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四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-12 12:31:03 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)作文合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)作文合集5篇

四年級(jí)作文 篇1

  人在生活中,有許多的第一次,在我的生活中,有許多次很有意義的“嘗試”,比如第一次嘗試買(mǎi)菜讓我永生難忘。

  記得那是在我二年級(jí)時(shí),一個(gè)寧?kù)o我星期六早晨,天空萬(wàn)里無(wú)云,冷風(fēng)卻在呼呼的吹著,我接到了一個(gè)重要的任務(wù)——去買(mǎi)菜。開(kāi)始我十分興奮,因?yàn)槲覄倢W(xué)會(huì)了騎車(chē),正好可以派上用場(chǎng)了!剛跨出家門(mén),我冒失的毛病又范了——車(chē)鑰匙忘拿了。只能重返家里開(kāi)門(mén)拿鑰匙,一番周折后,終于能跨上自行車(chē)去菜場(chǎng)了。邊騎冷風(fēng)邊在耳邊吹,聲音象老虎的叫聲,我不禁打起了哆嗦。

  到菜場(chǎng)了,一條條活蹦亂跳的魚(yú)首先映入我的眼簾。我立刻跑過(guò)去看,看得太入迷了,沒(méi)聽(tīng)清老板的問(wèn)話,就胡亂的答應(yīng)著老板:“買(mǎi)”;剡^(guò)神來(lái)時(shí),魚(yú)已經(jīng)買(mǎi)錯(cuò)了,媽媽讓我買(mǎi)的`是鯽魚(yú),但現(xiàn)在老板給我殺的是草魚(yú),心想,唉,買(mǎi)錯(cuò)了怎么辦?又一想,反正樣子長(zhǎng)得差不多,算了吧。買(mǎi)完了魚(yú),我的錢(qián)都只剩不到一半了,邊走邊想:媽媽還讓我買(mǎi)什么菜呀,青菜?卷心菜?想得正入神時(shí),我已經(jīng)來(lái)到蔬菜區(qū)了,老板娘問(wèn)我:“要買(mǎi)包菜嗎?”“對(duì)了,就是包菜”心里回答著,嘴巴早已說(shuō)出了“買(mǎi)”字。買(mǎi)完魚(yú)和蔬菜的覺(jué)得任務(wù)完成了,決定回家去。

  一路上,我一邊哼著小曲,一邊騎著自行車(chē),心情十分激動(dòng)。回到家時(shí)我驕傲地把食物給媽媽看,等待著媽媽的表?yè)P(yáng)。但是媽媽不但沒(méi)表?yè)P(yáng)我反而有點(diǎn)責(zé)怪的口氣說(shuō):“我要你買(mǎi)鯽魚(yú)你怎么買(mǎi)了草魚(yú)回來(lái),還有菠菜呢?怎么變成包菜了?”這時(shí)我踩在腳下的浮云似乎消失了,我的心情一下跌到谷底,愁眉苦臉地說(shuō):“反正名字差不多,味道肯定也差不多,湊合吃吧!”媽媽聽(tīng)了我的話笑得人仰馬翻。

  這是我第一次買(mǎi)菜,雖然菜都買(mǎi)錯(cuò)了,但這次經(jīng)歷對(duì)我卻非常的有意義。它不僅讓我認(rèn)識(shí)了好幾種魚(yú)和蔬菜,還讓我知道了買(mǎi)菜也是一門(mén)大學(xué)問(wèn),做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真。

四年級(jí)作文 篇2

  前兩年,我家還住在比較遠(yuǎn)的地方,媽媽每天都會(huì)騎車(chē)接送我。而在我上學(xué)和放學(xué)的途中,總能看見(jiàn)一位步履蹣跚的“殘疾人”—我記得他大約五十來(lái)歲,每每看到他走路的姿勢(shì),我都會(huì)覺(jué)得好笑。他的一只胳膊始終彎曲,懸浮在腰間,大拇指和食指想要捏東西的樣子,其它三指微微合攏,一條腿是正常的,另一條腿格外僵硬,像一根棍子,走一步就像打一個(gè)趔趄,走的時(shí)候正常的腿先邁出一步,那條僵硬的腿再小心翼翼地跟上去。與其說(shuō)是跟上去,倒不如說(shuō)是拖拽過(guò)去的,讓人看起來(lái)十分別扭。

  終于有一天,我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阏f(shuō)他都這樣了,還出來(lái)干嘛呢?不是成心丟丑嗎?要是我,才不出來(lái)呢?”

  “不能這么說(shuō),每個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度都不一樣。他這是中風(fēng)后遺癥,如果不加強(qiáng)鍛煉,肌肉就會(huì)很快萎縮,長(zhǎng)久下去,全身癱瘓就會(huì)隨之而來(lái)。也許在他的眼里——丟丑和健康比起來(lái)是微不足道的。你想,他做出這一步該需要多大的勇氣呀!”

  聽(tīng)了媽媽的話,我為之前的態(tài)度感到羞愧。

  從此,我再看到他的.時(shí)候,總是格外關(guān)注他,也看到了我之前我沒(méi)在意到的一些細(xì)節(jié):夏天,他常常累得額頭上泌滿汗珠,氣喘吁吁;冬天,他穿的不厚,凍得臉頰通紅(也許是累得);春天和秋天,他依然不間斷地練習(xí)。當(dāng)他招來(lái)異樣目光時(shí),我從他的堅(jiān)定眼神中看到,他正在坦然地面對(duì)這一切,無(wú)視著別人異樣的目光。他之所以這樣,是因?yàn)樗释】档男拍钜恢北薏咧顾辛丝朔员靶睦砗兔鎸?duì)困難的勇氣。

  我現(xiàn)在雖然搬到了學(xué)校附近,已經(jīng)看不到他了,但我還能想的到——他一定還在長(zhǎng)年累月的堅(jiān)持鍛煉,等待著康復(fù)來(lái)臨的那一天,一定會(huì)的,他一定可以創(chuàng)造奇跡!我們可以好好地使用生命,也可以白白地糟蹋生命。我想我比他幸運(yùn)得多,更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活,創(chuàng)造屬于自己的奇跡!

四年級(jí)作文 篇3

  同學(xué)們,你們?cè)谛睦镉邢脒^(guò)橋嗎?在你們心里的橋的樣子是什么樣?反正我就在心里想象過(guò)我心中的橋的樣子就是一個(gè)自動(dòng)橋。

  這個(gè)橋可有趣了,也是一個(gè)能讓人快樂(lè)的橋。橋的正中間有一個(gè)神奇的小房子,只要有人進(jìn)到這個(gè)小房子里只要你高興的.進(jìn)去,你的作業(yè)就會(huì)變很少很少,煩惱也會(huì)很少很少,只要你不高興鉆進(jìn)去你的作業(yè)就會(huì)比平常老師給你說(shuō)的作業(yè)就翻上好幾倍,這個(gè)橋還有一個(gè)作用,就是一個(gè)電梯,只要有一個(gè)殘疾人走上去,橋會(huì)轉(zhuǎn)變成電梯,坐到電梯上你要上哪,這個(gè)電梯就會(huì)送到你們要去的地方,只要你們不是殘疾人話,這座橋就會(huì)把電梯功能轉(zhuǎn)化成正常人的功能,還有你們插隊(duì)的話,機(jī)器就會(huì)把你放到原來(lái)的地方,讓你重新走路。

  這就是我想象中的橋,你們見(jiàn)過(guò)嗎?玩過(guò)嗎?只要我們好好學(xué)習(xí)就會(huì)研究出來(lái)這種橋。

四年級(jí)作文 篇4

  “六一”那天,女兒讓我給她買(mǎi)雙白球鞋。我答應(yīng)了。她高興地拍著手,跳了起來(lái)。緊接著,閃電似的撲向我,用胖乎乎的小手摟著我的腰,惦起腳尖,小嘴在我的臉上不停地親吻,偶爾還聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“媽媽真好!等我長(zhǎng)大了,一定好好侍候您!

  看著女兒這么乖巧、懂事,我心里甭提有多高興!那天,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,大街小巷行人也很少。為了讓女兒過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年,我顧不了這些。

  繞過(guò)一條條小道,終于來(lái)到鞋攤。我左挑右選,找不到一個(gè)合適的,一肚子的火上來(lái)了,算了,干脆不買(mǎi)了。一想起回家沒(méi)法向女兒交待,自言自語(yǔ),道:“再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,既然兒童鞋店找不到合適的,我就轉(zhuǎn)成人店。(女兒人小、個(gè)大、腳板也大)。這回,運(yùn)氣來(lái)啦!我轉(zhuǎn)了兩三個(gè)店,就發(fā)現(xiàn)一雙鞋特別適合女兒。

  回到家,我故意將鞋子藏起來(lái)。女兒放學(xué)了,慌慌張張地進(jìn)門(mén)就嚷嚷:“媽媽?zhuān)彀研贸鰜?lái)讓我試試!蔽乙槐菊(jīng)地說(shuō):“走了好多店,就是找不到合適的,我沒(méi)買(mǎi)!迸畠旱哪樢幌玛幊料聛(lái),眼淚齊刷刷地往下掉,嘴里嘮叼著:“讓你買(mǎi)鞋,你總是推三阻四。到跟前,買(mǎi)不上合適的,我怎么表演呢?……”她越哭越傷心。這時(shí),我把新鞋在她面前晃了一下,她的眼里好像閃進(jìn)萬(wàn)丈光芒,立刻破涕為笑,從我手里拿過(guò)鞋,一邊抽泣一邊說(shuō):“這個(gè)鞋子買(mǎi)對(duì)了,老師就要這樣的!比缓螅洲D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)說(shuō):“媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候,學(xué)會(huì)騙我了,害得我的情緒發(fā)生了這么大的`變化!

  孩子是天真的。她的喜怒變化無(wú)常。高興時(shí),表現(xiàn)得很快樂(lè);生氣時(shí),表現(xiàn)得很苦惱。孩子的變化讓意識(shí)到做父母的責(zé)任:孩子既需要精神上的享受又需要物質(zhì)上的滿足。這不僅僅是孩子的需求,所有人都如此。那么就讓我們行動(dòng)起來(lái),用我們勤勞的雙手和聰明的才智,使我們的生活變得幸福美滿吧!

四年級(jí)作文 篇5

  春光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一轉(zhuǎn)眼又到了美麗的櫻花盛開(kāi)的季節(jié)。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,路旁的那棵美麗的櫻花樹(shù)就像一位身著盛裝的姑娘,美麗極了!

  走近一看,樹(shù)枝上開(kāi)滿了雪白的美麗的櫻花,一片片小小的花瓣包裹著嬌嫩的花蕊,不時(shí)地散發(fā)著陣陣清香,引得蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。一陣陣微風(fēng)輕輕地掠過(guò)樹(shù)梢,無(wú)數(shù)的美麗的櫻花就像雪花一樣紛紛地飄落下來(lái),有的和春光跳舞,有的`和風(fēng)兒對(duì)話,還有的和小草親吻。

  當(dāng)滿樹(shù)的美麗的櫻花全部花作春泥的時(shí)候,數(shù)不勝數(shù)的綠芽就爭(zhēng)先恐后地爆出來(lái),過(guò)不了多久它就又變成了一位身著綠裝的威武的士兵。

  美麗的美麗的櫻花深受世界各地人民的喜愛(ài),難怪日本人民還選它做國(guó)花呢!

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