我的童年我做主優(yōu)秀作文

　　每一位父、母都深愛(ài)著自己的兒女，總期盼著我們能成龍、成風(fēng)。然而，正是這份沉重的期盼有時(shí)卻壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)……

　　就拿我來(lái)說(shuō)吧，自打上了小學(xué)，爸爸媽媽的“關(guān)愛(ài)天平”似乎一下子就失去了平衡，他們的目光都聚焦到了我的學(xué)習(xí)上。我的成績(jī)表也就理所當(dāng)然成了咱們家名副其實(shí)的“晴雨表”！只要我在學(xué)習(xí)上稍有疏忽，家里就會(huì)“陰云密布”“電閃雷鳴”，甚至有時(shí)還會(huì)遭遇“狂風(fēng)驟雨”。所以每一次考完試我都會(huì)心驚肉跳，生怕一不留神便會(huì)淋一場(chǎng)“口水雨”或是吃一頓“竹板燒肉”。

　　可親愛(ài)的爸爸媽媽，你們知道嗎？我并沒(méi)有超人的才華，也沒(méi)有出眾的智慧。(小學(xué)生作文 )為了讓這張“晴雨表”永遠(yuǎn)“艷陽(yáng)高照”，當(dāng)別的小朋友快樂(lè)玩耍、享受童年的幸福時(shí)光時(shí)，我只好在一道道題海中苦苦地奮力掙扎……可你們并沒(méi)有看到我的委屈和無(wú)奈，甚至還一再告誡我這是邁向成功必須要付出的代價(jià)，是作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的！唉，爸爸媽媽，難道你們都忘了，我只是個(gè)不滿十歲的孩子呀！

　　為了讓我取得更好的成績(jī)，你們居然又給我報(bào)了各類的課外班，不斷地給我施加壓力！就拿上英語(yǔ)課外班來(lái)說(shuō)吧，本來(lái)我還以為學(xué)英語(yǔ)是件快樂(lè)的事，可當(dāng)你們抱回一本本厚重的教材時(shí)，當(dāng)你們?cè)谛瞧诹�把我送進(jìn)課外班的大門時(shí)，我就開始漸漸厭煩了……但為了你們的笑容，我不得不捧起書，即使再不情愿也仍然堅(jiān)持一本一本地啃，直至吃力地學(xué)完了“劍橋少兒英語(yǔ)”的全部課程。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，當(dāng)我最后一次像一只囚鳥似的沖出英語(yǔ)班的課堂，準(zhǔn)備告訴你們我已順利結(jié)束學(xué)習(xí)的喜訊時(shí)，你們竟然笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，這一階段英語(yǔ)學(xué)得不錯(cuò)，為了讓你更進(jìn)一步，我們給你報(bào)了‘青少版新概念英語(yǔ)’班！要好好學(xué)……”此時(shí)的我已經(jīng)聽不清你們?cè)谡f(shuō)些什么了，只覺(jué)得整個(gè)人都僵住了，好似被人從頭到腳潑了一盆冷水，渾身上下冰涼冰涼……

　　親愛(ài)的爸爸媽媽，我知道你們對(duì)我濃濃的愛(ài)，一直都希望我能成為人群中那顆最璀璨的星星！然而你們想過(guò)我的感受嗎？征詢過(guò)我的意見(jiàn)嗎？難道你們的童年也是這樣在一道道題、一個(gè)個(gè)“囚籠”里度過(guò)的嗎？我向往，向往無(wú)憂無(wú)慮的日子；我期盼，期盼自由自在的呼吸；我渴望，渴望一個(gè)真正屬于我的童年。

　　童年，我的童年……親愛(ài)爸爸媽媽，我的童年我做主，可以嗎？

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