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圖書館四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-29 14:40:12 四年級(jí)作文 我要投稿

【精華】圖書館四年級(jí)作文3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的圖書館四年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】圖書館四年級(jí)作文3篇

圖書館四年級(jí)作文 篇1

  我們班好多同學(xué)都喜歡看課外書,這些課外書要么是看自己的,要么是借別人的。自己的課外書還好說,總能痛痛快快的看完,但是借同學(xué)的課外書就不行了,通常是在看到精彩處,別人就把書要走了,讓自己感到了一絲絲的遺憾?勺詮陌嗬镉辛藗(gè)“圖書館”以后,同學(xué)們看書就方便多了。

  不知是星期幾,老師說,要同學(xué)們把自己的課外讀物都帶來,在班上整個(gè)“圖書館”。同學(xué)們聽了,都非常高興,就紛紛把自己的課外書帶來了,你5本、我10本,最多的同學(xué)甚至一下子帶來了17本,很快,我們班的圖書柜被同學(xué)們帶來的各種各樣的.圖書放滿了。于是,一到借書時(shí)間,管理圖書的同學(xué)就成了最忙碌的人,因?yàn)樵谒纳磉吙偸菙D滿了借書的同學(xué),有的要借故事書、有的要借童話書,把她忙的不可開交。借到書的同學(xué)都說,“太好了,又有新書看了,又可以學(xué)到新的知識(shí)了”?梢坏竭書的時(shí)間,同學(xué)們就都打不起精神來了,好像在想,“唉,又有兩天的時(shí)間不能看那些又好看又精彩的書了”——這兩天指的是周六、周日。

  自從班上有了“圖書館”,我們班那些貪玩的同學(xué)也都喜歡上了看書,一到課間,大家都會(huì)掏出借到的課外書,聚精會(huì)神的閱讀起來。唉,我真擔(dān)心我們班的同學(xué)都會(huì)變成了書呆子。

  培根說過,“知識(shí)就是力量”。在我看來,只要你看書,就一定會(huì)喜歡書。只要常讀書,你就會(huì)增強(qiáng)寫作水平,增強(qiáng)課外知識(shí),在閱讀中快樂成長。我喜歡我們班的“圖書館”。

圖書館四年級(jí)作文 篇2

  提到難忘二字,許多同學(xué)肯定會(huì)聯(lián)想到公園、游樂場之類的地方,而我呢,最難忘的卻是位于學(xué)校旁邊的圖書館。

  之所以難忘圖書館,是因?yàn)閳D書館里有許多好看的書,從《唐詩宋詞》到《曹文軒文集》、從《寄小讀者》到《傲慢與偏見》、從《朝花夕拾》到《科學(xué)的奧秘》真是豐富多樣,應(yīng)有盡有。圖書館里還有許多雜志,有幫助學(xué)習(xí)的《小學(xué)生作文》、《數(shù)學(xué)小靈通》,也有增長知識(shí)的《中國少年文摘》、《課堂內(nèi)外》等。每當(dāng)我來到圖書館,就會(huì)盡情地徜徉在書海中,像蜜蜂在花叢中盡情地采蜜,又像清泉在山谷里自由地流淌,別提有多歡暢了。

  圖書館里不僅有許多好書,還會(huì)定期舉辦一些活動(dòng),比如經(jīng)典誦讀、免費(fèi)觀看電影、知識(shí)講座等等。其中,我最喜歡的是經(jīng)典誦讀活動(dòng),姐姐們用活潑生動(dòng)的語言把一首首古詩改裝成一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事,讓人流連忘返,意猶未盡。

  有人說,書籍是人類最好的朋友。如果一本書就是一個(gè)至友的話,那么圖書館就是一個(gè)巨大的朋友圈,讓你從中收獲無窮的知識(shí),學(xué)到無窮的本領(lǐng),獲取無數(shù)的快樂。

圖書館四年級(jí)作文 篇3

  星期三下午,我們班一起去了學(xué)校的圖書館。

  “哇,圖書館好漂亮呀!”剛來到圖書館,我們?nèi)嗑团d奮的叫了起來,由于圖書館不讓大聲叫,我們只好小聲叫。我被圖書館的美給迷住了,粉色的墻上有一些小白點(diǎn),看著讓人耳目一新。一排排書架上五顏六色的書本一本挨著一本,仿佛五彩繽紛的書海奔流不息!

  老師給我們講了可以看的圖書范圍后,大家便開始自由的看書了。

  “《米小圈》在哪里?《米小圈》在哪里?”我著急的說!斑@里!”宋咪佳說!芭,太好了!蔽夷闷鹨槐尽睹仔∪Α罚憬蚪蛴形兜目雌饋。上面有一個(gè)故事,名叫成語接龍,寫:一天,老師讓米小圈來解釋成語接龍什么意思,米小圈站起來說:“小紅正說成語,接著飛來了一條龍!泵仔∪Φ娜嗤瑢W(xué)哈哈大笑,我看的時(shí)候也差點(diǎn)笑出聲來,《米小圈》可真好笑!

  一會(huì)兒,下課鈴響了,第一節(jié)課下課了,可我們依然在看書,這時(shí)我拿起一本《鬼故事》便看起來,!內(nèi)容真可怕,我馬上把它放回了書架,又找了一本有趣的書看起來。

  不知不覺二節(jié)課的時(shí)間過去了,該回去了,我卻依然沉浸在書的海洋里不能自拔,啊,圖書館真是書又多又美!

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