我的四年級(jí)作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的四年級(jí)作文 篇1
人不可能十全十美，總會(huì)有缺陷，但我，卻為這個(gè)缺陷而高興。
我在學(xué)畫(huà)畫(huà)，但看到別人畫(huà)的漂亮的畫(huà)時(shí)，我的眼里就浮現(xiàn)出了一幅有聲有色的畫(huà)卷，活靈活現(xiàn)的，好像活的一樣。我就瞥了一下我的畫(huà)，心想：我的畫(huà)怎么畫(huà)得那么爛，別人怎么能畫(huà)的那么好，那我該怎么做才能畫(huà)得好呢!該怎么辦呢?……我的腦袋里浮現(xiàn)出了一大串的問(wèn)題。那一次以后，我經(jīng)常在想畫(huà)畫(huà)畫(huà)不好怎么辦呢?想的我腦袋都快要爆炸了!
但我又想到這么難看的仙人掌卻能在沙漠中成長(zhǎng)，開(kāi)出美麗的花朵;耳朵聾了的貝多芬卻能創(chuàng)造出悅耳的.歌曲;就連這么微小的生命的多肉植物卻能在土里生長(zhǎng)，那是一個(gè)奇跡!
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我要從我的不完美中尋求另一個(gè)自己，當(dāng)我再一次去畫(huà)畫(huà)教室時(shí)，我就一筆一筆認(rèn)真地畫(huà)，不一定要跟書(shū)上一樣，我有我的創(chuàng)造，把以前不好的地方改正。細(xì)細(xì)去觀察書(shū)上的內(nèi)容，過(guò)了一會(huì)一張畫(huà)就完成了。我很滿意，因?yàn)槲耶?huà)得跟別人不一樣，那才是屬于我自己真正的獨(dú)一無(wú)二的作品。
或許你在不完美中尋找完美，就會(huì)有不一樣的結(jié)果，不完美的自己，要樂(lè)觀地面對(duì)世界。
我的四年級(jí)作文 篇2
我，一個(gè)個(gè)子蠻高，身體瘦小的男生，要是你問(wèn)起我最大的特點(diǎn)是什么，我一定會(huì)告訴你，是“哭”，或許你會(huì)問(wèn)我，為什么是哭呢？，哭可能已經(jīng)成為我在大家中的形象了，也不知怎的，似乎我的眼球好像和別的同學(xué)的不一樣，總是喜歡流眼淚。讓我哭的事情則更是數(shù)不勝數(shù)，和同學(xué)爭(zhēng)吵了最先哭的一定是我，踢球輸了我也哭，更不用提被爸爸媽媽批評(píng)了。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了76分，剛一回家，媽媽便關(guān)心的問(wèn)我成績(jī)，那成想，我還沒(méi)把試卷給媽媽看便留下了眼淚，這可把媽媽急壞了，連連問(wèn)我怎么了，我一邊哭，一邊把書(shū)包中那張分?jǐn)?shù)“慘不忍睹”的試卷拿給媽媽看，本以為媽媽看過(guò)后會(huì)大發(fā)雷霆，誰(shuí)知道媽媽的臉上顯得格外的平靜，媽媽并沒(méi)有訓(xùn)我，反而摸著我的頭說(shuō)：“洋洋，考的不好沒(méi)關(guān)系，咱們下次在努力就是了，但是千萬(wàn)不要一遇到不開(kāi)心的事就流眼淚，你是個(gè)男生，將來(lái)長(zhǎng)大要成為男子漢的，男子漢可不會(huì)輕易掉眼淚�！保�(tīng)完媽媽的話，我抬起頭看了眼媽媽?zhuān)蹨I停住了，露出了笑容。
自從那次過(guò)后，媽媽的話使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，每次遇到不開(kāi)心的事，我都會(huì)打起精神，沒(méi)有輕易流過(guò)眼淚，不是有那么一句嘛“男兒有淚不輕彈”，我現(xiàn)在雖然還小，還不是真正的男子漢，但我遲早會(huì)成為頂天立地的男子漢，到了那個(gè)時(shí)候，我可不能隨便哭鼻子，愛(ài)哭鼻子的我，我要跟你說(shuō)再見(jiàn)。
我的四年級(jí)作文 篇3
有人敬佩認(rèn)真執(zhí)勤的交警，有人敬佩孜孜不倦的老師……而我最敬佩的是身殘志堅(jiān)的書(shū)法人。
有一天，我背著沉重的書(shū)包，要進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，忽然，我看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老人，他臉上布滿了細(xì)細(xì)的皺紋，兩只胳膊沒(méi)有了，衣服和褲子縫滿了補(bǔ)丁，還有許許多多的血跡，慘不忍睹，他的耳朵上拴著毛筆，專(zhuān)心致志地寫(xiě)著字，仿佛和毛筆已經(jīng)融為一體了。他的字筆筆有力，寫(xiě)出來(lái)就好像一位有雙手的人經(jīng)過(guò)40年寫(xiě)出來(lái)的一樣。真是王羲之寫(xiě)字——入木三分��！
他怎么能寫(xiě)這么好呢？難道他有超人的能力嗎？不，應(yīng)該是他不懈努力的成果，每天跪在那兒全神貫注地練字，忘了時(shí)間，忘記自己！我心里敬佩不已，心想：我有一雙健康的雙手卻不好好寫(xiě)字，寫(xiě)得龍飛鳳舞，而他沒(méi)有雙手只能把筆掛在耳朵上寫(xiě)字，都能寫(xiě)得這么好，我必須得努力��！不能連殘疾人都不如。
這件事雖然過(guò)去了，但我仍記憶猶新，想起那位殘疾人，我就會(huì)血液沸騰，拿起本子就認(rèn)真地寫(xiě)字，他是我敬佩的人，我要向他學(xué)習(xí)。
我的四年級(jí)作文 篇4
20xx年的夏天，我激動(dòng)的地簒（攥）著積累了幾年的獎(jiǎng)學(xué)金和父母給我的50萬(wàn)元，來(lái)到市中心的一家出售房屋門(mén)口，買(mǎi)下了一間200個(gè)平方米的餐廳，我打算開(kāi)一家咖啡廳，里面買(mǎi)咖啡。（和）蛋糕。我用了10天時(shí)間，把咖啡廳的一切事情準(zhǔn)備就緒。
咖啡店終于開(kāi)張了，生意不錯(cuò)。有時(shí)，我會(huì)在清靜的時(shí)候，一個(gè)人坐在靠窗的位置，上一杯咖啡。品味那細(xì)細(xì)的泡沫融入嘴中，隨后慢慢的融化。接著喝一口那略帶苦澀的卡布奇諾在嘴中的絲滑，當(dāng)你想像著細(xì)膩的咖啡色液體在你口中，你會(huì)不禁回味著那些美麗的瞬間；聆聽(tīng)著生命前進(jìn)的腳步聲。多么美好��！
要是今天沒(méi)課，我會(huì)帶著朋友們來(lái)到店里，大家一起擠在一張桌子上聊天，復(fù)習(xí)，吃東西；也可以DIY，自己做咖啡和蛋糕，相信這會(huì)比買(mǎi)來(lái)的更美味。
有時(shí)，我會(huì)坐在位子上想：為什么我想開(kāi)咖啡廳呢？也許是從小的夢(mèng)想；也許是自己喜歡喝咖啡，但都不對(duì)，我只是喜歡咖啡廳的優(yōu)雅感覺(jué)，那種讓人心情舒暢。安靜的感覺(jué)。
我相信，十年后的我一定會(huì)如愿以償。
我的四年級(jí)作文 篇5
我很喜歡運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)有跑步、溜冰。
說(shuō)起跑步，我就想起了童年那驕傲的我。
有一天，吃過(guò)午飯，我和爸爸到小區(qū)里散步，我們邊散步，邊談?wù)撝姘俟值脑掝}，最后，不知不覺(jué)就談到了跑步，我突然心血來(lái)潮，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，不如我們倆就來(lái)個(gè)跑步比賽吧，我們從健身場(chǎng)跑到大門(mén)口，看誰(shuí)先到，怎么樣？”爸爸說(shuō)：“好的，三二一，走！”爸爸的話音剛落，我立刻象風(fēng)的速度一樣沖了出去，我的速度真快呀！象一匹急風(fēng)烈馬，像一陣疾風(fēng)。我心想，我跑的這么快，老爸肯定追不上我了。我邊想邊得意。這時(shí)，我離終點(diǎn)只差七八步了，這時(shí)爸爸突然超過(guò)了我。結(jié)果，還是爸爸贏了，雖然我跑輸了，但從此我卻喜歡上了跑步。
還有，每當(dāng)吃過(guò)晚飯，我就會(huì)到樓下從車(chē)的后備箱里把我的溜冰鞋拿出來(lái)，細(xì)心地穿上，然后兩腳先站成八字，站穩(wěn)后再一左一右、一右一左地溜起來(lái)，我還會(huì)穿著溜冰鞋走路、跳高和原地轉(zhuǎn)圈，我還會(huì)一只腳蹲著溜呢！
看，這就是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我！我希望我長(zhǎng)大了以后當(dāng)一名溜冰運(yùn)動(dòng)員，我會(huì)努力的，除了這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我的愛(ài)好很多別的運(yùn)動(dòng)呢！
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