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寫同桌的作文

時間:2021-03-30 14:03:48 同桌 我要投稿

【精選】寫同桌的作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的寫同桌的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】寫同桌的作文3篇

寫同桌的作文 篇1

  從小賣部沖出一個熟悉的身影,逃過值日老師的

  目光,從樓梯口偷偷摸摸地鉆進(jìn)了教室,他就是我的同桌——鼠哥。

  一眼望去,他的長相有點特別,那幾顆連嘴唇也包不住的尖牙齒簡直就是鼠牙,那稀疏的頭發(fā)活像老鼠的胡須,刀尖般的指甲極像鼠爪,連走路的姿勢也是賊頭賊腦的,所以同學(xué)們都叫他“鼠哥”。別看他長得有點貶義,可他的為人可仗義了。

  有一次,我因為胃不舒服沒有去食堂吃中飯,下午上第二節(jié)課時,我的肚子不知不覺地“咕咕”叫了起來,我實在是感到難以忍受啊,同座鼠哥看著我難受的表情,決定下課后和我一起冒著被罰的風(fēng)險去小賣部。

  終于響起了那優(yōu)美動聽的下課鈴聲了,我和“鼠哥”越境(學(xué)校規(guī)定,上課期間不能進(jìn)小賣部)偷偷溜進(jìn)了小賣部,買了包零食就做賊似地鉆出,我們四下張望,生怕被老師看見。正在誠惶誠恐時,從教學(xué)樓角落突然冒出一位值日老師,當(dāng)時我的心跳加速,掌心冒汗,很不自然地加快腳步往前穿,可還是被值日老師發(fā)現(xiàn),老師大聲喊道:“前面那位同學(xué)站住!”這時我的心似乎要跳出來。霎時,我內(nèi)心好像要掉入萬丈深淵,渾身冒冷汗。鼠哥卻不緊不慢,將他口袋里的零食拿出來輕輕一扔,值日老師盯住他了。這時,我趁機(jī)溜了。沒想到他居然被罰站了兩個小時。為此,我為自己的自私和懦弱內(nèi)疚極了。

  后來,他回到教室,我愧疚地對他說:“不好意思讓你受苦了!”他居然難為情地說:“只要你身體沒事,我受點委屈算什么?”聽了他的話,我真是感激涕零啊!

  他,就是這么一個仗義、樂于助人的同學(xué)。

寫同桌的作文 篇2

  瞧,她高高的個兒,白皙的臉龐,纖瘦的身材,外表看是那樣的文質(zhì)彬彬;她是老師的得力助手,是我班學(xué)習(xí)的佼佼者?赡銊e被她的假象迷惑了,其實她很野蠻。更慘的是——她是我的同桌。

  那是一個陽光明媚的早晨,我一到校,就和她互查家庭作業(yè),沒想到被我檢查出她還有幾題沒做。我正準(zhǔn)備告訴課代表,把她的名字記錄下來,沒想到她用溫柔的.語氣對我說:“嗨,我們都做了這么久同桌了,這么點小忙,你都不幫嗎?”我反問道:“我沒做家庭作業(yè)的時候,你是怎么待我的?想讓我不告你,沒門!彼犃,立刻露出本來的面目,厲聲道:“那你是敬酒不吃,吃罰酒了?”她那氣吞山河之勢,像要把我吃了,見我并不做聲,她就用那九陰白骨抓,向我伸來,我是深知這其中的厲害的,要是我不躲避,身上會立馬遍體鱗傷的。好漢不吃眼前虧,見勢不妙,我立刻求饒:“我不告了,不告了!”她卻說:“算你小子識相,下次再惹我,小心我把你的手折了!”

  看到了吧,這就是我的野蠻同桌,外表可愛,其內(nèi)可是炸彈呀,一旦爆炸,那將一發(fā)不可收拾,這真是應(yīng)了那句老話——知人知面不知心。哎呀,快跑,她的旋風(fēng)腿又飛過來了!

寫同桌的作文 篇3

  我的同桌是一個性格古怪的人。雖說他是淘氣的男生,說話做事卻有點兒像個女孩子。

  他原名黃中奇。光聽這個名字,大伙兒都會認(rèn)為他是個大大方方、豪爽的人,可我和他同桌了一陣子,才發(fā)現(xiàn)他不僅沒有男生的豪邁氣概,反而有一股“小家子氣”。誰占了他點兒便宜,他能跟你拼命,從教學(xué)樓一樓一直追到四樓,纏著你打打鬧鬧,弄不好,“金豆豆”就掉下來了。他跟你借東西,你不借,他跟你慪幾天氣,撒幾天嬌也是家常便飯,達(dá)不到目的他是不會罷休的。沒事他還喜歡買什么美少女貼畫、快樂寶貝貼畫,甚至洋娃娃也買。天啊,堂堂男子漢居然玩這些東西?丛谘劾,你還不能說,說了嘛……所以,根據(jù)我的經(jīng)驗,凡事你不理他或者讓讓他,把他當(dāng)女生看,一個巴掌不就拍不響了嗎?難怪大家給他取個外號叫“黃小奇(氣)”。

  他的淘氣也是遠(yuǎn)近聞名的。有一次,上課的時候他頭埋在桌肚里不知在干什么?我看了一眼,哇!沒看錯吧?他正在寫“遺書”:“親愛的爸爸媽媽,我要和你們永別了,因為我沒有QQ糖吃了……”不能說了,再說“遺書”就成我寫的了。還有一次,也是上課的時候,他躲在桌肚下面吃橘子。我推了他一下,他不領(lǐng)情,反而說:“你也來一個!闭娌恢浪趺聪氲摹?刹,火眼金睛的倉老師請他回答問題,他從嘴里“咚”又吐出一塊糖來,逗得大家哈哈大笑。下課了,我說:“你怎么這么古怪呢?”他學(xué)著女生的樣子,細(xì)聲細(xì)氣地說:“誰叫我是黃小奇呢?”說來也怪,他卻有一個全班同學(xué)羨慕不已的長處――記憶力特別好。一篇課文他讀個四、五遍,就能背上了,而且朗誦得聲情并茂。黃老師夸他聰明絕頂,他又會捏著嗓子說:“誰叫我是黃小奇呢?”嗨!是啊,誰叫人家是“黃小奇”呢!

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