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2025年高中作文：可愛(ài)同桌（通用28篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的高中作文：可愛(ài)同桌，希望能夠幫助到大家。
高中作文：可愛(ài)同桌 1
平時(shí)我總對(duì)她說(shuō)：“真羨慕你有個(gè)好同桌!”而她聽完，就裝出干嘔的樣子。真不知道她是怎么想的?但是我對(duì)她的同桌還是很滿意的。哈哈!
她，我的同桌，一米六五的個(gè)子，渾實(shí)的身體，大頭，圓臉，一對(duì)水汪汪的眼睛，透著可愛(ài)!她呀，真是個(gè)活寶!
脾氣有點(diǎn)怪異的她，喜怒無(wú)常，一句話不順?biāo)囊馑�，就翻臉�?上一分鐘還笑呵呵的，下一秒就沉著個(gè)臉，隨時(shí)準(zhǔn)備我們發(fā)難�；蛟S我已經(jīng)習(xí)慣了這種莫名其妙的沖突，也就不以為然了。
我的同桌，總那么“可愛(ài)”。她愛(ài)唱歌(不分場(chǎng)合，隨時(shí)隨地)，歌唱得蠻不錯(cuò)的`。有時(shí)午飯后，還能看到她的“個(gè)人才藝展示”，例如唱歌、跳舞(非高雅型)。似乎她的“左手叉腰、右手指向右上方”的MJ舞已成經(jīng)典。有時(shí)候她還眨著眼睛，問(wèn)我：“你想聽什么歌?”，似乎我的回答一成不變：“你唱什么都行。”其實(shí)她的娃娃音，唱誰(shuí)的歌都一個(gè)味兒!但是，在我心情不好的時(shí)候，有個(gè)個(gè)人專場(chǎng)也蠻不錯(cuò)的。
她的IQ絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。她做題的速度很快，但正確率不敢恭維呀!強(qiáng)調(diào)一下她生物學(xué)得不錯(cuò)，不知道是興趣，還是知識(shí)豐富的原因?數(shù)、理、化課上，我總是那么興奮，而我的同桌呢!聽著、聽著就睡著了，她說(shuō)：“難的不會(huì)，簡(jiǎn)單的不屑聽。”多么完美的理由!有時(shí)她做出幾道題就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“瞧我厲害吧!”搞得我很尷尬。
其實(shí)我蠻對(duì)不起她的。自從和她坐同桌后，她的三個(gè)杯子皆死于我手，時(shí)間最短的不足三天。以至于現(xiàn)在她都盡量不讓我動(dòng)她的杯子，她怕，我也怕!對(duì)于這件事她并沒(méi)有生氣，而我卻很愧疚，心靈手巧的她為了不讓我內(nèi)心不安，把倆杯子改裝成筆筒、眼鏡盒。放在桌子上，她很節(jié)約!
她的性格注定了別人因她而快樂(lè)。并不幽默的她，總能讓人笑呵呵的。對(duì)于這個(gè)自戀、有強(qiáng)烈占有欲的同桌，我能做的是沉默。聽她說(shuō)她有去倫敦、去濟(jì)州島騎馬的夢(mèng)想，我認(rèn)為她能做到。
記得我救過(guò)她，就她這個(gè)胳膊，根本摸不到地面。她還坐在椅子上撿地上的筆，摔出去那是肯定的。在危急關(guān)頭，我把她抓住。要不然，損失了這么好的同桌，我哪兒找去?
高中作文：可愛(ài)同桌 2
哦耶！終于下課了！一陣歡呼聲從我旁邊傳來(lái)。我扭頭一看，只見他一下子蹦了起來(lái)，抬腿就準(zhǔn)備跑出教室。
突然，他發(fā)現(xiàn)大家都用疑惑的目光看著他，就丈二和尚摸不著頭腦"地問(wèn)：怎么了？不是下課了嗎？你們?cè)趺床怀鋈グ�？在這一連串的問(wèn)句中，老師默默地關(guān)上手機(jī)，下課鈴瞬間沒(méi)了。哈哈，原來(lái)這下課鈴是老師手機(jī)的.鬧鐘��！
見狀，他只好悻悻然地回到了自己的座位上，邊走還邊小聲地說(shuō)：老師也太不厚道了，鬧鈴設(shè)置成什么不好，偏設(shè)置成下課鈴。這句話本來(lái)是很小聲的，可還是被耳尖的老師聽到了，老師的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，不分青紅皂白地把他訓(xùn)了一頓。我們本以為他會(huì)非常難過(guò)，可他在回到座位上的時(shí)候，還沖著我笑了笑。
看吧，他就是這樣一個(gè)開朗又頗有點(diǎn)沒(méi)心沒(méi)肺的人�？伤庆`動(dòng)的眼睛和不知是否長(zhǎng)錯(cuò)位的嘴巴總是那么討人喜歡，那么惹人開心。
我正這么想著，突然下課鈴又響了。他沒(méi)有像剛才那樣一躍而起，而是坐在椅子上，用他那俏皮的嘴巴滑出一句：老師，你為什么要在這個(gè)時(shí)間段設(shè)置兩個(gè)鬧鈴呢？老師翻了翻白眼，整了整自己的衣服說(shuō)：下課！我們也陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。當(dāng)我再走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)他還端正坐在那里，便問(wèn)：你怎么還在這，快跟我一起去玩�。≌l(shuí)知他卻說(shuō)：我懷疑那還是老師的鬧鈴，我們都被騙了。哈哈哈，我瞬間笑倒在地。
怎么樣，他可愛(ài)吧！有這樣一位同桌，我的生活怎能不快樂(lè)呢？
高中作文：可愛(ài)同桌 3
我的同桌是個(gè)男孩子，但他的面容實(shí)在讓我想起自己喜歡的娃娃，真是天真又可愛(ài)。我的娃娃同桌叫作李子敬，綽號(hào)小李子。
小李子的'發(fā)型在我們班是獨(dú)一無(wú)二的，簡(jiǎn)稱“雞冠頭”。頭上有兩個(gè)旋渦，左一個(gè)，右一個(gè)，中間的頭發(fā)起了沖突，就形成了雞冠。小李子的臉很白，像擦了粉一樣，捏起來(lái)很軟，就好像面餅一樣，在這張又白又嫩的臉上有一雙大眼睛，忽閃忽閃的，若是做錯(cuò)事了，便可以從那雙眼睛中里看出焦急、歉意、無(wú)辜，讓人又氣又憐。
但是再可愛(ài)的人也會(huì)有生氣的時(shí)候，前幾天，有人把他的東西拿走了，他很不高興，馬上怒吼：“你干什么拿我東西!我自己都還沒(méi)有玩，你憑什么拿我東西!”說(shuō)著便奪回了東西走了。原來(lái)可愛(ài)的娃娃也會(huì)發(fā)火啊!
跟他成為同桌，我真是情不自禁地慚愧呀!這個(gè)小李子雖然知道的不是很多，但碰到什么話題都可以摻進(jìn)來(lái)，除了他不應(yīng)該知道的。有些題目，我還不得不請(qǐng)教他一下才安心，盡管他總是誤導(dǎo)我，我還是會(huì)在請(qǐng)教他人的時(shí)候讓他拿拿注意，這樣說(shuō)起來(lái)，他還挺權(quán)威的嘛!
他雖然成績(jī)不錯(cuò)，但也常常被老師突然叫到，然后他就措手不及，茫然地看著老師，我往他的抽屜里瞄了一眼，哈哈，原來(lái)在玩拼圖啊!怪不得類。這種事情經(jīng)常在他身上發(fā)生，語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、科學(xué)課、英語(yǔ)課……真是可憐吶。
這就是我可愛(ài)的同桌，你也想要這樣的同桌嗎?雖然我很討厭他，但是如果換其他的同桌，也許會(huì)更煩。這就是我可愛(ài)的同桌，可憐沒(méi)人愛(ài)的同桌啊……
高中作文：可愛(ài)同桌 4
“叮叮叮”歡快的下課鈴聲響起，我轉(zhuǎn)頭一瞅，同桌已經(jīng)像箭似的射出門外，不見了人影�！拔�，小宇！”我氣急敗壞地喊了一聲，可惜，留下的只有回音……
說(shuō)起我這位同桌小宇，他是位愛(ài)跳拉丁舞的男孩，剪著一頭圓圓的'鍋蓋頭，小小的眼睛一笑起來(lái)就瞇成了一條縫，嘴唇厚得活像兩根火腿腸。這位老兄很聰明，但似乎對(duì)學(xué)習(xí)不大感興趣，所以葉老師交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)，讓我好好看住他，不能讓他光顧著玩。所以我和他就像貓捉耗子，他用各種方式對(duì)抗我，要么和我玩貓捉老鼠的游戲，要么當(dāng)聾子，假裝啥都聽不到。他也沒(méi)少挨我的罵，可是脾氣好得出奇，每次被罵完都沖我“嘿嘿嘿”地傻笑。
有次，小宇因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽講被葉老師批評(píng)，只見他整張臉漲成了番茄紅，眼淚鼻涕飛流直下，掛在厚嘴唇上。我看得目瞪口呆，都忘了給他遞紙巾。
小宇還是位懂得感恩的男生，周四是我們班最期待的積分兌換日，可是他的的積分幣少得可憐。我擔(dān)心他會(huì)因沒(méi)換到禮物而傷心，就把自己的積分給了他一半。沒(méi)想到他后來(lái)靠自己努力得到了積分，而且每次得到積分都會(huì)分我一半。我為他學(xué)習(xí)有了進(jìn)步而高興，也為他的懂得回報(bào)而感動(dòng)。
這就是我二年級(jí)時(shí)的同桌——小宇，一位懂事、值得信任的好同桌！
高中作文：可愛(ài)同桌 5
我的同桌是一個(gè)非常幽默的男生，特別聲明：我也是男生。他叫小冬，有著一雙炯炯有神的大眼睛，但是他很喜歡做惡作劇，愛(ài)搞小笑話，逗得我們哭笑不得。
有一天，上廁所回來(lái)，看到桌上我的'文具盒沒(méi)了，我立馬把書桌堂里的書包翻了一遍，也沒(méi)有找到。我覺(jué)得應(yīng)該在他的書桌堂或書包里，因?yàn)樗類?ài)鬧笑話，我把他的書桌堂和書包也翻了一遍，還是沒(méi)有。我焦急的環(huán)顧四周。突然，一個(gè)影子一閃，那不是我的文具盒嗎？咦！怎么跑到小冬的手里？好啊！這小子，我要廢了你。但轉(zhuǎn)念一想，我還是不去打他，而是設(shè)法讓老師去打他，三十六計(jì)之一——借刀殺人啊。
我連忙跑下樓。這時(shí)小冬拿著我的文具盒，已經(jīng)來(lái)到操場(chǎng)，只聽他說(shuō)：“賣文具盒了，賣文具盒了，今天開業(yè)了，打八折！”我一把搶過(guò)來(lái)，看你怎么收?qǐng)�。只隱隱約約的看到幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在嘁嘁喳喳，可能要打他，然后走過(guò)來(lái)�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，李東才得以脫身。我一到教室就舉起手，向老師示意我想說(shuō)話。李東好像看出了我的心思，就“大哥、大姐”叫個(gè)不停。我心軟了，就放下手，說(shuō)：“你必須答應(yīng)一個(gè)條件，以后不能像今天這樣�！毙《丝跉�，又滿臉疑惑的說(shuō)：“像今天哪樣？”我被問(wèn)得啞口無(wú)言。
瞧！這就是我的同桌，頑皮而又可愛(ài)的小冬。
高中作文：可愛(ài)同桌 6
我的同桌，她那微抿的雙唇總帶著蒙娜麗莎般的笑。一頭黑發(fā)整齊的披在肩上，風(fēng)一吹，那長(zhǎng)發(fā)便舞動(dòng)起來(lái)，特好看，她高高的鼻梁上有一個(gè)特殊的“標(biāo)志”——黑痘痘，她正是我那“傻”透的同桌：妍杏子。
她的特點(diǎn)便是笑，盡管是摔著了。陽(yáng)光明媚的下午，暖烘烘的。我們正漫步在操場(chǎng)上。只聽“丁零零”的上課鈴聲響起，熱鬧的校園霎時(shí)間安靜下來(lái)，我倆立刻回頭，向教室迅速的跑去。很快，就只剩我和她這個(gè)“慢半拍”了。她不慌不忙的繼續(xù)走，用一步踩兩個(gè)梯子的速度。突然，“撲通”聲在樓梯間里響起——我摔倒了，正是我回頭看妍杏子跟上我腳步?jīng)]的.那一瞬間。我臉紅了，扭過(guò)頭回去看時(shí)，讓我不由得吃驚起來(lái)。我原本認(rèn)為她正在哈哈大笑，誰(shuí)料，現(xiàn)實(shí)硬要和我“唱反調(diào)”。妍杏子不但沒(méi)笑，反倒和我一樣，撲在冰冷的地上。
她低著頭，頭發(fā)下的面孔令人感覺(jué)有一絲絲蹊蹺。她是不是哭了？我連忙跳到她面前，眼前一幕不由得讓我把嘴巴張大的成了“O”形。她雖然摔倒了，但依然在咯咯傻笑。一旁的我心想：摔倒了應(yīng)該哭才對(duì)呀！她是不是摔傻了？妍杏子似乎會(huì)讀心術(shù)，說(shuō)道：“你是不是認(rèn)為我摔傻了？我沒(méi)有，只是覺(jué)得太好玩了！”
這個(gè)即可愛(ài)，又愛(ài)笑的同桌，盡管是摔著了，但對(duì)于她來(lái)說(shuō)：那沒(méi)什么，跌倒時(shí)，再站起來(lái)便是，但沒(méi)了笑，就不好玩了！
高中作文：可愛(ài)同桌 7
小薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
小薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次，我和小薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間，”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的.一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”說(shuō)著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！她是一位樂(lè)于助人的好女孩，而我卻……
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前，說(shuō)：“對(duì)不起，我不該那么自私……”而她卻說(shuō)：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
高中作文：可愛(ài)同桌 8
此刻在我旁邊那個(gè)哼哼的家伙是我的新同桌。
他，鼻梁上架著一副眼鏡，細(xì)而彎的眼睛總是透著智慧的光芒，他的`嘴唇總是抿著，只有在笑的時(shí)候，才能看到他那副白但不怎么整齊的牙齒。他的臉就像是七零八落的零件組成的，顯得獨(dú)特但又那么協(xié)調(diào)。
他，成績(jī)超好，總考全班第一位。對(duì)于從小被老師教導(dǎo)“要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)”的我看他簡(jiǎn)直比看外星人還稀奇。上數(shù)學(xué)課，他在底下做英語(yǔ)作業(yè)；上英語(yǔ)課，他在底下做語(yǔ)文作業(yè)……有一次在班隊(duì)課上，班主任讓他和大家交流一下學(xué)習(xí)方法。剛做科學(xué)作業(yè)做得興致勃勃的他，突然聽見老師叫他名字，急忙問(wèn)我老師老師在說(shuō)什么。作為同桌，我很義氣地告訴了他。他緩慢地站起來(lái)，慢條斯理道：“其實(shí)學(xué)習(xí)只要上課聽好就好了……”我差點(diǎn)吐血，你這叫上課聽好，想想前半分鐘你在底下鬼鬼祟祟干什么�？墒菦](méi)辦法，人家就是成績(jī)好……
他有一個(gè)愛(ài)好，唱歌。周杰倫是他最崇拜的歌手，所以上課時(shí)免不了哼上幾句。開始，我一直以為他在念經(jīng)，后來(lái)才知道他在唱周杰倫的《龍拳》。請(qǐng)注意，這個(gè)“后來(lái)”是指30分鐘后！他在練他的唱功，同時(shí)也在練我的“聽功”。經(jīng)過(guò)他現(xiàn)在的哼哼，我發(fā)現(xiàn)我的“聽功”的確有了進(jìn)步，便得意地告訴他：“小樣兒，唱周杰倫的《黑色幽默》呢！”誰(shuí)知，他瞥了我一眼，說(shuō)：“你耳鳴吧，同學(xué)。我唱的是《黑色毛衣》�！蔽視�。
看著他那么自我陶醉的樣子，我不禁覺(jué)得——他真得很可愛(ài)！
高中作文：可愛(ài)同桌 9
同桌，當(dāng)你看到這個(gè)詞時(shí)，肯定不陌生。那你和你同桌是不是也有過(guò)“精彩”的故事呢？也許換過(guò)好幾個(gè)同桌，那你還記得哪一個(gè)呢？有沒(méi)有什么話想對(duì)他們說(shuō)呢？
同桌，她幫你看題目，幫你看老師，叫醒你，上課和你打鬧陪你玩兒，嘲笑過(guò)也會(huì)鼓勵(lì)你，和你說(shuō)過(guò)秘密，幫你接水，買過(guò)吃的，玩的，幫你寫過(guò)作業(yè)……
記得有一次，你走路時(shí)不小心把我的墨水瓶撞翻了，你連聲對(duì)不起也沒(méi)說(shuō)就揚(yáng)長(zhǎng)而去，我非常生氣，罵了你一句。為了報(bào)復(fù)你，我也把你的墨水瓶撞翻了，你冷冰冰的.對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)我找你�！蔽乙幌�，你一定是找我算賬的。放學(xué)后，我約了幾個(gè)同學(xué)一起回家。這時(shí)，你從人群中向我跑來(lái)，我心里咕咚直跳，趕緊從書包里把戒尺準(zhǔn)備著，可是，我沒(méi)想到的是你卻拿著一個(gè)墨水瓶對(duì)我說(shuō)：“這是我用零花錢買的，賠給你，讓我們和睦相處吧�！闭f(shuō)完就跑了。
每一次，我欺負(fù)你的時(shí)候你都不還手，都默默的忍著。當(dāng)時(shí)，我雖然很高興，但是，你知道嗎？我心里也不好受。以前我以為我欺負(fù)你，你不還手，是怕我，我很開心，其實(shí)就是我自以為是。
想想和我坐過(guò)同桌的你們，我們有過(guò)歡樂(lè)，也有過(guò)別扭，也吵過(guò)，也打過(guò)……我們一起開心的學(xué)習(xí)，一起開心的玩耍。
這就是我可愛(ài)的同桌！我愛(ài)和我坐過(guò)同桌的你們！
高中作文：可愛(ài)同桌 10
我的同桌小曄，小小的個(gè)子，后腦勺上高高地扎著一個(gè)馬尾辮，臉上帶著一副眼鏡，在她那小小的臉上“占領(lǐng)”了一半面積，嘴角上一直掛著笑容，給人一種可親的.感覺(jué)。她可是一個(gè)十分會(huì)安慰人的同桌，保證你聽了她的話，什么煩惱一眨眼就不見了。不信呀？朝下瞧吧！
那是一個(gè)上午，上美術(shù)課時(shí)，我的肚子突然痛得厲害，動(dòng)一下都不舒服，連老師講什么我都聽不下去。這時(shí)，小曄把頭探了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“怎么啦？是不是不舒服呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里覺(jué)得暖洋洋地，這樣的同桌真好!還知道關(guān)心人。我一邊想著，一邊慢慢地把捂在肚子上的手放到桌子上。突然，她趁著我不備，偷偷地在我的肚子撓了兩下。我一癢，肚子一縮，下巴一不小心就碰到了桌子。我氣極了，立刻怒氣沖沖地蹬了她一眼。沒(méi)想到她還嬉皮笑臉地望著我，眼神中卻透露著一絲得意。我更氣了，她原來(lái)那美好的形象，在我心中一下子變壞了。被她這么一“火上澆油”，我忍不住質(zhì)問(wèn)她：“有你這樣關(guān)心人的嘛？人家不舒服你還捉弄人”。我本以為她會(huì)道歉，沒(méi)想到她還有點(diǎn)委屈地望著我說(shuō)：“人家不是想讓你的肚子笑嘛！你的肚子一笑，就不會(huì)痛了！我以前肚子痛，我媽媽也是這樣撓我肚子的”。我一聽就恍然大悟了，原來(lái)是這樣！肚子也覺(jué)得不痛了。我的同桌竟然是那么可愛(ài)呀！
經(jīng)過(guò)這件事情，我對(duì)我的同桌另眼看待了，當(dāng)然，對(duì)她那充滿童趣的想法也加以肯定！
高中作文：可愛(ài)同桌 11
她留有一頭瀟灑的短發(fā)，可能是缺鈣的原因吧，烏黑的秀發(fā)中還不時(shí)能看到幾根白發(fā)，黑加白，這也成了她特有的標(biāo)志。也因此，她顯得比別人更加成熟穩(wěn)重。她有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，黑黑的大眼睛，圓圓的臉上不時(shí)泛起一陣陣紅暈。她平時(shí)喜歡穿一件粉色上衣，一條黑色紅邊的休閑褲，圍一條白色的圍巾。笑的.時(shí)候，露出一口潔白整齊的牙齒�？善晾�！
有一次，同學(xué)們都還沒(méi)到齊，我們便進(jìn)餐廳了，她們桌上還沒(méi)來(lái)人。只見她拿起勺子，輕輕地分給每個(gè)人。再把每個(gè)碗里的水倒干凈，擺整齊，等待師傅們分飯。然后她又把餅分給每個(gè)人。他們還沒(méi)來(lái)，她又把每個(gè)人的座位擦得干干凈凈后，才坐下。但是她沒(méi)有立刻就吃，而是靜靜的坐著，等其他人來(lái)了才開吃。看看手中已被我咬了幾口的餅，我真是既羞愧又感慨。
她干起值日來(lái)可認(rèn)真了！每次掃地時(shí)，她總是彎著腰，低著頭，仔細(xì)的掃，從不放過(guò)一個(gè)小細(xì)節(jié)，有一次，她掃了一遍，又看到了頭發(fā)，于是又認(rèn)認(rèn)真真的掃了一遍。還有一次，地板上粘著雙面膠，她就用指甲一點(diǎn)一點(diǎn)的弄下來(lái)，那認(rèn)真勁可是無(wú)人能比啊！
她為人還非常熱情，越野賽馬上就要舉行了，她非常積極的說(shuō)要為我服務(wù)。盛情難卻，我只好答應(yīng)了。
這就是我的同學(xué)兼好友——小騫。
高中作文：可愛(ài)同桌 12
我的同桌是個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)而又寬容大度的小女孩。
她的睫毛長(zhǎng)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而且還翹翹的，眼睛大大的，像一顆圓圓的、晶瑩透亮的寶石，大家想明白她是誰(shuí)嗎？嘻嘻！她就是我的同桌吉梓萌。
一次，她媽媽過(guò)生日，她早早地回到了家，開始做飯。阿呀！她的手被開水燙出了個(gè)大泡，可她沒(méi)有哭，而是自己找出燙傷膏一聲不吭地涂抹起來(lái)。不久，飯菜做好了，開始做蛋糕了！阿！厭惡的攪拌機(jī)把她嬌嫩的小手劃破了！她還是咬牙堅(jiān)持著，她的牙都快咬碎了！可她不哭不鬧，繼續(xù)做起蛋糕，不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，蛋糕最后做好了。當(dāng)她把飯菜、蛋糕端上了餐桌的`時(shí)候，爸爸媽媽剛好回來(lái)了，媽媽一看，吃驚地問(wèn)：“寶貝，你的手怎樣了？”她回答道：
“媽媽，沒(méi)事的！不要擔(dān)心，祝你生日快樂(lè)！”
記得有一次，老師布置的家庭作業(yè)我沒(méi)記下來(lái)，她趕緊拿出自己的本子給我抄，結(jié)果她被老師把班干部給撤了，可她還是笑瞇瞇的，絲毫看不出一點(diǎn)點(diǎn)后悔的感覺(jué)。
還有一次，我個(gè)性喜歡她的手鏈，就沒(méi)和她說(shuō)，趁下課的時(shí)候偷偷拿來(lái)玩，她正好望見了，我的心撲通撲通跳，我以為她要罵我或者要告訴老師。哎呀！我的心快跳到嗓子眼了，只見她那生氣的臉立馬轉(zhuǎn)成了一朵花，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你是不是很喜歡呀？如果喜歡，我就送給你吧！”我那留意臟立馬減速了，我雖然臉上很開心，可心里一百個(gè)愧疚，發(fā)誓以后再也不隨便拿別人的東西了。
這就是我的同桌吉梓萌，一個(gè)給家庭帶來(lái)快樂(lè)的小公主。一個(gè)永久充滿陽(yáng)光的小干部。一個(gè)寬容大度的小天使。
高中作文：可愛(ài)同桌 13
一張稚嫩的圓乎乎的小臉，總是紅撲撲的，高高束起的馬尾走起路來(lái)一甩一甩的，眼睛笑起來(lái)瞇成了一條縫兒。是的，這個(gè)單眼皮女生就是我的同桌---小雨。
從上小學(xué)一年級(jí)開始，我倆就是同桌，也不知道什么原因，一直到現(xiàn)在都沒(méi)換過(guò)，可能是因?yàn)槲覀z個(gè)頭差不多高吧！我這個(gè)同桌是個(gè)風(fēng)趣的人，她最喜歡和我“作對(duì)”，在班級(jí)里如果遇到某件事情，我若說(shuō)是這樣，她偏要說(shuō)是那樣，每每因?yàn)橐患∈挛覀z都會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。不過(guò)還沒(méi)過(guò)五分鐘，她又轉(zhuǎn)身找我說(shuō)話了，哈哈！
同桌還是個(gè)節(jié)儉的人，她的鉛筆盒里永遠(yuǎn)裝著一小截一小截的鉛筆頭，還有小的不能再小的橡皮。有時(shí)候別的同學(xué)會(huì)開玩笑說(shuō)她是小氣鬼，她就會(huì)很認(rèn)真地說(shuō)：“爸爸媽媽掙錢不容易啊，為什么要這么浪費(fèi)呢？”想想她說(shuō)的還蠻有道理的。
雖然同桌經(jīng)常和我“針鋒相對(duì)”，但關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)我還是挺好的。我記得每次選班干，只要報(bào)到我的名字，她都是第一個(gè)高高地舉手，用她的'話來(lái)說(shuō)，那就是“力挺”��！課間活動(dòng)我玩得臉上掛滿汗珠，她總會(huì)默默地從口袋里掏出紙巾遞給我；我的水喝完了，她也會(huì)毫不猶豫地拿出她的水給我喝。當(dāng)然，在她需要幫助的時(shí)候，我也是義不容辭的，誰(shuí)讓咱倆是這么多年的老同桌呢？
我的同桌就是這樣一位可愛(ài)的小姑娘，我們?cè)谝黄鹩袣g笑有淚水，有快樂(lè)也有煩惱。我們不僅在學(xué)習(xí)上你追我趕，在生活中互幫互助，而且在每一天的校園生活里，已經(jīng)習(xí)慣了彼此的存在，如果誰(shuí)偶爾身體不舒服請(qǐng)了病假，另一個(gè)人心里一定會(huì)有些失落有些不自在呢！讓我們共同努力，繼續(xù)在這美好的同桌時(shí)光里共同進(jìn)步吧！
高中作文：可愛(ài)同桌 14
“你不要這樣子盯著我，我的臉會(huì)變成紅蘋果，你不要用這種眼光殺我，我很不想和你做！……”
聽到這首歌時(shí)，全班人大概在場(chǎng)的都知道了，我的同桌要使出殺手锏來(lái)對(duì)會(huì)我了。
“啊……！”
每天，我都是在這種“求生不能，求死不得”的中度過(guò)，我常常懷疑我是不是上輩子造了什么孽，上天派來(lái)這樣一個(gè)同桌來(lái)懲罰我，如果單單是別人就算了，為什么偏偏要是小S！若只是做一個(gè)學(xué)期那我倒還可以忍忍，可為什么從一年級(jí)到五年級(jí)俺倆那么有緣都是同桌！天哪！我何時(shí)才能享福�。�
我這樣自暴自棄自怨你不用見怪，因?yàn)閾Q了你你也是這樣，為什么呢？因?yàn)橐粋�(gè)長(zhǎng)著娃娃臉，比你還矮幾公分的卻可以對(duì)你拳打腳踢，左擰右扭，你得對(duì)她服服帖帖，惟命是從，這樣的生活你受的了嗎？
我來(lái)舉個(gè)例子：
某年某月某日的.某一段背書黃金時(shí)段，我的同桌卻悠閑自在的在看閑書，而我卻在一旁欲哭無(wú)淚，為啥呢？因?yàn)橥来笕藢?shí)在是嚴(yán)格吶！別人背書錯(cuò)一點(diǎn)有人會(huì)提醒，可同桌大人一旦我背錯(cuò)就用異樣的眼光殺我，殺得我渾身不自在，急忙從她手中抽回書繼續(xù)“刻苦攻讀”，她的臉上露出一絲不易察覺(jué)的得意。
看到這兒，你一定奇怪，怎么小S那么悠閑不用背書呀？是不是背好了？No，No，No，你完全錯(cuò)了，小S的機(jī)智與實(shí)在是太好了，第一天晚上在家那是背得滾瓜爛熟，不出一丁點(diǎn)兒差錯(cuò)，所以一到下課，小S就讓我在本上簽上大名，不過(guò)我也毫不害怕“老胡”會(huì)批評(píng)，因?yàn)樾的作業(yè)總讓他滿意，他總是揮一下手，表示不要抽查背書，他放心！
不過(guò)，托小S的福，她這樣嚴(yán)格要求我，也讓我成了在試卷中填空從不失分的人，萬(wàn)事有弊也有利嘛！
唉！不知六年級(jí)會(huì)不會(huì)和小S成為同桌，這個(gè)的可愛(ài)同桌！
高中作文：可愛(ài)同桌 15
我的同桌叫：莫莫。他有一頭短短的頭發(fā)，像一朵小蘑菇。整整齊齊的劉海下面有一對(duì)水靈靈的`大眼睛。小巧的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴和一張圓圓的臉蛋。她不僅熱心幫助別人，還是個(gè)蠻可愛(ài)的女孩哦！
平時(shí)老師叫他買本子啊之類的東西，她從不拒絕。大部分的同學(xué)都拜托她買，只有那些看不起他的同學(xué)不想讓她幫自己買。 有一次，我忘了帶筆袋，我把整個(gè)書包翻來(lái)覆去，找了九萬(wàn)九千九百九十九遍也找不到。我突然想起：昨晚做作業(yè)把筆袋落在書桌上。就快上課了，怎么辦�。≡趺崔k啊……最后，我做了一個(gè)偉大的決定——借筆！可是最近作業(yè)多，兩三天就用完一支筆，誰(shuí)也沒(méi)有多余的筆。可我還是東借西借，可還是沒(méi)有借到。怎么辦，怎么辦！
離上課只差一分鐘了，要是老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶筆，非把我宰了不可�！扳彙币魂嚽逦纳险n鈴聲傳入耳中，我垂頭喪氣地走回座位，等著挨批評(píng)。莫琰華見我這樣垂頭喪氣的，就問(wèn)我：“林浩，你怎么了？不舒服嗎？怎么無(wú)精打采的？”“ 我沒(méi)帶筆，老師知道了肯定要批評(píng)�！薄拔医杞o你吧！”莫琰華剛說(shuō)完就遞給了我一支筆。上課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)莫琰華沒(méi)帶筆，就問(wèn)她為什么，她回答道：“老師，我沒(méi)帶筆�！痹捯魟偮洌宦犚姟芭尽钡囊宦�，莫琰華的手立刻紅了。
下課后，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”她回答道：“不用謝！我們是同學(xué)嘛！同學(xué)之間不是應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心的嗎？”“是��！”我笑著回答道。 這就是我的同桌——莫＊＊，她是不是很活潑、很可愛(ài)呢？
高中作文：可愛(ài)同桌 16
不知為什么，我與小碩天生就是冤家。自從我六年級(jí)上學(xué)期開始，同桌就變成了這只讓人頭疼的“碩羊羊”。在我眼中，他可是個(gè)名副其實(shí)的“多面體”，因?yàn)樵谕瑢W(xué)面前，他是一直溫順的小綿羊；在我面前，他是一個(gè)不折不扣的“厲害羊”，經(jīng)常在我面前“大發(fā)羊威”。
原來(lái)他的同桌曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“千萬(wàn)別惹他，否則A型，B型，O型，AB型的血都有！”（《武林外傳》中呂秀才的經(jīng)典臺(tái)詞）這倒嚇不住我，天不怕地不怕的我倒要領(lǐng)教領(lǐng)教，這個(gè)“男子漢，大豆腐”到底有什么能耐。
這頭“羊”一開始還是挺乖的，但是持續(xù)不了幾天。那天，我正在寫作業(yè)，不小心過(guò)了“三八線”，他便拿出了他的獨(dú)門絕技——“一羊指”開始掐我，疼得我齜牙咧嘴，一向具有“俠女風(fēng)范“的我當(dāng)然也不甘示弱，拿起書追著他打，終于給了他一個(gè)“下羊威”。嘿嘿，正應(yīng)了那句老話：“邪不勝正！”
這頭“羊“最近幾天可是相當(dāng)安靜，我還以為他“羊心發(fā)現(xiàn)，重新做羊”了呢！沒(méi)想到，他居然趁我不備，練成了“咬人大法”。有時(shí)，對(duì)著我的胳膊就是一口，疼得我大叫：“救命呀！羊吃人了！”霎時(shí)，所有的目光都聚集在我倆身上，他的一副“兇羊”面孔立刻轉(zhuǎn)換成了“乖羊羊”的模樣，一邊可憐兮兮地看著我，一邊抹著眼淚說(shuō)：“陶夢(mèng)珂，你沒(méi)事吧？”唉，這可是真正的.“木羊掉眼淚——假羊假義”！
硬的不行，可軟的也不見效。我擬好《互不侵犯條約》，他拒絕簽字；我發(fā)表 《獨(dú)立宣言》，他死不承認(rèn)，還說(shuō)誰(shuí)叫我不是一頭狼，真是氣煞我也！他卻悠然自得，還時(shí)不時(shí)得吼上一句：“我是一頭來(lái)自北方的羊……”
高中作文：可愛(ài)同桌 17
都說(shuō)遇見好同桌是八輩子修來(lái)的福氣，而我恐怕是有十輩子修來(lái)的福氣了。這是因?yàn)椤业耐啦坏�，而且很可�?ài)呢！
因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)屬于上游，所以老師總安排壞學(xué)生做我的同桌，希望我能把壞孩子們帶好。而去年分班了，老師不知道每個(gè)同學(xué)之前的成績(jī)，所以座位都是按高低個(gè)排的。我暗暗想道：“這次我可能會(huì)有一個(gè)好學(xué)生同桌呢！”我滿懷期待，等待著老師的分配。
果然，一位男同學(xué)走了過(guò)來(lái)，我讓位給他，等他坐下，我細(xì)細(xì)打量著他，他白白凈凈，簡(jiǎn)直比女生還白呢！他渾身透出一種書生氣，看起來(lái)很稚嫩。我首先打招呼道：“嗨，同桌，你叫什么名字？”他也不拘謹(jǐn)，大方的回答說(shuō)：“你好��！我叫苗智文�！蔽覀兓ハ嘟榻B了自己，逐漸熟悉了起來(lái)，從和他的談話中，我感覺(jué)他并不是壞學(xué)生，他不說(shuō)不文明用語(yǔ)，還很博學(xué)多才呢！
苗智文雖然學(xué)習(xí)跟我有一拼，但字體可不敢恭維。初看他的作業(yè)本時(shí)，還以為是一群蟲子在橫七豎八地躺著呢！我總監(jiān)督他，讓他工工整整的`寫字，他字體也整齊了不少。
同桌有一股沖勁，他不滿意什么規(guī)定時(shí)，總是提出來(lái)，讓人覺(jué)得他是個(gè)不懂規(guī)矩的孩子，但想想他反對(duì)的原因，也挺有道理，找不出什么破綻了。
同桌博學(xué)多才，有事沒(méi)事總為我普及一下課外知識(shí)。像土衛(wèi)六的特點(diǎn)啊、某個(gè)名人的履歷呀，他總講得繪聲繪色，引人入勝。
快要期末考試了，我那可愛(ài)的同桌不知何時(shí)伸來(lái)一只拳頭。我看了看，堅(jiān)決地回了過(guò)去。我們互相加油著，滿是自信的話語(yǔ)。同桌，雖然我下學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，那可愛(ài)的同桌。
高中作文：可愛(ài)同桌 18
自從我進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，我交識(shí)了不少朋友。他們有的幽默風(fēng)趣，有的調(diào)皮可愛(ài)，有的直爽真誠(chéng)，他們陪伴我走過(guò)乏味的課本時(shí)光，共度愉快的課余時(shí)間。豆豆便是我最要好的朋友之一了。
豆豆外形簡(jiǎn)單：短頭發(fā)、戴眼鏡，整天笑瞇瞇。是個(gè)可愛(ài)的單細(xì)胞女孩。他的個(gè)子高高的，一看就知道是一個(gè)平凡的女生。
寫到這兒，大家都不要為她的外表所蒙蔽哦！其實(shí)她絕對(duì)是一個(gè)“笑里藏刀”的人物，有事實(shí)為例：有一次，我和豆豆有一次，我和豆豆一起去食堂吃飯，正在排隊(duì)時(shí)，在我倆前面的一女生的飯票飄飄然落在了地上。好心的豆豆搶在那女生前面把飯票撿了起來(lái)，物歸原主。那個(gè)女生自然急忙道謝�？啥苟诡^一抬，將眼鏡片反光，嘴角露出一絲詭異的微笑，說(shuō)道：“不要緊，只要——給錢就行！”那個(gè)女生已被逗得啞口無(wú)言，我也為豆豆的冷幽默而忍俊不禁。真有你的！
豆豆同時(shí)也是一個(gè)非常普通的女孩子。她有著大多數(shù)女孩的特點(diǎn)——是個(gè)地地道道的追星族。最近，她狂熱崇拜一個(gè)打籃球的人——高天琪。已經(jīng)到了那種如火如荼、走火入魔的地步了。求她什么事，只要甜膩膩的對(duì)她說(shuō)一聲：“高天起好帥噢！”豆豆就暈乎乎的什么都答應(yīng)你，真是百試不爽啊~~但是只要一說(shuō)關(guān)于高天琪同志的'壞話，那你就等著醫(yī)院開甲等殘廢吧！有一次，一位同學(xué)故意說(shuō)她所忌諱的話，原本笑成一朵花的豆豆立刻已光的速度變成烏云密布陰霾起來(lái)，眉頭擰成麻花。她用可以讓人掉進(jìn)冰窟窿里的語(yǔ)氣說(shuō)道：“你——死——定——了！”說(shuō)這便拔腿向那人沖去。原本體育并不出色的豆豆，竟追著那同學(xué)跑操場(chǎng)跑了整整4圈……我真是汗啊~
豆豆音樂(lè)很好是大家所公認(rèn)的。她在六年級(jí)的一次主題班會(huì)中，初露鋒芒，不怎么突出的她演奏的古箏獨(dú)奏猶如高山流水般美妙動(dòng)聽，把我們班都給震暈了~~這還在學(xué)校電視臺(tái)上播放了呢！誰(shuí)還能說(shuō)豆豆普通呢？
這就是我的同桌——豆豆。一個(gè)非同尋常別具特色的女生~親愛(ài)的朋友們，你們喜歡她嗎？
高中作文：可愛(ài)同桌 19
親愛(ài)的安琪，你大概像一個(gè)真的天使一樣來(lái)到我的生命里。當(dāng)然，條件是我并沒(méi)有找到一個(gè)合適的人來(lái)作為我的新同桌。于是我遇到了你，一樣找不到同伴的你。你剛剛坐到我身邊的時(shí)候，可能會(huì)緊張吧，會(huì)忐忑吧。一學(xué)期的印象告訴了很多人，我沒(méi)有那么好接觸。也許每一個(gè)靠近我的人都會(huì)緊張到碰上我的鋒芒。
我有時(shí)會(huì)心血來(lái)潮一樣的拽你的衣角，捏你的胳膊。也少不了你的嫌棄。嫌棄到讓彼此“走開”。然而現(xiàn)在，我們真的，走開了。你去學(xué)傳媒，我選擇了文科。之后不同的班級(jí)里，也會(huì)遇上很多不同的人。有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們生活的世界很大，大到在茫茫人海，你想找到自己的痕跡，也不行。有時(shí)候你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們生活的世界很小，小到你一轉(zhuǎn)身就又看的到熟悉的人和事。這個(gè)既大又小的世界，到底會(huì)教會(huì)我們?nèi)绾紊�，如何成長(zhǎng)。
你是一個(gè)好的課代表，很負(fù)責(zé)。督促大家交作業(yè)，但是，會(huì)被有的同學(xué)抱著開玩笑的心態(tài)反駁。但是我希望你之后再遇到的時(shí)候不必生氣。每一個(gè)都有自己的想法，他們會(huì)明白自己該不該做什么。已經(jīng)過(guò)去的高一一班的同學(xué)們也一樣。我也是在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一些人，有一些能讓我覺(jué)得很可貴的判斷和感悟。所以做自己，而不是別人眼中的'自己。
我跟你大概和其他的同桌并不一樣，這種不一樣很奇妙。我也說(shuō)不出來(lái)具體是什么樣。不過(guò)很感動(dòng)的是，我依然可以被你相信。以下，是我想分享給你，我們共勉的話：
在被造謠時(shí)，我不著急，因?yàn)槲矣凶灾鳌?/p>
在被誤解時(shí)，我不著急，以為我有自覺(jué)之道。
在被毀謗時(shí)，我不著急，因?yàn)槲矣凶詯?ài)之方。
在被打擊時(shí)，我不著急，因?yàn)槲矣凶杂渲ā?/p>
這四句話，是林清玄先生在自己的書中寫下的。也希望我們可以一直做這樣的自己。不會(huì)害怕一些人的無(wú)聊，和另一些人的無(wú)畏。
高中作文：可愛(ài)同桌 20
在我們的學(xué)生時(shí)代中，身邊總是不缺少同桌同學(xué)。而我卻十二分不幸的被分到了一位脾氣暴躁且又蠻不講理的女同學(xué)旁。她就是我們班大名鼎鼎的第二代暴力女生----小瑤。
她長(zhǎng)著一雙似乎能夠看得透一切的眼睛。腦袋上，還掛著一雙專門用來(lái)偷聽別人小秘密的'順風(fēng)耳。鼻子下面，還有一張賴皮的嘴。而且她還有一套令人望而生畏的武林秘籍。
武林秘訣一罵！
喂！何澤睦，快把你的沙膠借給我，不然我讓你好看。不用說(shuō)，又是女霸王小瑤來(lái)了。拜托，麻煩你每次別用這種口氣來(lái)向我借東西好不好？我會(huì)崩潰的！我可憐巴巴的請(qǐng)求她。我憑什么要聽你的？還有，你別在這兒假惺惺的了，快給我沙膠！我急著用呢。給又怎樣？不給又怎樣。我毫不在意地問(wèn)。那你就要倒霉了！哼哼。小瑤忽的停了下來(lái)。我的背上出了一身冷汗，天啊，我到底說(shuō)了些什么��？我肯定又要over了。我緊張地想到。果然不出我所料，小瑤一開口，就開始用獅子吼狂罵我。何澤睦！你這頭豬！野豬、臭豬、在香格里拉的‘馬桶豬’哇啊，我快要堅(jiān)持不住了。三十六計(jì)走為上計(jì)，我溜。
武林秘訣二打！
這天，我正在走道旁走路，不知我得罪了哪位老人家，還是我上輩子欠誰(shuí)錢怎么的，我稀里糊涂地摔了個(gè)狗啃泥。而這不幸的一幕剛好被小瑤看見了，她噗的一聲哈哈大笑了起來(lái)。笑什么笑，很厲害�。磕阌植皇菦](méi)摔過(guò)我氣急敗壞地爬起來(lái)喊道。我再定睛一看，��！是小瑤！她一聽我說(shuō)的話，笑了一下。我怎么感覺(jué)都是奸笑啊。果然她馬上接著給我來(lái)了一個(gè)霹靂旋風(fēng)腿，正中我的肚子。正所謂舊傷未固又添新痕，一下子就把我給踢飛了出去
瞧！我的同桌冤家她是不是脾氣很暴躁和蠻不講理呢？
高中作文：可愛(ài)同桌 21
每當(dāng)小鳥在枝頭頑皮地打鬧時(shí)，我就會(huì)想起他；每當(dāng)音樂(lè)響起，最動(dòng)人的旋律總使我想起他；每當(dāng)夜幕降臨，看到天空中星星最亮的那一刻，我就會(huì)想起他。
小頑童
他精力充沛，身上總有使不完的勁兒，但這勁沒(méi)見到他往學(xué)習(xí)上下苦功，而是都用在了“惡作劇”上。記得一次自習(xí)課上，每個(gè)同學(xué)都在用心地學(xué)習(xí)，教室里鴉雀無(wú)聲，一陣風(fēng)吹過(guò)，都能聽見它的訴說(shuō)，這可把“小頑童”急壞了。就在這時(shí)，有個(gè)同學(xué)出去上廁所，他見狀趕忙碰了碰我的胳膊，向我借了一支馬克筆，開始了他的“頑童計(jì)劃”。直到那個(gè)出去的同學(xué)的尖叫聲打破了我們的寧?kù)o，大家才知道發(fā)生了什么事情。而我也不知不覺(jué)成了“幫兇”。
小話茬
他的個(gè)頭不大，食量也不大，聲音也不是大，但是每天他的話都如黃河之水連綿不絕。一次英語(yǔ)課上，老師為了方便檢查寒假作業(yè)，便說(shuō)發(fā)答案給我們自行批改。但是老師在辦公室里找了好久都沒(méi)有找到他要給我們的答案，急得像熱鍋上的螞蟻�？墒牵≡挷缏犚娏�，樂(lè)呵呵地嘀咕著“太好了”，這令老師又好氣又好笑，他自然的逃不了老師的一頓呵斥。夏令營(yíng)的活動(dòng)也少不了他的.樂(lè)事，給他媽媽打電話，半天都沒(méi)人接通，于是他自己嘟囔了起來(lái)，有模有樣地模仿中國(guó)移動(dòng)的話務(wù)員“您好，您撥打的電話暫時(shí)無(wú)法接通，請(qǐng)稍后再撥……”把大家逗笑得前仰后合。
百事通
別看他淘氣起來(lái)不著調(diào)兒，他也有自己的看家本事。在歷史課上他一改“話茬”的調(diào)皮樣，立即轉(zhuǎn)型成為了“百事通”。當(dāng)老師說(shuō)到秦朝的時(shí)候，他總是躍躍欲試，把秦始皇如何一統(tǒng)六國(guó)的豪邁，商鞅如何幫助秦朝變法強(qiáng)國(guó)，秦朝的官方字體都一一地列舉出來(lái)。語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)課里，他的“十四是十四，四十是四十。十四不是四十，四十也不是十四”繞口令也是層出不窮，讓我們見識(shí)了他的口才。
唱得最嘹亮的鳥兒，一定飛得更高更遠(yuǎn)；最跳躍的音符，一定會(huì)奏出經(jīng)典的旋律；最閃亮的星星，也是在黑暗里給人信心之火的那一顆。
高中作文：可愛(ài)同桌 22
在我的學(xué)生時(shí)代中身邊坐著很多不同的人，可有一個(gè)人我是無(wú)法忘卻的，那就是我的“歡喜冤家”，在她身邊的日子，是我最快樂(lè)的日子。不過(guò)呢也多了一份煩惱。
我的這位“歡喜冤家”的“光榮事跡”不勝枚舉，擇其一二，與大家分享。
前段時(shí)間，她開始做起“小腳兒娘”。所謂“小腳兒娘”，也就是用紙片剪成的小人。做完“小腳兒娘”，還要給“小腳兒娘”做一個(gè)“家”，找來(lái)一個(gè)紙盒，再剪一個(gè)口，放入一些用紙做的“家具”就稱之為“小腳兒娘”的“家”。令人可氣的是，她居然沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意，就將我的'盒子做了她的“小腳兒娘”的“家”。唉，我的“歡喜冤家”
今天不知道她那根神經(jīng)出了問(wèn)題，竟想到用頭發(fā)串珠子玩，我剛一轉(zhuǎn)身，就聽見“劈劈啪啪”的響聲，不用說(shuō)，肯定是那玩意散架了。我正準(zhǔn)備離開座位，卻踩著了珠子，腳下一滑，摔了一個(gè)大跟頭，又將水瓶碰倒了，水灑了一地，真是“福無(wú)雙至，禍不單行”。哦，我的“歡喜冤家”。
別看她平時(shí)惹是生非，可是有時(shí)還是能為我們帶來(lái)歡樂(lè)。她舉辦的蝸牛比賽，豐富了我們的課間，令我至今難忘。哎，我的“歡喜冤家”
與我的這位“歡喜冤家”生活在一起，多了一份歡樂(lè)，也多了一份煩惱。
啊，我的“歡喜冤家”！
高中作文：可愛(ài)同桌 23
同桌，是每個(gè)人都會(huì)遇到的。其實(shí)與同桌的日子也不長(zhǎng)久，在與同桌的日子中，經(jīng)常會(huì)有打鬧、開玩笑等某些事情，但有些事情可能會(huì)把她惹哭……
我調(diào)到了她的旁邊仔細(xì)地打量了她一番，只見她身材苗條，一對(duì)柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛，再加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，還有一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā)。
那次調(diào)座位的時(shí)候，我被調(diào)到了她旁邊，過(guò)了幾天我們便熟悉了，又過(guò)了兩三天我們便可以互相說(shuō)話了，有時(shí)候我們會(huì)為了一些小事而打起來(lái)，不過(guò)很快便和好了，有時(shí)候她也會(huì)開些小玩笑，比如那次下課的時(shí)候，她悄悄地把我的鋼筆藏了起來(lái)，我回來(lái)以后發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了，便知道是她干的了，因?yàn)槌怂�，我�?shí)在找不到第二個(gè)人了，我偷偷地看了她一眼，只見她一臉嚴(yán)肅，喲，裝得還挺像，什么時(shí)候可以去好萊塢去演戲了，但是人外有人，天外有天。讓你知道什么叫做厲害，我裝做十分傷心的樣子，趴在桌子上，果然她看見了便把鋼筆拿了出來(lái)說(shuō)“好了，算我不對(duì)，別哭了�！蔽蚁耄嚎磥�(lái)我裝得比她還像。于是我一伸手抓住了鋼筆，哈哈大笑，她看見了什么都明白了說(shuō)道：“竟敢戲弄老娘�！蔽亿s緊說(shuō)：“看！老師來(lái)了！”本來(lái)這只是我為了逃脫她魔掌的.方法，沒(méi)想到老師真的來(lái)了，她只好放開我。
這就是我的同桌，一個(gè)可愛(ài)的同桌。
高中作文：可愛(ài)同桌 24
我雖然是一個(gè)女生，卻有著男孩子的性格。這學(xué)期排座位時(shí)，老師偏偏讓我和一個(gè)女生坐。
她剛和我坐在一起沒(méi)多久，就給我了一個(gè)“下馬威”。放學(xué)了，我收拾好書包準(zhǔn)備走的時(shí)候，她趁我不注意把我的書包帶綁在了桌子上。我一走，那嶄新的書包就“香消玉隕”了，唉！我可憐的書包��！
還有一次，音樂(lè)老師在上面教我們唱歌，而她則在下面吟起詩(shī)來(lái)，吵得我聽不清老師在唱什么，不一會(huì)兒她又吟起《靜夜思》來(lái)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽姨貏e想笑，可是在上課我只好強(qiáng)忍著。她見我不笑就又吟起了《春曉》來(lái)：“春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬。撒下敵敵威，不知死多少�！蔽矣秩套×耍终f(shuō)：“……（不說(shuō)了，說(shuō)了怕會(huì)笑死你）�！蔽乙宦牼筒活櫺蜗蟮腵大笑起來(lái)。老師聽到笑聲，就朝我走過(guò)來(lái)，批評(píng)了我。下課后，我對(duì)她說(shuō)：“求你下次不要這樣了，這樣我們都會(huì)被老師罵的，就算老師罵我你不管，你也要管管你自己吧！”誰(shuí)知她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我臉皮厚著呢。”我一 聽差一點(diǎn)暈過(guò)去。
我一直認(rèn)為她是一個(gè)野蠻的女生，可有一件事讓我改變了這個(gè)看法：一個(gè)小女孩不小心跌倒了，沒(méi)有一個(gè)人去扶她，而她卻扶她起來(lái)，并把她送回了教室，頓時(shí)我突然覺(jué)得她是一個(gè)非�？蓯�(ài)的女生。
漸漸的我不再那么討厭她了，她永遠(yuǎn)是我的可愛(ài)野蠻同桌，我永遠(yuǎn)也忘不了她！
高中作文：可愛(ài)同桌 25
上午最后一節(jié)是語(yǔ)文課，我們?cè)诔魑�，休息的時(shí)候，我拿著一個(gè)改正貼，在上面寫著“馬嘟嘟”，然后貼在我前面馬睿君的凳子上。弄好我的杰作后，我讓同桌任念文看，沒(méi)想到他不但不欣賞我的杰作，還要告我的狀。他推了前面的馬睿君一下，嘴里不停地小聲喊：“馬睿君，馬睿君....”我趕緊拿下改正貼，馬睿君扭過(guò)頭不耐煩地說(shuō)：“叫什么叫？煩不煩？”可任念文還在不停地推馬睿君，沒(méi)想到馬睿君一下子舉起手來(lái)，我以為他告我的.狀，嚇得我急忙對(duì)他說(shuō)：“別舉了，別舉了！
”讓我感到意外的是馬睿君卻說(shuō)：“我不是告你的狀，告任念文�！蔽覒抑囊活w心終于放下來(lái)了。任老師叫起馬睿君問(wèn)他有什么事，馬睿君說(shuō)任念文在后面老推他，還不停地叫他的名字，他都沒(méi)法寫作業(yè)了。任老師說(shuō)：“難怪任念文作業(yè)寫得這么慢�！比文钗膭倻�(zhǔn)備辯解，任老師不讓他說(shuō)了，讓他好好寫作文，他只好垂頭喪氣低著頭寫作業(yè)。
下課后任念文嘟囔著說(shuō)：“我以后再也不參與這種事了，不但沒(méi)得到好處，還被批評(píng)一頓，真是冤呀！
倒霉，我簡(jiǎn)直比竇娥還冤，我跳到黃河也洗不清了�！笨粗且荒樉狡葮�，我開玩笑地說(shuō)：“那你跳長(zhǎng)江吧？長(zhǎng)江能洗清吧？”周圍的同學(xué)都呵呵地笑了，任念文不好意思地摸了摸頭，也笑了。笑聲抹去了我們每個(gè)人心中的不快，填平了同學(xué)之間的溝壑，增加了我們的團(tuán)結(jié)，班集體更加和諧了。
高中作文：可愛(ài)同桌 26
每個(gè)同學(xué)都有一位同桌，我的同桌是一位既漂亮又可愛(ài)的女生，她的名字叫張馨儀，下面就讓我?guī)Т蠹襾?lái)認(rèn)識(shí)一下我的這位同桌吧！
張馨儀是一位漂亮、可愛(ài)、善良、細(xì)心的女生，她的學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)也很不錯(cuò)，她總是愛(ài)扎著又粗又黑的辮子，走起路來(lái)辮子會(huì)在她的背后跳舞，她還長(zhǎng)著一雙大大的.眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，因?yàn)榻廾L(zhǎng)，別人總以為她沒(méi)有睡醒。她還很喜歡看書，常常在下課的時(shí)候看書，因?yàn)樗难劬艽�，所以從遠(yuǎn)處看像是帶了一副大眼鏡在看書。她也很喜歡跳啦啦操，她是那個(gè)啦啦操里跳的數(shù)一數(shù)二的學(xué)生，跳的特別棒！她還長(zhǎng)了一個(gè)櫻桃小嘴，所以她笑起來(lái)特別可愛(ài)，特別好看。
她不但長(zhǎng)的漂亮，而且還是一個(gè)特別善良、勤勞、能干、樂(lè)于助人的一個(gè)女孩子，她還是一個(gè)懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境的女孩子，看到地上有紙片，瓶子等垃圾物的時(shí)候，她都會(huì)彎下腰去把它們撿起來(lái)扔到垃圾桶里面。有一件讓我記憶猶新的事，就是那一次上書法課的時(shí)候，老師讓帶一張報(bào)紙，因?yàn)槭怯妹P書寫，要把報(bào)紙放在紙張下面，防止墨汁弄到下一張紙上面，但是那天我忘了有書法課，所以忘了帶報(bào)紙了，正當(dāng)我著急的時(shí)候，張馨儀遞給我了一張報(bào)紙，她說(shuō)她帶了兩張報(bào)紙，就借給我用一張，還說(shuō)我們是好朋友，好同桌。
聽了上面我說(shuō)的這些，你們是不是也想和這位既漂亮又可愛(ài)，還樂(lè)于助人的女孩子做朋友，做同桌呢？
高中作文：可愛(ài)同桌 27
我的同桌是小鵬。他的眼睛小小的，像一顆黑黑的寶石。不過(guò)他卻是一個(gè)刀子嘴豆腐心的男生，舉一個(gè)例子吧！
有一次，小鵬下課的時(shí)候剛好看見我在做數(shù)學(xué)同步，那時(shí)我被一道數(shù)學(xué)題目給難住了。于是，就思考起來(lái)，可是想了好一會(huì)兒也想不出來(lái)。我剛轉(zhuǎn)過(guò)身去，小鵬好像知道我要請(qǐng)教他似的，一溜煙地跑了�！皦牡�，超級(jí)大壞蛋！”我心里恨恨地罵著。這時(shí)候，上課鈴聲想了起來(lái)，為他解了圍。我也只好放下手中的'作業(yè)，準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課。四十分鐘后……
又下課了，小鵬來(lái)到我跟前晃蕩，低下頭對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不該跑的，我來(lái)教教你吧！”我諷刺他：“怎么？平時(shí)那么驕傲的小鵬也會(huì)向別人低頭認(rèn)錯(cuò)嗎？不想以前的性格！轉(zhuǎn)型了，還是改造了呀？”我別過(guò)臉，說(shuō)：“算了算了，你沒(méi)有義務(wù)叫我，快點(diǎn)走吧！”
可是最后，他還是沒(méi)有出去玩，留下來(lái)教我�！澳阆胍幌肼铮∵@題很簡(jiǎn)單，用方程試一下，不行��？用算術(shù)試試�？梢詥幔块L(zhǎng)方體的體積等于底面積乘以高就可以知道長(zhǎng)方體的體積了。下面那些題個(gè)上面那題差不多，也是用我叫給你的方法來(lái)做就行了。好了，我教完你了，不關(guān)我的事了，先走一步，我去玩啰！拜拜！
他來(lái)自人家，心底善良，嘴巴卻非常硬。就是你用槍頂著他的腦袋，他也不會(huì)說(shuō)；他要是淘氣起來(lái)，連老師都管不住他；他生氣的時(shí)候，簡(jiǎn)直可以打死一只獅子！
他就是我可愛(ài)的同桌——小鵬！
高中作文：可愛(ài)同桌 28
同桌的你，大方、可愛(ài)，特別喜歡與同學(xué)交流。
同桌的你，瓜子小臉，有一雙大大的眼睛，有一對(duì)月牙般的眉毛，可愛(ài)極了！
有一次，你在寫作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一道題特別難。連我們班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)都不會(huì)。當(dāng)別的.同學(xué)都在討論這道題的時(shí)候，只有你不一樣，你站起來(lái)說(shuō)：“我們還是去問(wèn)老師吧！這樣也多學(xué)一些知識(shí)，對(duì)吧！”
我回答：“不行，我們誰(shuí)去問(wèn)呢？”
“我，”同桌的你堅(jiān)定的回答。
老師說(shuō)：”這道題主要是考你們?nèi)齻�(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)，這三個(gè)空第一空讓你填第一單元的心得，第二空讓你用簡(jiǎn)單的一句話去說(shuō)……你回去的時(shí)候給他們講一下，寫到黑板上。”
于是，回到教室，你就寫了半個(gè)黑板的解答思路
。同桌的你與眾不同。還有一次，我去交作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們組的一個(gè)同學(xué)作業(yè)沒(méi)帶，我告訴了老師。老師說(shuō)讓他站起來(lái)，全班沒(méi)帶作業(yè)的只有他一個(gè)人。
于是，你站起來(lái)說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我昨天忘帶書了，所以借他的作業(yè)用了一下，忘記帶到學(xué)校了，不是他的錯(cuò)，都怪我不好！”
老師聽了讓他們兩個(gè)都坐下了。然后提示我們下次注意不要再做同樣的事情了�？粗麄儍蓚�(gè)好起來(lái)的樣子真開心！
同桌的你，加油！同桌的你比別人要大方。同桌的你，大方、與眾不同、成績(jī)優(yōu)異，同桌的你加油！
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