【精品】海底世界四年級(jí)作文37篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的【精品】海底世界四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海底世界四年級(jí)作文 1
海底世界風(fēng)景優(yōu)美，有許多好玩的，是孩子們的樂(lè)園。
在展覽廳里，有許多美麗的魚(yú)，好看極了。有的魚(yú)身上五彩繽紛，就像孔雀一樣；有的魚(yú)的鰭像獅子的'毛，神氣極了；有的魚(yú)偽裝技術(shù)很高，趴在巖石上一動(dòng)不動(dòng)，就像海底的一塊石頭……真像一 副副多姿多彩的畫(huà)。
精彩的海獅、海豹表演開(kāi)始了，聰明的海獅向皮球游去，突然，海獅笨重的身體一下子跳出了快到三米的高度，把空中的球彈得老高。觀眾臺(tái)上一片熱烈的掌聲。還有海豹打鼓，海豹跟著訓(xùn)練員的 動(dòng)作，演奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲來(lái)，好聽(tīng)極了。我覺(jué)得海豹一點(diǎn)也不輸給海獅，希望它們將來(lái)能有更多精彩的表演。
展覽廳外面，種著許多美麗的花朵，紅的、黃的、藍(lán)的……真象一片彩色的海洋。工作人員還把一些小草織成了龍的樣子，這些生動(dòng)活潑的龍好象在說(shuō)：“小朋友們，歡迎你們的到來(lái)，祝你們天天 開(kāi)心！”
海底世界真是小朋友們游玩的好去處。
海底世界四年級(jí)作文 2
美麗的海底是一個(gè)五彩繽紛的地方，生活著許多有趣、有趣、美麗的生物。五彩繽紛的珊瑚就像五彩繽紛的樹(shù)木，深綠色的海帶葉很長(zhǎng)，蜿蜒漂浮在水中，還有綠藻。他們把海底裝扮得像個(gè)美麗的花園。
色彩斑斕的小丑魚(yú)喜歡呆在珊瑚縫里和媽媽竊竊私語(yǔ)，或者讓媽媽給他講故事。一天，一條頭上頂著一根高高的水柱的大鯨魚(yú)經(jīng)過(guò)，它帶來(lái)的波浪把小丑魚(yú)帶進(jìn)了珊瑚縫里。小丑魚(yú)離開(kāi)了媽媽?zhuān)@慌地在水里游著，哭著要媽媽。這時(shí)，一個(gè)聲音說(shuō):“你是小丑魚(yú)，你為什么哭呢?”小丑魚(yú)低頭一看，黃色的海星姐姐正慢慢地靠近它。小丑魚(yú)說(shuō):“我找不到我的媽媽了�！薄皠︳~(yú)哥哥是跑得最快的�！弊屗o你母親寄封信。你可以在這里輕松地等著。海星姐姐安慰小丑魚(yú)。
這時(shí)，五顏六色的熱帶魚(yú)，還有各種五顏六色的魚(yú)也在游泳，它們?cè)谒泻托〕篝~(yú)一起游泳做泡泡吹泡泡的'游戲，紅色的、綠色的水母像降落傘一樣也來(lái)參加，它們像綠色的傘一樣浮在水上，美麗啊!小丑魚(yú)高興地笑了。媽媽來(lái)了，小丑魚(yú)回來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝，你們都是我的好朋友。”我明天和你一起玩。”
海底世界四年級(jí)作文 3
你知道大海深處是什么樣子嗎？
海底是個(gè)景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界。它有山峰，也有峽谷，像我們的山川和河流。那里富含煤、鐵、石油、天然氣。還有陸地上稀有的`有色金屬。
當(dāng)海面上波浪翻滾的時(shí)候，海底依然平靜。海底動(dòng)物在竊竊私語(yǔ)，只是我們聽(tīng)不到而已。如果你用上特制的水中聽(tīng)音器，就能聽(tīng)到各種說(shuō)話聲。它們吃東西時(shí)發(fā)出一種聲音，行進(jìn)時(shí)發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)時(shí)還可以發(fā)出警報(bào)
海底動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)也不一樣。海參烤雞肉伸縮爬行，梭子魚(yú)每小時(shí)能游幾千米，攻擊其他動(dòng)物時(shí)，比普通的火車(chē)還快。烏賊能向前方噴水，利用他的反推力后退。還有的深水魚(yú)身上有發(fā)光器官，游起來(lái)像閃爍的星星。
海底的植物也有很多，色彩五顏繽紛，形狀各不相同。一共有八千多種。
你看，海底多豐富啊。它真是個(gè)景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界。
海底世界四年級(jí)作文 4
寒假里，爸爸媽媽帶我去海南三亞的亞龍灣潛水基地潛水。
我真興奮啊，我們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下穿上了潛水服，帶上了潛水鏡，樣子真神氣！我跟隨著教練跳下水，在海里呼吸是要用氧氣瓶的，我學(xué)了好久才學(xué)會(huì)。我隨著教練來(lái)潛入海中。哇！海底的珊瑚好美啊 ！有的像綻開(kāi)的花朵，有的'像分枝的鹿角，有的像一個(gè)個(gè)仙人掌。但是�？膊桓适救酰黄？热缫欢涠渚栈ǎ㈤_(kāi)在海底。這時(shí)從海葵里游出了一群小魚(yú)，嚇了我一大跳，它們有藍(lán)的，有銀色 的，有黃的，還有黑紅、黃綠相間的。我趕緊把手里的饅頭拿出來(lái)，小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)專(zhuān)鼈冇眯∽熳奈业氖�，感覺(jué)癢癢的，好像在給我按摩。我學(xué)著小魚(yú)的樣子游動(dòng)著，就像小鳥(niǎo)在空中翱翔。
海底世界多么美麗、多么神奇啊！
海底世界四年級(jí)作文 5
初六，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起去海底世界游玩。
我們從正門(mén)進(jìn)去，里面飼養(yǎng)著五彩繽紛的水生物和海洋動(dòng)物。有紅尾鯰：原產(chǎn)地是南美洲亞馬遜河流域，魚(yú)體扁圓，尾部紅色，背鰭、臀鰭黑色，鰭條堅(jiān)硬，魚(yú)體兩側(cè)各有一條白色條紋。性情溫和，又稱(chēng)紅尾貓，喜食小魚(yú)。還有俄羅斯鱘、匙吻鱘……
我們向前走，來(lái)到了海底隧道。它總長(zhǎng)50米，總水體量約1000余噸，里面有兇猛的大鯊魚(yú)、碩大的鰩魚(yú)、色彩斑斕的'熱帶魚(yú)等山幾十種珍奇魚(yú)類(lèi)。我在海底隧道和鰩魚(yú)照了一張相，它在我頭頂游過(guò)。
我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)很大的池子里有許多海龜，工作人員告訴我可以喂食海龜。我們買(mǎi)了海龜要吃的小魚(yú)，一只老海龜馬上就被吸引了過(guò)來(lái)，當(dāng)海龜吃起小魚(yú)的時(shí)候嘴巴一張一合的，鼻子里會(huì)噴出兩道水花。真是太有趣了。
我們又來(lái)到了水母館，里面有各種各樣的水母，有天草水母、海月水母、火箭水母、蛋黃水母等等。我還知道了水母的培育過(guò)程。
海底世界有很多有趣好玩的東西等你們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。
海底世界四年級(jí)作文 6
這個(gè)寒假，我和爸爸媽媽一起到菲律賓薄荷島游玩，讓我印象最深的是在海里浮潛。
那天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起乘著螃蟹船出海。船開(kāi)到離岸邊約２００米的海溝處停下，大人們穿上游泳衣跳進(jìn)海里。我雖然穿著救生衣，身體卻瑟瑟發(fā)抖，總是緊緊地抓著螃蟹船邊的竹竿，生怕被海水卷走。于是，爸爸讓熟悉海洋的船老大來(lái)帶我，我緊張的心情一下子平靜了下來(lái)。
我靜靜地漂浮在海面上，俯視海底。那里有五顏六色的小魚(yú)，有奇形怪狀的`珊瑚，有又大又胖的海參，還有像刺猬一樣的海膽——―這真是一個(gè)絢爛多姿的世界�。≡谀抢�，我看到了小丑魚(yú)，它和半個(gè)鉛筆盒一樣大。小丑魚(yú)穿著一件紅白相間的衣服，魚(yú)鰭小巧玲瓏，可愛(ài)極了。它們有的把半個(gè)身子藏在�？�，頭露在外面，好像在想：陸地上的世界是怎樣的呢？有的全身躲在水草叢里，似乎在探索海洋的奧秘；有的挨在一起，如同在開(kāi)會(huì)；還有的躺在海葵里，一動(dòng)不動(dòng)的，仿佛在睡覺(jué)！
海底有無(wú)限的樂(lè)趣、無(wú)限的奧秘，真讓我回味無(wú)窮��！
海底世界四年級(jí)作文 7
有一次，爸爸和媽媽帶我和弟弟去羅源灣海底世界，這是我盼望己久的一件事。
我們一走進(jìn)海底世界，就被那各種各樣的魚(yú)給吸住了，有水母，還有兇猛的鯊魚(yú)，各種各樣的魚(yú)色彩斑斕真是美呀！其中最美有白色的水母、赤月的水母、立方水母、十字水母……我看到很多的水母它們游過(guò)來(lái)和我們打招，小水母眼巴巴的望看我們?cè)儐?wèn)：“小朋友，人類(lèi)的世界是怎樣的，有沒(méi)有很多好玩的地方？”我回答道：“有呀，我們可以去游樂(lè)園玩很多游戲，比如坐過(guò)山車(chē)、摩天輪；還可以去動(dòng)物園看很多動(dòng)物呢。有猴子在樹(shù)上吃桃子，還有一只兇猛老虎。那里有很多有趣的`東西呢�！边@些水母十分漂亮。它有著一個(gè)半圓的，玲瓏的頭，不要看它小，水母器官都在里面，中有消化循環(huán)腔，胃皮層、嘴肛門(mén)，都在它的“頭”里，看水母很小“五臟”俱全。接下來(lái)，我們又來(lái)到了，另一個(gè)世界。我看到了，小金魚(yú)、獅子魚(yú)、蝶魚(yú)…海底館里有趣的動(dòng)物，還有很多，海龜還有寄居蟹、澳洲龍蝦…
“海底世界”好神奇��！我已經(jīng)愛(ài)上了它。它不僅讓我拓寬了視野，讓我懂得了不少海底世界的知識(shí)。
海底世界四年級(jí)作文 8
我從小到大都有這樣的一個(gè)夢(mèng)想，就是我來(lái)到了海底世界。
有一天晚上，我做了一個(gè)這樣的夢(mèng)，我游到了海底世界。這時(shí)，我聽(tīng)到一只龍蝦在說(shuō)：“大王，我在海底的東邊看見(jiàn)了一艘沉船，沉船里面有很多寶藏�！�
就在這時(shí)，我聽(tīng)到了，另外一邊有一只小海龜好像在求救。我游到了那一邊，看見(jiàn)了一條鯊魚(yú)在咬著一只小海龜。我走到鯊魚(yú)的不遠(yuǎn)處，想把鯊魚(yú)給打倒時(shí)，心里想：我會(huì)不會(huì)被鯊魚(yú)咬死呢？我又想幫小海龜打敗鯊魚(yú)，但是我又不敢。
我鼓起勇氣，走到鯊魚(yú)的旁邊，拿起那條鐵棍子，往鯊魚(yú)的頭部一打，鯊魚(yú)感到痛，就把小海龜甩到一邊。轉(zhuǎn)頭來(lái)追我，我游了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是鯊魚(yú)還是緊追不舍。又游了很久很久，我被鯊魚(yú)追的精疲力盡。當(dāng)我準(zhǔn)備沉睡在海底的'時(shí)候，突然來(lái)了一群金魚(yú)，他們先把鯊魚(yú)給咬死了。然后又幫我恢復(fù)了體力。此時(shí)此刻真的是非常開(kāi)心，因?yàn)槲野研『｝斀o救了，同時(shí)小海龜也把我救了。
海底真漂亮呀，我喜歡這樣的海底世界，但是我還沒(méi)有做完這個(gè)夢(mèng)的時(shí)候，就被媽媽叫醒了，我做了這個(gè)夢(mèng)，我深深地被這個(gè)夢(mèng)給感動(dòng)了，我喜歡海底世界，這就是我的夢(mèng)。
海底世界四年級(jí)作文 9
《海底兩萬(wàn)里》是一部科學(xué)與幻想的杰作。今年暑假，我翻開(kāi)了這本科幻書(shū)目，開(kāi)啟了充滿傳奇的海底之旅。
這本書(shū)使我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，我們一起周游了太平洋，印度洋，大西洋，北冰洋，紅海，地中海以及南極。并且我學(xué)習(xí)了很多科學(xué)知識(shí)，比如貝殼的條紋方向哪個(gè)稀有，哪個(gè)不稀有；珍珠的采集；海底洞穴；潛水艇的構(gòu)造......
書(shū)中的尼摩艇長(zhǎng)非常具有科學(xué)才華，他運(yùn)用自己的科學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一艘獨(dú)一無(wú)二，舉世無(wú)雙的“鸚鵡螺號(hào)”，他簡(jiǎn)直就是海洋的精靈。在南極冰川海下，氧氣只有一絲絲了，尼摩艇長(zhǎng)卻沒(méi)有去多吸一口氣，而是和所有人一起去挖冰川，好讓“鸚鵡螺號(hào)”去海上呼吸新鮮空氣，艇長(zhǎng)這種以身作則的精神深深感動(dòng)了我。
讀了這本書(shū)，我明白了要愛(ài)護(hù)海豹，鯨等海洋生物，要對(duì)科學(xué)有興趣和好奇心。黑夜無(wú)論怎樣漫長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)，科學(xué)是人類(lèi)智慧的碩果，展望科學(xué)的`未來(lái)，人類(lèi)將高舉科學(xué)的火炬，登上宇宙的天堂。遇到困難時(shí)候，一定要千方百計(jì)想辦法克服，堅(jiān)持到底才是成功的開(kāi)始！
海底世界四年級(jí)作文 10
有一天，老師讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己喜歡的地方，有同學(xué)喜歡動(dòng)物園，有同學(xué)喜歡水上世界，而我最喜歡的就是海洋館。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽去了鄭州的海洋館。海洋館的第一館就是神奇的`水母宮，里面的水母有的像氣球，飄浮在水里，一會(huì)兒升高，一會(huì)兒下沉；有的像一把小傘，一會(huì)兒張開(kāi)，一會(huì)兒閉合；有的像一個(gè)仙子在跳舞，有的像流星，悄之的劃過(guò)...
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，我們到了鯊魚(yú)館，一條寵大的鯊魚(yú)在身邊的玻璃柜里游染游去，時(shí)而張張嘴，露出可怕的牙齒！我在想：萬(wàn)一玻璃裂開(kāi)了，鯊魚(yú)從里面跑出來(lái)怎么辦？
再往前就到了珊瑚館，五彩斑斕的珊瑚，有的像盛開(kāi)的煙火，有的像落葉的樹(shù)枝，一群小魚(yú)在珊瑚的縫隙里來(lái)回穿梭，像一群小朋友在捉迷藏。
最后一站是海獅館，一只可愛(ài)的海獅正在進(jìn)行表演，它時(shí)而跳舞，時(shí)而接球還和參觀的游客來(lái)一場(chǎng)接球大戰(zhàn)，逗得整個(gè)海獅館里一陣陣的笑聲。
這就是我喜歡的湯底世界！小朋友們，你們喜歡這里嗎？
海底世界四年級(jí)作文 11
上周末，我媽媽、我表妹和我叔叔一起去海底世界玩。一踏進(jìn)大門(mén)，就看到了鯊魚(yú)館、稀有貝殼館、珊瑚精品店館等十四個(gè)展區(qū)。
剛進(jìn)隧道口，就看到了各種以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú)。環(huán)顧四周，我看到幾條魚(yú)粘在玻璃上，我感到很奇怪。我立刻跑過(guò)去看了看這些魚(yú)的介紹圖，上面寫(xiě)著：這種魚(yú)叫吸吮魚(yú)，身體和頭部有很強(qiáng)的吸引力。他們把三個(gè)貼在前面，三個(gè)貼在后面，整整齊齊，好像在歡迎我們，問(wèn)候我們。過(guò)了一會(huì)兒，他們又玩游戲了，一條魚(yú)藏在假山后面�？戳诉@條魚(yú)的介紹，它的名字叫“魔鬼魚(yú)”。雖然它的名字聽(tīng)起來(lái)很可怕，它的內(nèi)心充滿了柔情，但如果有人打擊它，它就會(huì)散發(fā)出極強(qiáng)的`毒素。它在我面前游來(lái)游去，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你覺(jué)得我的舞蹈美嗎？”再往前走，發(fā)現(xiàn)一只大烏龜被鎖在網(wǎng)里。它不停地流淌，仿佛在對(duì)工作人員說(shuō)：“快放我出去！把我弄出去！我也要表演我的舞蹈，不能讓‘魔鬼魚(yú)’搶盡風(fēng)頭�！蔽覀冞�欣賞了經(jīng)典表演：熱愛(ài)鯊魚(yú)、水下芭蕾和海獅表演。
在這次訪問(wèn)中，我也了解到動(dòng)物生命是非常脆弱的，所以我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，學(xué)會(huì)與自然和諧相處。
海底世界四年級(jí)作文 12
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了四十年。但是隨著人口地不斷增多，地面上的空間已經(jīng)不夠了，于是聰明的人們想到一個(gè)好辦法，可以把一些人移居到海洋底下，這樣既能給陸地節(jié)省空間，還能觀看水下的奇妙風(fēng)景。
前所未有的海底浩大工程就這樣開(kāi)始了，人們一開(kāi)始用一種比蜘蛛網(wǎng)還要密的高科技防碎玻璃，把整個(gè)海底世界全都罩起來(lái)。在海底生活，你會(huì)感到很舒服，因?yàn)楹Ｋ畮土撕艽蟮拿�，雖然水浸不進(jìn)來(lái)，但水氣卻可以自由進(jìn)出，人們?yōu)榇嗽炝艘慌_(tái)水氣冷熱機(jī)。夏天，機(jī)器會(huì)把水氣經(jīng)過(guò)特殊處理排出冷氣，傳進(jìn)各自的家里。到了冬天，機(jī)器會(huì)把水氣變成熱氣。這樣，就不再需要用電的空調(diào)。海底之家，訂換成自動(dòng)開(kāi)關(guān)的透氣貝殼，水池里的水直接通向大海，所有的.電器用的都是水能量，就像陸地上的太陽(yáng)能一樣，這樣人們就可以自由享受著海底生活。
海底世界還是一個(gè)環(huán)保的世界，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，淘汰了汽車(chē)之類(lèi)的交通工具，把他們換成了一個(gè)個(gè)大小不一、種類(lèi)不同的飛魚(yú)，每條飛魚(yú)背上都有一個(gè)包廂，安裝著一個(gè)氧氣開(kāi)放系統(tǒng)，可以隨時(shí)調(diào)節(jié)，人們出行坐在里面既安全又舒適。
我相信，只要人們用智慧的頭腦來(lái)思考，用勤勞的雙手去創(chuàng)造，世界將來(lái)一定會(huì)越來(lái)越美麗。
海底世界四年級(jí)作文 13
每年媽媽都會(huì)帶我去游玩，我游玩過(guò)的地方有很多，但是我最喜歡的還是跟著老師的作文課件暢游神秘的海底世界。
海底世界好神奇��！有聰明的海豚；有膽大狡猾且殘暴貪食的虎鯨；有兇猛的鯊魚(yú)；有體色斑駁，毛色稀疏的海豹；有古老而頑強(qiáng)的.海龜；有頭上長(zhǎng)著密密麻麻的軟刺，形似獅子頭的獅子魚(yú)；還有魔鬼魚(yú)，等等。它們的樣子很奇特，有的身體胖胖的，有形如紡錐，有的牙齒很尖銳，還有的全身藍(lán)藍(lán)的呢！海底世界的魚(yú)可真多，知名的不知名的，真讓我目不暇接呀！
魔鬼魚(yú)的力氣很大，它生氣的時(shí)候，尾巴一拍，就能使人的骨頭斷掉。它只要吸附在船底，就能直接把船拉著走�；ⅥL算得上是海底世界非常殘暴的動(dòng)物了，它的體型很大，全身黑色，只有肚子的地方是白色，它喜歡吃魚(yú)、蝦、甲殼類(lèi)等。
海底除了是魚(yú)兒們的樂(lè)園，還可以看到姿態(tài)各異的海草，它們?cè)诤５佐骠嫫鹞�，有紅色的、綠色的、藍(lán)色的，美麗極了。
五彩繽紛鮮艷奪目的海底世界太有趣了，那里奇妙的景色令我陶醉，等我長(zhǎng)大了一定要去目睹一下那里真實(shí)的美景。
海底世界四年級(jí)作文 14
一天，我和爸爸媽媽去海底世界玩，剛到這兒，我和媽媽去買(mǎi)水，爸爸去買(mǎi)票。爸爸說(shuō)：”我們一會(huì)去門(mén)口匯合。買(mǎi)完水，我們就去和爸爸匯合了，然后我們就進(jìn)去了。
剛一進(jìn)去我就看到了鯊魚(yú)，我認(rèn)真的`看了一下原來(lái)是虎鯊，它的簡(jiǎn)介是：“虎鯊”通常3.25——4.25米。最長(zhǎng)6米。亮腭具銳呀，前方者呈門(mén)牙狀，兩側(cè)呈臼齒狀。以無(wú)脊椎動(dòng)物如海膽及甲殼動(dòng)物為食。
我們看到了海馬，它的簡(jiǎn)介是:海馬是一種小型海洋動(dòng)物，身長(zhǎng)5——30厘米。因頭部彎曲與體近直角而得名，頭程馬頭狀而與身體形成一個(gè)角，吻呈長(zhǎng)管狀，口小，背鰭一個(gè)，均為鰭條組成。眼可以各自獨(dú)立活動(dòng)。
我們還看到了海豚，海豚的簡(jiǎn)介是：海豚、哺乳動(dòng)物。身體紡錘形，長(zhǎng)達(dá)兩米多，鼻孔在頭頂上，緣細(xì)長(zhǎng)，前面呈現(xiàn)鰭狀，背鰭三角形。背部青黑色，腹部白色。生活在海洋中，吃魚(yú)、蝦等......
我們還看到了很多很多海洋動(dòng)物。最后我們從后門(mén)出來(lái)，就回家了。
今天真開(kāi)心，我認(rèn)識(shí)了很多很多海洋動(dòng)物。
海底世界四年級(jí)作文 15
一天夜里，我不知不覺(jué)的來(lái)到了海底世界，這里美麗極了！這里有碧綠的海草，有會(huì)發(fā)光的水母，有多彩的珊瑚，還有多得數(shù)不清的魚(yú)兒……
我在海底像魚(yú)兒一樣游呀游，看到一條兇猛的大鯊魚(yú)，它非常龐大，張開(kāi)大嘴就能吃掉好幾百條魚(yú)兒呢！我趕緊開(kāi)溜了。
我繼續(xù)游呀游，突然，身邊出現(xiàn)了一群形態(tài)各異的水母，哇！好漂亮啊，有紅色的`，有黃色的，還有藍(lán)色的……有些水母還會(huì)發(fā)光呢！一閃一閃的，就像星星一樣。別看水母這么漂亮，但大多數(shù)都是有毒的。想到這兒，我趕緊游走了。
不一會(huì)兒，我就游到了一片碧綠的海草從里。只見(jiàn)一只渾身長(zhǎng)滿軟刺的獅子魚(yú)正在水中翩翩起舞，還有慢悠悠的海參，它每小時(shí)只能前進(jìn)二十厘米。不過(guò)它可是珍貴的海洋生物，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常豐富。
在所有的海洋生物中，我最喜歡的就是五彩斑斕的珊瑚了，它表面上看像是植物，其實(shí)它是動(dòng)物。它們長(zhǎng)得形態(tài)萬(wàn)千，有的像小樹(shù)，有的像小花，還有的像樹(shù)洞，真美啊！
正在摘一朵美麗的珊瑚花帶回去送給媽媽?zhuān)蝗�，�?tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“寶貝，起床了！起床了！”我睜開(kāi)迷糊的雙眼，哦，原來(lái)我在做夢(mèng)呢！我真希望有一天帶上爸爸媽媽和妹妹一起到美麗的海底世界暢游啊！
海底世界四年級(jí)作文 16
海底世界可熱鬧了，不信你就跟我去看看吧。
有風(fēng)度翩翩，神采奕奕的紳士魚(yú)；有靈活，神出鬼沒(méi)的黑白無(wú)常；還有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，神氣活現(xiàn)的.鞭子魚(yú)……紳士魚(yú)游起來(lái)，十分神氣，頭抬得非常高；而流氓魚(yú)游起來(lái)，十分霸道，頭也抬得很低，但一看到其他魚(yú)，它就馬上游過(guò)去親親……
海底世界魚(yú)類(lèi)很多，它們的活動(dòng)也很豐富。有的劍魚(yú)，十分兇猛，有的兩兩成群，在水中舞動(dòng)著它們那尖尖的嘴巴，就像在擊劍一樣，尋釁滋事�？�，有一只劍魚(yú)，猛地往上游，繞到敵人后背，剛要刺過(guò)去，另一只劍魚(yú)連忙轉(zhuǎn)身，用它嘴巴把像偷襲的魚(yú)，猛地打倒在地，讓它毫無(wú)招架之力。
還有的在玩躲貓貓，有一條小黑魚(yú)，一條小鯊魚(yú)，一條小白魚(yú)……首先是小白魚(yú)抓，小黑魚(yú)知道后，馬上游到一塊黑色的大石頭旁邊去躲起來(lái)。小白魚(yú)最后抓到了許多小魚(yú)，但就是沒(méi)有抓到小黑魚(yú)。就在這時(shí)，小鯊魚(yú)說(shuō)：“你信不信我能抓到小黑魚(yú)？”小白魚(yú)不信，小鯊魚(yú)馬上就去抓小黑魚(yú)去了，它一直游啊游啊，游到了一個(gè)大石頭邊，最后，它利用靈敏的嗅覺(jué)抓到了小黑魚(yú)。
海底世界可真熱鬧啊！
海底世界四年級(jí)作文 17
晚上，我安靜地躺在床上，突然，一只小精靈飛到了我的耳邊：“小朋友，現(xiàn)在我要帶你去一個(gè)神奇的地方�！闭f(shuō)著，我很快就來(lái)到了一個(gè)秘密通道，小精靈告訴我，這里是奇妙的海底世界。
來(lái)到海底的深處，真的是讓我大開(kāi)眼界，這里海水湛藍(lán)湛藍(lán)的，但是在海底世界里，人們是可以在水里呼吸的。突然間，大藍(lán)鯨變成了公交車(chē)，梭子魚(yú)變成了火車(chē)，海豚變成了大汽車(chē)，飛魚(yú)變成了飛機(jī)…
更神奇的是，在海底世界里，人們可以在水里生活，學(xué)習(xí)。珊瑚礁是這里的學(xué)校，我好奇的走進(jìn)去瞧瞧：人們把貝殼當(dāng)做課本，把堅(jiān)硬的魚(yú)骨當(dāng)做筆，貝殼用來(lái)書(shū)寫(xiě)。板凳是用石頭做的，把翻車(chē)魚(yú)當(dāng)做課桌，附著在鋼鐵上的.青苔正好可以當(dāng)做黑板，把海參當(dāng)做粉筆，這樣的課堂超級(jí)有趣，一不留神，粉筆就悄悄的從粉筆盒里爬走，爬到黑板上，把黑板上的字弄的模糊不清…
在海底世界里，人們的寵物都變成了小星星。小狗，小貓等動(dòng)物都莫名其妙飛了起來(lái)。小鳥(niǎo)長(zhǎng)了一條美麗的魚(yú)尾，像極了美人魚(yú)，歡快地在大海里自由自在地遨游。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”鬧鐘瞬間把我從奇妙的海底世界帶回了現(xiàn)實(shí)世界…
海底世界四年級(jí)作文 18
星期四，我和媽媽去海底世界玩。來(lái)到海底世界，我才知道海底世界很大很大的。啊！這里有好多人，我和媽媽買(mǎi)了票，來(lái)到檢票口，排隊(duì)檢票進(jìn)入海底世界。
我們先來(lái)到海洋生物標(biāo)本館。這里的標(biāo)本真多啊！有鯨魚(yú)、鯊魚(yú)、珊瑚、龍蝦、蟹子、還有很多不同的貝殼。接著，我們來(lái)到了海底隧道，我看見(jiàn)活生生的鯊魚(yú)、海星、烏賊、兇猛的鱷魚(yú)，還有各種各樣的魚(yú)類(lèi)。我好像來(lái)到了海底，身邊好像很過(guò)魚(yú)類(lèi)在圍著我游來(lái)游去，有一種身歷其境的感覺(jué)。
我們出了隧道，來(lái)到了海底世界的中心位置——中央會(huì)場(chǎng)。在一個(gè)很大的玻璃瓶里，正在表演著龍鳳呈祥，只見(jiàn)潛水員舞著一條黃色的金龍，他們揮舞著金龍好像在給大家打招呼。這時(shí)，一只鳳凰出現(xiàn)在眼前，潛水員揮舞著鳳凰，它們是中國(guó)的象征。
接著的'表演是人鯊共舞，只見(jiàn)潛水員手里拿著一個(gè)小筐，里面有許多小魚(yú)，鯊魚(yú)飛快的游了過(guò)去，紛紛吃起了美味的小魚(yú)。
最后一場(chǎng)表演是美人魚(yú)表演，美麗的美人魚(yú)在海里遇見(jiàn)了帥氣的王子，他們過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。
今天真是有趣的一天，去了海底世界我學(xué)到了許多知識(shí)。
海底世界四年級(jí)作文 19
我想象中的海底世界除了貝殼、海螺，底部全是沙，只有一點(diǎn)珊瑚和小魚(yú)吧，黑黑的，沒(méi)什么意思。可是事實(shí)與想象不同，海底可漂亮了。
可以看見(jiàn)大海星，粉粉的，肥肥的，上面有一圈又一圈的白色花紋，還有紫色的海星，表面上有藍(lán)色的小豆豆，有的五只腳，有的四只腳。海底還有許多可愛(ài)的小魚(yú)，有小丑魚(yú)、泥彈魚(yú)、泡泡魚(yú)......以及許多不知名的小魚(yú)。
小丑魚(yú)是一種生活在�？锏男◆~(yú)，�？谐鹊摹⒎鄣�、紫的，把小丑魚(yú)映襯得格外可愛(ài)。這次潛水，我看到的許多小丑魚(yú)，小的'比我們的眼睛大一點(diǎn)，大的和一個(gè)八、九歲小孩的手掌差不多大，它們時(shí)而在�？镉螒颍瑫r(shí)而躲在�？锊怀鰜�(lái)，時(shí)而又小心翼翼地游離�？�；泥彈魚(yú)躲在沙里是很難被發(fā)現(xiàn)的，我要用蛙鞋在沙里撥弄一下，就有一條泥彈魚(yú)游出來(lái)，慌忙游開(kāi)，生怕我捉住它；泡泡魚(yú)是一種十分可愛(ài)的小魚(yú)，灰白色的，身上有毒刺，我們可千萬(wàn)別動(dòng)它，它很容易生氣，有時(shí)太生氣時(shí)會(huì)把自己氣炸了。
海底世界的奇妙必須要親身體驗(yàn)，親眼所見(jiàn)。
海底世界四年級(jí)作文 20
今天爸爸給我買(mǎi)了一些并于海底世界的圖片，我認(rèn)真的看那些圖片上的東西，不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中，我背著沉重的氧氣瓶在呼吸。突然有一群人來(lái)到我面前，他們說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，我們現(xiàn)在去哪里探險(xiǎn)啊?”哦，原來(lái)我變成了隊(duì)長(zhǎng)啊。我隱隱約約的好像看到了什么。原來(lái)是四海龍王來(lái)了，龍王們說(shuō)：“齊天大圣讓我們來(lái)給你們每人各發(fā)一顆神奇的藥丸，這顆藥丸能讓你們?cè)诤５鬃杂珊粑��！闭f(shuō)完把藥丸給我們之后就走了。我們吃下藥丸，能在海底自由呼吸了，再也不用背著氧氣瓶了。
我們繼續(xù)前進(jìn)，海底越來(lái)越黑，但是我們看見(jiàn)了許多小星星在游動(dòng)，我們一看，是帶有發(fā)光的深水魚(yú)在游動(dòng)，我們借著光亮，看見(jiàn)章魚(yú)伯伯，我走上前問(wèn)：“章魚(yú)伯伯，這是不是已經(jīng)到了海底的'最深處?”章魚(yú)伯伯說(shuō)：“不是，下面還有幾千米才是。”那我們?cè)傧蛳伦咭恍�，突然遇到了鯊魚(yú)，嚇得我們馬上跑了，這時(shí)我被嚇醒了，我想“雖然遇到了水，但有可能它只是想給我們打招呼，只是我們太害怕了，所以都跑了。
原來(lái)海底的動(dòng)物有的很危險(xiǎn)，還有的很可愛(ài)，我希望有機(jī)會(huì)的話，到海底世界暢游一番，看看美麗的海底世界。
海底世界四年級(jí)作文 21
星期六，媽媽說(shuō)要帶我們?nèi)ズ５资澜缤�。我特別高興。雖然天氣很炎熱，可我們卻毫不在意。
走到海底世界，�。≌嫦袷且粋�(gè)世外挑桃源，多么涼快啊！我們仿佛進(jìn)入了大海，呈現(xiàn)在我們眼前的魚(yú)無(wú)奇不有：老鼠斑的身上有許許多多的.黑斑點(diǎn)，如果你看到很多老鼠斑聚在一起，你看了肯定會(huì)起雞皮疙瘩；鋸鰩魚(yú)有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭，就像一把鋸子；彩虹魚(yú)有各種各樣的顏色，就像彩虹一樣美麗……
我們來(lái)到一個(gè)用很大的玻璃圍住的大魚(yú)，但我不知道它叫什么名字。我們又來(lái)到了一個(gè)用小玻璃圍住的水母，媽媽問(wèn)我們水母像什么，我說(shuō)像降落傘，弟弟說(shuō)像一把水母形的雨傘，一百塊錢(qián)一把哦！我和媽媽聽(tīng)了哈哈大笑。弟弟又說(shuō)：“姐姐，這里有蜘蛛，難道蜘蛛也是在海里生活的？”我連忙裝成一位文質(zhì)彬彬的說(shuō)理解說(shuō)員，說(shuō)道：“這位先生，這是蜘蛛蟹，并不是蜘蛛。是因?yàn)樗哪_像蜘蛛。明白了嗎？先生？”“哦，我其實(shí)早就知道了，只是想考驗(yàn)考你而已�！钡艿苈卣f(shuō)道。我們還看了企鵝、海豹、海龜、海馬、海龍、海星等，五花八門(mén)，應(yīng)有盡有，讓人看了眼花繚亂。
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了海底世界。不過(guò)，我們玩的得很開(kāi)心，不知道媽媽什么時(shí)候還會(huì)帶我們?nèi)ズ５资澜绨。∥铱斓炔患袄玻?/p>
海底世界四年級(jí)作文 22
今日上午，媽媽帶我一起去了廈門(mén)鼓浪嶼的海洋世界，我一直在那里看到了許多 來(lái)自深海的魚(yú)，現(xiàn)如今因?yàn)槲艺f(shuō)一下吧。
我和媽媽坐船趕到了鼓浪嶼海島，母親說(shuō)：大家一起去海底世界吧！我興高采烈同意了。來(lái)到海底世界的大門(mén)口，我看見(jiàn)了一個(gè)石塊雕大章魚(yú)，我和媽媽從章魚(yú)的爪下鉆過(guò)去，趕到了章魚(yú)的正臉。但見(jiàn)章魚(yú)張牙舞爪地望著大門(mén)，好像在熱烈歡迎著來(lái)源于世界各國(guó)的游人。我與媽媽再度往里走，我看見(jiàn)了很多海洋動(dòng)物，有五彩繽紛的.珊瑚礁，有瀕臨絕種的大海龜，有難得一見(jiàn)的大海龍、福美來(lái)，有南極洲的小企鵝等。在其中，我最喜歡的便是討人喜歡的企鵝了，他們?cè)谌斯さ难┑厣蠐u搖擺擺地走來(lái)走去，這種可愛(ài)的小混蛋真叫人喜愛(ài)。我還游玩了海龜池，那海龜大得像一張大餐桌，他們將頭探出水面來(lái)，爪子還擺來(lái)擺去，仿佛在說(shuō)：你好�。g迎光臨海底世界！我還看過(guò)許多的海洋生物，明白了許多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，今天我確實(shí)好開(kāi)心。
海洋世界叫我大好了眼界，叫我見(jiàn)識(shí)了許多 海洋生物。
海底世界四年級(jí)作文 23
神奇的海底世界，真神奇，不信你看。
海底世界有鞭子魚(yú)，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的像條鞭子；還有流氓魚(yú)，天天找魚(yú)親親，親完一個(gè)再親一個(gè)，喜歡誰(shuí)就親誰(shuí)。還有紳士魚(yú)，天天穿得很紳士，它走起路來(lái)非常優(yōu)雅。
海底世界還經(jīng)常舉行活動(dòng)，有化妝舞會(huì)，有摔跤比賽，還有潛水比賽和躲貓貓，其中最熱鬧的要屬摔跤比賽。摔跤比賽都是喜歡打架的魚(yú)參加的，比賽一開(kāi)始，它們圍成一圈慢慢地轉(zhuǎn)，都在觀察別的魚(yú)的弱點(diǎn)。突然，有一條魚(yú)迫不及待地向一條魚(yú)沖過(guò)去，那條魚(yú)也不示弱，也沖過(guò)去，其它的'魚(yú)也都相互撞來(lái)撞去。有一只魚(yú)想了一個(gè)辦法，另一只魚(yú)一過(guò)來(lái)，那只魚(yú)就往旁邊一跳，而那只攻擊的魚(yú)還沒(méi)來(lái)得及停住，就因?yàn)閼T性沖了出去。有一只魚(yú)的對(duì)手是一直非常強(qiáng)壯的魚(yú)，小魚(yú)撞了幾下就被大魚(yú)強(qiáng)壯的肌肉撞暈了。同伴們都嚇跑了，最后就只剩兩條魚(yú)了，有一條魚(yú)快要成功偷襲的時(shí)候，那只魚(yú)突然抖動(dòng)了它的尾巴，把想要偷襲的魚(yú)掃出了比賽場(chǎng)，最后贏得了勝利。
海底世界真是神奇�。�
海底世界四年級(jí)作文 24
“沒(méi)看過(guò)海底世界，別說(shuō)你到過(guò)青島!”沒(méi)錯(cuò)，今天我要介紹的就是青島海底世界。
青島海底世界位于青島匯泉灣畔，靠近魯迅公園，依山傍海，是全國(guó)獨(dú)具特色的海洋生態(tài)大觀園。
我們先來(lái)參觀水母宮，哇!這里真是一個(gè)奇幻的世界，那么多的水母，有的像透明的小蘑菇，在燈光的照耀下絢麗極了。有的像裝飾了華麗絲帶的洋傘，傘蓋一張一合的，長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶在水中飄蕩。置身其中，仿佛回到遠(yuǎn)古時(shí)期，看這些億萬(wàn)年來(lái)就是如此美麗的生物。
參觀完水母宮，來(lái)到海底隧道。站在傳送帶上，環(huán)顧四周，鰩魚(yú)扇動(dòng)著巨大的“翅膀”在水中”飛翔”，海龜、熱帶魚(yú)游來(lái)游去，讓人浮想聯(lián)翩，如同來(lái)到了水晶宮。
最后，傳送帶會(huì)把你帶到一個(gè)幾層樓高的圓柱展區(qū)，聽(tīng)說(shuō)這是世界上最大的單體圓柱展示水體，能容下一百多噸海水呢，里面展示了大洋深處神秘莫測(cè)的珊瑚世界，美麗優(yōu)雅的蝴蝶魚(yú)、雍容華貴的'神仙魚(yú)、俏皮可愛(ài)的小丑魚(yú)在色彩鮮艷的�？写┧�......對(duì)了，如果你來(lái)的時(shí)間正好，還會(huì)看到精彩的美人魚(yú)表演呢!
這就是我要介紹的海底世界，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想來(lái)走一走、看一看呢?
海底世界四年級(jí)作文 25
2010年“十·一”假期，我決定去媽媽上大學(xué)的城市看看。2日，我們冒雨駕車(chē)前往青島。
媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在的中國(guó)海洋大學(xué)，最早叫私立青島大學(xué)、山東大學(xué)、青島海洋大學(xué)……”
到了“海大”我忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)“青島海底世界”與“海大”有著極深的淵源。它的前身叫“青島水族館”，是在宋春舫、蔣丙然的倡議下，經(jīng)蔡元培、楊杏佛、李石曾等人支持，多方集資于1932年5月8日建成正式對(duì)外開(kāi)放的.。它是亞洲的第一座水族館，是中國(guó)現(xiàn)代水族館事業(yè)的搖籃。幾經(jīng)擴(kuò)建成為了現(xiàn)在的“青島海底世界”。
進(jìn)入海底世界，五顏六色海底動(dòng)植物立即引起了我的興趣。海藻、水母、珊瑚，各種魚(yú)、蝦、蟹、貝，還有海獸，真是琳瑯滿目。
我最喜歡水母，看著他們大小不一，顏色各異，在水中一下一下游動(dòng)的姿態(tài)，就像一把把打開(kāi)又收起的漂亮的傘，又像一株株綻放的花朵，也像在水中跳躍的蘑菇……
青島是一座美麗的海濱城市，海底世界鑲嵌在魯迅公園和第一海濱浴場(chǎng)的美景之中。我非常喜歡青島，我更喜歡青島海底世界。
海底世界四年級(jí)作文 26
早就聽(tīng)說(shuō)青島的水下世界很出名。今年的“五年計(jì)劃”。最后來(lái)到青島，參觀了海底世界。
進(jìn)入海底世界博物館，感覺(jué)自己置身于海洋生物的世界。里面的海洋生物讓我眼花繚亂。它們中的一些布滿了各種各樣的圖案，例如形狀奇特、直立行走的海馬，以及世界上最有毒的魚(yú)——有毒的魷魚(yú)。它們成群結(jié)隊(duì)的在珊瑚和洞穴之間游動(dòng)，和諧相處，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，真的令人羨慕！其中，我最喜歡的是可愛(ài)的蜘蛛蟹！蜘蛛蟹也叫寄居蟹。蜘蛛蟹生長(zhǎng)在淺海的.石頭下面。它有四對(duì)爪子。第一對(duì)爪子前面有一把鋒利的鉗子。它的殼不會(huì)隨著身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)。當(dāng)它長(zhǎng)大后，蜘蛛蟹會(huì)找到一個(gè)合適的殼來(lái)定居。
然后我們又來(lái)到水母宮，你肯定會(huì)問(wèn)，水母是什么樣的？請(qǐng)看下面的故事！一只“飛碟”加上幾根長(zhǎng)胡須的線組成了一只可愛(ài)的水母。你知道完整嗎？水母也會(huì)發(fā)出七彩的光！之所以會(huì)發(fā)光，是因?yàn)樗w內(nèi)有一種叫aquiline的蛋白質(zhì)，在水母體內(nèi)越多，發(fā)出的光就越強(qiáng)。
青島的水下世界太美了！太神奇了！它不僅開(kāi)闊了我的視野，也教會(huì)了我們書(shū)本上學(xué)不到的東西。
海底世界四年級(jí)作文 27
海底真是一個(gè)五彩斑斕的迷人世界！
那里五光十色，瑰麗無(wú)比。海底有著各種各樣的珊瑚，有的像千奇百怪的巖石，有的像參差交錯(cuò)的樹(shù)枝，還有的像爭(zhēng)奇斗艷的'花朵兒……許多的海參聚集在海底，懶洋洋地蠕動(dòng)著；大龍蝦們披著堅(jiān)硬的盔甲，高舉著鉗頭，氣勢(shì)威武地劃來(lái)劃去，仿佛即將趕赴硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，又好像是儀仗隊(duì)在等待著檢閱。
魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)地穿梭在珊瑚，水草和巖石之間，就像在嬉戲，在玩耍。它們有的全身布滿了彩色條紋，有規(guī)律地排著整齊的隊(duì)伍；有的像身上插滿了扇子，飄來(lái)飄去；還有的渾身長(zhǎng)滿了刺，像個(gè)刺球。各種各樣的魚(yú)兒多得難以計(jì)數(shù)。
海底還有著數(shù)不勝數(shù)、美不勝收的美麗海貝。雖然它們的壽命很短暫，可是上帝給它們的住所上的條紋卻是非常清楚！有的像一把小小的扇子，小巧可愛(ài)；有的像一枚古幣，精致無(wú)比；還有的像一個(gè)張得大大的嘴巴，一張一合，仿佛在等待著享用美食。此外海底還點(diǎn)綴著五顏六色的水草，有綠的、紅的、褐色的，飄來(lái)飄去，像絲帶像綢緞，無(wú)數(shù)小魚(yú)小蝦們?cè)诤２堇锒銇?lái)躲去。瞧！它們一定是在捉迷藏呢！
海底真是一個(gè)奇妙的美麗世界，真讓人流連忘返！
海底世界四年級(jí)作文 28
早上，爸爸開(kāi)車(chē)帶我去了非常受人喜愛(ài)的海底世界。
我和爸爸穿上潛水設(shè)備，就立刻潛水到海底世界了。
到了那里，我發(fā)現(xiàn)了一位無(wú)比巨大的烏龜爺爺，而爸爸發(fā)現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的胡須魚(yú)村長(zhǎng)。
我忽然有了一個(gè)好的'想法：不如跟老爸做個(gè)游戲吧——比跑步。我把這個(gè)想法告訴了老爸，他爽快地答應(yīng)了!比賽開(kāi)始了：我和烏龜爺爺猶如閃電般的沖了出去，爸爸和胡須魚(yú)村長(zhǎng)像豹子一樣的“飛”了出去。我快到終點(diǎn)時(shí)，鯊魚(yú)卻來(lái)了，烏龜爺爺馬上把各個(gè)部位縮進(jìn)了龜殼，他可真是縮頭烏龜呀!而胡須魚(yú)爺爺卻突然發(fā)了狂是的沖向了終點(diǎn)，可想而知我輸了，鯊魚(yú)呀!我恨死你了!
后來(lái)這個(gè)游戲做好了我們又玩起了抓魚(yú)游戲：比賽誰(shuí)抓的魚(yú)多，不一會(huì)兒，我就抓了八百多條魚(yú)，而爸爸呢才抓了五十多條呢!不用比下去了，當(dāng)然這次是我贏了。我和爸爸打成了平局。
中午，爸爸硬要把我?guī)Щ丶�，我這才戀戀不舍地被爸爸帶回了家!這個(gè)海底世界可好玩了，希望你們有機(jī)會(huì)也去暢游一下這個(gè)美麗又好的海底世界!
海底世界四年級(jí)作文 29
海底有各式各樣的魚(yú)，也有千奇百怪的事兒，接下來(lái)，就讓我?guī)銋⒂^一下海底世界。
海底世界有著千姿百態(tài)的魚(yú)，有的像氣球；有的像蘋(píng)果；長(zhǎng)的像繩子；短的'像刀片；圓的像皮球；方的像磚塊……真是千姿百態(tài)。
海底世界的魚(yú)的性格也是千變?nèi)f化。有的像一個(gè)紳士，因?yàn)樗┲辔卜新愤^(guò)的魚(yú)，它總是有禮貌地問(wèn)好；有的魚(yú)像一個(gè)流浪漢，因?yàn)樗偸桥铑^垢面，將毛發(fā)耷拉在身上，還總喜歡和別人搶食物吃；有的魚(yú)喜歡浪漫，因?yàn)樗鼈兛偸莾蓛上嗉s，手牽手一起去珊瑚公園；有的魚(yú)特別野蠻，因?yàn)樗鼈兛偸浅臣堋?/p>
海底世界的生活也是豐富多彩的，比如那些流氓魚(yú)總是喜歡親親，它們站在海草邊隱藏自己，每每看到其他魚(yú)路過(guò)，就沖上去親人家，把人家臉上親得滿臉口水。有一次它親了一條野蠻魚(yú)，野蠻魚(yú)沒(méi)那么好說(shuō)話了，上去就打，它先是狠狠地咬住了流氓魚(yú)的尾巴，再用頭狠狠地去頂它的肚子，疼得流氓魚(yú)直打滾，向野蠻魚(yú)保證再也不亂親人了。
你看，這個(gè)海底世界熱不熱鬧？
海底世界四年級(jí)作文 30
許多人都會(huì)幻想，幻想那些神奇的東西，幻想自己能到那些地方或得到那些東西。
其實(shí)，幻想不一定全是幻想，海底世界就是一個(gè)真實(shí)的地方，不過(guò)并不像是那些童話書(shū)上寫(xiě)的，有什么寶藏與奇異的生物。來(lái)到海底世界，首先映入眼簾的東西一定讓你大吃一驚——那些已經(jīng)瀕臨滅絕，或已經(jīng)滅絕的動(dòng)物們。
那些動(dòng)物其實(shí)都沒(méi)有死，只是制造已死的假象，趁機(jī)逃到這兒來(lái)。但是，他們?yōu)槭裁匆拥竭@來(lái)呢？那是因?yàn)閯?dòng)物們都受不了人類(lèi)的虐待了�。。�
現(xiàn)在，人類(lèi)以飛快的速度改造著大自然，一片片樹(shù)林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，動(dòng)物的.生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞，動(dòng)物是屬于我們的，我們是與動(dòng)物同在的。由于作為地球上絕對(duì)優(yōu)勢(shì)種群的人類(lèi)對(duì)自然事物的變橫干涉，在生活環(huán)境破壞、過(guò)度開(kāi)發(fā)、盲目引種、環(huán)境污染等因素的共同作用下，野生物種大量走向滅絕。
同學(xué)們，動(dòng)物是大自然留給人類(lèi)的無(wú)價(jià)之寶，它是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟?lèi)的生活是密切相關(guān)的讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物，使世界變得更美好吧！保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)人類(lèi)自己！
海底世界四年級(jí)作文 31
我喜怪石嶙峋黃山，我喜歡波光粼粼的杭州西湖，我喜歡連綿起伏的長(zhǎng)城。但我最喜歡的是鄭州的海洋館導(dǎo)航。
海洋館里魚(yú)類(lèi)繁多，新奇有趣。有身披豹紋外套的小魚(yú)在轉(zhuǎn)圈圈自?shī)首詷?lè)，有穿著天藍(lán)色服裝的小丑魚(yú)，好像在珊瑚中捉迷藏；有披斑馬衣的'小魚(yú)好像要去比看誰(shuí)找的食物最多；最神奇有趣的刀片魚(yú)，它們像棵棵碧綠的海草在隨風(fēng)搖擺，你像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子在面壁思過(guò)。
繼續(xù)往前走，就到了觀賞區(qū)，會(huì)看到長(zhǎng)著無(wú)數(shù)蜈蚣腳的海羽星，長(zhǎng)的輕盈夢(mèng)幻的水母，讓人覺(jué)得最驚奇的是海馬，熊海馬負(fù)責(zé)生育、撫養(yǎng)小海馬。
海洋生物不僅很可愛(ài)，而且很聰明。海豚可以像人一樣在水中散步，而且海豚還會(huì)讓主人騎上他的背帶著主人游泳呢。
最引人注目的是海底隧道，只見(jiàn)一只鯊魚(yú)忽然張開(kāi)了他的血盆大口像我游過(guò)來(lái)，我呆在那里，覺(jué)得我已經(jīng)成了鯊魚(yú)的盤(pán)中餐，過(guò)了一會(huì)兒我才想起來(lái)我有鯊魚(yú)隔著一個(gè)“鐵墻”。
在海洋館的不僅可以看到美麗的海底世界，還能學(xué)到好多海洋知識(shí)，歡迎你來(lái)游玩。
海底世界四年級(jí)作文 32
秋天到了，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ス睦藥Z秋游。一來(lái)到鼓浪嶼，同學(xué)們就和老師一起滿懷喜悅地向海底世界跑去。
一只銅雕大章魚(yú)張開(kāi)八只大腳立在大門(mén)口，好像在跟我們招手說(shuō)：“歡迎你們！”走進(jìn)海底世界，我們先去看海獅表演，然后，老師帶我們?nèi)タ戳强铸�。它是稀有物種，長(zhǎng)得很奇特，頭的兩邊各長(zhǎng)著三個(gè)大角，尾巴像魚(yú)一樣擺來(lái)擺去，可是卻有四只腳，能行走也能游動(dòng)，真神奇！六角恐龍站在一塊石頭上望著我們，有時(shí)偏偏頭，好像在說(shuō)：“好好看看我吧！我跟別的魚(yú)不一樣。”進(jìn)入海底隧道，這里的魚(yú)真多！各種各樣，五彩繽紛。一群群水母結(jié)伴向我們游過(guò)來(lái)，它們都是一起變色的，能變成紅色、粉色、綠色，還有很多很多顏色。它們游動(dòng)的時(shí)候，像一把柔軟的.傘，一張一合的，真漂亮！往前走，我還看到了大鯊魚(yú)，它露著鋒利的牙齒，從上面游過(guò)，又在我們左邊和右邊來(lái)來(lái)回回地游，好像要攻擊我們。哼，我不怕你！
海底有一個(gè)神奇的世界，讓我們?cè)趺纯匆部床粔�。今天玩得真開(kāi)心！
海底世界四年級(jí)作文 33
“嘩嘩嘩”我被一陣噪聲吵醒，睜眼一看，我還是躺我那舒適的大床上，看看四周，都是藍(lán)藍(lán)的的海水，并且能在水中呼吸了。
我感到無(wú)比的神奇，撲通一下跳入水中，我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)五顏六色的礁石，一條小丑魚(yú)看見(jiàn)了我，害怕地躲進(jìn)了礁石中，時(shí)不時(shí)地出來(lái)偷看一眼我還在不在，我忍不住微微一笑，一條條小魚(yú)在我身邊不停地轉(zhuǎn)圈，細(xì)細(xì)的打量我，發(fā)現(xiàn)我并無(wú)惡意后，它們?cè)谖疑磉叢煌５赝嫠�，在我面前擺出“海底世界歡迎你”七個(gè)字，又在我四周不停跳著舞蹈，小海星也跑來(lái)參加這場(chǎng)舞會(huì)了。正當(dāng)我被眼前的景象所迷住時(shí)，突然一個(gè)龐大的'身影遮住了舞會(huì)場(chǎng)，小魚(yú)們嚇得四處逃竄，躲進(jìn)了礁石堆中，海星也躲進(jìn)了沙子中，我往后一看，不知何時(shí)，一只大鯊魚(yú)早已在海草外面張牙舞爪地等候多時(shí)，我嚇得臉色蒼白，多想挖一個(gè)坑把自己埋進(jìn)去啊。那條鯊魚(yú)對(duì)我似乎沒(méi)有想吃掉我的樣子，不停地在四周徘徊，沒(méi)經(jīng)過(guò)多久就走開(kāi)了，正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，眼前突然一黑。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上，旁邊還放著我畫(huà)的海底世界。原來(lái)之前都是自己做的夢(mèng)啊。
海底世界四年級(jí)作文 34
放暑假了，爸爸說(shuō)，今天我們?nèi)胰ラL(zhǎng)沙海底世界。我們買(mǎi)了晚上的火車(chē)票，我的心情好激動(dòng)，真想馬上就到那。
坐了一晚的火車(chē)，第二天一早就到了長(zhǎng)沙。我們來(lái)到了海底世界，爸爸買(mǎi)好票，我們走進(jìn)大廳，里面有點(diǎn)黑，左右兩旁有很多展覽大缸，缸里都有魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去找吃的`，還有小石子和海草。我們看到了可愛(ài)的小丑魚(yú)，木瓜魚(yú)和狗頭魚(yú)。兇猛的食人魚(yú)和鯊魚(yú)。很小的牛角魚(yú)，它的角像牛角一樣。還有會(huì)發(fā)光的月光魚(yú)，只要有月光的顏色它就會(huì)發(fā)光。最漂亮的是海蘋(píng)果，長(zhǎng)翅獅和水母。
最有趣的就是企鵝了，我拿著一要吸管指在展覽大缸的玻璃上移來(lái)移去，企鵝像飛一樣一直跟著吸管。我又拿出一張白紙，它還是一直跟著白紙，好像很喜歡白色的東西。
我一直問(wèn)媽媽有沒(méi)有美人魚(yú)，媽媽說(shuō)：“應(yīng)該有的。”可是我們還沒(méi)有看見(jiàn)，然后我們又轉(zhuǎn)了一圈，又看到了人魚(yú)表演。最后，我們來(lái)到表演大廳，看海豚和海獅表演，真是太好看了。所以我認(rèn)為，大家要乖乖的聽(tīng)老師，爸爸媽媽的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，大人才會(huì)帶我們?nèi)ズ猛娴牡胤酵�。我說(shuō)的對(duì)嗎？
海底世界四年級(jí)作文 35
“唧唧”。什么事情呀！連小鳥(niǎo)都這么開(kāi)心，哦！原來(lái)要去南通游玩呀！在南通游玩的這天，我記憶最深的就是海豹表演！
“唰！唰！唰！”究竟是什么聲音呢？哦！原來(lái)是南通海底世界的海豹淘淘和樂(lè)樂(lè)給我們獻(xiàn)上的`精彩表演！
只見(jiàn)淘淘和樂(lè)樂(lè)仰著頭，快速地游動(dòng)著，它們幾次擦身而過(guò)，給我們獻(xiàn)上了精彩的仰泳�！班�！”樂(lè)樂(lè)騰空而起，將馴獸師扔的球頂上了�！班亍钡囊宦�，樂(lè)樂(lè)跳上表演臺(tái)。馴獸員將手中的套環(huán)一個(gè)個(gè)地扔向樂(lè)樂(lè)，它左閃右閃接到了所有彩環(huán)。
“嗯？”樂(lè)樂(lè)表演了這么多精彩的節(jié)目，淘淘呢？朝水中一看，只見(jiàn)它滿不在乎地飄在水面上，這是怎么一回事呢？原來(lái)它聽(tīng)不見(jiàn)大家對(duì)它熱烈的掌聲，不開(kāi)心了。一瞬間，響起了雷鳴般的掌聲，淘淘在掌聲中登上了表演臺(tái)。它拿出了殺手锏——水中頂球。它一跳一跳地頂著吊在空中的圓球。
“唰！唰！唰！”隨著淘淘身子激起的浪花，我們告別了這場(chǎng)精彩的海豹表演。
海豹表演真精彩！我下次一琮要到全國(guó)各地去觀看各種動(dòng)物的精彩表演。
海底世界四年級(jí)作文 36
未來(lái)海底世界在我的眼里就如同一座大宮殿，富麗堂皇，充滿神奇。
藍(lán)藍(lán)的海水暖暖的，像云朵漂浮在宮殿的上方。千奇百怪的花卵石是它的墻壁，有的長(zhǎng)得比巨人還高，有的卻比螞蟻還小。有的露出獅子臉，有的像美麗嬌艷的鮮花。海草在卵石縫里露出了它可愛(ài)的綠腦袋。她一點(diǎn)頭就發(fā)出美妙的音樂(lè)，它一搖頭又傳來(lái)陣陣驚濤拍岸的轟響，她一扭腰又傳出奇妙動(dòng)物的吼叫。
宮殿里的動(dòng)物也比平常增加了無(wú)數(shù)倍。天上飛的鳥(niǎo)兒，地上跑的小兔，樹(shù)上竄的猴子。他們都搬到大海里住了，大海因此變得更加熱鬧。整天，鳥(niǎo)兒們都在嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停。猴子呢，不是睡在松軟的`珊瑚床上就是品嘗美味的 香蕉派，可享福啦！兔子在干什么呢？整天一個(gè)勁兒地跳上跳下。餓了，就吃脆脆的胡蘿卜；渴了，就喝點(diǎn)了香醇的海水。啊，它生活得可真幸福！
瞧，一位美麗的小姑娘正坐在宮殿的臺(tái)階上懶洋洋地曬太陽(yáng)。那是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)她就是龍王的女兒---麗諾莎公主哇！她的神態(tài)是那么優(yōu)雅，表情是那么滿足。生活在這么美的海底世界，的確是讓人羨慕�。�
真心希望未來(lái)快快到來(lái)，我們將迎接新的海底世界！
海底世界四年級(jí)作文 37
今天，我們?nèi)胰艘黄鸶吒吲d興的去游覽海底世界。
一進(jìn)門(mén)，我們就看見(jiàn)了許多海洋植物標(biāo)本，有各種珊瑚、海草等。參觀完了植物標(biāo)本，我們又參觀了動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)標(biāo)本，蜘蛛蟹、大龍蝦、海狗、海獅、鯊魚(yú)……一只只鮮活逼真，有的強(qiáng)大兇猛，有的弱小溫順。
走著走著，我的眼前一亮，一條海底隧道出現(xiàn)在面前。上面是弧形的大玻璃，與四周的玻璃相連，不管在哪兒都能看到各種各樣的魚(yú)兒在自由自在地游泳。看著它們穿梭于海草沉船之間，我真想和它們一起歡快地游泳。最后我們又看了盼望已久的美人魚(yú)表演和人鯊共舞。美人魚(yú)表演的是一個(gè)美人魚(yú)過(guò)生日，兩個(gè)姐姐為她慶賀，還送給她一個(gè)漂亮的貝殼，里面有一顆閃閃發(fā)亮的夜明珠。人鯊共舞是一個(gè)叔叔冒著危險(xiǎn)給鯊魚(yú)喂食。四條大白鯊和一群大大小小的魚(yú)兒把叔叔團(tuán)團(tuán)圍住，搶吃叔叔手里的魚(yú)，我的'心繃得緊緊的，生怕大鯊魚(yú)咬傷叔叔，緊張刺激的表演結(jié)束了，觀眾熱烈的鼓掌。我真佩服叔叔那么勇敢，敢和鯊魚(yú)一起跳舞。
參觀完了我們依依不舍的離開(kāi)了海底世界。今天我才真正體會(huì)到了大海的神奇與美麗。我想大海里一定會(huì)有更多更神奇的動(dòng)物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也一定會(huì)有更多更奇妙的事等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
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