【精品】我的同桌作文4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的同桌作文4篇，希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文 篇1

　　在我眼中，張恩澤是一個活潑開朗的女孩，但有時她也會很嚴厲，這種嚴厲在我看來就是不講道理的“女漢子”，可是最近發(fā)生的幾件事改變了我對她的看法。

　　有一次，我們幾個同學在操場上踢足球，正玩得高興，忽然聽到一個同學地慘叫聲，順聲望去，原來他的腳踢到了一塊石頭，大腳指受傷了，鮮血直往下流。大家伙都嚇壞了，這個同學看到自己的腳血流不止，害怕地大哭了起來。我們幾個也在那里呆呆地望著他，不知所措。就在這時，張恩澤路過，看到了這種情況連忙說：“孫鈺涵，你敢快扶著他去校醫(yī)室找王老師，讓她幫忙處理傷口。我去通知謝老師，其他同學解散就好了�！蔽乙贿叿鲋�同學向校醫(yī)室走去，一邊望著張恩澤跑遠的背影，忽然在心底里對她刮目相看。我眼中的這個女同學遇到這么大的事臨危不懼，還處理的這么妥當，還真了不起。

　　還有一次，上數(shù)學課，楊老師讓大家?guī)Я拷瞧鳎�粗心的我忘帶了，當張恩澤發(fā)現(xiàn)時，對我悄悄地說：“別急，我馬上用完，然后借你喲�！贝藭r，我一顆無助的心里升騰起一股暖流，很是感激，這個樂于助人的女孩讓我看到了她友愛的一面。

　　通過這些事，我想：看一個人不能光看表面，要從眾多發(fā)生的事中去真正認識她、了解她。這就是我眼中的同桌張恩澤。

我的同桌作文 篇2

　　我的同桌叫許愿，他長著一雙會說話的小眼睛，大大的嘴巴，塌塌的鼻子，肉呼呼的臉蛋，讓我看著就想摸一摸。但如果你真得去摸他的臉，他會迅雷不及掩耳之勢地朝你吹一口氣，弄得你滿臉都是口水。

　　許愿畫畫特別好。有一次英語王老師讓在作業(yè)本上畫畫，他畫得非常生動，畫得蘋果讓我忍不住想咬一口，畫得花兒讓我想聞一聞。畫的憤怒的小鳥更是栩栩如生。他畫的風景畫里有藍天、白云和綠油油的草地，這幅畫讓我想插上美麗的翅膀在碧藍的天空中飛翔。

　　許愿待人很大方。又一次，我沒帶濕紙巾，我向好多同學借，他們都不借給我，有個同學還輕蔑地瞥我一眼說：“誰讓你不帶濕巾紙的。”我心想：“瞧他那副得意的樣�！蔽医又�又去找許愿借，他二話沒說就拿給我了。

　　許愿還很誠實善良，從不會把自己的錯誤推到別人身上。有時候別人把他的善良當成軟弱，故意欺負他。又一次，在操場上站隊的時候，有個男生假裝沒看見，沖過來，把許愿撞到了。幾個女生一邊把他扶起來，一邊七嘴八舌地問：“許愿，你疼不疼�！薄霸S愿你沒事吧？”“要不要告訴老師？”�？稍S愿若無其事地說了聲沒關(guān)系就又去站隊了。

　　許愿還很有趣。一次，他畫了一個三角和一個圓圈。讓我猜畫的是什么，我說：“是三角和圓圈呀。”他說：“不對，是許愿�！焙喼卑盐倚λ懒�。

　　許愿雖不是班里學習最好的，也不是最聰明的。但我和我們班的好多女生都喜歡他，喜歡他的善良、可愛和風趣。

我的同桌作文 篇3

　　我的同桌是一個男生，力氣非常大，長的很高。他長著大大的眼睛，尖尖的鼻子，厚厚的嘴唇。

　　他很愛做惡作劇，班里的女生大部分都上過他的當，也包括我。有一次，我和女同學一起玩游戲，他走過來說“你看你們女生，天天玩那么幼稚的游戲，跟三歲小孩似的`”，他還故意向我們翻個白眼。我上去踩著他的鞋說“你三歲的時候也玩過”，他看了看自己的鞋傷心地說“鞋呀！我對不起你，我沒有保護好你，然后對我說賠我的鞋”。我不屑地說“不賠”。他就想打我，我躲了過去，我趁他不注意想打他一下，他想躲開，結(jié)果他沒有躲過去，還是被我打到了。我和女生都哈哈大笑，從此，他再也不敢做惡作劇了。

　　雖然，他愛期負女生，但是他也有很多優(yōu)點。存一次，上體育課，我和一個女同學跑步時不小心摔倒了，他趕緊上前，把我和女同學扶起來送到校醫(yī)室里，我們都很感謝他。我想起上次打他那件事，是我做的不對，我向他道歉，他說“沒事，我們是同學”。他還有很多優(yōu)點，比如:當我上課忘帶筆時，他會主動借給我，當我不會做題時，他會幫我講解。當我考試沒有考好時，他會安慰我，這次沒有考好，下次努力一定能考好！……

　　這，就是我的同桌，他雖然很調(diào)皮，但是也很可愛。

我的同桌作文 篇4

　　一對彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，一張瓜子臉，她就是我的同桌——張鑫。

　　四年級時，老師把插班生張鑫調(diào)到了我的旁邊，我看她是插班生，就沒怎么在意。經(jīng)過半個學期的相處，我發(fā)現(xiàn)她的學習和我不相上下，便和她成為了好朋友。

　　“啊，我忘帶書了！”我著急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。“沒關(guān)系，我和你看一本吧。”張鑫微笑著對我說。上課了，同學們都在講話，直到數(shù)學老師走進了教室。他對我們說：“有沒有人沒帶書？”教室里安靜得連一根針掉在地上都聽的見�！薄袄蠋�，對不起，我忘帶了�！睆場螌ξ艺ＵＱ�，立刻站了起來。數(shù)學老師皺起了眉頭，走進我們，說：“張鑫，你怎么也犯這種錯誤？我決不允許有下次，坐下�！彼�用只有我們兩個聽的到的聲音說：“還好老師沒看名字，哈哈。”我的心里泛起了一股感動的漣漪。

　　張鑫不但樂于助人，還多才多藝。“張鑫，你畫的真好看！”我開心地說。“沒什么，再說國畫你畫的更好看，上次你畫的江南水鄉(xiāng)多美��！”她謙虛的笑了。美術(shù)室里回蕩著我們的笑聲，過了許久才散去。

　　這就是我的同桌張鑫，六年級也來了，我希望我們還是同桌。

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