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美麗的校園四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-12-10 17:05:47 四年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于美麗的校園四年級(jí)作文300字3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的美麗的校園四年級(jí)作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于美麗的校園四年級(jí)作文300字3篇

美麗的校園四年級(jí)作文300字 篇1

  如果你在百花小區(qū)住的話,那你每天清晨應(yīng)該都會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)景:一群歡樂(lè)的孩子背著書(shū)包,走進(jìn)一個(gè)被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光的,寫(xiě)著“百花小學(xué)”這幾個(gè)字的校門(mén)。這里,就是我的母!倩ㄐW(xué)。

  進(jìn)了校門(mén),繞過(guò)教師宿舍,就來(lái)到了我們學(xué)校的主體——高大的教學(xué)樓。我們就是在這里學(xué)習(xí)文化,明白做人的道理。教學(xué)樓有四層高,里面的每一間教室都有兩個(gè)大黑板,一個(gè)是給老師用來(lái)講課、板書(shū)用的。另一個(gè)則是畫(huà)黑板報(bào)的。教室窗戶旁都有許多植物,仙人掌、菊花、吊蘭,給教室增添了一份生機(jī)勃勃的氣息。當(dāng)你經(jīng)過(guò)教學(xué)樓時(shí)總能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。

  教學(xué)樓前還有兩棵核桃樹(shù),核桃樹(shù)枝葉繁多,樹(shù)干筆直,猶如兩位軍人一樣挺拔。春天,我們?cè)跇?shù)下游戲;夏天,我們?cè)跇?shù)下乘涼;秋天,我們?cè)跇?shù)下?lián)焓奥淙~;冬天,我們?cè)跇?shù)下堆雪人。這兩棵核桃樹(shù)像忠實(shí)的朋友一般,陪伴了我們無(wú)數(shù)個(gè)日夜。

  百花小學(xué),你是那么美麗;百花小學(xué),你是那么可愛(ài);百花小學(xué),你是那么溫馨。

美麗的.校園四年級(jí)作文300字 篇2

  在校園里,五彩繽紛的春天的確美,熱情奔放的夏天的確美,大雪紛飛的冬天的確美,可它們還不如金黃的秋天。因?yàn)槲腋矚g金黃的秋天。

  一進(jìn)門(mén),我便看見(jiàn)了夾竹桃。夾竹桃的葉子竟然還是綠的,還有幾個(gè)紅紅的花骨朵而藏在里面,好像要立刻朝你笑一笑呢。

  忽然我聞到了一股香味,原來(lái)桂樹(shù)開(kāi)花了,再走近一些,只見(jiàn)桂樹(shù)翠綠的葉子里面有幾顆小黃花,香氣撲鼻,十分誘人。有句俗話說(shuō),桂樹(shù)花開(kāi)十里香,原來(lái)這是真的呀。

  我走了幾步后,便覺(jué)得有什么東西落在我的頭上,我搖了搖頭,只見(jiàn)一般、片樹(shù)葉落在了地上。抬頭一看,只見(jiàn)一棵大樟樹(shù)聳立在旁邊,它伸展著自己巨大的手臂,好像要把我擁抱在懷里。

  春天的確是五彩繽紛,可它常常陰雨連綿;夏天的確熱情奔放,可它炎熱難耐;冬天的確潔白美麗,可它多么寒冷!可秋天,金黃的季節(jié),它的美麗是多么的理智!

美麗的校園四年級(jí)作文300字 篇3

  我的學(xué)校坐落在X山腳下,是一座美麗的校園。

  一走進(jìn)大門(mén),一座高大的雕塑聳立在我的眼前,雕塑銀光閃閃,刻著數(shù)字“100”,還刻著兩只和平鴿,好像要展翅飛翔。雕塑上有一個(gè)金黃色的圓形大球。象征著這所學(xué)校培育出一批又一批有用之材。再看東南角的活動(dòng)設(shè)施,有單杠、雙杠,乒乓球桌……每到下課,這里就變成了小學(xué)生的天地。跑道邊挺立著一排桂花樹(shù),它像一位軍人站著,守衛(wèi)著我們學(xué)校。每到秋天,甜甜的桂花香彌漫著學(xué)校,讓我們神清氣爽。

  東北角的大榕樹(shù)像一把綠絨大傘,下雨了,小學(xué)生在大榕樹(shù)下避雨;天熱了,小學(xué)生在大榕樹(shù)下乘涼。現(xiàn)在,它已成了我們的“好朋友”了。雕塑正前方的小舞臺(tái)鋪了一大塊人工草地,每當(dāng)有節(jié)日時(shí),這個(gè)小舞臺(tái)就變成了學(xué)生們展示風(fēng)采的天堂。小舞臺(tái)下方場(chǎng)面上刻著:“倡導(dǎo)綠色文化,構(gòu)建和諧校園”十二個(gè)大字。

  我們的學(xué)校真美呀,我愛(ài)我的學(xué)校!

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