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同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-11-30 14:38:23 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)的作文實(shí)用(4篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的同學(xué)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)的作文實(shí)用(4篇)

同學(xué)的作文 篇1

  我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,已經(jīng)10歲了,現(xiàn)在戴著一副小眼鏡,李老師總說我像一個(gè)小博士,這就是我——李宗陽。

  我比較喜歡聊qq,噢,對(duì)了,忘了提醒大家,我可不是在閑聊,我在qq上是因?yàn)橄胍c同學(xué)或老師交流討論不會(huì)的問題。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),想了大半天也沒有得出結(jié)果,我頓時(shí)想到一個(gè)主意,上qq問問同學(xué)吧,想到這兒我迫不及待地把電腦打開,連上寬帶,登陸qq。我找到同學(xué)一欄,單擊一下,真幸運(yùn),果然有同學(xué)在線。

  經(jīng)過我的.詢問得知他們也都不會(huì)做。看來我們要同舟共濟(jì)了。經(jīng)過了我們千辛萬苦的努力終于把這道難題解了出來,我們這時(shí)太高興了。我喜歡聊qq,但我更喜歡幫助同學(xué)。有一次,我們班的一名女生——郝雨彤,不小心被同學(xué)拌了一下,把飯灑在了地上,我們都紛紛向她伸出援助之手,尤其是我也把飯菜分給了他,自己只留了一點(diǎn)點(diǎn)。她激動(dòng)得掉下了眼淚,這時(shí)班主任——周老師,走了進(jìn)來,見到這一幕,老師直夸我真棒!我望著郝雨彤那雙流淚的眼睛,感覺到她好像在對(duì)我們說:“我以后一定會(huì)報(bào)答你們的!边@就是我,一個(gè)戴著眼鏡愛幫助別人的我——李宗陽。

同學(xué)的作文 篇2

  我們班的陳錚煜是個(gè)小帥哥,扁扁的頭,烏黑亮麗的頭發(fā),再加一個(gè)小平頭,圓溜溜的大眼睛,透著靈氣。陳錚煜是個(gè)個(gè)性好強(qiáng)的男孩,一天,他和幾個(gè)男生在走廊里玩抓人。一不小心,陳錚煜衣服上的帽子掉了,沙晶晶正好走過,順手把掉在地上的帽子撿了起來,又對(duì)陳錚煜說:“陳錚煜,你衣服上的帽子掉了,我?guī)湍銚炱饋砹!标愬P煜說:“謝謝!彼謱(duì)身邊的.人說:“你們先玩吧,我的帽子掉了,我要把它戴上!庇谑巧尘ЬЬ蛶退衙弊友b起來,剛試了一會(huì)兒。陳錚煜就一把搶過沙晶晶手上的帽子說:“我自己來吧。”陳錚煜很聰明。有一次,張老師在黑板上寫了一道難題,我們都沒辦法,可陳錚煜卻把手舉的高高的。張老師就把他叫起來回來。陳錚煜輕而一舉得回答了出來。張老師表揚(yáng)的他。你愿意跟這個(gè)聰明的小男孩成為朋友嗎?你肯定會(huì)同意的,是嗎?

同學(xué)的作文 篇3

  六年的小學(xué)生涯我覺得還沒過夠,竟然轉(zhuǎn)眼已經(jīng)要和我們說再見了。回憶起小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,耳旁響起了熟悉的笑聲,那是我最親愛的同學(xué)們的笑聲,他們的笑聲陪伴我度過了愉快的六年……

  我們班的同學(xué)都很愛笑,笑起來也各有特色,這么多有特色的笑聲夾雜在一起,就變成了一個(gè)歡樂的大家庭!這么多歡快的笑聲要怎么分辨呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)槊總(gè)同學(xué)的笑聲都是不一樣的。

  我最好的小伙伴陳琦的'笑聲特別爽朗,常常是“哈哈哈”地一路笑來,所向披靡。她最喜歡給同學(xué)們講笑話,常常講得繪聲繪色,笑料百出,逗得大家手舞足蹈,笑聲驚天動(dòng)地。有這樣一位好朋友在身邊,心里的煩惱就像水平如鏡的松花湖,微波不起。同學(xué)們的臉上,每天都是陽光燦爛,掛滿笑意。

  大隊(duì)長(zhǎng)林媛的笑聲有點(diǎn)神奇,她總是突如其來,悄然而去。她的笑聲像一把魔笛,一旦“嘿嘿嘿嘿”一笑,同學(xué)們之間最尖銳的矛盾也會(huì)突然化作一灘稀泥。同學(xué)們都稱她和事佬,因?yàn)樗男β暰褪腔筛隇橛癫,化腐朽為神奇的?dòng)力。

  “嘻嘻嘻……”不用說,這一定是小機(jī)靈鬼王婧的笑聲,她喜歡尾隨在同學(xué)的后面,手腳不老實(shí),總愛碰碰這里,碰碰那里,善于捉弄人,玩?zhèn)小把戲?矗瑢W(xué)們被她嚇著了,好半天還沒緩過勁來呢。可是王婧呢,早已經(jīng)跑進(jìn)了打掃衛(wèi)生的同學(xué)們中間,幫著別人正在掃地。

  你看,相處了六年的同學(xué),我怎么會(huì)分不出來他們各自的笑聲呢?我想,即使很久很久以后,我也一定還會(huì)記得這些笑聲,因?yàn)橥瑢W(xué)們的笑聲笑出了一種活力,笑出了一種溫情,不是嗎?

同學(xué)的作文 篇4

  當(dāng)你聽到這個(gè)名字的時(shí)候,你一定迫不及待地想認(rèn)識(shí)他了吧!嗯嗯,悄悄地告訴你,今天酷哥穿著藍(lán)色的短款羽絨服,下身穿一條黑色的工裝褲,腳踩白色時(shí)尚運(yùn)動(dòng)鞋,再加上白凈的皮膚,寸發(fā)小平頭,夠帥吧!瞧:他正拉著他心愛的拉桿箱書包瀟灑地走向教室呢!

  此時(shí)的班級(jí)正在進(jìn)行晨讀,同學(xué)們有的給組長(zhǎng)背課文,有的和同桌相互提問,書聲瑯瑯,聲音此起彼伏,真是熱火朝天!就連在校園里經(jīng)常歌唱的小鳥都棲息在樹上聆聽呢!老師正在講臺(tái)上抽生檢查晨讀情況,這時(shí)的酷哥連瞟都不瞟一眼,徑直走向座位,剛拿起課本,“丁零零……”晨讀結(jié)束了,酷哥晨讀任務(wù)也隨之泡湯了。

  “該檢查昨晚作業(yè)了!”班長(zhǎng)一聲令下,同學(xué)們不約而同地從書包里面拿出昨晚的作業(yè)!皥(bào)告老師,帥一作業(yè)沒寫完!”此時(shí),酷哥滿臉通紅,低著頭,在書包里扒呀找呀,恨不得把書包倒個(gè)底兒朝天!安皇堑模蠋熚摇覍懲炅,可能忘家了,不信下午一定拿給你看!”酷哥支支吾吾地說!昂!老師相信你!不過———老規(guī)矩,補(bǔ)作業(yè)可是加倍的呦!”酷哥一聽,慌得連廁所都顧不上去了,又規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上補(bǔ)作業(yè)去了,可不是嘛,這利打利,利滾利,合起來得補(bǔ)多少呀,酷哥數(shù)學(xué)好著呢,他才不愿意做這些吃虧的`買賣呢!第一節(jié)語文課,老師首先檢查昨晚生字掌握情況,同學(xué)們都把小手舉得高高的,生怕輪不到自己。然而,出乎意料的是,老師說誰保持沉默就選誰,哈哈,這下有好戲看了!要知道,酷哥沒舉手,這下他可慘了,沒準(zhǔn)兒全錯(cuò)!同學(xué)們?cè)谙旅娓`竊私語。“帥一!”酷哥聽到自己的名字,仍然是大步流星徑直走向講臺(tái),當(dāng)老師開始聽讀,同學(xué)們的心幾乎都吊到嗓子眼兒上了,不時(shí)偷偷地往黑板上瞄,有的同學(xué)恨不得連上無線電話。老師也替他緊張,哎,這個(gè)撒謊高手!沒辦法,誰讓他經(jīng)常不寫作業(yè)呢!然而,出乎意料的是:老師每讀一個(gè)詞語,他都順利過關(guān)。天哪!更令人吃驚的是聽寫全對(duì)!教室里面頓時(shí)掌聲一片,此時(shí)的帥哥朝大家擠眼一笑,小嘴一抿,順便打兩個(gè)響指,那個(gè)瀟灑呀……又得意洋洋地走回自己的座位,瞧,夠酷吧!

  “丁零零……”一陣刺耳的鈴聲打破了同學(xué)們常有的全身貫注,“老師,今天又沒有你的語文課了!睅浉绲椭^,一臉無奈地目送著即將離開教室的老師說。

  “今天咱保證完成老師布置的作業(yè)!”酷哥快步跑到老師面前深深地鞠了一個(gè)躬,“老師,再見!”看,帥一夠酷吧!

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