我的同桌小學(xué)作文500字匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的同桌小學(xué)作文500字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌小學(xué)作文500字 篇1
那段歲月好像是遠(yuǎn)去了很久,那時(shí)候陪在身邊的人也都各奔東西,我從來都不是個(gè)好記性的人,想不起許多人的樣子想不起許多很溫暖的細(xì)節(jié)。可是我都還記得曾經(jīng)和我同桌很久的你,打到這里的時(shí)候音響里我的同桌剛放到你也曾無意中說起喜歡和我在一起,對(duì)這首歌真的沒有免疫力每次聽眼淚都會(huì)控制不住涌上來,我都嫌棄自己矯情。
可是我都還記得,每次吃奧利奧分到你你都會(huì)賤兮兮的要我喂,吃香蕉要我剝皮遞到你嘴邊吃一口再吃第二口,LOL打得風(fēng)生水起平常也嘻嘻哈哈沒心沒肺可是教我科學(xué)題的時(shí)候很認(rèn)真,我記得初二有一回晚自修你肚子痛趴在我右手邊一動(dòng)不動(dòng)我想安慰卻無從下手,那種無能為力的感覺即使是過去了那么久的現(xiàn)在我都還記得,我想有些東西不管過去了多久不管經(jīng)歷了多少改變了多少它們始終都被小心翼翼存放在心底,在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,總會(huì)被想起。就像我現(xiàn)在想起來的是有一次上完體育課累到趴在桌上不想動(dòng),你突然湊過來把我頭發(fā)上的樹葉吹走,漫不經(jīng)心的午后,漫不經(jīng)心的動(dòng)作,也許你都忘了可我還記得。初三一起去金礦玩大家在半山腰合影,你走過來晃了晃手機(jī)要邊上的同學(xué)給我們拍一張看看有沒有夫妻相,然后我們一起比了很二的剪刀手。
今天翻舊照片,找到之前的合影,二到爆棚?墒俏叶鄳c幸,那些青草浮動(dòng)白云悠悠陽光燦爛的歲月有你作伴。
我的同桌小學(xué)作文500字 篇2
我有一個(gè)同桌,她的名字叫唐小麗,因?yàn)樗L(zhǎng)得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。
每次提起“小不點(diǎn)兒”,我就有說不完的話。
那是在上學(xué)期的一天下午,上課鈴響后,語文老師走進(jìn)教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問:“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí),卻見“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由于她長(zhǎng)得矮小,不時(shí)踮起腳尖,高處還要蹦起來擦?吹剿@副模樣,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來,但“小不點(diǎn)兒”像沒事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說:“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé),不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭嗤瑢W(xué)上課!”老師這一說,“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)說了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來說:“今天是我們值日!崩蠋熆吹竭@情景,明白了一切,向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時(shí),小燕同學(xué)突然嘔吐起來,她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來,這時(shí),只見“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來,走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說:“我扶你對(duì)偶衛(wèi)生室去吧!
你看,我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。
這就是我的'同桌,因?yàn)樗腋械津湴梁妥院馈?/p>
我的同桌小學(xué)作文500字 篇3
大大的、水靈靈的眼睛,高高的鼻子,一張能說會(huì)道的大嘴巴,黑黑的皮膚,總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎?對(duì),她就是――高雅。
我和高雅都是數(shù)學(xué)科代表,可是高雅收作業(yè)特別認(rèn)真,有一次,陳子瑩課堂作業(yè)還沒有做完,可是已到了放學(xué)時(shí)間李老師留我和馬晨鵬在教室繼續(xù)收作業(yè),晚上我還要上培優(yōu),我就對(duì)馬晨鵬說:“馬晨鵬,我先走了,你收吧!薄昂玫。”后來我才知道高雅那天收本子到6點(diǎn),還主動(dòng)教別人做題。我的臉一下子紅了起來。
還有一次,我們一起收作業(yè)本,一直到快放學(xué)時(shí)才收齊,我數(shù)了數(shù)本子,一共55本,還差一本,到底是誰呢?我們倆問了每列的組長(zhǎng),他們都說交齊了。我心理煩死了,安慰馬晨鵬我“黃心宇,咱們?cè)谡艺野,一定能找到的,不要灰心!蔽也荒蜔┑卣f:“找什么找,肯定找不到。萬一那個(gè)兒?jiǎn)为?dú)交給老師,沒跟我們說:或是就算那個(gè)人沒交,我們一個(gè)個(gè)問時(shí),他說交了呢?我們是找不到的,交給賀老師處理吧,賀老師肯定找得到的。”馬晨鵬生氣地說:“怎么可以這樣呢?你又不是沒看到,賀老師今天要改4大摞本子,賀老師那么辛苦,如果還要管這些小事,要我們兩個(gè)科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧!蔽易焐险f幫著找,其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼,馬晨鵬看著她垂著頭一本一本的找著,估計(jì)沒什么進(jìn)展,我一笑,想:“我說找不到,你還不信,這下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到朱慧洋身旁,對(duì)他說“本子交出來吧,我都看到了。”朱慧洋一緊張,哆嗦地說:“我……我藏什……什么了?”馬晨鵬突然來了個(gè)“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢(shì),從的書包里拿出了本子,翻開一看,果然沒做完,她朱慧洋叫田磊趕快做完,然后交給了賀老師。等高雅做完這一切,我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗,臉一陣一陣的泛紅。
馬晨鵬的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的,我特別佩服她。
這就是我的同學(xué)――,馬晨鵬我的好朋友!
我的同桌小學(xué)作文500字 篇4
同桌是學(xué)習(xí)生涯上最美好的伙伴,伴隨著我們走過一天又一天,同桌之間。我擁有一位令我刻骨銘心的同桌,他就是我們班的小不點(diǎn)——吳澤凱。
他有一頭烏黑的短發(fā),瓜子臉上有一雙濃眉大眼顯得格外精神,櫻桃般的小嘴能說會(huì)道,一雙眼睛炯炯有神,唯一的缺陷就是個(gè)子太矮了,一開始,我以為很難與這個(gè)新同桌相處,因?yàn)槲冶旧韨(gè)子有點(diǎn)高,當(dāng)他的一次又一次地幫助我使我不得不證明我的觀點(diǎn)錯(cuò)了。 他是一個(gè)樂于助人的人,他對(duì)待同學(xué)猶如春天般的溫暖,猶如遇到困難的時(shí)候說上一句安慰的話一樣溫馨,猶如生了病之后送上一速花一樣幸福,記得有一次,我忘記帶了數(shù)學(xué)書,何老師講的和布置的作業(yè)都是書上的,。我急得抓耳撓腮,我雖然心急如焚,但又無可奈何,像鐵鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左顧右盼,看了看同桌,他正在專心致志地做作業(yè),把書壓在面前,毫不理會(huì)我。我很懼怕——這種沒有書的感覺。這時(shí),澤凱輕輕碰了碰我的胳膊微笑著。“你干什么,你也不是沒帶過書,你不可以嘲笑我!”我以為他不懷好意!皼]有什么啊,你不是沒有書嗎?我們是同桌,你就和我一起用書吧!”說完,他沖我眨眨眼,頑皮的笑了。那一刻,我仿佛覺得天使降臨到了人間。
澤凱對(duì)我很好,我們表面上打打鬧鬧,實(shí)際上是友善的。我們常在一起寫作業(yè),不會(huì)的互相講解,我們不愿同桌生活平淡的逝去,就這樣,互相講解題目成為了我們友情的催化劑,但我們都明白,這種同桌生活終究是會(huì)失去的。
如今,我和吳澤凱同桌之間美好的事情都成為了歷史,但這段回憶將永遠(yuǎn)刻在我的心中。
我的同桌小學(xué)作文500字 篇5
我的同桌叫秦俊燁。一雙還算大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副帶框眼鏡,鼻子下面是兩片厚厚的嘴唇,嘴里悄悄露著兩顆小虎牙,組成了她憨厚的臉。
秦俊燁的性格也與他的長(zhǎng)相一樣,老老實(shí)實(shí),很憨厚。他很喜歡發(fā)呆。他常常睜著一雙眼無神地望著窗外或作業(yè)本,一動(dòng)不動(dòng),讓人覺得他好像是一座思考的少年彩雕。有時(shí),他也會(huì)像發(fā)現(xiàn)了什么似的,目光緊緊地盯著窗外,那神情,恰似一只正耽耽注視獵物的老狼,睜著眼,緊緊隨著一樣?xùn)|西。這時(shí),我就要充當(dāng)“靈魂召回師”了。我會(huì)用筆尖戳一戳他微微顫抖的手臂,將他的魂魄給“召”回來。這時(shí)的他,便會(huì)像突然活過來一樣,打個(gè)激靈,連忙坐端正,認(rèn)真聽講。
秦俊燁也很樂于助人。有一次,我寫錯(cuò)了字,沒帶修正帶,只好將書包翻了個(gè)底朝天,又來回地翻著書,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),也許是他察覺到了我的異常吧,只聽他問了聲:“唔,怎么了?沒帶什么呢?嗯……什么?修正貼?哦,我有!”只見他拿起僅有的一張,小心翼翼地從中間撕開,放到我桌上,沖我“嘿嘿”一笑,說道:“快用吧……”此時(shí)的我也顧不上說什么,趕忙用起來。
不知不覺,又到了下午,我的修正貼也所剩無幾,他見了,忙又遞過來些,憨憨一笑:“呵,我還有很多,這些給你吧!你不修掉,涂掉對(duì)你可不利!”又忙補(bǔ)了一句:“不謝!”。我心中卻還是心存感激,我沖他笑了笑,包含了我的感謝,包含了千言萬語。
雖然第二天,我又還了他一張,但他將那半張修正貼給我的情景,卻深深地印在我腦海中,謝謝你,我的同桌!
我的同桌小學(xué)作文500字 篇6
新的學(xué)期到來了,回頭在校園里,不時(shí)飄來一絲絲親切感。
新的學(xué)期來了,那就要跟相處一個(gè)學(xué)期的同桌說道妳了,因?yàn)槊慨?dāng)新的學(xué)期回到的時(shí)候,朱老師就叫我們重新安排座席。
我依依不舍的道別了原有同桌,就躺在課桌上,聆聽老師決定座席的聲音!皬埡阕鳇S紹波旁邊好嗎?”“好的!老師!”我猛的抱住那躺在課桌的小腦袋,回想著剛剛老師談的話,然后展開了確認(rèn)后,最后在心里激動(dòng)。如果我沒聽錯(cuò)的話,那就是——班長(zhǎng)要到我身旁的空位來“安營(yíng)扎寨”了!
班長(zhǎng)長(zhǎng)的很平時(shí),但他的成績(jī)卻很不平時(shí),他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看起來顯著而又不顯著的皺紋,有可能是整天看得很晚又睡不著的緣故才寬的吧。挺挺的鼻子下有一張放學(xué)經(jīng)常大力問問題的嘴巴。
班長(zhǎng)這個(gè)職位很合適他,因?yàn)榘嗬锊还苁谴笫滦∈隆⒋只钪鼗钸@些一般同學(xué)不敢干的事,都有他的份!
我很敬佩他也很“討厭”他。因?yàn)榉艑W(xué)他都是每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真,不管是副科還是主科。
英語課是我最喜歡的課?善珡埡陀憛捰⒄Z。忘記有一次,上英語課!癏APPY HAPPY ……”老師又率領(lǐng)著同學(xué)讀令我憎惡英語,“ HAPPY HAPPY ……”張寒讀書得比老師還大聲,我氣憤的對(duì)張寒說道:“張寒!
請(qǐng)求你別讀書那么大聲行嗎?”“敢,慢考試?yán)玻?/p>
英語卷子上有口試,占到了卷面20分呢?要是平時(shí)不作好一點(diǎn),考試可要減分啊”我聽得著張寒的千言萬語,不知不覺就愛上了英語課!皬埡,那剛才老師教教我們讀書的“HAPPY”是什么意思?”“所指的是幸福、快樂、高興……的意思”“哦” 我的同桌,“ I LOVE YOU”
我的同桌小學(xué)作文500字 篇7
時(shí)間一分一秒的流過,我用手撐著頭,半瞇著眼,百無聊賴地啃著筆帽。面對(duì)邏輯嚴(yán)密過程復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,我甘拜下風(fēng)。
同桌的臉燒得通紅,一雙眼睛死死地盯住數(shù)學(xué)題,大有“同歸于盡”的趨勢(shì),卻無從下手。教室里的空氣像是凝固住了,難以呼吸。我在劃破了第十三張驗(yàn)算紙后,腦中混沌不堪。
我漫無目的的抬起頭,目光在瞟過一人時(shí)瞬間頓住,那人的鏡片閃著睿智的光芒,握著筆的手在紙上飛快游移,如一臺(tái)設(shè)計(jì)精密的高智商機(jī)器人進(jìn)行著有條不紊的工作。過程行云流水,暢通無阻。
幾分鐘后,她干脆自信的聲音便回響在整個(gè)教室,精密的推理步驟和靈活的流暢的邏輯思維令人折服。我觀望著同學(xué)們幾近膜拜的目光和老師嘴角愈發(fā)清晰的弧度,只得趴在桌子上仰天感嘆:“既生晴,何生珊啊!”
沒錯(cuò),就是這樣的一位“神人”。即使是在數(shù)理化面前,也無論何時(shí)何地都無法抹殺其學(xué)霸光輝的都珊珊。在泱泱學(xué)子可望不可即的崇拜目光中傲然獨(dú)立,大有“滅絕師太”,“世人皆醉唯我獨(dú)醒”的風(fēng)范。因其非人智商和霸占班級(jí)第一絕不讓路的行為,在至今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們親切的稱之為“度娘”,面對(duì)大腦智商堪比百度的奇人,這也不為過,“百度一下,你就知道!”
大概是天妒英才,都珊珊雖在八大主科中如魚得水,卻在體育上如臨大敵。她較高勻稱的身材卻無法在跳遠(yuǎn)這一項(xiàng)目得心應(yīng)手,憋足了氣上下擺臂,卻終究只是虛張聲勢(shì)。在沉重的落地聲后,狼狽地癱坐在地上,只是前進(jìn)了一小步,引得同學(xué)們哄笑連連。
跑步時(shí),她亦橫沖直撞,不忘用手壓住被風(fēng)掀起的劉海,短短扎起的馬尾還未觸到衣領(lǐng),和她的身體一同晃晃悠悠。僅是稍稍運(yùn)動(dòng)便心律不調(diào),臉色煞白。踉蹌地奔跑在塑膠跑道,不看成績(jī),精神可嘉!
她酷愛日本動(dòng)漫,閑暇時(shí)喜歡哼動(dòng)漫主題曲。雖聲線沙啞,含混不清,但熱愛程度不容忽視。
這就是都珊珊,一個(gè)聰明透頂卻不善運(yùn)動(dòng),五音不全卻熱愛生活的女孩,她是我的摯友!
我的同桌小學(xué)作文500字 篇8
別得意忘每當(dāng)耳畔縈繞著老狼的《我的同桌》時(shí)我腦海里不斷浮現(xiàn)出與同桌——陳松冊(cè)(外號(hào)陳幺妹)的快樂時(shí)光。
和陳幺妹做同桌,我只能說:“陳幺妹,你真是讓我歡喜,讓我憂呀!”下五子棋,他準(zhǔn)贏,我準(zhǔn)輸。我和他鬧矛盾時(shí),他總是謙讓我。當(dāng)作數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我有什么不懂,他總會(huì)靜下心來為我做詳細(xì)解說……
“那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過的很慢!焙完愃蓛(cè)做同桌的日子,就如歌里所唱的,既漫長(zhǎng)又豐富多彩,要知道為何,請(qǐng)看下文:
“喂!陳幺妹你超過線了,過去一點(diǎn)!薄皯{啥,這桌子也有我的一半!薄澳阍趺催@樣!薄霸鯓?”我怒目圓睜地對(duì)他說:“形,我總會(huì)給你點(diǎn)顏色看看!”我火冒三丈地從文具盒里拿出鉛筆,拍案而起,用鉛筆頭使盡戳他脊梁骨,弄得他哭天抹淚,哀哀叫喚。他見我如此折磨他,只好跪地求饒,我便得意洋洋地對(duì)他說:“我還是信守諾言吧!”還有一個(gè)故事,想知道嗎?那就繼續(xù)吧!
一次,我和陳幺妹約好在教室下五子棋,決一雌雄。比賽開始了,同學(xué)們紛至沓來,猜想著誰能贏呢?我倆各自坐在位置上,彬彬有禮的向?qū)Ψ酱蛘泻簦路鹪谡f:“友誼第一,比賽第二,你不要為了一盤棋而傷了和氣。”這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了,他先讓自己方的棋子密集隊(duì)形,殺得我個(gè)措手不及,我只好亂走一通。他狡猾的眼三眨兩轉(zhuǎn)悠,趁我迷惑在困境中時(shí),先下手為強(qiáng),就這樣我一步步踏著,一口口吸進(jìn)塵埃,眼睜睜看著自己的棋掉入他設(shè)的陷阱里,愛莫能助呀!他贏了,當(dāng)大家拍手歡呼勝利時(shí),我羞愧不已,心想:“他一定會(huì)抱負(fù)我的!闭l知,天有不測(cè)風(fēng)云,他竟然友好的對(duì)我說:“咱們不是說好的,友誼第一,比賽第二嗎?”
與你同桌,可真好!
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