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同學(xué)的作文

時間:2024-12-30 09:01:25 同學(xué) 我要投稿

實用的同學(xué)的作文4篇(推薦)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的同學(xué)的作文4篇(推薦)

同學(xué)的作文 篇1

  我的班上有一位殘疾女生“黃玉欣”。

  她長得一雙水汪汪的大眼睛,大大的鼻子和大大的嘴巴。

  她可能一生下來就得了一種怪病,走路一點也不好看!排隊時動作非常慢,但同學(xué)們和老師并沒有趕著走,而是都在等著黃玉欣。等她來了之后,大家才走。有的同學(xué)笑黃玉欣走路不好看,于是黃玉欣等著課余時間再慢慢地學(xué)習(xí)正常人走路的方式。她沒有放棄自己的生命,她沒有放棄寶貴的時間。

  有一次上體育課,只見同學(xué)們有的在跳繩,有的在打籃球,還有的在聊天。我看見黃玉欣一個人站在一邊,沒有人愿意和她玩。突然黃玉欣走過來對我說:“明雍,你可不可以教我玩跳跳球。俊甭犃诉@句話,令我震驚的'是:一個殘疾人,居然想學(xué)玩跳跳球!我又想了想:不行的,等一下黃玉欣跳的時候不小心摔了一跤,她的家人會擔(dān)心的。玉欣看見我這樣的表情,只好垂頭喪氣地走了。不過,我還是叫住了她。因為我看見她那熱愛生命的好奇,我不想讓黃玉欣傷心難過。

  我教她的時候,先讓她把左腳或者右腳放在球的一邊,之后再雙腳放上去夾住球,再往前跳。玉欣的動作做對了!然后,很多女生也走過來教玉欣。有的同學(xué)扶玉欣的腳,有的同學(xué)就幫忙扶玉欣的后背。黃玉欣頓時對自己更有信心了。她能不用人扶,就能順利跳幾步。

  下課的鈴打響了,走在路上我還在自言自語著:“黃玉欣雖然沒有完全的學(xué)會跳跳跳球,可是她那熱愛生命的精神真值得大家學(xué)習(xí)!”

同學(xué)的作文 篇2

  陳絲雨是我的偶像,她是個多才多藝的女同學(xué)。我們女同學(xué)都非常羨慕她。她膽子很大敢參加各種比賽,也得了很多獎,基本都是前三名,年年都是三好生什么的。

  羨慕一:

  陳絲雨她會很多樂器,如:鋼琴,古箏,小提琴,等各種樂器。

  有一次我去她家找她一起玩,看見她正在彈鋼琴,正在彈〖爸爸的破草鞋〗我就坐下慢慢的欣賞她那優(yōu)美的琴聲。聽她。那優(yōu)美的琴聲我心里想:我這個膽小鬼,什么時侯才能彈到這么好的琴聲啊。我邊想著邊唉聲嘆氣,我這個沒用的'東西。

  羨慕二:

  有不半途而費(fèi)的精神,做事有始有終,有頭有尾。

  羨慕三:

  讀書好,她語文,數(shù)學(xué),英語,音樂,各科成績都非常優(yōu)秀。她音樂和美術(shù)科可能會更好一些,因為她的特長是這兩科。她朗誦也很好,每次比賽都是前三名呢!

  放暑假了,陳絲雨每天的課程很多,要彈鋼琴,彈古箏,寫作文,補(bǔ)以后的課程,很辛苦的。我如果也像她那樣,我肯定會累垮的。

  在這里我明白了,天才是出于勤奮的,不是一生下來就會干這干那的。

  陳絲雨那樣真的非常辛苦。

  要是我啊,我肯定會分兩天練的不然那樣實在太辛苦了,我受不了。

同學(xué)的作文 篇3

  在我們班有一個非常關(guān)心她人的一個人,她扎著兩條長長的辮子,一雙明亮的大眼睛,笑起來臉上出來兩個可愛的小酒窩,漂亮極了。她就是我們班的女班長。

  那是一天下著雨的'晚上了。我們都在上晚自習(xí),班里的同學(xué)都在,偶爾能聽到雨嘩啦啦的下著,風(fēng)呼呼的刮著。我感到非常的不安,因為我沒有帶雨傘,所以我感覺我要淋著雨回去了。正在我想著怎么班的時候,下課鈴響了。我拿起了書包走到教師門口,看看能不能找個人和他一起走,可是看了半天幾乎每個人都是兩個兩個一起的,我頓時嘆了口氣。正當(dāng)我嘆氣是我聽見有人喊我,扭頭一看是我們班班長。她跑過來說:“咱倆一起走吧,我知道你忘了拿傘,就等你跟你一起走!蔽衣犃诵睦锓浅5母袆。于是我們就一起回去了。

  在路上,看著下著的大雨,我的心里也沒有原來的那么討厭了。因為有一個很關(guān)心同學(xué)的人,幫我擋住了這大雨。到家侯,望著她那背影我站在原地直到看不到她為止。我心想一定要像她一樣成為一個關(guān)心她人的人。

同學(xué)的作文 篇4

  昨天在學(xué)校和同學(xué)們玩耍的時候,我的鞋帶不小心開了。呀,這可怎么辦哪,我心里嘀咕著。這時候我真的懊悔平時媽媽教我系鞋帶,可是我就是不用心學(xué),現(xiàn)在犯愁了吧。正在我一籌莫展的時候,我機(jī)靈的想起還是“搬救兵”吧,求助我的好朋友。我先想起來王錦毅,他試著幫我系了一下,可是還是不太行。我們兩個又找到李棟澤,請他幫忙。嘿,李棟澤可真棒啊,他一下子就幫我把鞋帶系好了!這下我又能和同學(xué)們開心的玩了呀!

  我很感謝王錦毅和李棟澤,他們盡自己最大的能力幫助了我。我在他們身上也學(xué)到了小學(xué)生的.生活必須要自理,我會盡快的學(xué)會系鞋帶。同時,我也明白了一個道理,同學(xué)之間互相幫助是一種美德。只有大家互相幫助,才能在遇到困難的時候順利度過。以后,我也要盡自己最大的能力去幫助別人,做一個樂于助人的小學(xué)生。

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