【熱門】寫童話作文八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的寫童話作文8篇，歡迎大家分享。
寫童話作文 篇1
鴨媽媽想了很多辦法，可三只小鴨子還是每天不愿意離開鴨媽媽半步。鴨媽媽很無奈。 一天，鴨媽媽又耐心地對他們說：“世界可大了，你們要學(xué)會獨立生活，不能總依賴媽媽�！毙▲喿觽円宦牼图钡酶赂聛y叫。鴨媽媽生氣地不再理他們。三只小鴨慌了，只好答應(yīng)了媽媽的要求�？伤麄儾恢涝撊ツ睦镥憻捵约骸ｘ唻寢屇贸隽巳鹈�，說：“你們跟著它們走，它們會告訴你們怎么做�！�
老大可可跟著羽毛來到河邊。面對滔滔的河水，他犯難了�？神R上又想：媽媽教過我游泳啊!于是，他下了河，跟著羽毛游到了荒島上。他看到島上滿是野果，還有曬干的小魚，興奮地喊：“啊!這么多好吃的，我吃喝不用愁了!”他就在荒島上住下了。
冬天到了，小島上的食物都吃光了，可可餓得連力氣都沒有了。這時，鴨媽媽千里迢迢來到荒島上�！皨寢�，您怎么來了?”可可奇怪地問�！拔也碌侥愕氖澄锟隙ǔ酝炅恕：⒆�，要靠自己的勞動才能得到吃不完的食物�！兵唻寢層H切地說。于是，可可就下河捉魚，再也不愁沒有食物了。
老二咪跟著羽毛走到了狼窩邊。兇狠的狼發(fā)現(xiàn)了小鴨子，獰笑著說：“你就是我的盤中餐了，休想逃。哈哈……”咪怕極了，這時，他想到媽媽講過狐假虎威的故事。于是，咪裝模作樣地說：“我是天神派來管理你們的，你吃了我，自己也會沒命的!”狼一聽，嚇得魂飛魄散，跪下來求饒：“不要殺我!不要殺我……”然后連滾帶爬地跑了。咪在狼窩里安心地住了下來。
沒想到有一天，狼窩突然塌了，咪被堵在了里面，他絕望地哭了。這時頭頂突然出現(xiàn)了一個窟窿，咪看到媽媽一雙磨破的手，原來是媽媽來救自己了。“孩子，你應(yīng)該靠自己的雙手來創(chuàng)造自己的家園�！兵唻寢層H切地說。于是，咪在媽媽的幫助下修好了窩。
老三拉拉跟著羽毛來到了河上。拉拉這下可為難了：難道我要在河上安家嗎?有了!拉拉找來幾根木頭，用稻草繩綁起來，作成木筏在河上漂流，以魚為食。小鴨子拉拉在木筏上快樂地生活著。
一天，一條水蛇游了過來。拉拉害怕地掉進了河里，水蛇還是拼命地追趕拉拉。這時，鴨媽媽趕了過來，擋住了水蛇：“不要傷害我的孩子!”她又對拉拉說：“快，打它的七寸!”于是，趁鴨媽媽引開蛇的機會，小鴨朝蛇的七寸猛打過去。就在這時，蛇張開大口朝鴨媽媽猛咬一口，然后倒地死了!鴨媽媽也倒在了地上�！皨寢尅毙▲喞瓊牡卮蠼小�
在醫(yī)院，三只小鴨日日夜夜守護著媽媽。這時，鴨媽媽蘇醒過來了：“孩子們，對不起，讓你們擔(dān)心了�！�
“才沒有呢!是您教我們學(xué)會游泳、是您給我們講成長的故事、是您保護我們、是您教我們怎樣獨立……我們?yōu)槟鲞@么點事是理所應(yīng)當(dāng)?shù)��！毙▲喿觽兺榈卣f道。鴨媽媽幸福地聽著，感動得流下了滾滾熱淚……
寫童話作文 篇2
很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動著，動物王
國的居民們都不喜歡她，都不愿意跟蝴蝶玩。蝴蝶只好一個人飛來飛去。路過花園時，她看到那片花園的花兒們奄奄一息，快要枯死了。她決心照看這些花兒。每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。吃完午飯后，又幫助花兒們傳播花粉，她發(fā)現(xiàn)有的花兒長了蟲子，就給花治蟲。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動了一年。
第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，��！這不是花仙子嗎？花仙子對蝴蝶說：“我被蝴蝶感動了，我決定賜予你各種顏色，謝謝你！”蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色。
蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。
寫童話作文 篇3
國王有7個美麗的女兒，她們那烏黑亮麗的頭發(fā)遠近聞名，所以國王送給她們每人100個漂亮的發(fā)卡。
有一天早上，大公主醒來，一如既往的用發(fā)卡整理她的秀發(fā)，卻發(fā)現(xiàn)少了一個發(fā)卡，于是她拿走了二公主的發(fā)卡;二公主發(fā)現(xiàn)少了一個發(fā)卡，于是她拿走了三公主的發(fā)卡;三公主發(fā)現(xiàn)少了一個發(fā)卡，于是她拿走了四公主的發(fā)卡;四公主拿走了五公主的發(fā)卡;五公主拿走了六公主的發(fā)卡;六公主只好拿走七公主的發(fā)卡。于是，七公主的發(fā)卡只剩下99個。
隔天，鄰國的王子來到皇宮，對國王說：“我的百靈鳥叼回了一個發(fā)卡，我想是屬于公主的，這是一個緣分，是哪位公主掉的?”公主們聽到這件事，心想：是我掉的�？墒侵挥衅吖鞯念^上少了一個發(fā)卡。
一陣風(fēng)吹來，她那一頭的長發(fā)因為少了一個發(fā)卡，全都披散了下來，王子看呆了。
最后，王子與公主結(jié)為夫妻了。
寫童話作文 篇4
第一課時
一、講講空話故事，初步感知
同學(xué)們已經(jīng)讀過了很多童話故事，在這些故事中，哪一篇故事給你留下的印象最深?你能簡單地說說這個故事和你讀后的`感受么?
教師小結(jié)；像我們學(xué)過的課文，《丑小鴨》就是通過對丑小鴨變成白天鵝的描述，告訴我們既要善待別人，又要正確對待自己；《小鹿的玫瑰花》是通過小鹿栽了一叢玫瑰花的故事，告訴我們?yōu)閯e人創(chuàng)造幸福，自己從中也能得到快樂…這些童話故事都是通過一個生動、有趣的小故事，告訴我們一個做人、處世的道理，讓大家受到教育，小學(xué)四年級作文教案：寫童話故事。一般都把動物、植物等當(dāng)作人來寫。
老師知道，愛讀童話的孩子都有一顆好奇、純真的心，學(xué)寫童話則需要有想象力。今天就讓我們開動腦筋，拿起筆來編寫童話故事吧！
二、說說童話故事，深入體會
1.自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)。
(1)請同學(xué)們先讀讀習(xí)作的要求，然后小組討論一下，看看這次習(xí)作要求有幾方面的內(nèi)容。
(2)你確定的"主人公是誰?他們之間發(fā)生了一件什么事?在小組內(nèi)交流一下。(可以自編、也可以合編一集體創(chuàng)造)
2.教師指導(dǎo)，幫助學(xué)生選擇材料，確定好內(nèi)容。
(1)"故事的人物不宜選得過多，可以是書上提供的，也可以是自己選擇的。
(2)想象的"故事"要注意說清楚是在什么時候、什么地點、怎么發(fā)生、怎么發(fā)展、結(jié)果怎樣。
(3)你想通過這個"故事"告訴大家一個什么"道理"，這個"道理"可以直接寫出來，也可以蘊含在故事里面。
(4)老師這里有一篇童話故事，想聽嗎?(《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學(xué)習(xí)，老師愿你們在模仿中有創(chuàng)新。
三、寫寫童話故事，動筆嘗試
下面，你們就開始動筆寫吧，老師相信，你們就是最出色的童話大王。但是老師也要提醒大家注意以下幾點：1.寫時要有一定的順序，故事的過程要寫清楚，看誰編寫得有趣。2.語句要通順。3.寫完多讀幾遍。
第二課時
一、交流童話故事，相互提升
當(dāng)我們走進了童話世界，感受到了童話的無窮魅力時，真想一吐為快。
1.組內(nèi)先交流一下自己編寫的童話，互相聽一聽，評一評，看誰編得最有趣。
2.小組長推薦組內(nèi)同學(xué)，讀一下自己創(chuàng)編的童話，大家欣賞。
3.教師推薦幾篇有代表性的童話故事，和大家交流。(有目的地講評)
二、演演空話故事，加深感悟
1.小組內(nèi)推選出"劇本"。
2.小組集體合作：自編、自導(dǎo)、自演。
附：童話故事
蒼蠅與蜜蜂
一天，蒼蠅正在垃圾上，看見一只小蜜蜂采蜜回來。蒼蠅氣憤地對蜜蜂說："這里的人真兇狠，千方百計要害我，用拍子打我，用毒藥水噴我…我決定搬家了。"
蜜蜂說："這兒的人們并不像你講得那樣壞，他們待我很好，還替我造新的房子呢！原因是你不講衛(wèi)生，整天停在骯臟的東西上，專門去吃人們的食物，把細(xì)菌帶到食物上，使人生病。"
蒼蠅不服氣，還想爭辯。蜜蜂看了他一眼，冷冷地說："你要不改變自己的行為，無論搬到哪里，都會遭到人們的驅(qū)逐和攻擊。"
蒼蠅聽了這一番話，呆呆地站著，無話可爸說。最后只能無可奈何地、長長地嘆了一口氣。
寫童話作文 篇5
在一條小河里，生活著一條快樂的小魚，它身上長滿了金黃色閃光鱗片，因為它特別喜歡在水里跳躍，一跳就會發(fā)出“咕嘟咕嘟”的聲音，就像在唱歌一樣，所以，我們就給它起個名字叫“咕嘟”吧。
咕嘟每天都和小伙伴們在一起玩耍，突然，有一天，大家發(fā)現(xiàn)小河里的水越來越淺了，于是，大家都聚在一起想辦法，只聽一只大螃蟹說：“聽說在我們這條河的上游，臨近大海出口處，有一個控制水閥門，要是能打開那個閥門，水就能源源不斷的注入這條河流，不然的話，我們這條河流就會慢慢干涸，到時候，我們都會死去!”
大家一聽，都害怕極了，不知道該怎么辦，這時候，咕嘟勇敢地跳了出來，它說：“讓我去把那個大水閥打開，把水放進來!”
大家都盯著咕嘟，沒人相信咕嘟的話，質(zhì)疑著說：“大海那么遠，水閥門那么大，就憑你這樣一條小魚，怎么能把水放進來?不行!不行!絕對不行!”
咕嘟有點傷心，但是它決心要去打開那個閥門，拯救這條河里生活的魚類。于是，咕嘟獨自出發(fā)了，它沿著河道一直逆水向著上游游去。
轉(zhuǎn)眼一個月過去了，咕嘟游得好累啊，可是怎么還是看不著大水閥，這時候呀，它碰著了一只大烏龜，于是，就問大烏龜“龜伯伯，我們這條河下游的水快干了，我要去找那個控制河水的大閥門，我什么時候才能游到那里呀?”
“奧，原來是這樣啊!真是一個勇敢的孩子，但是，你要游到那里，至少還得半年啊，而且，上游還有巨型鯰魚，他們專門是吃小魚的，你難道不怕嗎?”善良的烏龜伯伯提醒道。
“我不怕，如果打不開進水閥門，到時候水干了，我們這條河里的魚類就都會死去的!”咕嘟說道。
“真是個勇敢的孩子，那好吧，我有一種神奇的隱身藥水，可以保護你。你喝了，那些專吃小魚的大魚們就看不著你，就不會傷害你了。可是，這種藥水的有效期只有5個月，你得日夜不停的游，才能趕在藥水失效之前找到水閥門�！�
于是，咕嘟喝下龜伯伯的藥水，接著向前游，它日夜不停的游，一路上碰著了許多專吃小魚的大魚，因為隱身，所以都幸運地躲過了。
終于，有一天，咕嘟游啊游，它遠遠地看見了那個大家所說的大水閥，它好興奮啊，便加快速度游了過去。可是，這個閥門好大啊，咕嘟跳到閥門上左掰掰、右掰掰、上掰掰、下掰掰、閥門就是一動不動，咕嘟好著急，這可怎么辦呢?
這時候呀，它看見一條大水蛇張著大嘴向它游過來，原來，隱形藥水失效了，水蛇看見了它。咕嘟開始上躥下跳，它可不想在這個時候被水蛇吃了，于是，它就對水蛇說：“你先別吃我，你要是能幫我把這個大水閥打開，我就讓你吃了我!”
“你是哪里來的小魚，為什么要打開這個水閥?”水蛇問道。
“我是從很遠很遠的下游游來的小魚，我叫咕嘟，我們那里的水快干了，我游了半年才游到這兒，就是為了打開這個水閥，把水放到小河里，不然，等水干了，我們這條河里的魚都會死去!”
“你說的是真的?”水蛇以為小魚在耍什么花招。
“當(dāng)然，你要能把閥門打開，我就讓你把我吃了，反正，我也逃不過你水蛇的手掌心!”咕嘟說。
“那好吧!”于是，水蛇召集了它的同伴們，他們把身體全都纏繞到閥門上，咕嘟一聲令下：“一二，加油!”
所有的水蛇都開始朝著一個方向用力，閥門輕輕的轉(zhuǎn)動起來，越來越多的水流向小河，咕嘟開心的在水里跳來跳去：“小河有水啦!我們得救了!”
這時候，咕嘟突然想起了什么，對水蛇說：“謝謝你們拯救了我們這條河里的所有魚類!這下你們可以把我吃了。”
領(lǐng)頭的水蛇說：“你太勇敢了，你拯救了整條河的生物，我們不能吃你，我們都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，做勇敢的家園衛(wèi)士!”
于是，大家一起歡呼起來!
寫童話作文 篇6
傍晚，山芋精靈躺在路邊休息。一個小男孩低頭彎腰捂著肚子走了過來，一腳踩到了他�！鞍褑�，你踩到我腿啦！”山芋精靈疼得從地上爬起來。
聽到喊聲的小男孩嚇了一跳，連忙說：“對不起，對不起！”
“說對不起就行了？你讓我踩踩，看你疼不疼？”山芋精靈大聲喝道，“不行，我不能這樣輕易放過你，要把你變成山芋！”
小男孩聽后，緊張得鼻子冒、出汗來。山芋精靈仔細(xì)看了小男孩一眼，他的臉上流出黑色的汗珠，順著下顎往下滴，滴著滴著地面就變黑了。山芋精靈嚇了一跳：難道這個小男孩生了什么怪�。靠雌饋硗�(yán)重的。
“小朋友，病了嗎？”山芋精靈托起他的臉心疼地問道。
“老人家，我好難受，渾身痛，憋得慌�！毙∧泻⑻鄣门吭诘厣稀�
“看來他病得不輕，得趕緊去醫(yī)院，否則有生命危險！”山芋精靈抓起男孩往肩上扛�？墒沁@孩子身體太柔，沒法扛上肩，好不容易扛上肩，又感覺他太重了，根本扛不動。這孩子怎么又柔又重，難道是水做的？山芋精靈懷疑起來。
山芋精靈抓起一片山芋葉，用嘴一吹，瞬間出現(xiàn)了一輛有拖斗的汽車，他把男孩抱上車送到了集鎮(zhèn)醫(yī)院。醫(yī)生為小男孩做了全面檢查，搖搖頭說：“老人家，我們這里沒條件醫(yī)治，您還是快點兒去市里醫(yī)院吧！”
山芋精靈又把小男孩拉到了市里的醫(yī)院。醫(yī)生看了看化驗報告單說：“老人家，我沒見過這種病人，我無能為力，您還是給孩子準(zhǔn)備后事吧！”
小男孩聽后哭起來：“老人家，我想回家，幫忙送我回家好嗎？”山芋精靈看著他難受的樣子，流淚了：“好吧，我?guī)慊丶�，你家在哪兒？�?/p>
“我?guī)罚x謝。”在小男孩的指點下，他倆來到了一口池塘前。小男孩指了指塘水，說：“到了，那就是我家�！�
經(jīng)過一夜的折騰，這時，天已經(jīng)大亮。出現(xiàn)在山芋精靈眼前的是被污染過的池塘，頓時，山芋精靈明白了一切，原來小男孩是水精靈，他們被污染失去了功力。
山芋精靈心里很難過，他走到塘前，從鼻孔中拽出一根鼻毛，用嘴吹，鼻毛變成了口琴。他拿起口琴輕輕吹起來，頓時，一陣“嘩啦啦”的聲音從口琴中傳出來。接著，黑色的水呵上出現(xiàn)了許多小雨點。雨點像雪符一樣，上下跳動著，跳著跳著，水池現(xiàn)了霧狀的紅黃綠三種顏色。
突然，水面上泛出一條波浪，一浪趕過一浪，快速地向污水流來的方向滾去。波浪過后，塘水清澈透底，小男孩的臉色由黑變白。
一會兒，波浪越來越窄，紅黃綠三種顏色慢慢化為一條灰色的長帶子�；�?guī)ё宇伾絹碓街�，變成了一條黑龍。黑龍順著污水向源頭快速游了道去，游到污水流出的工廠上空，黑龍爆炸了，工廠被炸平了。
看到小男孩臉色變得紅潤起來，山芋精靈笑瞇瞇地飄走了。
寫童話作文 篇7
從前，老鷹與狐貍是一對非常要好的朋友。老鷹住在樹上，狐貍住在樹下，她們都生了寶寶，老鷹給狐貍放哨，狐貍給老鷹看門。她們生活得無憂無慮、自由自在。直到有一天，發(fā)生了一件可怕的事，徹底破壞了和睦的局面。
那天，狐貍出去捕捉獵物了，老鷹看到樹下那些肥肥胖胖的狐貍寶寶，口水直往下流，恰好這時鷹寶寶餓得“嗷嗷”地叫著，老鷹便動了殺機，像箭一般地俯沖下去，用鋒利的爪子把狐貍寶寶抓回了屋里，和小鷹們一起飽嘗了一頓美餐。
當(dāng)狐貍尋到食物高興地回到家時，卻發(fā)現(xiàn)屋里空蕩蕩的，寶寶們不見了。狐貍不知所措，便抬頭問老鷹：“鷹姐姐，你看見我的孩子了嗎？”老鷹答道：“什么，你的孩子不見了嗎？真是可憐。”
狐貍又心急火燎地四處尋找，突然，當(dāng)她抬起頭來的那一剎那，她驚呆了，因為她看見了沾著血的狐貍毛在老鷹窩邊掛著。過了一會兒，她才清醒過來，頓時火冒三丈，質(zhì)問老鷹：“是你吃掉了我的孩子？”老鷹知道事情已經(jīng)敗露，便向遠處飛走了。這時，狐貍只想找老鷹報仇，可老鷹翱翔在高高的藍天，怎么傷得到她呢？狐貍便想以其人之道還治其人之身。
于是，狐貍想出了一條妙計，她請來了殺手蛇大哥，告訴他老鷹窩里有鷹寶寶。蛇大哥聽了直淌口水。趁老鷹出去的時候，蛇迅速竄進老鷹的窩，將小鷹全部吃掉，然后挺著大肚子悠然地下了樹。
當(dāng)老鷹回來看見空窩時，這才恍然大悟，后悔當(dāng)初不該吃了小狐貍。老鷹從此以后變得忠誠、老實、守信用。
��！友好的一對朋友打得兩敗俱傷，家破人亡，真可悲！我們一定要做一個有誠信的人，因為有了誠信，就等于有了一大筆財富。
寫童話作文 篇8
從前，有一群羊羊和一只灰太狼。住在大森林里。
有一天，喜羊羊碰巧遇見了灰太狼。這時，灰太狼張開血盆大口地張開他那發(fā)出陣陣臭味的嘴巴。喜羊羊眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法。喜羊羊突然說："灰太狼，你吃我可以，但你得先去跟我們的村長打個招呼才行��！這是我們肥羊世家的規(guī)矩，誰要是違反了，就變成一堆便便！"喜羊羊答道�；姨锹犃艘院蠛ε聵O了，連連點頭。"可你們說的那個什么的村長在哪呢？"灰太狼反問道。喜羊羊說："你跟著我走吧！我?guī)闳ァ?灰太狼聽了搖了搖頭，就跟喜羊羊去了。
喜羊羊把狼帶到了一棵樹下面。樹上是一個蜂窩。喜羊羊指著蜂窩，對灰太狼說："看見了嗎？那上面的黃色的東西，就是我們的村長。"灰太狼看了看，猛地跳上去抓住了蜂窩。這時蜂群涌到了灰太狼的身上，不停地叮咬著灰太狼。灰太狼在一聲慘叫以后就死了。喜羊羊又高高興興地回家了。
喜羊羊回家后，也把它怎么對付灰太狼的方法仔仔細(xì)細(xì)地跟大家說了一遍。
這個故事告訴了我們，弱者想戰(zhàn)勝強者，先就從辦法這方面下工夫。
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