關(guān)于寫景四年級(jí)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的寫景四年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景四年級(jí)作文 篇1
春姑娘帶著綿綿春雨的離去正如同夏姑娘伴隨著火一般燙的陽光來到人間。
陽光普照大地，或許是炙熱的陽光讓藏在葉子懷抱里的花骨朵兒實(shí)在是耐不住了，便掙脫葉子的懷抱，扭扭身子，探出頭來，綻放著她那美麗的笑臉，散放出誘人的清香，給大汗淋淋的我們有了一絲絲的“安慰”。
蝴蝶小仙子們和小精靈蜜蜂聞著香結(jié)伴來到花兒盛開的地方。他們提著小竹籃在花叢中采蜜、穿梭。累了，便躺在花兒的肚子上睡一會(huì)兒；餓了、渴了，便以為在花兒的肩上吮吸著花蜜與花汁。更勝一籌的應(yīng)該算是“荷花池”了吧。夏季的時(shí)候，不光池上有小仙子和小精靈們，池里還有成群結(jié)隊(duì)的魚兒在碧綠的荷葉傘下嬉戲、乘涼。池邊的風(fēng)真涼�。∪藗�?cè)诔剡吷⒉�，欣賞著嬌嫩的荷花在微風(fēng)中婀娜的舞姿，可愛的魚兒也時(shí)不時(shí)躍出水面為其喝彩。
傍晚，爺爺搖著一把大蒲扇，帶著孫子一塊坐在院子里的大榕樹下乘涼�！耙股婷溃 睂O在感嘆到。爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。月光透過榕樹的葉隙依稀的撒在地下，是那么柔和。抬頭仰望，美妙的星空讓人陶醉。無數(shù)的星星快活的眨著明亮的大眼睛，仿佛在向我們?cè)V說著他們那奇妙的“旅行”。
夏天真美�。‰m然很熱，但我很喜歡她……
寫景四年級(jí)作文 篇2
開學(xué)了，我又來到了我美麗的學(xué)�！飳�(shí)園，同時(shí)也看到了學(xué)校新建的低年級(jí)教學(xué)園——春花園，并且老師帶領(lǐng)我們參觀了這座秀美的春花園。
進(jìn)入春花園，首先映入眼簾的是一顆巨大的茍樹，聽老師講這棵茍樹已經(jīng)有九十年的歷史了。從遠(yuǎn)處看它就像一個(gè)綠色的大傘，再走近些，又像兩條巨龍直沖云霄。它的枝葉非常茂盛，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。好像把它的全部生命力都展示給我們看。它的樹皮斑斑駁駁，像一位百歲老人頭上爬滿了皺紋。它的旁邊是一塊趣園石，也叫太湖石。他像一個(gè)大將軍，保護(hù)著我們的校園。趣園石旁邊是一片竹林，從遠(yuǎn)處看想一大塊翡翠。風(fēng)一吹，竹林就沙沙作響。竹林往前走是一個(gè)司南的雕塑。司南就像一個(gè)古銅色的`大勺子。老師說：“建這一個(gè)司南是讓我們學(xué)習(xí)古人對(duì)科學(xué)的探索精神�！�
我們順著這條圍繞教學(xué)樓的小路一直往前走，一邊欣賞旁邊的二十四節(jié)氣墻，上面畫著許多精美的圖案。冬至，畫的是一盤熱氣騰騰的餃子；立春，畫的的是一個(gè)小孩在放風(fēng)箏；夏至，則是幾個(gè)孩子在吃西瓜……看了這堵墻我了解了中國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣。
這就是我們學(xué)校的春花園。它非常的美麗。我愛這美麗又充滿文化氣息的春花園。
寫景四年級(jí)作文 篇3
世界上有許多橋，比如說石橋、木橋、鐵軌等等，五花八門。但是我今天不說那些橋，我說一種無形的橋，我覺得它是以諒解建筑起來的，這種橋存在于心靈與心靈之間，這樣的橋越多，社會(huì)就會(huì)更美好。諒解可以加深人與人之間的友誼，我就有過這樣的經(jīng)歷，不信，你們聽。
那是前年的事了，但在我的腦海里，仍然記憶猶新。在下午的一節(jié)大課間中，我從音樂教室走到樓上時(shí)，突然，我被撞到了花盆上，我滿臉都是血，同學(xué)們都被嚇住了，他們一個(gè)接一個(gè)地去告訴老師，老師急忙把我送到了醫(yī)院，事后我才知道是吳偉寧追李治欣時(shí)把我給撞在了花盆上�；氐郊�，我心里特別氣憤，心里想你什么時(shí)候過來不好，偏偏這個(gè)時(shí)候過來，還給我留下了永久的傷痕。叮咚、叮咚門鈴響了，是誰呢？一開門原來四于老師、高主任和周老師，她們都登門拜訪、給我?guī)Я嗽S多食品，老師說：“張?jiān)娞梗氵�疼吧，下次我們一定不把花盆放在樓道邊了。”我聽了老師的話，心里暖乎乎的。過了一會(huì)，吳偉寧和他的姥姥來了，吳偉寧說：“張?jiān)娞梗瑢?duì)不起，我把你撞到了花盆上，給留下了永遠(yuǎn)的傷痕，我真希望受傷的是我呀�！蔽艺f：“沒事，我的身體沒有受到什么傷害，沖著你這句話，我要和你結(jié)成永遠(yuǎn)的朋友�！�
后來，我和他相處特別友好，什么事都互相謙讓，老師和同學(xué)都表揚(yáng)我，稱贊我，稱贊我能包容別人。我和他都分享到了快樂。我明白了，諒解是溝通心靈的橋。
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