四年級優(yōu)秀作文校園的早晨

　　校園的早晨，是那么的勃勃生機，有親切的問侯聲，有朗朗的讀書聲，還有……下面是語文迷小編整理的校園的早晨作文，歡迎大家閱讀!

 

　　【校園的早晨作文1】

　　今天一大清早，我踏著輕快的步伐，背著沉重的書包，哼著美妙的旋律，準備去搭校車。在前往學校的路上，同學們都面帶微笑，好似早已準備好要迎接這完美的早晨。我們離學校愈來愈近了，漸漸的，映入眼簾的不再是都市的高樓大廈與車水馬龍，而是由綠意盎然的花草樹木所形成的一片翠綠。

　　一進校園，忍不住先深深吸一口氣，那清新的芬多精，使我全身的毛孔都暢通了!仔細聽!那是五色鳥悅耳的歌聲，彷彿在歌頌這清爽宜人的早晨，它美妙的歌聲余音繞梁，過了許久，依然在我耳邊回蕩。接著，我看見一只只小鳥，在樹與樹中間追逐、嬉戲，好似也在為了這個快樂的早晨，歡欣的慶祝呢!我走在通往教室的林蔭大道上，徐徐微風吹拂我的發(fā)稍，小花小草彎著腰與我道早安，大樹也向我招招手，這真是個令人愉快的早晨。

　　我陶醉了，陶醉在這悅耳的蟲鳴鳥叫中，陶醉在這徐徐微風的吹拂下，陶醉在這無止盡的書海中，更陶醉在這快樂的校園早晨中。我由衷的感激，感激我的父母努力工作，讓我能夠在優(yōu)美的學習環(huán)境下學習，俗話說:“一日之計在于晨”，我應該好好的珍惜每一個校園的早晨。

　　【校園的早晨作文2】

　　我愛校園的早晨，因為它是忙碌的，是充實的，是安靜的。

　　早晨，我來到校園，白茫茫的晨霧正在減退，在流動。這時，在晨霧中已經隱隱地出現(xiàn)了幾個人影，成群結隊的，伴隨著歡笑聲走進了校園。不一會兒，朝霞染紅了半邊天，到處都移動著火焰般的紅領巾，飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹醒了，沾著露水;野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢;小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍藍的天空飛去。操場上，同學們正在鍛煉身體，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的跑步，伴隨著響亮的節(jié)奏。班級里，傳來了同學們瑯瑯的讀書聲，讀書聲飛出了教室，跳出了學校，傳到一位上班族的耳邊，聽著這稚氣的童音，他們若有所思地笑了。教室門前，勤勞的同學們正在打掃教室，同學們一邊掃地，一邊哼著小曲兒或童謠，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一篇最美的樂章。

　　是啊，一年之計在于春，一日之計在于晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程。

　　浙江紹興越城區(qū)蕺山中心小學四年級:金嘉慧

　　點評：作者寫出了校園早晨的忙碌和充實，也寫出了校園早晨景色的美麗，結尾處“一年之計在于春，一日之計在于晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程”，表達了作者珍惜大好時光，走好人生之路的美好愿望。不足之處：“教室門前，勤勞的同學們正在打掃教室”，語句意思矛盾。建議：“小樹醒了，沾著露水;野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢;小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍藍的天空飛去”改為“小樹醒了，沾著露水，在晨風中梳理發(fā)辮;野花醒了，在陽光下舒展著筋骨，正在回憶夜間和露珠做的那個甜甜的夢;小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍藍的天空飛去”，這樣寫句子更為工整。

　　【校園的早晨作文3】

　　“啾!啾!啾!”耳邊傳來麻雀清脆的叫聲，伴隨著五色鳥木魚般優(yōu)美的旋律，令我心曠神怡。身旁的大王椰子雄壯威武的站在那里，像極了一位威風的國王。路旁嬌艷的花朵對著我微笑，綠油油的青草在向我招手，在這美麗的早晨，大自然正在和我道早安!

　　“校園的早晨”是個鳥語花香、熱鬧卻不吵雜的地方，有小鳥們優(yōu)美的歌唱比賽、花兒們萬紫千紅的選美比賽、小草們有趣的增高游戲及大樹們好玩的舉重游戲，使校園顯得生氣蓬勃。“校園的早晨”也是和同學感情交流的時間，我們開心的和朋友談天、打球、游戲，好不快樂啊!“校園的早晨”更是我們悠游書海的時候，我們看著自己喜愛的書，細細品嘗著“書”所帶給我們的知識與樂趣，讓書帶領著我們到世界各地去旅游，使人在不知不覺中，心情也跟著愉悅起來了呢!

　　俗話說：“一日之計在于晨”，我擁有這么美好的早晨，真是幸福呢!謝謝大自然的美好，使空氣更清新;謝謝老師的指導，讓我們在早自習時更充實;謝謝同學的陪伴，讓我們的學習更順暢，“謝謝!”“謝謝!”原來，一個美麗的早晨是這么棒呀!

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