關(guān)于李白的作文素材

　　磨杵成針

　　李白從小就是一個(gè)非常聰明的孩子。還在他5歲的時(shí)候，小小李白就坐在窗前開始搖頭晃腦地大聲背誦前人有名的文章了。只消兩三遍，他就可以毫不費(fèi)力地把書上的內(nèi)容背锝滾瓜爛熟。由于李白總是把功課作得很好，所以老師非常喜歡李白，經(jīng)常在小朋友們面前夸獎(jiǎng)他�？墒�，李白當(dāng)時(shí)也是一個(gè)貪玩的小孩子，也和其他小朋友一樣，身上難免有一些缺點(diǎn)。有一天，老師還在講課呢，他卻聽著聽著就走神了，一雙大眼睛盯著窗外，腦子里竟然想起了昨天晚上媽媽給他講的金色鯉魚的故事。李白想：“那些小魚穿著金色的鱗片衣服，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，真是太好看了�？墒�，它們的美麗會(huì)不會(huì)引來壞人呢?要是被人抓住了，就不能自由自在地游泳了呀，多可憐。”瞧，李白開始陷入他自己編織的幻想的世界里。老師看見李白愣愣的模樣，知道他沒有認(rèn)真聽課，就停下課來，很生氣的說：“李白，你站起來重復(fù)一遍我剛才講的話。”李白一下子清醒了，慌忙站起來，卻一句話也說不出。“同學(xué)們都在笑話我吧!”李白的臉?biāo)⒌募t了，他感到難為情極了。放學(xué)回家的路上，李白還在生自己的氣呢。忽然，他發(fā)現(xiàn)一條清澈的小溪邊，一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆正在磨一根很粗的鐵棒。老婆婆磨得很認(rèn)真很賣力，大滴大滴的汗珠從老婆婆的額頭上滾下，可是老婆婆只是抬起手用衣袖擦了擦汗，又接著繼續(xù)磨那根大鐵棒了。李白看見老婆婆這么辛苦地磨鐵棒，覺得非常好奇。于是他跑上前去，來到老婆婆的身旁，一邊輕輕地拉著老婆婆的衣角，一邊很有禮貌地說：“婆婆，您好。請(qǐng)問您磨這根大鐵棒干什么呢?”老婆婆繼續(xù)專心地磨著她的鐵棒，頭也不回地說：“我呀，我要把它磨成一支細(xì)細(xì)的繡花針哩。”李白瞪大了眼睛，嘟著嘴說：“這么粗的鐵棒能磨成針嗎?”老婆婆轉(zhuǎn)頭看了看李白，見他一臉不相信的樣子，這才停下手中的活，蹲下身來，慈祥地對(duì)李白說：“好孩子，只要功夫深，鐵棒也能磨成繡花針哩!”李白像是突然明白了一個(gè)深?yuàn)W的道理，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這件事給李白留下了深刻的印象，也對(duì)他以后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了積極的影響。后來凡是讀書碰到困難，他就自然而然地想起“只要功夫深，鐵棒磨成針”的教導(dǎo)，便抖擻精神，鼓起勇氣，堅(jiān)持不懈地奮力拼搏。有一段時(shí)間，他為了專心讀書，甚至搬到一所道觀中去安心苦讀。正是憑著這種精神，他閱讀了大量的書籍，為他以后取得在詩歌創(chuàng)作上的成功打下了牢實(shí)的基礎(chǔ)。

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