同桌小傳小學(xué)作文

　　說起我的前任同桌的大名，在班上是如雷貫耳般的存在，大大的腦袋和永不停息地傻笑，是他永久性的標志。

　　他喜歡動，一上課就像坐在旋轉(zhuǎn)椅上一般，扭來扭去，完全停不下；有時又像坐到了釘子上，止不住的上下晃動，幸好老師體貼他，常會讓他在課堂上舒活舒活筋骨——站一會兒，那時的他真是一枝獨秀。

　　他喜歡說。也因為有了旋轉(zhuǎn)椅的存在，所以方便了他和身后的同學(xué)談天說地。至于他為什么寧愿轉(zhuǎn)到身后說，也不愿意和我這個同桌說說，只因為他每次想說話，都會看到一個后腦勺，如同和一堵墻說話一般，硬是把他逼到無可奈何。終于等到我的耳朵清凈了，這下就苦了后面那位同學(xué)的'耳朵要忍受噪音的煎敖。哎……

　　他喜歡玩。一下課就如調(diào)皮的小清風(fēng)，嗖的一下就不見了人影。原來是與他那幾個臭味相投的伙伴奔向了能夠讓他們肆意喧鬧的走廊，他們那笑聲似乎想要震塌天空。只要你過一會兒去看，不知道什么時候。他就會和別人打鬧在一起，再等一會兒去看，他又和別人嘻嘻哈哈的，同時你也可以看到那些周圍的人都會被他那無憂無慮的笑聲傳染了。

　　不過，身為我們班的開心果，光憑這些可還不夠。

　　當(dāng)上課鈴聲響起，你總能聽到他調(diào)侃的語氣，驚訝的聲音在說“哇，XX老師今天又變漂亮了�！泵棵窟@個時候，從我們班前經(jīng)過的老師同學(xué)，都會聽到一陣陣爽朗的笑聲，再看看他，依舊在傻傻地笑。而下課了，他又會說“多么完美的我啊，沒有人能與我媲美！”

　　即便他是這樣，可面對學(xué)習(xí)時，他有時也是一絲不茍的。他英語很好，而我，英語很差。我樂愿向他請教，即使他總會嘲弄我一番，但最后仍會告訴我思路。

　　雖然已經(jīng)這么明顯了，但還是提下他的大名——曹智彬。

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