身邊同學的閃光點作文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的身邊同學的閃光點作文，希望對大家有所幫助。
我一直認為，能和身邊的人相識并成為朋友，這就是緣分，去珍惜這緣分，我就要幫助她改正不足之處，并且學習她的閃光點。朋友就是互幫互助，就是讓生活充滿快樂與喜悅的存在，我的身邊也有這樣的人。
她是我的同桌董聯(lián)洲，她家離學校比較近，出奇的`和我是同路，記得四五年級時，常常結伴而行。這天放學，我路過她家，見著了一幕令我不禁汗顏的畫面，讓自認為比較孝順家人的我，覺的她與我比起來有過之而不及。
曾見過班里同學的奶奶在冷冽的風中賣水果，曾見過一些家長不顧風雨來學校接孩子，我不止一次的感慨，親情是偉大的，可我卻怎么也想不到，原來我們也要為父母做出一些力所能及的事來，就像她。
這天，四點半我正在回家的路上，見董聯(lián)洲不停的穿梭在家里的商品之間，好幾個叔叔阿姨站在門口，有點不耐煩的催促，眉毛皺得像個麻花，有點滿臉微笑，嘴里說著：“慢點兒，慢點兒，別急！”，有點用贊許的眼神看著她，或許是觸景生情，想起了家中孩子的不懂事……眉間流露出一絲恨鐵不成鋼的情緒。
再看看她，根本顧不得顧客的眼神，只得快速的找到他們想要的，讓后再去找零�，F(xiàn)在還有一個人站在這兒，董聯(lián)洲很禮帽地問他：“你要什么？”，那個人顯得很不耐煩，從嘴里擠出一句話：“啤酒！快點！還要一包花生�！倍�(lián)洲轉身走向她的右邊，端起一瓶啤酒遞給那個人，然后馬上轉身，左邊？沒有！右邊？沒有！她的眼睛露出焦急的目光，咬著下唇，目光不停地徘徊在面包零食之間。那個人顯得有點焦躁，問道：“花生沒有？算了算了，不要了�！闭f罷便走了，此時，董聯(lián)洲家門前沒有一個人。她淡淡的眉毛擰在了一塊，坐在小木板凳上，看著下方，看得出她是在自責。
我多想上前去安慰她啊，可是她又有客人了，我不能去打擾她做事�；丶伊�，我坐在沙發(fā)上苦笑，心想：“原來，我還沒有學到她的優(yōu)點，既然如此，那么我就要加油了”此時我的信心已經(jīng)慢慢漲起�？v使人不完美，卻也能改。我終于知道了，人有瑕疵不可怕，可怕的是那顆不知悔改、不會發(fā)現(xiàn)自己缺點的心。讓我們真正的了解自己的全部，或對或錯，亦是亦非，都要看自己。
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