同學(xué)錄550字作文

　　一

　　那是五年級的事了——她，走進(jìn)教室，手里拿著一本同學(xué)錄。

　　“ 來啊，來填同學(xué)錄��！”她拿著同學(xué)錄晃來晃去，大聲嚷嚷著。不久后，幾乎每個同學(xué)手上都有了。

　　我轉(zhuǎn)過身去。這是一本精致的同學(xué)錄——上面有兩只兔子手牽著手，兩張笑臉寫滿了美好的友誼�！拔梗∶缑纾ㄟ@是比名）你買同學(xué)錄干嘛�。‖F(xiàn)在又沒到六年級下學(xué)期，錢多吧？”我壞笑著。

　　“去，這是一個別人送的，我就拿來給你們填唄！要不然還能干什么，還有，你錢才多嘞！”

　　“生氣啦！”

　　“哼！”

　　我轉(zhuǎn)到自己的`座位上，填那張薄薄地紙來。

　　二

　　六年級了，許多想法也不一樣了！

　　“聽說——苗苗轉(zhuǎn)走了！”“嗯，好像是的！”兩個女同學(xué)坐在梯子上一言一語。

　　我一驚后，便拋到九霄云外去了！

　　那天，我們班的可可便跑來，對著我哭喪：“苗苗，我的苗苗啊————”當(dāng)時，我并沒有在意可可的哭泣。

　　今天，可可又跑來，說：“苗苗說‘我根本沒想到要轉(zhuǎn)學(xué)，辛好我讓你們填了同學(xué)錄，以后可能再也見不到了，要不然連紀(jì)念都…’”可可哽咽了，又大哭起來：“啊-----苗苗，你在哪”

　　這，就是珍貴的友誼吧！那同學(xué)錄上的幾張紙，可能滿載著友誼吧！滿載著可可對苗苗的思念吧！那兩場淚水，我終于明白了里面的含義…。

　　不久后，在相隔著一個世界又見不到的情況下，由于對對方的思念，那兩只兔子便變成了苗苗和可可。

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