。我想：七十二小時(shí)是什么字呢？我百思不得其解，這時(shí)，王可依帶著疑問(wèn)問(wèn)：“是‘春’字嗎？”老師搖搖頭，說(shuō)：“不是�！崩铄矄�(wèn)：“是‘示’字嗎？”老師的頭搖得像撥浪鼓似的，原來(lái)也不對(duì)，老師提示道：“一天有24小時(shí)。”可笨頭笨腦的我們還是不知道答案，老師在黑板上寫(xiě)個(gè)“日”字，問(wèn)：“一個(gè)日是一天，那么三個(gè)呢？”我們齊聲說(shuō)：“晶！”這時(shí)大屏幕上又出現(xiàn)了一個(gè)精彩的謎語(yǔ)——人人都走橫線道線，我們異口同聲地說(shuō)：“叢！”
終于，同學(xué)們的“擂臺(tái)賽”開(kāi)始了，我是第一個(gè)出謎語(yǔ)的同學(xué)，我大步流星地走上講臺(tái)，笑容滿面地說(shuō)：“五十雙朵！”二組的同學(xué)議論紛紛，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，可還是沒(méi)猜出來(lái)，“10、9、8……”我們一起喊著，40秒很快就過(guò)去了，我得意洋洋地說(shuō)：“是‘陌生’的陌字！”二組的同學(xué)像泄了氣的皮球，沒(méi)了精神；我們一組的呢？像打了勝仗一樣高興！
這節(jié)課使我受益匪淺，因?yàn)槲也粌H懂得了生活處處都得動(dòng)腦筋，還收獲了快樂(lè)！
【實(shí)用的四年級(jí)作文匯總八篇】相關(guān)文章：