童話小學(xué)作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的童話小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話小學(xué)作文1
有一天，嘟嘟豬帶著它許多朋友們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。它們先來(lái)到離森林不遠(yuǎn)處有一個(gè)叫做恐龍園的地方，那里非�？膳�，有很多食肉恐龍，很多人在這里死掉。有些人都害怕了，但是嘟嘟豬說(shuō)：“不要膽小，探險(xiǎn)其實(shí)是很有趣的事。”說(shuō)完，它們就進(jìn)入了恐龍園。
里面非常大，有很多機(jī)關(guān)和食肉恐龍正在等著它們呢，它們都非常緊張。突然，一只恐龍?zhí)顺鰜?lái)，就在它要撲到它們時(shí)，駱駝?dòng)妙^頂住恐龍的肚子，恐龍嚇壞了，就灰溜溜地跑走了。然后它們繼續(xù)前進(jìn)，尋找恐龍園的出口，沒(méi)注意到鋪著草的洞，嘟嘟豬不小心踩到了草，掉下去了。大象用它的長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸到洞里，把它救上來(lái)，它們又繼續(xù)它們的旅行。然后它們聽(tīng)到呻吟聲，但是它們知道不膽小，就壯著膽子尋找出口。不一會(huì)兒，出口就在前面，它們高興地到了出口外。
但是有人說(shuō)：“我們還想探險(xiǎn)，這樣就會(huì)更有趣了�！编洁截i說(shuō)：“好，我們?cè)偃ブ┲肓郑趺礃�？”大家說(shuō)：“好！”說(shuō)完，它們就往蜘蛛林去了。不一會(huì)兒，蜘蛛林就在眼前，它們進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)里面全是蜘蛛網(wǎng)和蜘蛛。每個(gè)人臉上都粘著蜘蛛網(wǎng)，它們走了一段路后，看到網(wǎng)上全是蜘蛛，它們都有點(diǎn)害怕。它們又聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的聲音，是風(fēng)刮草叢的聲音，這讓大家很高興，它們想：要是以后還可以探險(xiǎn)該有多好啊！它們大步大步地向前走。但是里面還是會(huì)有一些機(jī)關(guān)。松鼠看到地上有一個(gè)堅(jiān)果，它高興極了，但那是圈套，松鼠一拿到堅(jiān)果，它大叫：“救命��！”大象用鼻子把松鼠救下來(lái)。它們繼續(xù)前進(jìn)，但是，麻煩來(lái)了，它們到達(dá)了死路。前面有一個(gè)高幾百米的懸崖，不過(guò)旁邊有兩條岔路，往左邊到森林，往右邊到迷霧森林，它們的家就在森林里。所以它們往左走，但是走了一會(huì)又有一個(gè)岔路，而且是三條。往左到陷阱，往前到森林，往右到懸崖，它們往前走。出口就在眼前，它們很高興，仿佛自己成了探險(xiǎn)家。從此，它們?cè)僖膊缓ε绿诫U(xiǎn)了。
勇敢才能成功，退縮只會(huì)失敗。
童話小學(xué)作文2
從前，在一家主人的工具箱里住著一把鑰匙和一根鐵棒。 一天，他們突然發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，到底是怎么回事呢？我們一起去看一下吧！
他們?cè)瓉?lái)是在討論誰(shuí)最重要！
鐵棒昂著頭驕傲地說(shuō)：“哼！我比你力氣大，當(dāng)主人遇到壞人的時(shí)候，他用得上的是我！”說(shuō)完，他舉起雙臂，秀出了自己的肌肉，并輕蔑地看著鑰匙，心里想：就這一把小鑰匙，還能比得過(guò)我？
小鑰匙用羨慕的目光望著鐵棒，不自信地說(shuō)：“哇，你好厲害。我無(wú)論怎么努力，都不會(huì)像你那樣強(qiáng)壯。我只是一把幫助人解鎖的鑰匙而已。”
可就在鐵棒快要?jiǎng)倮臅r(shí)候，主人回來(lái)了，他沒(méi)有帶鑰匙，在外面著急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，大聲地說(shuō)：“慘了，我忘帶鑰匙了！”鑰匙和鐵棒聽(tīng)罷，都很想去幫助主人。他們見(jiàn)門(mén)和地面有一個(gè)空隙，就都想從門(mén)縫鉆出去�？墒氰F棒的身子又粗又大，根本鉆不過(guò)去，鑰匙身材瘦小，特別精致，一下子就鉆了出去。它在外面拉著鐵棒，費(fèi)了吃奶的勁兒才把鐵棒拉了出去。主人看見(jiàn)了他們，仿佛就像看到了救星一樣。
鐵棒自告奮勇地一頭鉆進(jìn)了鎖頭里，用盡全身力氣想把鎖頭撬開(kāi)。它累得筋疲力盡，眼看就要把鎖頭撬壞了。主人一把把它拽了出來(lái)，丟在了地上。他拿起了鑰匙，一下子穿進(jìn)了鑰匙孔里，左擰擰右擰擰，輕松地打開(kāi)了家的大門(mén)。鑰匙因?yàn)樽约簬椭酥魅硕械教貏e自豪。
鐵棒在背地里嫉妒鑰匙，主人仿佛看出了它的心思，對(duì)它說(shuō)：“你和鑰匙都很重要，你能幫我打敗壞人，鑰匙能幫我打開(kāi)家的大門(mén)，你們倆各有各的本領(lǐng)�！�
鐵棒聽(tīng)了主人的話，趕忙跑回工具箱里向鑰匙道歉，鑰匙爽快地原諒了它。從此他們倆就是一對(duì)兒好朋友，一起幫助主人啦。
童話小學(xué)作文3
一天夜里，小明正在熟睡，這時(shí)，突然響起了一陣嘈雜聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是從小明的五只手指上傳來(lái)的。
只見(jiàn)大拇指伸伸懶腰，說(shuō)：“唉！干了一天的活，真是累死我了�！闭l(shuí)知，大拇指說(shuō)的這句話被食指小姐聽(tīng)到了，食指小姐說(shuō)：哎！大拇指大哥，你這話說(shuō)得就不對(duì)了，當(dāng)然是我比較辛苦！你看看，今天我?guī)托≈魅送苿?dòng)筆桿，主人用我去試探鍋熱不熱，我都被燙傷了，我原本雪白的身軀也被燙得通紅。大拇指：說(shuō)：若不是我，主人怎么推動(dòng)筆桿，怎么拿書(shū)本呢？它們兩個(gè)的爭(zhēng)吵聲，吵著了身材既高挑又窈窕的中指小姐了，她說(shuō)：“你們吵什么呀！當(dāng)然是我的功勞大啦，如果沒(méi)有我，小主人怎么拿杯子，怎么掃地，所以說(shuō)當(dāng)然是我比較辛苦”。大拇說(shuō)：“中指你這話就說(shuō)錯(cuò)了，你每次拿東西的時(shí)候，總是碰到東西之后縮回一邊，只是在旁邊為扶襯而已”這時(shí)，無(wú)名指也開(kāi)口說(shuō)話了，它說(shuō)：“我的用處雖然小，但是缺了我一樣不可以，我可以研脂粉，還可以帶戒指，為主人的手增添一些令人矚目的東西，也是財(cái)富的象征，所以，缺了我也不行�！毙≈敢舱f(shuō)話了。她說(shuō)：“我的樣子不但小巧可愛(ài)，可以作攔花指，在蘭花指中，我可是最美的一辨呢？五只手吵得不可開(kāi)交，都認(rèn)為自己的功勞最大，決定明天曠工。早上起來(lái)，小明想刷牙，可是五個(gè)手指都要擺工，小明連牙刷都拿不起來(lái)。
小明才發(fā)現(xiàn)五只手指都曠工了，于是耐心地跟他們說(shuō)：“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，何必要一爭(zhēng)高低，你們?nèi)绻粘梢粋�(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，團(tuán)結(jié)就是力量呀！”
童話小學(xué)作文4
一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子里，蝴蝶姐姐飛出去玩耍�！皢鑶鑶琛薄斑祝渴钦l(shuí)在哭泣？”蝴蝶姐姐想。于是，她朝聲音傳來(lái)的地方飛去，終于找到了聲音的來(lái)源——小蝎子米羅。
“米羅，你怎么了？”“我每天孤零零一個(gè)人，一個(gè)朋友都沒(méi)有！”蝴蝶姐姐這才記起來(lái)，大家都怕米羅的毒針�！昂憬�，你能不能陪我玩呀？”米羅還沒(méi)說(shuō)完，蝴蝶姐姐已經(jīng)跑得沒(méi)影響了。
“哎，連善解人意的蝴蝶姐姐都不愿意理我。”米羅垂頭喪氣地離開(kāi)了，“看來(lái)，我是找不到朋友了�！�
走著走著，米羅遇到了獨(dú)解仙哥哥，“獨(dú)角仙哥，能不能陪我玩呀？”獨(dú)解仙哥心里“咯噔”一聲，閃開(kāi)了。
“心情已經(jīng)掉到‘谷底’了！連有堅(jiān)硬外殼的獨(dú)角仙哥哥都不想理我�！泵琢_的心情從失望變成了絕望。
“米羅哥哥，我陪你玩！”這時(shí)，蠶妹妹走來(lái)了。“哦！是蠶妹妹呀！你一個(gè)人出來(lái)，媽媽不會(huì)擔(dān)心嗎？”“沒(méi)事！我已經(jīng)和媽媽說(shuō)好了�！�
這時(shí)，惡霸虎甲蟲(chóng)來(lái)了：“嘿嘿，剛好我的肚子在唱‘空城計(jì)’了，把你們當(dāng)點(diǎn)心吧！”“好呀！你個(gè)虎甲蟲(chóng)，居然敢這么瞧不起我，看我的毒針！”米羅怒吼。
米羅亮出毒針，朝虎甲蟲(chóng)身上槍林彈雨般地扎去。“哎呀，不得了啦！星星從天上一顆一顆地掉下來(lái)啦！”虎甲蟲(chóng)被米羅扎得頭暈眼花，亂喊起來(lái)。
“謝謝你！米羅哥哥，如果不是你，我們就變成虎甲蟲(chóng)的點(diǎn)心了�！毙Q妹妹感謝道。
米羅明白了：如果有朋友，就要保護(hù)朋友。我是左手，朋友是右手，右手流血了，左手一定會(huì)去幫助右手止血。
童話小學(xué)作文5
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，一只老鷹在海邊遇到正在沙灘上曬太陽(yáng)的一只海龜，淘氣的老鷹打算戲弄一下海龜。老鷹對(duì)海龜說(shuō)：“咱們倆從現(xiàn)在開(kāi)始，從海的這頭一直到對(duì)岸那頭，看誰(shuí)先到，怎么樣？”海龜答道：“好吧�！�
隨著海龜一聲發(fā)令“開(kāi)始”，老鷹如風(fēng)似的飛了出去，一下子就不見(jiàn)蹤影了。海龜在岸上低著頭奮力爬向海邊。差不多半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老鷹早已飛出去很遠(yuǎn)了，海龜卻剛剛下水。下了水的海龜如魚(yú)得水，自如靈巧，終于能夠發(fā)揮出優(yōu)勢(shì)了，他漸漸地加速了。
老鷹因?yàn)椴贿m合長(zhǎng)途飛行，必須每飛行一個(gè)小時(shí)就要落腳休息一會(huì)兒，才能接著飛，由于大海中小島很少，老鷹不得不提前計(jì)算好時(shí)間以確保自己能夠平安地飛到下一站休息。海龜由于耐性好而不必中途休息。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，海龜漸漸縮短了與老鷹的差距。老鷹又要休息了，可是這里是大海的中心，四處找遍都看不到島的影子，疲乏的老鷹拼命地堅(jiān)持著尋找著，眼看就要墜入海中。這是，海龜發(fā)現(xiàn)了這種情況，向老鷹喊道：“喂！你累了就在我背上休息吧！”老鷹倔強(qiáng)地說(shuō)：“不！那樣我即使贏了你，你也要說(shuō)我犯規(guī)了�！焙｝斢终f(shuō)：“不會(huì)的，我不會(huì)趁人之危的。”一聽(tīng)到這，老鷹懸著的一顆心才放下，降落到海龜背上，不斷地喘著粗氣。
隨后，因?yàn)檎也坏铰淠_點(diǎn)，老鷹又在海龜背上休息了幾次。
時(shí)間一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)地過(guò)去了，陸地的輪廓也漸漸清晰起來(lái)。老鷹最后一次從海龜背上起飛，開(kāi)始了最后的沖刺。結(jié)果可想而知，老鷹毫無(wú)懸念地先到了終點(diǎn)，贏得了比賽。老鷹在對(duì)岸的沙灘上等待海龜?shù)牡絹?lái)。
十個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，海龜終于爬上了岸。老鷹飛到海龜身邊，說(shuō)：“雖然我先到了終點(diǎn)，但是我覺(jué)得你才是真正的冠軍。如果不是你幫助我，我可能早就命喪大海了。”海龜笑了笑，說(shuō)：“這不算什么，還是你飛得快，真令人羨慕��！再說(shuō)，人與人之間互相幫助是理所當(dāng)然的，友誼第一，比賽第二嘛！”
他們倆從此成了好朋友。
童話小學(xué)作文6
狐貍從山坡上一直向山上爬，在半山腰不小心掉進(jìn)了陷阱，怎么也爬不出來(lái)。狐貍見(jiàn)鎖子甲在陷阱上邊走過(guò)，就苦苦哀求救他一命。
鎖子甲蜷縮成一個(gè)圓球，滾進(jìn)了陷阱，迅速在陷阱底部向上斜著挖洞，一直把洞打到地面。狐貍順著鎖子甲挖的洞爬出了陷阱，十分高興。它心存感念，對(duì)鎖子甲說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的救命之恩，從今以后我們就是最好的朋友。我愿意為朋友兩肋插刀，你以后有什么困難盡管對(duì)我講�！�
突然，獅子從樹(shù)叢后跳出來(lái)，一把抓住了狐貍。狐貍靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)獅子說(shuō)：“我這么瘦，還有狐臭味，很難吃。聽(tīng)說(shuō)鎖子甲的肉不但鮮美無(wú)比，而且還能夠補(bǔ)養(yǎng)身體。你為什么不嘗嘗呢？”
獅子聽(tīng)狐貍這么一說(shuō)，趕忙用腳踩住了正想逃跑的鎖子甲。獅子對(duì)狐貍說(shuō)：“鎖子甲渾身都有硬邦邦的甲片，我要吃也無(wú)從下口啊！”
狐貍指著旁邊的一堆干樹(shù)枝，說(shuō)：“只要用火柴把干樹(shù)枝點(diǎn)燃，把鎖子甲扔到火中烤上一會(huì)，甲片就會(huì)焦黃，接著就可以聞到香噴噴的烤肉味了。”
獅子聽(tīng)了狐貍的話，很高興：他讓狐貍點(diǎn)燃干樹(shù)枝，把踩在腳下的鎖子甲扔進(jìn)了熊熊燃燒的火焰中。
鎖子甲被扔入火中后，急忙把身體蜷縮成一個(gè)堅(jiān)硬的圓球，飛快地從火焰中滾了jB來(lái)，并順著陡坡向下飛快滾去，很快就擺脫了追捕。
獅子見(jiàn)鎖子甲逃跑了，一把抓住狐貍，說(shuō)：“我肚子鋨得咕咕叫，吃不到美味的鎖子甲，就用你這瘦狐貍充饑吧！”
狐貍急忙對(duì)著山下的鎖子甲，大聲喊：“鎖子甲大哥，我們是最好的朋友，快來(lái)救我�。 �
鎖子甲輕蔑地看了一眼恩將仇報(bào)，在危難關(guān)頭出賣(mài)朋友的狐貍，頭也不回地走了。
童話小學(xué)作文7
東郭先生對(duì)上次的遭遇一直耿耿于懷，發(fā)誓不再救狼了。
有一天，東郭先生在路上走著走著，突然，從前面跑來(lái)一只狐貍。狐貍看見(jiàn)東郭先生，就“撲嗵”一聲跪在地上：“東郭先生，您發(fā)發(fā)慈悲，救救我吧！不然我就要命喪黃泉了！”東郭先生因上次受騙而提高了警惕，但看這家伙又矮又小，便心軟了：“好吧，但獵人走后你要立刻離開(kāi)！”“好吧！好吧！”狐貍爽快地答應(yīng)了。
于是東郭先生就將狐貍放在了肩后的口袋里，叫狐貍千萬(wàn)別動(dòng)。
一會(huì)兒，獵人來(lái)了�！皷|郭先生，有沒(méi)有看見(jiàn)一只狐貍過(guò)來(lái)了？“
“有啊，它本想求我救它，我不答應(yīng)，它就往那邊跑了！”
“謝謝你！”獵人說(shuō)完便提槍追去。
“好了，你出來(lái)吧！獵人走了�！�
狐貍從口袋里跳出來(lái)，看著獵人遠(yuǎn)去的身影，高興地說(shuō)：“東郭先生，你是我的救命恩人，我們不如交個(gè)朋友吧？”
東郭先生想了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧！俗話說(shuō)得好，多個(gè)朋友條路，你就到我家去住吧！”
“東郭先生，你真是百年難見(jiàn)的大好人！”
狐貍在東郭先生家還算守規(guī)矩，整天幫東郭先生干這干那。
有一天，東郭先生一不小心掉進(jìn)了水里，便大喊救命。狐貍見(jiàn)東郭先生在水里撲打，就急步走到岸邊。東郭先生見(jiàn)狐貍來(lái)了，就說(shuō)：“狐貍老弟，快救救我呀！”“那當(dāng)然了，我們是朋友嘛，不過(guò)，我救了你，你打算怎么感謝我呀？”
東郭先生聽(tīng)了很生氣，但沒(méi)有辦法，就說(shuō)：“我昨天買(mǎi)了一塊肉，放在缸子里，你要是救了我，我就給你吃！”
“我現(xiàn)在餓得沒(méi)力氣，不能救你，等我吃飽了再來(lái)救你吧！”
“什么，你居然是這樣一個(gè)‘朋友’”！
“你掉在水里，我沒(méi)向你扔石頭，已經(jīng)是狐貍對(duì)朋友最忠實(shí)的表現(xiàn)了。”
這時(shí)，烏鴉飛來(lái)了，看見(jiàn)東郭先生掉在水里，笑著說(shuō)：“誰(shuí)讓你跟狐貍這么狡猾的動(dòng)物交朋友！”
童話小學(xué)作文8
冬仙子在人間游蕩著，裙擺上亮晶晶的魔法星星不小心蹭掉了一部分，落在空中就形成了人間奇妙的景物：雪花。
思緒回到孩童時(shí)期。那時(shí)的天很藍(lán)很美，充滿童真的我不知是不是被童話所影響，出奇的喜歡純凈的雪花，于是變憧憬著，憧憬著冬天的到來(lái)。
“下雪啦！”不知是誰(shuí)驚呼了一聲，把我從香甜的睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。什么？下雪了！？我猛然驚醒，急忙赤腳出了屋門(mén)。
哇！只見(jiàn)一大團(tuán)一大團(tuán)的雪花好似閃閃發(fā)光的銀屑蓬蓬松松的乘著風(fēng)兒滑梯滑了下來(lái)，落在屋檐上，藏在樹(shù)枝里，有些調(diào)皮兒還偷偷鉆進(jìn)了我暖烘烘的脖子；剛鉆進(jìn)，就被里面的溫暖給陶醉以至融化了身體，冰冰涼涼的，反射出我激動(dòng)的紅撲撲的小臉蛋。
這迷人的雪花，我怎能不陶醉呢？我不由自主的伸出胖乎乎的小手，迎接那來(lái)自童話的小精靈。那古靈精怪的雪兒似乎在逗我玩兒，一碰到我的小手就跑的不見(jiàn)蹤影，徒留我看著手心里的小水珠傻樂(lè)呵。
不知不覺(jué)，雪精靈早已體貼的給黑黝黝的泥土母親披上了一層潔白無(wú)瑕的絨衣，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著迷人的光芒。我忍不住摸了摸那晶瑩剔透的“絨毛”，軟綿綿的，可愛(ài)的讓人想擁它入懷。啊，這醉人的雪呵！
雪花越飄越大，漸漸地，我的發(fā)絲間藏滿了它們的身影，濕漉漉的，好似剛洗過(guò)頭一般，空氣中好像還飄蕩著雪的香味兒。也不知何時(shí)，世間萬(wàn)物都蓋上了雪被子，厚厚的，一看就很舒服。而被子上的雪精靈正努力的張大嘴巴，吸收著噪音，努力營(yíng)造一個(gè)安靜的氛圍。我享受著這久違的寒冷，久違的溫暖，眼角泛起了喜悅的淚花。
雪，冬的精靈。
童話小學(xué)作文9
端午節(jié)即將來(lái)臨，美夢(mèng)河上一場(chǎng)龍舟比賽正如火如荼的進(jìn)行著。所有參賽選手都激情高昂。
經(jīng)過(guò)幾天的拼搏淘汰，最終豹子、老虎代表的A組與小白兔、小猴代表的B組進(jìn)入了決賽。A組得知是與小白兔、小猴他們PK時(shí)，臉上露出了不屑的神情，都想：這還用比嗎？真是自不量力。然后就與隊(duì)友回顧前幾天比賽時(shí)驚險(xiǎn)的一幕一幕，說(shuō)著說(shuō)著就吵起來(lái)了，豹子說(shuō)："我的功勞最大，要不是我賣(mài)力的把鼓敲得震天響，節(jié)奏不統(tǒng)一船劃不快。”獅子不服氣，說(shuō)：“這有什么的，如果不是我努力地劃，船都不會(huì)動(dòng)呢！”老虎也毫不示弱，反駁道：“要不是我的`方向掌控得穩(wěn)，船還不知會(huì)駛向哪兒？”它們爭(zhēng)論不休，吵得面紅耳赤。
只聽(tīng)廣播里傳來(lái)：“安靜安靜，決賽馬上就要開(kāi)始了，選手們各就各位，預(yù)備，開(kāi)始！”“咚——咚——咚——咚咚咚咚咚”B組戰(zhàn)鼓已敲得咚咚響，隊(duì)員們?cè)趶?qiáng)有力的節(jié)奏下整齊統(tǒng)一地劃著槳，小船急速地向終點(diǎn)奔去，見(jiàn)小船又快又穩(wěn)地向前沖，小兔敲得更賣(mài)力，小猴火眼金睛，緊緊地盯著終點(diǎn)，將舵握好，船直直地指向終點(diǎn)。
而A組則像一盆散沙，劃槳的獅子等像舀湯一樣，河面只是泛著點(diǎn)點(diǎn)波紋，掌舵的老虎想：“反正說(shuō)我不重要……”于是把手隨意地搭著，船在河面走起了S線，敲鼓的豹子也心不在焉，它有一搭沒(méi)一搭地……突然老虎猛一抬頭，只見(jiàn)B組已逼進(jìn)終點(diǎn)，大吼一聲：“別鬧了，快加油！急湊的鼓聲震耳欲聾，但為時(shí)已晚，”B組在老虎的眼皮底下越過(guò)了終點(diǎn)�！扒�！人家小不點(diǎn)都贏了我們……”老虎氣得一跺腳，“撲嗵”——船翻了。
童話小學(xué)作文10
咩咩是一只小羊，它非常乖巧，人緣也很好，有一天，當(dāng)它去找朋友玩的時(shí)候，碰的一聲掉進(jìn)洞里，當(dāng)它掉進(jìn)洞里，它就到了另外一個(gè)時(shí)空，那個(gè)時(shí)空的人就把它搬到它們的城堡，國(guó)王就叫醫(yī)護(hù)人員當(dāng)它醫(yī)療，它醒來(lái)后，馬上跑去感謝國(guó)王，后來(lái)它想認(rèn)識(shí)一下這個(gè)時(shí)空的世界，就打算四處去旅行。
它發(fā)現(xiàn)這里和自己住的世界不一樣，樹(shù)木醫(yī)生啄木鳥(niǎo)會(huì)說(shuō)話，在深山里的山洞還有一個(gè)超級(jí)大西瓜，它覺(jué)得很驚訝!但是沒(méi)有看到原來(lái)的朋友，讓它非常傷心，這時(shí)咩咩的身后出現(xiàn)一朵食人花朝它撲過(guò)來(lái)，剛好樹(shù)上的果實(shí)扎中食人花，食人花哭著離開(kāi)了，咩咩就松了一口氣。
不久，國(guó)王邀請(qǐng)咩咩去參加城堡的舞會(huì)，它把自己打扮得漂漂亮亮，它一去城堡，發(fā)現(xiàn)它周?chē)桥�，�?guó)王還送給它一輛非常拉風(fēng)的賽車(chē)，一些男生很羨慕，一些男生有一點(diǎn)忌妒，還有一些男生想要變成它。
那些忌妒咩咩的人在城門(mén)外設(shè)一個(gè)陷阱，它們躲在門(mén)后面等著，終于它們聽(tīng)到蹦蹦的腳步聲，結(jié)果掉進(jìn)陷阱的不是咩咩，是國(guó)王。國(guó)王一爬起來(lái)很生氣，馬上叫士兵把它們抓起來(lái)，咩咩一發(fā)現(xiàn)馬上去阻止國(guó)王，請(qǐng)國(guó)王不要把它們一個(gè)一個(gè)抓起來(lái)。
國(guó)王命令設(shè)陷阱的那些人跟咩咩說(shuō)對(duì)不起，后來(lái)咩咩又再度去旅行，路上它又再度掉進(jìn)那個(gè)洞里，等它一出來(lái)，看到的是它的朋友，它非常開(kāi)心，馬上跑過(guò)去緊緊的抱住它的朋友，咩咩跟它的朋友解釋后，它的朋友終于了解咩咩說(shuō)的事。
從此咩咩又開(kāi)始過(guò)著跟它從小到大的好朋友每天開(kāi)開(kāi)心心的玩著游戲的日子，至于那段旅行，它永遠(yuǎn)忘不了呢!
童話小學(xué)作文11
曾否記得
在兒時(shí)的搖籃里
母親溫柔的呢喃
曾否記得
睡夢(mèng)前大人敘述的故事
它們是否
化作音符
流進(jìn)你的夢(mèng)
——題記
每個(gè)孩子都是父母的天使，每個(gè)孩子都會(huì)有過(guò)多彩的夢(mèng)，每個(gè)孩子的兒時(shí)，都多少受到過(guò)童話故事夢(mèng)一般輕盈的點(diǎn)綴。
《灰姑娘》、《白雪公主和七個(gè)小矮人》、《丑小鴨》、《睡美人》……這一串串名字，是否讓你感到熟悉？在童話故事的沉浸中，有多少孩子做著美麗的夢(mèng)？
我是個(gè)喜歡故事的孩子，總是喜歡聽(tīng)大人們絮叨故事，從外公外婆這兒我聽(tīng)到了《江姐》《小鐵道游擊隊(duì)》……從媽媽爸爸那兒聽(tīng)到了《閃閃的紅星》……但最喜歡的莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)童話故事。
當(dāng)灰姑娘穿上華麗的禮服邁進(jìn)宮殿，我驚嘆的想象著美麗的場(chǎng)面；當(dāng)白雪公主咬下有毒的蘋(píng)果昏厥過(guò)去，我垂頭黯然神傷；當(dāng)皇帝光著身子昂首挺胸闊步走在街上，我哈哈大笑；當(dāng)丑小鴨變成天鵝，當(dāng)王子遭到貓頭鷹巫師的毒手，我無(wú)一不隨著情節(jié)的跌宕起伏而時(shí)喜時(shí)悲。
童話故事是朋友，在小時(shí)候，一旦我遇到不開(kāi)心的事，只要聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)起童話故事故事，我都會(huì)破涕為笑。記得幼兒園時(shí)期，一個(gè)小朋友拿走了我的削筆刀，那是個(gè)我很喜歡的小玩意兒，上面畫(huà)著我最喜歡的公主圖案，發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)后我立即傷心地掉起了“金豆豆”，這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)給了我一本童話故事小冊(cè)子，這個(gè)小冊(cè)子中記載的是那個(gè)我至今都一直喜歡并且百讀不厭甚至背下來(lái)的小故事。
童年的記憶里，你是否看到在天空中漂浮的五彩泡泡，它們是那樣的純凈無(wú)暇，那樣的晶瑩剔透。
它們，就是童話故事，朋友、母親般的童話故事。
童話小學(xué)作文12
有一天早晨，獅子愜意地在森林中散步。空氣中散發(fā)著露水和松脂的清香，早晨，好清爽！
鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上高歌，蟲(chóng)兒在草叢中低鳴，溪流也在歡悅地唱和著，獅子陶醉在這美好的意境中。
突然，獅子的腳底感到一陣劇痛，它痛苦地呻吟起來(lái)：“啊！救命！我簡(jiǎn)直無(wú)法忍受這種痛苦！”原來(lái)，一個(gè)鋒利的鐵釘刺進(jìn)了它的腳。
這時(shí)，一只小白兔聽(tīng)見(jiàn)了獅子的呻吟，趕緊跑過(guò)來(lái)，用力地拔掉了獅子腳上的鐵釘，并對(duì)獅子說(shuō)：“你沒(méi)事吧？那個(gè)大鐵釘已經(jīng)被我拔出來(lái)了，你還痛不痛？”
獅子看到了，萬(wàn)分感激地說(shuō)：“小白兔，真是太謝謝你了，你幫了我多大的忙��！這樣吧，我送給你一個(gè)鈴鐺作為禮物，只要你一遇到危險(xiǎn)就搖這個(gè)鈴鐺，我一定會(huì)立刻出現(xiàn)在你面前去保護(hù)你。再見(jiàn)啦，我的小可愛(ài)！”小白兔連忙對(duì)獅子表示感謝。
有一天，小白兔在森林里采蘑菇，不巧，一只大灰狼正從一旁路過(guò)，大灰狼看到了小白兔，眼珠子滴溜滴溜地轉(zhuǎn)了起來(lái)：這么白白胖胖的一只小白兔，豈不是我的晚餐？能夠讓我吃上好長(zhǎng)一段時(shí)間呢！
于是，大灰狼一下子向小白兔泰山壓頂似的撲了過(guò)去。小白兔嚇了一大跳，籃子里的蘑菇撒了一地，這時(shí)，它想起了獅子送給它的鈴鐺，趕忙拿出來(lái)盡全力地?fù)u。正當(dāng)大灰狼與它只有咫尺之距時(shí)，獅子突然從樹(shù)叢中竄了出來(lái)，一下子咬住了大灰狼的尾巴。大灰狼被獅子拉了回來(lái)，重心不穩(wěn)，摔倒在地。當(dāng)它回過(guò)神來(lái)，驚訝地發(fā)現(xiàn)森林之王獅子站在它的面前，嚇破了膽，急忙夾著尾巴逃跑了。小白兔看見(jiàn)了獅子應(yīng)約保護(hù)它的情景，感激不盡。獅子說(shuō)：“不用謝，小白兔。你曾經(jīng)幫助過(guò)我，我如今也要來(lái)幫助你，這是應(yīng)該的�！�
從此以后，小白兔和獅子成了形影不離的摯友，它們不僅互相幫助，還經(jīng)常幫助其它需要幫助的小動(dòng)物，森林里從此變得和諧、美好，變得更加其樂(lè)融融。
童話小學(xué)作文13
在一個(gè)人類(lèi)不知道的世界里，由機(jī)器人統(tǒng)治這個(gè)世界。機(jī)器人的仇人是電腦，因?yàn)橹挥须娔X才能奪取他的王位。
小蝸牛和電腦是很要好的朋友，要好到什么程度呢?有一次，電腦掉進(jìn)了水里，小蝸牛不顧自己的安危，跳進(jìn)水里。他們要好到這種程度，機(jī)器人這么恨電腦，蝸牛不可能袖手旁觀，于是他們與機(jī)器人展開(kāi)了一又一次的戰(zhàn)斗。
“電腦電腦，你快點(diǎn)跑!機(jī)器人的部隊(duì)過(guò)來(lái)了!”這是小蝸牛的聲音。“不行、不行，還是讓我來(lái)吧!”電腦急切的說(shuō)。小蝸牛聽(tīng)完焦急的說(shuō)：“讓我來(lái)吧，你要是一旦被砸彈砸到，就會(huì)變成灰燼。而我行動(dòng)敏捷，不會(huì)輕易被砸到�！迸秾�(duì)了，忘記說(shuō)了，小蝸牛在這世上的速度可以和獵豹貔美。電腦正猶豫著，機(jī)器人的部隊(duì)就已經(jīng)到跟前了。小蝸牛推開(kāi)電腦，它以驚人的速度拿起一把火，迅速扔到機(jī)器人部隊(duì)的炮彈存放處�！Z隆’一聲巨響，機(jī)器人死的死，傷的傷。這一戰(zhàn)，小蝸牛和電腦贏了。
機(jī)器人部隊(duì)彌補(bǔ)了上次的過(guò)錯(cuò)，改用了電能射擊�？墒�，聰明的小蝸牛還是想出了對(duì)方這種射擊的辦法。它拿起一塊大石頭堵住射擊口，又是‘轟隆’一聲，機(jī)器人部隊(duì)再次死傷無(wú)數(shù)，機(jī)器人部隊(duì)又輸了。就這樣小蝸牛運(yùn)用它的智慧，一次又一次的戰(zhàn)勝了機(jī)器人部隊(duì)。
機(jī)器人部隊(duì)的科學(xué)家研制出了一種叫做“遠(yuǎn)程追蹤炮”的武器，這種武器是在離敵人很遠(yuǎn)的地方發(fā)射，令敵人察覺(jué)不到�！昂吆吆吆�，”機(jī)器人奸笑著說(shuō)，“小蝸牛，明年的今天就是你的祭日�！�
此時(shí)，小蝸牛還在悠閑的吃著草，不知道危險(xiǎn)已經(jīng)來(lái)臨了。天空上突然傳來(lái)“咻”的一聲，“遠(yuǎn)程追蹤炮”直直的射向小蝸牛。小蝸牛在手足無(wú)措的時(shí)候，電腦擋在了它的前面，說(shuō);“你保護(hù)了我這么多次，這次該輪到我保護(hù)你了�！闭f(shuō)完留下了一個(gè)淡淡的微笑，便化了為灰燼。小蝸牛呆呆的愣在那不動(dòng)。半晌，他突然看了看四周，深情的說(shuō)：“再見(jiàn)了，這個(gè)大千世界，下次我一定會(huì)和電腦一起再次來(lái)到這里，再見(jiàn)了�！闭f(shuō)完，便跳入了火堆當(dāng)中。
童話小學(xué)作文14
很久很久以前，森林里住著一只非常漂亮的小鳥(niǎo)。它頭上的羽毛是翠綠色的，身上布滿白色夾著紅色、黃色的斑紋，尾巴上還點(diǎn)綴著幾個(gè)黑色的斑點(diǎn)，動(dòng)物們都特別喜歡它。它想：我要是學(xué)會(huì)一套不平凡的本領(lǐng)，大家一定會(huì)更喜歡我，那該有多好��！
一天，小鳥(niǎo)在森林里玩，看見(jiàn)喜鵲大嬸正在造房子，造得又結(jié)實(shí)又漂亮。它想：我要是會(huì)造房子該多令人羨慕呀！于是，它懇切地說(shuō)：“喜鵲大嬸，您能教我搭窩嗎？”喜鵲說(shuō)：“好吧，不過(guò)你得有耐心�！毙▲B(niǎo)堅(jiān)決地說(shuō)：“行，沒(méi)問(wèn)題�！彼_(kāi)始學(xué)搭窩。起初小鳥(niǎo)學(xué)得挺認(rèn)真，可沒(méi)過(guò)幾天就厭倦了。它說(shuō)：“搭窩不就是銜樹(shù)枝、叼泥嘛，太平凡了。每天翅膀都飛酸了，這么累，我可受不了�！蓖砩�，它趁喜鵲睡著了，就悄悄地溜走了。
又有一天，小鳥(niǎo)正跟松鼠玩，忽然傳來(lái)悅耳的歌聲，一抬頭，看見(jiàn)黃鶯在唱歌。它想：如果我也能唱這么動(dòng)聽(tīng)的歌，那該多受人歡迎��！于是，它馬上去求黃鶯：“好姐姐，您能教我唱歌嗎？”黃鶯說(shuō)：“行。但是每天得早起練嗓子，你受得了嗎？”小鳥(niǎo)連連點(diǎn)頭說(shuō)：“您就放心吧！”第二天早晨五點(diǎn)，小鳥(niǎo)就起來(lái)跟黃鶯一起練嗓子。開(kāi)始，它覺(jué)得“啊——啊——”的很好玩，可沒(méi)練幾天，又煩了。它想：天天起這么早，我的覺(jué)還沒(méi)睡夠呢；嘴巴都唱酸了，一首歌還沒(méi)學(xué)會(huì)，太辛苦了！這天半夜，它就偷偷地逃跑了。
后來(lái)，它看見(jiàn)大雁飛得高，飛得快，就去跟大雁學(xué)飛行；看見(jiàn)老鷹抓小兔的本領(lǐng)高，又去跟老鷹學(xué)打獵，可都是有始無(wú)終，半途而廢。
就這樣，一年又一年地過(guò)去了，小鳥(niǎo)老了，長(zhǎng)了一頭白發(fā)，仍然是任何本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)會(huì)。它回憶起年輕時(shí)的事，真是后悔極了。為了讓子孫后代永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)，它把一頭白發(fā)傳給了它們。后來(lái)，人們就把這種小鳥(niǎo)叫“白頭翁”。
童話小學(xué)作文15
很久很久以前，人間還沒(méi)有烏鴉，有一天玉皇大帝準(zhǔn)備為世間所有的鳥(niǎo)舉辦一場(chǎng)盛大且公平的歌唱比賽。
每一只鳥(niǎo)為了這次的唱歌比賽，細(xì)心的呵護(hù)自己獨(dú)一無(wú)二的好嗓子，這時(shí)的烏鴉擁有世界上最優(yōu)美的嗓子，所以當(dāng)他看見(jiàn)其他的鳥(niǎo)兒努力的練習(xí)時(shí)，便用很驕傲的口氣對(duì)著其他的鳥(niǎo)說(shuō)：“哼！你們這些努力肯定是白費(fèi)的，我勸你們還是別參加了吧！以免到那時(shí)丟自己的臉�！痹趫�(chǎng)的鳥(niǎo)聽(tīng)完了烏鴉的話，個(gè)個(gè)悶不吭聲、面面相覷，有的鳥(niǎo)則開(kāi)始自暴自棄，但有的則繼續(xù)努力，絲毫不放棄也不受烏鴉的嘲弄！
光陰似箭、日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)來(lái)到了比賽的日子了，每只鳥(niǎo)都很想拿到第一名，于是個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，等待比賽的結(jié)果。首先是由鴿子上臺(tái)演出，鴿子完美的演出，贏得了不少的喝采，接著是由鸚鵡的歌聲，博取了更多的掌聲，這時(shí)的烏鴉用一種不屑的口吻說(shuō)：“你們根本配不上我，待會(huì)兒一定要讓你們知道我的厲害！哼！”此話正好被玉皇大帝聽(tīng)見(jiàn)，但玉皇大帝并沒(méi)有說(shuō)話，只是笑一笑，因?yàn)樗碛写蛩�，等到烏鴉上臺(tái)表演時(shí)，它不僅賣(mài)力的演出，還邊唱邊跳，當(dāng)比賽結(jié)果出來(lái)時(shí)，烏鴉想第一名非我莫屬了，但是當(dāng)玉皇大帝念出名字時(shí)，竟然是由鸚鵡當(dāng)選歌唱大賽的歌王，實(shí)在是令大家跌破眼鏡。
當(dāng)烏鴉聽(tīng)見(jiàn)冠軍不是自己時(shí)，它立刻舉手喊不公平，玉皇大帝于是說(shuō)：“你因?yàn)樘源螅チ藢氉�，而且為了處罰你，我要將你那副好嗓子去除，并貶到凡間，永遠(yuǎn)不許再唱歌！”聽(tīng)完玉皇大帝的話，烏鴉只好垂頭喪氣地接受這殘酷的安排！
【童話小學(xué)作文(集合15篇)】相關(guān)文章：
童話小學(xué)作文36篇02-23
老鼠報(bào)恩小學(xué)童話作文09-21
小學(xué)童話作文《鳥(niǎo)兒報(bào)恩》09-21
小學(xué)生童話優(yōu)秀作文01-27
童話作文范文(集合15篇)02-18
爭(zhēng)功童話作文(集合10篇)02-06
蟬報(bào)恩小學(xué)生童話作文09-21
蠟筆娃娃-小學(xué)生童話作文12-21
小學(xué)生寫(xiě)童話的作文02-21