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端正態(tài)度作文

時(shí)間:2025-07-12 09:06:41 賽賽 態(tài)度 我要投稿

端正態(tài)度作文(精選25篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的端正態(tài)度作文10篇,希望能夠幫助到大家。

端正態(tài)度作文(精選25篇)

  端正態(tài)度作文 1

  一個(gè)很小的游戲,也許你對(duì)它非常不屑一故,也許你根本連玩都不想玩,覺(jué)得礙面子。但是,也許就這么一個(gè)你認(rèn)為幼稚的游戲,你卻根本就做不好它。就像今天的游戲——蝴蝶飛飛,越是認(rèn)為幼稚的人,往往很快就會(huì)被淘汰,可是那些認(rèn)真的人,往往會(huì)取得最后的勝利。

  不要輕視任何東西,哪怕是一個(gè)小小的紙團(tuán)。

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,幾位經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的優(yōu)秀應(yīng)聘者,去老總的辦公室面試。前面幾個(gè)人對(duì)丟在地上的紙團(tuán)視而不見(jiàn),甚至還有人輕蔑的把紙團(tuán)踢飛。然而最后一位應(yīng)聘者彎腰將紙團(tuán)撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱。后來(lái),他被聘用了。

  讀過(guò)這樣一則小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨(dú)居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評(píng)他,問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客。他回答說(shuō):“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”

  仔細(xì)一想,陳蕃之所以不掃屋,無(wú)非是不屑而致。胸懷大志,欲“掃除天下”固然很可貴,然而一定要以不掃屋來(lái)作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn),我則未敢茍同。是呀,連一件小小的事情都做不好,怎么能做成大事呢?

  還有一些人,參加一些比賽,為了面子,往往賄賂主辦方,可是,他們真的需要那些獎(jiǎng)品嗎?不,他們不需要,他們就是為了面子,為了能讓別人高看他一步。面子,面子,他們要的是面子,最后失去的`往往也是面子。放下你的架子,端正你的態(tài)度,往往哪怕就一件微不足道的小事也能成就你燦爛輝煌的人生!

  端正態(tài)度作文 2

  一般來(lái)說(shuō)很多人的學(xué)習(xí)態(tài)度都是錯(cuò)的,他們要不就是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣要不就是邊學(xué)邊玩。這樣的話根本就不可能學(xué)好!

  不管干什么,做什么事,都要認(rèn)真去對(duì)待,態(tài)度要好!不然什么也不知道!

  學(xué)習(xí)的時(shí)候需要態(tài)度和草稿本,學(xué)習(xí)的時(shí)候更要善于觀察和記錄。有什么不懂的可以寫(xiě)在草稿本上練練寫(xiě)寫(xiě)!

  但是,我個(gè)人認(rèn)為每個(gè)人都會(huì)有自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。假如父母親強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的話,那么個(gè)人心理都會(huì)有寫(xiě)不耐煩、憤怒等一些想法。

  但是認(rèn)真去對(duì)待學(xué)習(xí)、自愿去對(duì)待學(xué)習(xí),用一種高興的心情去對(duì)待學(xué)習(xí)的話,就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,漸漸地迷上學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這是我個(gè)人的想法。

  對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度有很多種,主要是要看你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度如何了。只要你對(duì)學(xué)習(xí)的`態(tài)度好,學(xué)習(xí)的時(shí)候就很容易記!成績(jī)自然也會(huì)提高啦!

  至于學(xué)習(xí)態(tài)度嘛,也就是對(duì)于學(xué)習(xí)的看法和采取的行動(dòng)。而另一個(gè)意思,就是人對(duì)待學(xué)習(xí)的舉止神情!

  學(xué)習(xí),能從閱讀、聽(tīng)講、研究和實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能!而你怎樣對(duì)待學(xué)習(xí),就是怎樣對(duì)待你自己!你怎樣看待學(xué)習(xí),就是怎樣看待你自己!所以,珍惜學(xué)習(xí),就是珍惜你自己!

  只要你對(duì)學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度,學(xué)習(xí)給你無(wú)限的“資源”!就像你種田一樣。只要你擁有時(shí)間,擁有技能,擁有“種子”……等時(shí)機(jī)一到!就會(huì)有一大把的“財(cái)富”!

  雖然有些人討厭學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)卻從不討厭任何人!它總是在人快要絕望的時(shí)候拉他們一把;它總是幫助身世可悲的家庭出現(xiàn)“陽(yáng)光”……著樣的希望!著樣的力量!難道還不快點(diǎn)珍惜嗎?不只要你有恒心,有耐心,豐收的成果定會(huì)落在你的手上,而且還是最珍貴的成果!

  所以,一個(gè)人的恒心、耐心和決心,是對(duì)帶事物的態(tài)度的能源。只要你珍惜現(xiàn)在所擁有的,只要你認(rèn)真地面對(duì)學(xué)習(xí),那么,勝利之果便會(huì)降臨!

  端正態(tài)度作文 3

  經(jīng)過(guò)數(shù)次考試,我發(fā)現(xiàn)自己身上有很多不足,這些不足極大的影響著我的成績(jī)經(jīng)過(guò)我制作折線統(tǒng)計(jì)圖和反思我總結(jié)了這么幾點(diǎn)。

  做設(shè)么事都要認(rèn)真

  在段考過(guò)后的第一天,英語(yǔ)老師講英語(yǔ)卷子時(shí)順便檢查了一下組長(zhǎng)改聽(tīng)寫(xiě)的.情況,發(fā)現(xiàn)了很多的人該聽(tīng)寫(xiě)不認(rèn)真,我是最嚴(yán)重的一個(gè),英語(yǔ)老師也就借此給我上了一節(jié)深刻的政治課,英語(yǔ)老師說(shuō):‘水鴣鴣你知道你為啥那么努力可英語(yǔ)就是考不高呢?就是因?yàn)槟愕牟徽J(rèn)真,從你改聽(tīng)寫(xiě)就知道你的認(rèn)真程度就很差,你對(duì)帶別人都這樣和況你自己呢?扣26分。我聽(tīng)到這句話心里很自責(zé)決心改掉此毛病。

  認(rèn)真的分析

  考試過(guò)后一個(gè)小小的分析師很有必要的但是我通常都是了了一過(guò),可是我現(xiàn)在才明白了要想學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀就要不斷的進(jìn)行反思如果自己不反思那么就跟吃玩飯不消化一樣,所以我明白不管大考還是小考我都要努力的分析自己的不足從而讓我擁有更加奮發(fā)向上的動(dòng)力。

  苦練七十一變笑迎八十一難

  大家都知道要想自己的語(yǔ)文更優(yōu)秀那么首先第一重要條件就是練好基本功如果自己練基本功都沒(méi)有練好那么就沒(méi)有必要說(shuō)一些有技術(shù)含量的事情了所以練好基本功是取得成功的關(guān)鍵。只有我們練好了基本功就算那八十一難越發(fā)的險(xiǎn)惡那我們也能克服困難更上一層樓。

  端正態(tài)度作文 4

  同學(xué)們,相信大家都想提高自己的學(xué)習(xí),端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。那么,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我以下的經(jīng)驗(yàn)、心得與領(lǐng)會(huì):首先,同學(xué)們應(yīng)好好地利用早晨!耙蝗罩(jì)在于晨”,同學(xué)們?cè)诩页栽绮偷臅r(shí)候可以聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)錄音帶,多記幾個(gè)單詞,在空余時(shí)間可以讀有關(guān)學(xué)習(xí)的書(shū)。第二,同學(xué)們?cè)谡n前應(yīng)做好預(yù)習(xí),認(rèn)真地讀幾次課文,理解課文的要點(diǎn),抓住重點(diǎn)與難點(diǎn),這樣可以利于上課時(shí)對(duì)課文的理解,上課的時(shí)候應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講,不隨意開(kāi)小差,善于分析老師的講課,將老師教的知識(shí)牢記于心,并踴躍發(fā)言,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,這也是提高學(xué)習(xí)的一個(gè)好辦法。課后同學(xué)們應(yīng)積極和同學(xué)或老師分析難題,復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。老師布置的作業(yè)同學(xué)們應(yīng)按時(shí)按質(zhì)完成。接著,在學(xué)習(xí)方面同學(xué)們應(yīng)該給自己定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),并找一個(gè)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。平時(shí)同學(xué)們應(yīng)該時(shí)刻向著自己的目標(biāo),與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),樹(shù)立起“我要超越自己,超越別人”的信念,毫不松懈。最后,同學(xué)們也可以在有空的時(shí)候適當(dāng)?shù)亻喿x一些有利于身心的課外書(shū)籍,這樣不僅可以充實(shí)我們的頭腦,豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野,還可以使我們從緊張的學(xué)習(xí)中放松,兩全其美。

  當(dāng)然,我們也不能過(guò)份地縛束自己,該學(xué)習(xí)的時(shí)候同學(xué)們應(yīng)全心投入,而改玩耍的時(shí)候就盡情玩耍,有時(shí)還可以從玩耍中學(xué)到知識(shí),這也是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。從緊張的學(xué)習(xí)中放松的.方法有許多,如聽(tīng)音樂(lè)、郊游、聊天等適當(dāng)?shù)赝嬉恍┬∮螒,都是不錯(cuò)的方法。但我們玩耍與學(xué)習(xí)應(yīng)分輕重,不應(yīng)過(guò)于沉迷。

  同學(xué)們,這只是我在學(xué)習(xí)方面的一些心得,真正的學(xué)習(xí)當(dāng)然要靠你們自己。希望同學(xué)們可以從我的學(xué)習(xí)心得中加以借鑒,也希望可以幫助那些成績(jī)稍差的同學(xué)改正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  同學(xué)們,你們并不笨,只要你們從今能為自己的前途著想,能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改良學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,相信你們的成績(jī)一定就會(huì)逐步提升,你們的未來(lái)也將會(huì)是一片光明。

  端正態(tài)度作文 5

  有時(shí)候我們不得不承認(rèn),態(tài)度對(duì)于做事是多么重要。

  態(tài)度,就像一朵春天的花,能夠讓你一眼就看到美麗,看到希望,看到這件事情的發(fā)展方向。以前的時(shí)候,我根本就不相信,但是班主任每節(jié)課都會(huì)跟我們說(shuō),態(tài)度決定一切。

  后來(lái)長(zhǎng)大了,我看到擁有積極樂(lè)觀態(tài)度的人們,幾乎做很多事情都是趨于成功的。哪怕是還差一點(diǎn)火候,也能夠讓自己看到希望,也能夠讓別人充滿羨慕。

  就包括對(duì)于考證,還有考研,也是一樣。

  前幾天我認(rèn)識(shí)了一個(gè)學(xué)計(jì)算機(jī)的男孩子,雖然他比我大四歲,但是他對(duì)于生活的態(tài)度確實(shí)很有見(jiàn)解。他的專業(yè)是學(xué)計(jì)算機(jī)的,他畢業(yè)之后在中國(guó)一家很有名的企業(yè)工作。

  即便是如此,他的'工作已經(jīng)很好了,但是他對(duì)待生活的態(tài)度,還是不一樣的。他積極樂(lè)觀地學(xué)習(xí),甚至來(lái)到我們學(xué)校上自習(xí),有時(shí)候真的很羨慕。也許人生就是因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境,就是應(yīng)該不斷的追求進(jìn)步。

  所以,態(tài)度在這個(gè)時(shí)候,也是充當(dāng)非常重要的作用的。

  我記得當(dāng)初,我們對(duì)待態(tài)度,也是很勇敢的。希望你能夠有端正的態(tài)度,這樣即便是面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,也不會(huì)感到害怕。

  端正態(tài)度作文 6

  哎!最近幾天,我們班的紀(jì)律幾乎是一塌糊涂。同學(xué)們只要一來(lái)到教室,鼻子下面的嘴就會(huì)馬上辛勤地工作起來(lái)比手還用功,就連最有威嚴(yán)的大隊(duì)委來(lái)了都不能制止,還必須請(qǐng)德高望重的老師“駕到”才能平息這場(chǎng)具有十足火藥味的“大戰(zhàn)”。

  最近,我們班的暴風(fēng)雨一陣接著一陣搞到我們喘不過(guò)氣來(lái)。就是英語(yǔ)老師——陳老師也都成為我們的“手下敗將”了。每當(dāng)上英語(yǔ)課的時(shí)候,同學(xué)們就像中國(guó)人民大解放了一樣,瞧:有的.在哼小曲,有的在說(shuō)話,有的同學(xué)甚至還在鬧著玩。陳老師一忍再忍,無(wú)須再忍,頭上的火迅速點(diǎn)著了,看來(lái),這火勢(shì)還不小呢!她情不自禁的破天荒的大吼一聲:“安靜!”。原本清脆的聲音立刻就變沙啞了。同學(xué)們都被英語(yǔ)老師嚇傻了,立刻坐端正,聽(tīng)老師講話。老師的聲音很小很小,如果不帶擴(kuò)音器,我們肯定都聽(tīng)不見(jiàn)。我們也不忍心讓老師在生氣了。老師給我們講了許多許多:其他班的老師給她說(shuō):“你嗓子都變成那個(gè)樣子了,連話都說(shuō)不出來(lái),你還來(lái)干什么!孩子們都那么氣你,你還給他們上課,你啊。!”而這些話,陳老師只當(dāng)做“耳旁風(fēng)”。她只對(duì)那位老師笑了笑,心想:畢竟是孩子呀!犯點(diǎn)小錯(cuò)誤也是避免不了的。然而,原因不僅僅是這些。而是因?yàn)橥瑢W(xué)們都不重視英語(yǔ),認(rèn)為可學(xué)可不學(xué),沒(méi)有語(yǔ)文數(shù)學(xué)那么重要。有的同學(xué)都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)英語(yǔ)家庭作業(yè),我們班沒(méi)寫(xiě)家庭作業(yè)的人數(shù)最是比別的班多上好幾倍。因?yàn)檫@件事,陳老師的嗓子到現(xiàn)在也沒(méi)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)。

  一波未平,一波又起。前幾天,幽默風(fēng)趣的美術(shù)老師因?yàn)榧o(jì)律不好,差點(diǎn)把我們的課停了。上課時(shí),大多數(shù)人都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,也不畫(huà)畫(huà),唯一的事情就是說(shuō)話。等到美術(shù)老師看我們的作業(yè)時(shí),只有幾個(gè)人畫(huà)好了,其他人就是在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。因?yàn)檫@,美術(shù)老師被我們氣走了,同學(xué)們也是苦苦的哀求老師回來(lái)。我們班又耽誤了3節(jié)課,班主任大怒,那幾個(gè)上課不聽(tīng)講的人也是很晚才回家的。

  這幾件事仍然沒(méi)有讓同學(xué)們引起注意,反而一而再再而三的擾亂課堂紀(jì)律。上課鈴聲都打過(guò)兩三分鐘了,同學(xué)們還是大吵大鬧的,簡(jiǎn)直就像個(gè)菜市場(chǎng),耳邊到處是嗡嗡的聲音。班長(zhǎng)也是無(wú)可奈何,老師的嘴皮子都磨破了,同學(xué)們還是置之不理,該干什么干什么,老師說(shuō)的話是左耳朵進(jìn)右耳朵出。

  哎!同學(xué)們,早點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)吧!讓老師的耳朵也清醒清醒。只有這樣,我們才能夠考出優(yōu)異的成績(jī),只有這樣,我們的課堂才會(huì)生動(dòng)形象;只有這樣,我們才會(huì)學(xué)有所獲,學(xué)有所成,考上自己理想的中學(xué)。

  同學(xué)們,就讓老師高高興興的上課吧!記住,我們的學(xué)習(xí)不是為了老師,而是為了自己。自己的成績(jī)好了,父母、老師,也都會(huì)為我們感到驕傲!感到欣慰!搞到自豪!同學(xué)們,就讓我們?yōu)樽约阂院蟮男W(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧!

  端正態(tài)度作文 7

  常常聽(tīng)人說(shuō),一個(gè)人態(tài)度的好與壞,可以從他的談吐舉止中看出,從態(tài)度中又可以得出這人的品德是否高尚、預(yù)示將來(lái)的事業(yè)是否成功。

  一名學(xué)生就要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)做到作業(yè)是為自己學(xué)習(xí)知識(shí)而做,而不是對(duì)付老師;一定要遵守校園的規(guī)章制度,聽(tīng)從老師的指導(dǎo)與教誨,不能以自己的性格來(lái)“挑戰(zhàn)”老師,有時(shí)我們真的也該問(wèn)問(wèn)自己,是不是做到了老師提給我們的所有要求呢?是不是預(yù)習(xí)了每一篇文章?是不是……學(xué)習(xí)態(tài)度好與壞表現(xiàn)在與學(xué)習(xí)有關(guān)的一系列活動(dòng)上,例如:踴躍參加市區(qū)開(kāi)展的公益活動(dòng)、積極參與學(xué)校開(kāi)展的`運(yùn)動(dòng)會(huì)、寫(xiě)篇文章發(fā)表到少年先鋒報(bào)上等等。健康向上的學(xué)習(xí)態(tài)度是取得好成績(jī)的根本保障。

  千里之行始于足下,一定要給自己的人生定一個(gè)目標(biāo),不斷刻苦努力,不能只滿足現(xiàn)狀,要蒸蒸日上,勇于面對(duì)困難。攀完了一座高山,不能停下腳步,應(yīng)向另外一座高峰發(fā)起“進(jìn)攻”。作為學(xué)生不能玩物喪志,一天沉迷與電腦、電視之中,這樣將來(lái)會(huì)一事無(wú)成,古人說(shuō)得好“少壯不努力,老大徒傷悲”。

  端正態(tài)度作文 8

  什么是樂(lè)觀?樂(lè)觀意味著當(dāng)你遇到困難時(shí),你會(huì)有勇氣面對(duì)它。那么什么是悲觀主義呢?悲觀主義是,當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí),你不會(huì)面臨挑戰(zhàn),只會(huì)像縮頭烏龜一樣緊緊地縮在那里,這意味著你是一個(gè)非常膽小的人。

  如果你過(guò)著樂(lè)觀的生活,你會(huì)有很多朋友,你會(huì)有好運(yùn)。只要你以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活,你的`生活就會(huì)一步一步地上升,未來(lái)肯定會(huì)像大明星一樣閃耀。就像我是一個(gè)樂(lè)觀的人,所以我周圍有很多好朋友。

  小心了!有些學(xué)生總是悲觀地面對(duì)一切,只要他們不愿意或心情不好,一滴一滴地流淚,真的很煩人。面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn),如果你是做?假如你是一個(gè)悲觀的人,你會(huì)怎么解決?因?yàn)槲沂且粋(gè)樂(lè)觀的人,我會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!下次可以做得更好。”但如果我是一個(gè)悲觀的人,我可能會(huì)一個(gè)接一個(gè) 蹶不振。

  我認(rèn)為樂(lè)觀和悲觀是生活中的圖畫(huà),我們可以用豐富多彩的顏色來(lái)幫助我們的生活畫(huà)不同的圖案。只要我有一個(gè)樂(lè)觀的態(tài)度,我就能有一個(gè)快樂(lè)的心情,勇敢地面對(duì)各種困難。

  端正態(tài)度作文 9

  青春,總是習(xí)慣性的帶上了傷感的色彩,即便是在大學(xué),這個(gè)我們一生中最最爛漫的歲月里。

  我總是在想,能讓自己有一份淡淡的心境,過(guò)著淡淡的生活,那該是一種多么悠然自得的美麗呀!

  于是,對(duì)于“淡”我總會(huì)有一種莫名的喜歡。淡,水火本不相容,卻被造字者巧妙地融合貫通在一起,不禁感嘆神奇,而意蘊(yùn)深刻。

  人生,不溫不火的淡,是一種心態(tài),更是一種境界。

  因“寵辱不驚”,才能“閑看庭前花開(kāi)花落”,因去留無(wú)意,才能“漫觀天外云舒云卷”。

  欲|望總是沒(méi)有止境,只有淡定方能從容。

  喜歡生活中的淡然,夜的靜美,風(fēng)的'灑脫,水的淡泊,山的清秀,海的寬闊,云的飄逸,霧的朦朧、、、、、此時(shí)的淡然,并非淡然乏味,而是人淡如茶,是濾過(guò)了喧囂紛擾后的寧?kù)o,是順應(yīng)自然的真實(shí)與豁達(dá),是不放棄但不偏執(zhí),是真心而不回求,是理智與感情的融合與平衡。

  淡然的感覺(jué),讓人舒暢而快樂(lè)。但不是快樂(lè)的人就沒(méi)有悲傷的,就像翠竹總要開(kāi)花、凋折,而四季總有萌蘗和落葉的時(shí)節(jié)。只是把悲傷淡淡的抹在心底,在別人看不見(jiàn)的日子里,把它淡淡的回憶,再淡淡的忘卻。

  懂得了淡然,就懂得了生活的真諦,快樂(lè)就很容易。

  端正態(tài)度作文 10

  相信每個(gè)人都知道生命是可貴的,但是否每個(gè)人都知道要珍惜生命,創(chuàng)造生命的價(jià)值呢?

  我不能說(shuō)生命是什么,我只能說(shuō)它像什么。生命像一面鏡子,我們?nèi)羰菍?duì)他皺眉,他只會(huì)回我們以皺眉,我們?nèi)羰菍?duì)他微笑,他同樣會(huì)回我們以微笑。許多人在為生命而奮斗時(shí),往往會(huì)碰到很多的困難,要是能以樂(lè)觀向上的精神去對(duì)待他,他會(huì)變的更加出色,更加絢麗多姿。要是以消極頹廢的態(tài)度對(duì)待他,他只會(huì)變得更加黯淡,更加崎嶇。然而,我不能說(shuō)生命中的種種磨難就是痛苦的,有時(shí)候,痛苦也是一種幸福,一種快樂(lè),只要能夠用樂(lè)觀積極的態(tài)度去對(duì)待生命,去對(duì)待生命中的'每一件事。

  生命像一縷溫暖的陽(yáng)光,在嚴(yán)寒的冬天給予我們溫暖,為我們提供前進(jìn)的力量。在饑寒交迫給予我們慰藉,滿意我們心靈的祈求。在碰到艱難險(xiǎn)阻時(shí)給予我們希望,鼓舞我們努力奮斗。然而,這需要我們有剛強(qiáng)的意志去對(duì)待生命,對(duì)待生命中的每一件事。

  其實(shí),生命也像一場(chǎng)春雨,重要的不在于大小,而在于及時(shí)。生命是一個(gè)進(jìn)取、斗爭(zhēng)的過(guò)程,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去享受生命中的痛苦和快樂(lè)。在痛苦中感悟生命,熟悉生命。在生命的快樂(lè)中體驗(yàn)生活的美好,熟悉生命的本質(zhì),懂得應(yīng)對(duì)生命持有的態(tài)度。

  端正態(tài)度作文 11

  每個(gè)人都希望可以開(kāi)開(kāi)心心的生活,我是個(gè)追求完美的人,但我知道人的一生不可能順順利利,一定會(huì)有不如意,一定會(huì)有缺憾!我喜歡做白日夢(mèng),我喜歡遐想,我喜歡憧憬!小時(shí)候的我很聽(tīng)話,因?yàn)槲覑?ài)我的媽媽,我聽(tīng)媽媽的話,我很愛(ài)哭,因?yàn)槲倚睦锊皇娣粫?huì)發(fā)泄,我只會(huì)哭;后來(lái)媽媽脾氣好,總被人欺負(fù),從此我將做回我自己,一個(gè)別人看著脾氣比好的人,隨著年齡的長(zhǎng)大,我變的安靜了,成熟了,不如以前開(kāi)朗了,正如他們所說(shuō),我好像心事很重,的確我心事真的很重!忍,這個(gè)字看著簡(jiǎn)單,可是卻很難做到,我們應(yīng)該什么時(shí)候忍呢,我想這應(yīng)該隨著我的成長(zhǎng)而了解吧!這幾天我想了很多,人的一生有很多愁事,我愛(ài)想,在事情沒(méi)有發(fā)生的`時(shí)候我就愿意想象,會(huì)把事情想到最壞,可能每個(gè)人不同吧,但是,今天我終于想開(kāi)了,弄懂了:我應(yīng)該樂(lè)觀的生活!惆悵是沒(méi)有用的,事情總是要面對(duì)的,只有真正解決了,才是我們要做的,加油吧,不要浪費(fèi)我的生活浪費(fèi)我的時(shí)間!明天會(huì)更好、希望愛(ài)我的人都能有這個(gè)樂(lè)觀向上的態(tài)度!

  端正態(tài)度作文 12

  學(xué)校電腦課上,老師教過(guò)辦公軟件的基本使用方法。但學(xué)校電腦里的是Office2007,現(xiàn)在家里電腦上都是更新的版本,就有許多軟件的新功能,都是需要去不斷探索的。我不喜歡軟件更新,因?yàn)楦萝浖臅r(shí)候不僅會(huì)帶來(lái)電腦卡頓、格式不兼容的問(wèn)題,還需要學(xué)習(xí)一些新的'應(yīng)用方式,這都是在更新以后才會(huì)體會(huì)到的。

  這天,姐姐發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有像以前一樣用電腦制作手抄報(bào),便問(wèn)我是什么情況。我告訴姐姐,因?yàn)楦铝塑浖,不?huì)用。姐姐聽(tīng)了,正色道:“我們也需要不斷與時(shí)俱進(jìn),才能跟得上時(shí)代。你不能只看軟件更新以后一些功能不好用了,還要看到更新的好處。我之前就是發(fā)現(xiàn)軟件里面有一些的功能不太好用,后來(lái)在更新了軟件以后就出現(xiàn)了一些新的功能!

  我聽(tīng)了姐姐的話,如醍醐灌頂,于是,我又開(kāi)始用這個(gè)新的軟件,來(lái)體會(huì)其中的新功能。姐姐也幫助我學(xué)習(xí)許多新的應(yīng)用,確實(shí)發(fā)現(xiàn)了里面有許多很不錯(cuò)的用法,而且有一些功能讓人耳目一新,是暫時(shí)還無(wú)法用其他軟件取代的。還有一些更詳細(xì)的設(shè)置,我覺(jué)得也應(yīng)該去自己探索一下。

  其實(shí)不管是手機(jī)軟件還是電腦軟件,我們都需要多去學(xué)習(xí)、探索,這樣才能讓它更好地為我們所服務(wù)。

  端正態(tài)度作文 13

  人生當(dāng)中,每條路都并不是一帆風(fēng)順的,都有坎坷在眼前,要想過(guò)去,完全靠自己的生活態(tài)度——自信,所謂的“自信”我是這樣理解的:只有自己相信自己,保持一顆勇敢、前進(jìn)、愉悅的心,這三種元素具備了,你就擁有了“自信”,自信其實(shí)很簡(jiǎn)單。笑一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,每種形式處處體現(xiàn)著自信。

  站在生活的舞臺(tái)上,許多人有悲傷,有遺憾,不要緊,保持一顆自信的心態(tài)。用心去面對(duì)明天,將明天過(guò)的五彩繽紛,正因如此,世界上才有了許多成功人士。可能大多數(shù)人認(rèn)為,要想成功需要漫長(zhǎng)的歲月,不停的堅(jiān)持不懈才行。不過(guò)這只是成功的.一種因素,有成千上萬(wàn)的人努力了,甚至付出了一切,但終究沒(méi)有成功,所以說(shuō),自信是一種動(dòng)力。有了動(dòng)力,再加上努力,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?自信是奇跡的出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)信自己所能做到的,就會(huì)發(fā)生奇跡,“自信”在自己的心中,“自信”仿佛散發(fā)著無(wú)窮的魔力!

  快樂(lè)人生三句話中“我能行”不就透露自信的含義嗎?生活的困難像一條洶涌的海浪,而自信則是渡過(guò)海浪的船。用自信的生活態(tài)度去面對(duì)將來(lái)的歲月,你就真能做到“劍鋒所指,所向披靡”。

  端正態(tài)度作文 14

  周末的時(shí)候,舞蹈隊(duì)的老師發(fā)起了一場(chǎng)戶外野炊活動(dòng)。

  她先是提前兩三天在群里發(fā)信息,讓想?yún)⒓拥某蓡T自己接龍報(bào)名。群里有不少的`寶媽,小孩子大大小小的都有,當(dāng)然也有年輕一些還單身的。消息一出,不少人就開(kāi)始搶著報(bào)名了。

  他們有的自己會(huì)開(kāi)車的,有的還咨詢是否可以另外再帶朋友,有的還說(shuō)自己有廚師朋友,可以一起帶上幫個(gè)忙。

  我沒(méi)有參加,就看著他們?cè)谌豪餆狒[的接龍著,然后規(guī)劃著什么時(shí)候買菜,什么時(shí)候出發(fā)。

  周末很快就到了,就在我快忘掉他們的野炊活動(dòng)的時(shí)候,老師開(kāi)始在群里曬起了照片和視頻。

  視步中,他們?cè)谀切┐罱ê玫男∑椒坷锊粌H載歌載舞,還玩起了游戲,有搶凳子游戲,有拔河比賽,還有尬舞......

  即使沒(méi)有身入其中去參與,也能感受到那從屏幕中穿透過(guò)來(lái)的快樂(lè)。不由由衷地感慨,這些人真會(huì)玩呀。

  不管是多大年紀(jì)的他們,在那些游戲中,打打鬧鬧,嬉戲著,仿佛都回到了童真的年代,玩得不亦樂(lè)乎。

  我覺(jué)得其實(shí)這也是很棒的一種生活態(tài)度吧。

  端正態(tài)度作文 15

  “只要功夫深鐵杵磨成針”。這句古話可以說(shuō)是家喻戶曉。它告訴我們恒心是成功的必備條件,有恒心的人都有所成就,這是我們不可否認(rèn)的事實(shí),恒心是一種積極的心態(tài),態(tài)度決定著我們能不能邁進(jìn)成功,因?yàn)槌晒Φ年P(guān)鍵在于我們是否在不斷追求,不輕易放棄!所以我們要用一個(gè)好的態(tài)度面對(duì)一切!

  戰(zhàn)國(guó)的蘇秦,夜以繼日地讀書(shū),實(shí)在太累了,就用錐子刺腿來(lái)使頭腦清醒。漢代的孫敬,為了防止讀書(shū)時(shí)打瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要打瞌睡就會(huì)被扯醒,這兩則故事就是我們很熟悉的“頭懸梁,錐刺股”的`故事,它告訴我們對(duì)待學(xué)習(xí)要有勤奮的態(tài)度。

  小時(shí)候,我的字寫(xiě)的很不好,老師手把手地教我,我還是寫(xiě)的不好看,像雞爪子亂畫(huà)一氣,一點(diǎn)耐心都沒(méi)有,后來(lái)老師告訴我靜下心來(lái),認(rèn)真練,不要著急,我經(jīng)過(guò)老師的精心教導(dǎo),我的字變的美觀了!

  總之,無(wú)論做什么事情,態(tài)度決定著一切。只要我們保持積極向上的態(tài)度,奮斗到底,我們遲早會(huì)成功,反之,如果我們抱怨,不把行動(dòng)落實(shí),就算給我們機(jī)會(huì),我們也不一定抓得住,那就更別提成功了!

  讓我們用好的心態(tài)去對(duì)待事物吧!

  端正態(tài)度作文 16

  態(tài)度,決定一切

  -------看開(kāi)鎖有感

  我和姐姐正準(zhǔn)備拿鑰匙開(kāi)門(mén),姐姐的力氣竟然把鑰匙斷在里面嘍!

  我想這不可能啊,一把銅制的鑰匙,一個(gè)女人的力氣,傻瓜都知道,銅硬多了,怎么可能把鑰匙扭斷了?

  我若有所思地說(shuō):要不就是鑰匙的問(wèn)題!”

  我們找到了配鑰匙的地方,可一進(jìn)門(mén)老板娘就給我們當(dāng)頭一棒,50元,一分也不還!

  姐姐火了:”你這個(gè)人,連道歉的.話都沒(méi)有一句,你什么態(tài)度啊!”一怒之下,我們跑出了鑰匙店,另找其他……

  態(tài)度,決定一切!小學(xué)時(shí),態(tài)度不好,作業(yè)常做錯(cuò),一個(gè)差學(xué)生;初中時(shí),態(tài)度不好,考不上重點(diǎn)初中;高中時(shí),態(tài)度不好,考不上大學(xué);大學(xué)時(shí),態(tài)度不好,你的人生將毀滅!可見(jiàn)態(tài)度多么重要!

  自己呢,現(xiàn)在還讀小學(xué),可態(tài)度在這也很重要!考試考不好,是差學(xué)生;作業(yè)做不好,是差學(xué)生中的差學(xué)生。

  記得有一次,盧老師發(fā)練字本,我不想練,于是鳳舞龍翔地寫(xiě)了幾個(gè),盧老師對(duì)我破口大罵,那次以后,我的地位一落千丈!

  態(tài)度,決定一切!這是一條永恒不變的真理!

  端正態(tài)度作文 17

  節(jié)儉和浪費(fèi)是兩種截然不同的生活態(tài)度,節(jié)儉是當(dāng)省則省,當(dāng)用則用;浪費(fèi)是揮金如土,把錢用再?zèng)]意義的事上面,不同的態(tài)度卻會(huì)因此影響你的一生.

  “聚沙成塔,集腋成裘”,一個(gè)人要懂得節(jié)儉,因?yàn)楣?jié)儉造就了你的一生.例如:王永慶先生以前只是米店老板,過(guò)著吃不飽,穿不暖的生活,但他省吃儉用,靠著人窮志不窮的精神,創(chuàng)造出他的塑化王國(guó),節(jié)儉的美德并不是一步登天的事,一定要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的時(shí)間,才能嘗到節(jié)儉的果實(shí).

  浪費(fèi)是要不得的行為,也是一種壞習(xí)慣,養(yǎng)成浪費(fèi)的習(xí)慣是不好的例如;報(bào)上曾報(bào)導(dǎo),一個(gè)睡在路邊的流浪漢,沒(méi)想到他竟曾在企業(yè)界里是不可一世的.大老板,他以前意氣風(fēng)發(fā)的樣子和現(xiàn)在窮困潦倒的模樣,真是有著天壤之別,因?yàn)閾]霍無(wú)度,所以大家紛紛離開(kāi)他,他背了一屁股債,最后成為乞丐,過(guò)著有一餐,沒(méi)一餐的日 .浪費(fèi)會(huì)使人淪陷在這陷阱里,最終無(wú)法自拔.

  在這個(gè)富裕的時(shí)代,百姓們都過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活,但還是別忘了要節(jié)儉,因?yàn)楣?jié)儉是老祖宗的美德,也可以使生活更好,我們要杜絕浪費(fèi),因?yàn)橹挥杏薇康娜瞬艜?huì)和它做朋友.

  端正態(tài)度作文 18

  做一件事,有人會(huì)用盡心思,有的人則偷工減料。不同的態(tài)度,就會(huì)有不同的結(jié)果。

  一個(gè)安靜的下午,同桌幾乎坐了整天沒(méi)動(dòng)。一會(huì)兒拿出語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)資料,一會(huì)兒掏出數(shù)學(xué)書(shū)練習(xí)應(yīng)用題。時(shí)不時(shí)還讓我考考他。因?yàn)檫^(guò)兩天,就要期末考試了。他怕自己考不好,拖班級(jí)的后腿,于是格外認(rèn)真努力。

  其實(shí),他有點(diǎn)笨,他自己也是這樣認(rèn)為。老師剛教完的`題,轉(zhuǎn)眼就忘了。所以,他只能加倍的學(xué)習(xí)。

  放學(xué)時(shí),他一邊嘟囔著數(shù)學(xué)公式,一邊收拾書(shū)包。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了。左翻右翻,忽然看見(jiàn)同桌正要往書(shū)包里塞呢。我連忙阻止他。他這才發(fā)現(xiàn)裝錯(cuò)了書(shū)。只是夠緊張的。

  第二天,我瞧他依然緊張兮兮的。直到考試以后,他跟我說(shuō):“我還以為有多難呢。還好,我復(fù)習(xí)了幾遍,基本都會(huì)呢!彼呎f(shuō),邊憨厚地笑著。

  成績(jī)下發(fā)那天,他竟然是全班第二名!

  世上無(wú)難事,只怕有心人。只要認(rèn)真,就沒(méi)有做不成的事,就沒(méi)有克服不了的難關(guān)。即使真的笨點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)樘斓莱昵凇?/p>

  端正態(tài)度作文 19

  幸福是一種態(tài)度,你可以選擇苦難,也可以選擇幸福和堅(jiān)強(qiáng)。

  漸漸地,我開(kāi)始相信,生活中的幸和不幸是人腦的產(chǎn)物。是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種理解,是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的所思所想。我在這兒談的不是悲觀論或是樂(lè)觀論的問(wèn)題,而是另一個(gè)問(wèn)題,即怎樣闡釋自己的生活以及自己對(duì)生活的態(tài)度。

  人們往往被自己需求和目標(biāo)牽著走,忘記了他們已經(jīng)取得的和已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的成就,舍不得花時(shí)間享受勝利成果或者為自己已經(jīng)獲得的成功而高興 。永無(wú)止境的需求和渴望,沖淡了成功的喜悅,并使我們感覺(jué)自己離原定目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。

  如果我們能偶爾停下來(lái),花點(diǎn)時(shí)間環(huán)顧四周,品味一下我們所獲得的成功,感受一下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,欣賞一下身邊最平凡最簡(jiǎn)單的美,四顧一下我們走過(guò)的每一步,哪怕它微乎其微,別的目標(biāo)都是可行的.、是有能力達(dá)到的;我們就會(huì)覺(jué)得,今后的生活充滿了希望。

  心懷夢(mèng)想,著眼未來(lái)是件好事,但我們不能一味地沉浸在未來(lái)之中而忽略了現(xiàn)在,忽略了我們所應(yīng)享受的幸福。不管怎樣,在著眼于美好未來(lái)的同時(shí),我們更要腳踏實(shí)地地享受現(xiàn)在的成功,現(xiàn)在才是重要的!

  端正態(tài)度作文 20

  每個(gè)人都希望可以開(kāi)開(kāi)心心的生活,我是個(gè)追求完美的人,但我知道人的一生不可能順順利利,一定會(huì)有不如意,一定會(huì)有缺憾!我喜歡做白日夢(mèng),我喜歡遐想,我喜歡憧憬! 小時(shí)候的我很聽(tīng)話,因?yàn)槲覑?ài)我的媽媽,我聽(tīng)媽媽的`話,我很愛(ài)哭,因?yàn)槲倚睦锊皇娣粫?huì)發(fā)泄,我只會(huì)哭;后來(lái)媽媽脾氣好,總被人欺負(fù),從此我將做回我自己,一個(gè)別人看著脾氣比好的人,隨著年齡的長(zhǎng)大,我變的安靜了,成熟了,不如以前開(kāi)朗了,正如他們所說(shuō),我好像心事很重,的確我心事真的很重!

  忍,這個(gè)字看著簡(jiǎn)單,可是卻很難做到,我們應(yīng)該什么時(shí)候忍呢,我想這應(yīng)該隨著我的成長(zhǎng)而了解吧! 這幾天我想了很多,人的一生有很多愁事,我愛(ài)想,在事情沒(méi)有發(fā)生的時(shí)候我就愿意想象,會(huì)把事情想到最壞,可能每個(gè)人不同吧,但是,今天我終于想開(kāi)了,弄懂了:我應(yīng)該樂(lè)觀的生活!

  惆悵是沒(méi)有用的,事情總是要面對(duì)的,只有真正解決了,才是我們要做的,加油吧,不要浪費(fèi)我的生活浪費(fèi)我的時(shí)間!明天會(huì)更好、希望愛(ài)我的人都能有這個(gè)樂(lè)觀向上的態(tài)度!

  端正態(tài)度作文 21

  昨晚我很是很晚才完成自己給自己定的任務(wù)。

  可以說(shuō)當(dāng)想起來(lái)的時(shí)候,就已經(jīng)夜深了,幾乎快到平時(shí)自己準(zhǔn)備休息的時(shí)間了。

  但我仍強(qiáng)迫自己坐在那完成那一系列目標(biāo),即使難度不大,但也是要花費(fèi)上。時(shí)間精力的。

  事實(shí)證明,我也的確做到了。這無(wú)疑是讓我開(kāi)心且無(wú)形中增加了我的自信心,原來(lái)有些事,你只要再堅(jiān)持堅(jiān)持,再耐心點(diǎn),是可以通過(guò)努力去做到的。

  而這一切也是源于我自己想改變態(tài)度的想法。

  這個(gè)態(tài)度,就是你要不要認(rèn)真做事的態(tài)度。其實(shí)一直有碰到還不錯(cuò)的機(jī)遇,但都有各種緣由錯(cuò)過(guò)或推托。細(xì)想來(lái),但凡真正去堅(jiān)持與面對(duì),就不至于會(huì)很迷茫。

  于是想到了改變,而這也并非一朝一夕就能變化的',要的就是一點(diǎn)一滴,細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)流地堅(jiān)持。我想到的就是先從身邊力所能及地簡(jiǎn)單小事做起。但凡能由此做一個(gè)好的開(kāi)始,也就更有了信心。

  所以,在開(kāi)心之余,我需要想的是下一步新的規(guī)劃。總之,當(dāng)你愿意改變態(tài)度,端正心態(tài)去做一件事,自然會(huì)有所收獲!

  端正態(tài)度作文 22

  人生就如同一座高峰,讓人望而生畏。雖然這座高峰很高,但是對(duì)于每個(gè)人而言,它的陡峭程度是不同的。如果你敢于攀爬,穩(wěn)穩(wěn)的走好每一步,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生這座高峰很是平緩,當(dāng)你走過(guò)了荊棘叢生的上路,這條路上的小坎坷已經(jīng)不再是問(wèn)題。相反,如果你畏懼這座山峰而不敢去嘗試或者半路便放棄攀爬,你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光。

  對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),當(dāng)然也不例外,人生的道路上你永遠(yuǎn)都不知道有什么在等待著我,我們只有鼓起勇氣堅(jiān)定地朝著前方走去,把這一路上的艱難困苦當(dāng)做是上帝給我們鍛煉的機(jī)會(huì)。真正嘗過(guò)苦頭的人才懂得去珍惜自己當(dāng)前所擁有的',不會(huì)在失去以后再去后悔。就比如現(xiàn)在的我,有很多事情都害怕去嘗試卻又不得不去做。有時(shí)候,會(huì)抱怨,本來(lái)自己可以避免這些事,但是自己卻主動(dòng)的要求要做這些事,感覺(jué)麻煩都是自己找來(lái)的又怨得了誰(shuí)。這些最終的源頭都只是強(qiáng)迫自己去珍惜這些鍛煉自己的機(jī)會(huì),一旦錯(cuò)過(guò),機(jī)會(huì)不會(huì)這么容易的再來(lái)。

  我只想說(shuō)的是不管自己面對(duì)多么難的事情,其實(shí)都只是自己找來(lái)的,只有把這些不要當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)而是一種磨練自己的機(jī)會(huì)。最終,我們發(fā)現(xiàn)在這個(gè)過(guò)程中,我們真的收獲了很多,也沒(méi)有了后悔,會(huì)慶幸自己選擇面對(duì),奮斗!

  端正態(tài)度作文 23

  一個(gè)人,想起了和朋友談過(guò)的一些話題,周圍的朋友一般是都是已婚,或談婚論嫁的居多,每當(dāng)他們問(wèn)到我的個(gè)人問(wèn)題時(shí),我總是一種事不關(guān)己的態(tài)度,說(shuō)“隨緣吧!這個(gè)也急不來(lái)啊!”不知道是因?yàn)閷?duì)這方面不希望太強(qiáng)求,還是在這個(gè)大齡階段的一種處事態(tài)度,我總是自然而然的省略這個(gè)大問(wèn)題。

  “沒(méi)有愛(ài)情的人生是不完整”不知道這句話是如何引出來(lái)的,在我一個(gè)人的時(shí)候總是能時(shí)不時(shí)的'浮現(xiàn)在腦海里。不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)我總是得不到我自己最終的答案。我的人生真的是不完整嗎?現(xiàn)在沒(méi)有愛(ài)情自己覺(jué)得欠缺什么嗎?——不清楚。我想我在自己這里沒(méi)有真正的答案,可能是因?yàn)槲业纳畈还陋?dú),而且每個(gè)人每個(gè)年齡段對(duì)事情的理解程度是不一樣的吧,對(duì)于愛(ài)情來(lái)說(shuō)“緣分”是非常重要的,我們大家不可否認(rèn)!我想當(dāng)屬于我的那份感情出現(xiàn)時(shí),我會(huì)全力的付出真心,努力經(jīng)營(yíng)它的。

  命里有時(shí)終需有,命里無(wú)他莫強(qiáng)求。愛(ài)情這方面我想我還是堅(jiān)持這個(gè)吧!同時(shí)我希望正在等待愛(ài)情的人們有一份好姻緣。

  端正態(tài)度作文 24

  人生如戲,世事無(wú)常,所以人生難免也會(huì)遇到一些挫折。

  人的一生不可能總是平平坦坦,風(fēng)平浪靜,在這條漫長(zhǎng)的旅途中,我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖涮,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn),也便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺,才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能!卑蜖栐苏f(shuō):“挫折和不幸,是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵!

  生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就,也可能破壞個(gè)人的前途,關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。

  適度的挫折具有一定的'積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性,促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的!痹馐艽煺鄄豢膳拢膳碌氖菦](méi)有遭受過(guò)挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò),才懂得如何去面對(duì),才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。

  其實(shí),當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候,這意味著我們之前的生活沒(méi)注意到這個(gè)問(wèn)題,所以這是我們提升自己的一個(gè)機(jī)會(huì)。

  端正態(tài)度作文 25

  我一直覺(jué)得自己在虛度光陰。曾經(jīng)信誓旦旦要考上某某大學(xué),要成為某某人物,要做多大的貢獻(xiàn),為家為國(guó)?墒钱(dāng)時(shí)間過(guò)去,我已經(jīng)長(zhǎng)大卻突然發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成啊。我知道“要知今日,何必當(dāng)初呢!”可是身邊的誘惑態(tài)度,我的自制力不是太強(qiáng),如果時(shí)間可以倒流我想我也不能保證自己能夠全副精力的去學(xué)習(xí)、朝我的夢(mèng)想無(wú)良的前進(jìn)。

  曾經(jīng)的我是這樣的有豪情:云城有路志為梯,山登絕頂我為峰。世上無(wú)難事,只要肯攀登。在這樣的意念下,我開(kāi)始拼搏,可是好景不長(zhǎng),我終究被周邊的美景給迷花了眼,我的大學(xué)終究不是我夢(mèng)寐以求的?墒侵两裎乙呀(jīng)知道了,知道沒(méi)有知識(shí)是寸步難行的,而且隨著“活到老,學(xué)到老”的風(fēng)氣的實(shí)行,我覺(jué)得“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚!睆募纯虇⒊,趁春色正好,太陽(yáng)正晴!

  我知道自己以前是那樣的放蕩不羈,可是現(xiàn)在我正要一本正經(jīng)的學(xué)習(xí)呢。我會(huì)本著一本正經(jīng)的`態(tài)度去完成我光榮的使命的。我現(xiàn)在涉身書(shū)海,突然覺(jué)得他真是個(gè)好東西,是值得終身珍惜的好朋友。

  我最近對(duì)自己的學(xué)習(xí)做了個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃,在今后的日子里,我會(huì)按部就班的去實(shí)行。自信是帆,勤奮是通行證。在知識(shí)的海洋里,我會(huì)以他們做我的左膀右臂,奮力使向我鮮花如織的彼岸的。

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