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小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文

時(shí)間:2022-05-24 15:57:55 四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文(通用17篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文(通用17篇)

  小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇1

  我家的對(duì)面有一座山,人們都叫它獅子山。

  很小的時(shí)候,只聽(tīng)大人們叫獅子山,也不知道原因,因?yàn)槟菚r(shí)候我太小了,后來(lái)長(zhǎng)大一些,我也看過(guò)獅子的模樣,才知道叫獅子山的原因,因?yàn)槟亲介L(zhǎng)得太像獅子了。

  我家對(duì)面的整座山都是這只獅子,大概有五百米這么長(zhǎng),這是一只臥獅,它的頭向著太陽(yáng)出來(lái)的地方,懶懶的趴在地上。

  特別是在早上的時(shí)候,就更像了,太陽(yáng)剛剛泛紅的時(shí)候,本來(lái)是綠色的獅子就被太陽(yáng)濃濃的包裹著,整個(gè)就是一只紅色的獅子了,看!它還不想起床,眼睛閉得緊緊的,還有一點(diǎn)怒氣,怪太陽(yáng)這么早就來(lái)吵它。

  到了中午,獅子也睡足了,它該起床了,你看!他的眼睛睜開(kāi)了,可能是餓了吧,到處在尋食物呢!

  沒(méi)事的時(shí)候,我們會(huì)到獅子山去玩,由于我們的學(xué)校就著落在獅子山的頭下,所以一到下課的時(shí)候,我們便會(huì)到它頭下去玩,記得有一次,我們?cè)谏缴贤,上課都不知道,老師來(lái)叫我們,后來(lái)還被老師罰站。

  這就是我家鄉(xiāng)的獅子山,我很喜歡它。它會(huì)陪我度過(guò)一個(gè)難忘的小學(xué)生活!

  小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇2

  今年的春天好像來(lái)的很早,我們這兒的桃花已經(jīng)開(kāi)了,爸爸帶我去賞桃花。

  我們船過(guò)了金沙江,爬上公路公路,一會(huì)兒就到了桃花園。

  走進(jìn)桃林一看,只見(jiàn)成片的桃花,爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了,讓我興奮不已。桃花那淡淡的粉枝在風(fēng)中擺動(dòng)著,粉紅的、深紅的、打朵的、綻放的……一朵朵桃花就像一個(gè)個(gè)媚弱的小村女簡(jiǎn)潔而秀美。一樹(shù)樹(shù)、一枝枝、一簇簇的桃花,高低不同,又錯(cuò)落有致,漫山遍野,燦爛多姿,使人目不暇接,思緒萬(wàn)千。

  桃花園中,偶兒露出一株株犁樹(shù)。雪白的犁花,鑲嵌在桃花園林之中。粉紅的桃花,潔白的犁花,還有那樹(shù)下、路旁、溝邊星星點(diǎn)點(diǎn)金燦燦的無(wú)名花,交相輝映,繪成了一幅絕無(wú)僅有的美麗畫卷,我們漫步其間,仿佛進(jìn)入了人間仙境。

  不知不絕中,天色漸漸晚了。我們帶著桃花的余香,依依不舍地離開(kāi)了桃花園,在回家的路上,我不時(shí)回頭眺望,那山上成片成片的晚霞,在夕陽(yáng)的余輝下顯得更加迷上。

  小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇3

  春天來(lái)了,冰消雪融、大地復(fù)蘇、微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條展開(kāi)翠綠色的嫩葉的柳絲,好一派生機(jī)勃勃的景象。

  小草精神煥發(fā)活潑亂動(dòng),幾只小燕子從電線上飛過(guò),一轉(zhuǎn)眼又飛到了房子的屋檐上,有的從湖中央掠過(guò),尾尖偶爾沾了一下水面,波紋就一圈一圈的蕩漾開(kāi)。

  瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,比大海要藍(lán)得純、藍(lán)得凈、藍(lán)得可愛(ài),在“海里”游動(dòng)的小綿羊婀娜多姿。忽然,有的集在一起變成一只巨大的兔子,一會(huì)兒又變成兇猛可怕的大獅子,一會(huì)兒變成溫柔嫻淑的小姑娘正在梳洗頭發(fā)。

  春風(fēng)姑娘在空中漫步,把一粒粒晶瑩的小水珠散落人間,花瓣上晶瑩的小水珠遲遲不肯掉落,就像一個(gè)嬰兒不肯斷奶。有時(shí),春雷滾滾,震耳欲聾驚天動(dòng)地,漸漸牛毛細(xì)雨從天而降,頓時(shí)我們面前就像有一層透明光亮的水簾,春雨綿綿,這真是春風(fēng)春雨度春歸呀!

  春天是最美的,真可謂:“一年之計(jì)在于春”。

  小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇4

  我都上三年級(jí)了,可還是跟媽媽一起睡。

  一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,你都上三年級(jí)了,就別在跟媽媽一起睡了。”我還沒(méi)有獨(dú)自睡過(guò),便爽快地答應(yīng)了。

  天漸漸的黑了,媽媽幫我收拾好床,讓我自己去睡。我走在路上,那風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音、鬧鐘滴滴答答走著的聲音,使我心驚膽戰(zhàn)。

  我自己摸索著,慢慢地走到了床邊。我躺在床上,不敢閉上眼睛。生怕一個(gè)鬼出來(lái)吃掉我?晌曳浅@В汩_(kāi)始數(shù)綿羊。一只羊、兩只羊、三只羊……不一會(huì),我便睡著了。

  第二天,媽媽問(wèn)我怎么樣?我說(shuō):“差不多!币院,不是媽媽求我讓我獨(dú)自睡覺(jué),而是我自告奮勇的去睡覺(jué)。我也不想第一次心驚膽戰(zhàn),而是膽量十足,F(xiàn)在,我獨(dú)自睡覺(jué)的次數(shù)多了,媽媽也會(huì)偶爾給我一些獎(jiǎng)勵(lì)。原來(lái),獨(dú)自睡覺(jué)也有好處呀!

  小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇5

  今年的冬天和以前的冬天大不一樣。

  外面到處是冰條兒,地上也結(jié)了冰,連車子也戴上了防滑鏈。山上的松樹(shù)堆滿了蓬松松的雪球,路上的小樹(shù)也掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。道真成了名副其實(shí)的粉妝玉砌的世界。

  小孩們要么出門補(bǔ)課,否則,大多在火爐邊烤火,臉上、手腳都長(zhǎng)了凍瘡。不過(guò),還是有幾個(gè)不怕冷的,忍著寒風(fēng),出來(lái)玩。他們有的堆雪人,有的擲雪球,那歡快的叫喊聲,都快把樹(shù)枝上的積雪震落下來(lái)了。

  俗話說(shuō):“瑞雪兆豐年”,這話不是亂編的,有充分的道理。寒冬大雪可以把土里的一部分害蟲(chóng)凍死,莊稼就會(huì)長(zhǎng)得很壯實(shí)。所以,又有一句諺語(yǔ):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”。

  小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇6

  我的校園,她很美麗,像一座美麗的大花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。在美麗的校園里,我將要度過(guò)許多快樂(lè)的日子。

  一進(jìn)大門,你就會(huì)被眼前的景物給牢牢地吸引住。一顆顆高大而又翠綠的樹(shù),一簇簇小花,散發(fā)出一股幽香的氣息籠罩著你,讓你久久不能忘懷。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”,上課了,學(xué)生們走進(jìn)早已被值日生打掃干凈的教室。一排排整齊地桌子,地上沒(méi)有一片廢紙。上課時(shí),你只會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那朗朗的讀書聲,沒(méi)有一絲雜音。

  校園里,有一個(gè)美麗的噴泉,前面是一面飛揚(yáng)的五星紅旗。噴的水有好幾層樓高,到了傍晚,會(huì)發(fā)出迷人的彩光。

  走進(jìn)餐廳,是一排排整齊、潔白的餐桌,配有五顏六色的餐椅,美麗極了,只看一眼就覺(jué)得胃口大開(kāi)。

  幾棟教學(xué)樓之間還有三個(gè)最引人注目的大操場(chǎng),我們?cè)谶@里跑步、做操。下課的時(shí)候,操場(chǎng)上的學(xué)生有的在一起聊天,有的在跳繩,有的在踢毽子,充滿了歡聲笑語(yǔ)……

  我的校園真美麗。

  小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇7

  在浙江的一個(gè)地方有一個(gè)小村莊。有一年秋天,一位來(lái)自四川的孤獨(dú)老人從四川成都搬到了這里。

  這是一位苗族老奶奶。她年紀(jì)大了,行動(dòng)不便,不能干重活。隔壁住著的小紅知道了這件事,便每天都去老奶奶家,幫她干活。洗衣做飯、澆水掃地,樣樣都干。

  入冬了,小紅照舊去幫老奶奶干活。這天,恰好在半道上遇到了老奶奶端著一個(gè)裝著臟衣服的木盆準(zhǔn)備去河邊洗衣服呢。小紅急忙跑過(guò)去,拿過(guò)木盆,親切地對(duì)老奶奶說(shuō):“衣服還是我來(lái)洗吧。”老奶奶連忙說(shuō):“不用不用,我自己來(lái)。”小紅一把奪過(guò)木盆,說(shuō):“天這么冷,您別凍著,趕緊回屋休息吧!”

  老奶奶走后,小紅便走到河邊開(kāi)始洗衣服。冰冷的河水把小紅的手都凍僵了,可她還是堅(jiān)持著把衣服洗干凈了再回去。老奶奶拉著小紅紅通通的手,感動(dòng)地說(shuō):“小紅,你真是個(gè)好孩子!”

  小紅與老奶奶不是親人,卻勝似親人!

  小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇8

  我游覽過(guò)不少地方,它們雖然景色美麗,但都比不上家鄉(xiāng)的大海更令人流連忘返。

  早晨,濃霧慢慢散去。屹立于海中的燈塔上的燈熄了,海面上又熱鬧了起來(lái)?痛、漁船穿梭往來(lái),都忙著各自的事情。

  中午,燦燦的陽(yáng)光當(dāng)頭照。海灘上的貝殼閃閃發(fā)亮,海面上碧波蕩漾。來(lái)游泳的人們接二連三地?fù)湎虼蠛5膽驯А:奥暋⑿β暫秃3钡摹皣W嘩”聲,組成了一支動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

  漲潮的時(shí)候,海面的景色可壯觀啦!銀白的海浪一個(gè)緊接著一個(gè),美不勝收!

  小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇9

  最近,我們換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師——許老師。

  她的名字叫許涓,許是許多的許,涓是涓涓細(xì)流的涓。許老師有著一雙水汪汪的小眼睛,高高的鼻子下面有著一張櫻桃小嘴,美麗極了。許老師喜歡上課前給我們講一下故事,不但故事情節(jié)引人入勝,而且聲音非常動(dòng)聽(tīng),聽(tīng)得同學(xué)們都入迷了。我們也因此喜歡上了這有趣的語(yǔ)文課。

  可是最近變了,故事不是老師來(lái)講,而是我們自己來(lái)講,按照學(xué)號(hào)的順序,同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流上臺(tái)講故事。

  第一個(gè)講的當(dāng)然是一號(hào)同學(xué)啦。上語(yǔ)文課了,一號(hào)同學(xué)精神抖擻地走上了講臺(tái),他講的故事可真好聽(tīng),聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),故事情節(jié)動(dòng)人,仿佛那個(gè)情景就在我眼前浮現(xiàn)。他自信的神情讓我羨慕不已。

  我比較膽小,講故事可是對(duì)自己最好的鍛煉了,而且還可以提高我的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  現(xiàn)在已經(jīng)講到16號(hào)了,什么時(shí)候才到我講呢?我期待著這一天語(yǔ)文課的到來(lái)。

  我喜歡語(yǔ)文課,更喜歡許老師。

  小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇10

  一天,小妹妹把媽媽最喜歡的花瓶打碎了。

  小妹妹聽(tīng)見(jiàn)了花瓶的破碎聲,徹底慌了神,渾身像打擺子似的抖了起來(lái),腿軟軟的,像腿里面裝的是棉花似的。她看見(jiàn)那已碎成片的花瓶,心里害怕得像打起了鼓,“咚咚”作響。這時(shí),她好像想起了什么事似的,拿起碎片拼了起來(lái),可還沒(méi)拼到一半,它又碎了。她看了,嚇得像被雷擊中了一樣,又像一團(tuán)泥一樣,癱倒在地。她實(shí)在是太后悔了,心像被無(wú)數(shù)蜜蜂咬著,又像被人猛擊了一下。

  她擔(dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn)自己打碎了花瓶,她的心好像被線牽著似的,提心吊膽的。媽媽還沒(méi)回來(lái),妹妹擔(dān)心得好像熱鍋上的螞蟻,在房間里走來(lái)走去。下午,媽媽回來(lái)了,她的心里“咯噔”一下,腦袋“轟”的一聲像要炸開(kāi)來(lái)似的。

  后來(lái),小妹妹把事情告訴了媽媽,并誠(chéng)懇地向媽媽道歉。媽媽微笑地原諒了妹妹,并夸獎(jiǎng)妹妹是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇11

  我家有一張全家福,上面有我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆、外公和我。

  相片里我拉著媽媽的手,笑得多甜啊!我的爸爸在我的眼里就像一座高塔。他走起路來(lái)兩邊倒,就像一只企鵝。下巴長(zhǎng)著像刺猬身上的小刺,扎在我的臉上又癢又疼。我的媽媽身材苗條,步履輕盈,好像陽(yáng)春三月的楊柳,那樣婀娜多姿。我的爺爺馱著背,像馱著一座小山一樣。下巴上的胡須像玉米須一樣,長(zhǎng)長(zhǎng)的。我的奶奶牙齒稀稀疏疏的,就像掉了齒的梳子。外婆手上長(zhǎng)著幾塊老繭,就像厚厚的、圓圓的銅錢。外公的耳朵很大,就像寺廟里佛像的大耳朵。手像鐵鉗一樣結(jié)實(shí)有力。眼睛炯炯有神,發(fā)出鉆石般的光芒。我穿著白裙子,就像一朵盛開(kāi)的荷花。

  我有一個(gè)幸福的家,我愛(ài)他們,他們也愛(ài)我,我是他們心中的小公主,我是世界上最幸福的'人!

  小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇12

  上一次回舊家時(shí),鄰居阿姨送我一顆小小的種子,因?yàn)榘岬臇|西太重,所以沒(méi)聽(tīng)清楚是什么花的種子就急急忙忙的走了。回到家也隨隨便便的鐘它,記得時(shí)就澆澆水,不記得時(shí)連看都不看它一眼。

  有一次中午回家時(shí),突然聞到一陣花香,順著花香走去,哦,原來(lái)是鄰居送的花種開(kāi)花了。它們有的開(kāi)得很大很大,像一位少女綻開(kāi)了燦爛的笑臉;有的開(kāi)了一半,像一位害羞的小姑娘遮住了臉蛋;有的還是花骨朵;像一位吃飽了的胖嬰兒。它花瓣的顏色非常好看,淡粉淡粉的,可也滲透著

  小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇13

  早上,我正在家睡覺(jué),突然被一陣音樂(lè)聲吵醒了。我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是媽媽的手機(jī)響了,屏幕上顯示的來(lái)電人是“老杲”。我很不情愿地從床上爬起來(lái),邊拿著手機(jī)給媽媽送去,邊大聲說(shuō):“媽媽,老呆給你打電話了!”

  媽媽一愣,拿起手機(jī)看了一眼,忍不住笑了。等媽媽接完電話,她把手機(jī)拿到我面前,說(shuō):“你再好好看看,這個(gè)字是‘呆’嗎?”我仔細(xì)看了看,說(shuō):“咦,‘口’字里面怎么多了一橫呢?”媽媽笑著告訴我,這個(gè)字念gao不念dai。邊說(shuō)還邊用手點(diǎn)著我的小腦瓜:“你呀,以后看字一定要看仔細(xì),做作業(yè)也是一樣,不要總是馬馬虎虎的!蔽彝铝送律囝^,嬉皮笑臉地說(shuō):“好的,我記住了。”

  漢字真是調(diào)皮,偷偷摸摸地多加了一橫,就把人迷惑住了。以后讀書寫字時(shí)我一定要認(rèn)真仔細(xì),要不又該鬧笑話了。

  小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇14

  這天下午,我和爸爸一起去河邊釣魚(yú)。

  我們來(lái)到小河邊,只見(jiàn)天有點(diǎn)陰沉沉的,小鳥(niǎo)在河面上飛來(lái)飛去,岸邊的柳樹(shù)被和風(fēng)輕輕的吹著,柔柔的綠發(fā)蕩來(lái)蕩去。我用手摸一摸河里的水,呀!太涼了?磥(lái)今天的天氣不怎么樣!

  我們開(kāi)始釣魚(yú)了,我把魚(yú)餌套上魚(yú)鉤,然后甩起魚(yú)竿,把釣線拋向遠(yuǎn)處。魚(yú)餌劃破水面沉入水中,河面便泛起了一圈圈圓暈。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,突然,魚(yú)漂動(dòng)了一下,我不管三七二十一就猛地一拉,一直臭鞋子被我釣到了。我想:這鞋子里面可能有小魚(yú),不妨摸一摸。呀!好疼呀,原來(lái)是只螃蟹夾住了我的手。我愁眉苦臉的說(shuō):“唉,這個(gè)星期天我可真倒霉呀!”

  小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇15

  我常常在想,生命是什么呢?

  一天,我正在衛(wèi)生間里洗臉,突然從開(kāi)著的窗戶外飛進(jìn)一只我們俗稱“獅子蟲(chóng)”的甲蟲(chóng)。這只獅子蟲(chóng)在衛(wèi)生間里飛來(lái)飛去,“嗡嗡”作響。這讓我非常惱火,待它停下來(lái)的時(shí)候,我一下子抓住了它,便把它塞進(jìn)了垃圾桶的底部,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,那只被我扔進(jìn)垃圾桶的獅子蟲(chóng)竟然奇跡般地從垃圾桶的最底層爬了出來(lái),它爬得很慢,猜想它已經(jīng)很累了,可我不能輕易饒恕它,于是,我再一次把它給扔進(jìn)了垃圾桶,可它又像上一次一樣頑強(qiáng)地爬了出來(lái),這次它爬出來(lái)時(shí)頭上還頂著一片白菜葉兒?瓷先ニ呀(jīng)狼狽不堪了,等它完全爬出垃圾桶后,我突然發(fā)現(xiàn)它的身上有一種令我敬佩的精神,我想:一個(gè)這么可望生存的生命怎么樣能死去呢?于是我把它給放飛了。

  就在獅子蟲(chóng)起飛的那一刻,我的心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意味是——堅(jiān)強(qiáng)和永不放棄地生存。

  小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇16

  白色晶瑩的雪花兒在空中快樂(lè)地跳舞,送來(lái)了純潔的冬天。

  農(nóng)村里的冬天可是別有一番情趣的。房頂上蓋滿了雪,白皚皚的,像一層棉被;雞、鴨都躲在窩里不敢出來(lái);小河和水庫(kù)都結(jié)了冰,凍結(jié)著,不再“叮咚叮咚”地唱歌了;那一畝畝田地都蓋上了厚厚的雪花兒,它們?yōu)辂溍缈椓艘淮才谋蛔?農(nóng)村的孩子們快樂(lè)地跑著、跳著、留下一串串可愛(ài)的腳印兒,他們有的在打雪仗,有的握著糖葫蘆堆雪人兒。

  雪地上立著幾個(gè)白白的、胖胖嘟嘟的雪人兒,讓人心情變得愉快。在冬季里,農(nóng)村依然顯得那么美麗與獨(dú)特。

  哦,冬天的農(nóng)村,我愛(ài)你!

  小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 篇17

  這鄉(xiāng)村里的一切,哪個(gè)不是我的朋友?

  我熱切地跟他們打招呼:你好,汩汩的溪流,你吟誦著一首首小詩(shī),是在歌頌著我們美麗的家園嗎?你好,高大的樹(shù)木,你那堅(jiān)硬的身軀,為多少人遮擋了炎熱,送去了清涼。你好,清清的山泉,你捧出一面明鏡,是要映照出這山中的美景嗎?你好,金黃的稻田,你讓多少人感受到了收獲的喜悅。你好,飛流的瀑布,你那天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢(shì),你可是這鄉(xiāng)間的一道絢麗的風(fēng)景線。

  你好,火紅的落葉,你就像一位美麗的姑娘,在這山間舞蹈。你好,悠悠的白云,你那潔白的身影讓天空充滿寧?kù)o,使我們心情舒暢。

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