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同桌的你寫人作文(通用39篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的同桌的你寫人作文,歡迎閱讀與收藏。
同桌的你寫人作文 1
她長著一個(gè)圓圓的臉,一對(duì)水晶似的眼睛,一個(gè)挺拔的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴,胖乎乎的樣子真可愛!有時(shí),她會(huì)戴上那副深色眼鏡,顯出很深沉的樣子。她就是我的同桌——吳嘉儀!
有一次上英語課,老師叫我們做練習(xí),可偏偏我的筆沒水了。我正著急,吳嘉儀把她的筆遞給我說:“你先寫,寫完了再給我!”我接過筆,連忙低頭寫了起來寫了!我一寫完,又趕緊把筆還給吳嘉儀,可是還沒等她寫完,老師就開始評(píng)講了!看到吳嘉儀還在寫,老師很生氣,說:“剛剛在干什么?在睡覺嗎?”
吳嘉儀一聲不吭,絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的,感覺老師是在罵我,而不是在罵她?晌也桓艺f話,生怕吳嘉儀生氣!
下課了,同學(xué)們紛紛走回教室,我跟吳嘉儀一起走著,都沒說話。我的'心像有只小兔子似的砰砰在跳,好久才鼓起勇氣說:“剛剛……剛剛……對(duì)不起!”
她笑了笑,說:“沒事!筆你先用,我去問人借!”聽到這句話,我的喉嚨突然像有個(gè)大石頭卡在里面,怎么也說不出話來。
有這樣的同桌,我真是幸運(yùn)!
同桌的你寫人作文 2
這個(gè)學(xué)期這個(gè)學(xué)期我的新同桌叫——小軍。
剛開學(xué)初,我對(duì)他的映象就很不好。愛搗蛋,一下課,他就到處亂跑。都把我的東西搞掉在地上,不過他還蠻老實(shí),幫我撿了起來,還傻乎乎地說了一聲l對(duì)不起r。
他傻乎乎的樣子還是蠻可愛的。他的一張瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般大的眼睛;高高的鼻子下長著一個(gè)又大又紅大嘴巴。加上那烏黑發(fā)亮的頭發(fā),顯得一點(diǎn)也不相稱。
別看他的嘴巴的其實(shí)一點(diǎn)也不會(huì)說話,腦子也笨笨的,經(jīng)常鬧笑話。比如他想說l那支筆是我的r,卻說成l我是那支筆的r。在英語盤的聽眾,總是把ltr寫成lfr。
不過他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)l熱心腸r。記得有一次,我剛狠狠的罵了他一頓,我剛狠狠的`罵了他一頓,就要去參加l少先隊(duì)r的會(huì)議了。開完會(huì),同學(xué)們都放學(xué)回家了。l怎么辦呢,我不知道明天聽寫的內(nèi)容。正在我著急時(shí),我的書突然從書包里掉了出來。我正氣呢,一定又是小軍干的,當(dāng)我撿起書時(shí),發(fā)現(xiàn)書上已經(jīng)有人幫我畫了聽寫的內(nèi)容。我想一定是小軍干的。我真不該用那么重的話來罵他。
從這件事以后,我知道了一個(gè)好同桌是不會(huì)因一點(diǎn)小事鬧矛盾的,我也要做一個(gè)在別人心目中的好同桌。
同桌的你寫人作文 3
我的同桌是一個(gè)調(diào)皮可愛的女孩,那水汪汪的大眼睛,猶如夜空中閃閃發(fā)光的繁星,彎彎的眉毛如掛在天空中的一彎新月。挺直的鼻子,雪白的牙齒,小巧的嘴巴,俏皮可愛,瓷娃娃般的臉龐。讓人羨慕。
她是一個(gè)非?ㄍ垡恋男∨!我們正準(zhǔn)備午休,沒想到她在和自己的小狗抱枕一起玩打鼓游戲,我的眼睛一下子呆住了,沒想到都這么大了,還跟小孩子一樣玩耍,那一臉呆萌樣,愛死你啦!
同桌的你不但是個(gè)小可愛,而且跳舞也相當(dāng)不錯(cuò)啦。特別是中國舞。記得有一次演出前我和同桌一起去化妝。剛換完妝花仙子般的你就想方設(shè)法讓我出去玩。這么熱的天,我這個(gè)可憐小白兔還是沒有逃過大灰狼的'魔爪!我和同桌一起出去玩,我就逗她玩說:“你妝花啦”。同桌摸了摸臉,她的眉毛一下子變得好長好長妝都花了,同桌俏皮的說你的雙眼花啦,我?guī)湍悴敛涟。沒想到她把我畫成了熊描眼,又把我的眉毛也畫得好長好長,天太熱了。我們照了照鏡子都笑的站不直腰了!
我的同桌中給我?guī)砹藲g聲笑語,她就是我的開心果!
同桌的你寫人作文 4
聽著《同桌的你》,不覺就想起了同桌的你。一頭倔犟的短發(fā),每每下課都會(huì)抱著籃球跑出教室,回來時(shí)總是滿頭大汗,還不忘收拾桌面。
似乎一般的同桌都是冤家,可我認(rèn)為,我們坐同桌,很不一般。我們不是冤家,我們坐同桌,很和諧,你我不會(huì)為了一塊橡皮而斤斤計(jì)較,也不會(huì)因?yàn)閾屪欢吵臭[鬧。上課時(shí),你一直都在認(rèn)真地聽講,我為我有一個(gè)這樣的同桌,感到自豪。
偶爾上課時(shí)會(huì)開小差,一不小心把橡皮弄到地上,橡皮總會(huì)骨碌來,骨碌去,到你的腳下。我總會(huì)不好意思的搔搔頭發(fā),準(zhǔn)備俯身去撿。你一回頭,小小的笑了一下,一低頭,輕而易舉的就撿了起來,橡皮落在我的手上。我看向你,回復(fù)給你一個(gè)友好的微笑。
時(shí)光飛逝,我和你坐同桌,已經(jīng)是整整一個(gè)學(xué)期了。我們也會(huì)偶爾賭氣,時(shí)常開玩笑,也會(huì)在英語課上偷偷玩“井字棋”。你都會(huì)故意輸給我,讓我開心的仰頭大笑。
還記得,第一次和你同桌。
那是一節(jié)思品課,老師只是指揮了一下手臂,你便和我坐在了一起。一下子新?lián)Q了一個(gè)同桌,避免不了幾分害羞,與同桌的你疏遠(yuǎn)。你似乎也是這樣,把凳子往和我相反的方向挪了挪。大概過了不到十分鐘,我們便笑在了一起,有說有笑,開玩笑的打打鬧鬧。思品老師通過電腦找了一首歌,要大家一起跟著唱。你積極配合,站起來,竭盡力氣的喊著,唱著,脖子上的'筋鼓鼓的,臉紅紅的。我默不作聲的坐在位子上,看著你唱歌的樣子,不覺笑出了聲。
臨近考試,祝同桌事事順利!
同桌的你寫人作文 5
在我的記憶深處總有那么一個(gè)人是我學(xué)習(xí)的好榜樣,他不僅學(xué)習(xí)成績好,而且還樂于助人,他,就是我的同桌。
他的的個(gè)子不算高,身體微胖,頂著個(gè)方臉,遠(yuǎn)看似一個(gè)紙盒人,怎么看都像一個(gè)方形人,怪搞笑的。可別小瞧他喲!他可是我班的小學(xué)霸,成績非常優(yōu)秀,老師和同學(xué)都很喜歡他。
同桌的'你,你還記得那一次嗎?那是一個(gè)陽光明媚的中午,同學(xué)們都在午休,而你還在認(rèn)真地做作業(yè),我休了一會(huì)兒,在你的感化之下,也情不自禁地拿出了作業(yè)認(rèn)真地做了起來,突然好像聽到一點(diǎn)點(diǎn)的呻吟聲伴隨著一點(diǎn)哭聲,我尋聲看過去,原來是另一位同學(xué)趴在桌上,手按著肚子,苦皺著臉,好像很疼痛的樣子,是你立刻跑過去詢問情況,給他喂熱水,幫他按摩肚子,原來那位同學(xué)早晨吃了個(gè)肉包子,可能不衛(wèi)生,引發(fā)腸胃炎了,你把他扶到廁所,讓他拉了,再扶他到座位幫他按摩,用熱水袋給他熱敷,過了一會(huì)兒,他感覺好多了,還好有驚無險(xiǎn),沒有要上醫(yī)院。你遇事總是那么的淡定,難怪你學(xué)習(xí)和辦事能力都非常優(yōu)秀。
瞬間,我被你的一舉一動(dòng)都感到了,我以后一定要以你為榜樣,多取把成績搞上去,做人的道理再更上一臺(tái)階。
同桌謝謝你,是你改變了我!
同桌的你寫人作文 6
我的同桌是一個(gè)胖胖的人,他叫孫嘉毅。學(xué)習(xí)成績一般,老師很少表揚(yáng)他。
他這個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)兼有,有時(shí)很討人喜歡,有時(shí)又很討厭。
在百字賽的時(shí)候,他沒有聽清,就問我:“曹金,上個(gè)詞是什么?”(后引號(hào)不要寫在行首)我說:“我不知道,你很煩呢!庇腥苏f:“孫嘉毅就是這么討厭。”這也是因?yàn)樗须S便動(dòng)別人東西的壞習(xí)慣。有一次,我去廁所,忽然想起來,我的.雨傘沒有收起來,傘上有尖,可危險(xiǎn)了。我跑著去廁所,以最快的速度跑回教室。正看見孫嘉毅拿著我的傘打架呢。幸虧老師沒發(fā)現(xiàn),就被我制止了。
他總說,他家里有錢,可以請(qǐng)人吃東西,而我卻不以為然。
有一次,新的學(xué)期開始,我們都盼著自己的新同桌,而我期盼的同桌是我的好朋友谷秋實(shí)。但老師沒有看出我的心思,讓我和孫嘉毅做同桌。因?yàn)槲疑洗慰剂艘粋(gè)第六名,所以,老師讓我到孫嘉毅那里,讓我?guī)椭褜W(xué)習(xí)趕上來。我不是簡單地告訴他題怎么做,而是讓他自己去學(xué),調(diào)動(dòng)他的積極性。孫嘉毅配合得挺好。在我的幫助下,孫嘉毅的成績有明顯提高。他為了感謝我,就請(qǐng)我吃東西。他說:“你想要什么,我給你買!碑(dāng)時(shí)我正口渴,隨意說了一句想喝飲料。沒想到,一會(huì)的功夫,他真地拿著飲料來了,笑嘻嘻地?cái)[在我面前,這時(shí)的他,是那樣的討人喜歡。
這就是我既討厭,又喜歡的同桌。
同桌的你寫人作文 7
上學(xué)之后,座位幾乎每月都要調(diào)換,我跟很多同學(xué)都坐過同桌。他們有的很幽默,有的很調(diào)皮可愛,有的很真誠,有了他們的陪伴,我的學(xué)習(xí)變得豐富多彩起來。不過有一個(gè)是我印象最深的同桌,也是我的好朋友之一。
他有一頭烏黑發(fā)亮的`頭發(fā),一雙細(xì)長的眉毛,笑起來好像兩只毛毛蟲在一起玩耍。眉毛下面有一雙不大而明亮的小眼睛,還有一個(gè)小小的鼻子。鼻子下面有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,說起話來非常幽默。
他非常喜歡看書,四大名著,名人故事,百科大全…….他都看完了,因此他學(xué)習(xí)非常好,有一次上數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上寫了五道應(yīng)用題,其中有一道題班里誰也不敢說自己的答案,都怕出錯(cuò),這時(shí)只有他大但的說出了自己的答案并給我們講了自己的思路,全班同學(xué)聽了都一起給他鼓掌。老師也開心的笑了,并且讓我們所有同學(xué)都向他學(xué)習(xí)。
我的同桌還很喜歡開玩笑,記得有一次,我的作業(yè)本不小心掉地上了,我一直沒有發(fā)現(xiàn),一會(huì)他撿起本子對(duì)我說:“張浩喆,你的作業(yè)本掉地上了,如果你想謝我的話,就請(qǐng)我吃冰激淋!蔽倚α诵φf沒問題。這是他趕緊說:“我是開玩笑的,不用的。”回到家我把這件事情告訴了媽媽,媽媽還說你同桌真是太幽默了。
猜到這個(gè)即是學(xué)霸,又天真幽默的男孩是誰了嗎?那就是我的同桌和好朋友------候守。
同桌的你寫人作文 8
明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)最愛哭的你
每每當(dāng)我聽到這首《同桌的你》,我總會(huì)想起你……
從小學(xué)一年級(jí)開始,我就換過無數(shù)多的同桌,但我印象最深刻的應(yīng)該是你!
你總是不愛說話,即便是我主動(dòng)找你說話你也話很少,但你的臉上總是露著笑容,嘴角輕輕上揚(yáng),一看就很陽光,這可真不符合你的性格。
你很聰明,數(shù)學(xué)課上我需要十幾分鐘的題,你幾分鐘就能想起來,你的成績也算是不錯(cuò)。你雖然平時(shí)有點(diǎn)冷漠的樣子,但只要一說到你感興趣的話題,你的話匣子便打開了,真是一改往日的樣子。
你還很善解人意,你很友好。你的脾氣自然也沒的說,總是會(huì)包容我平時(shí)的“小任性”。你每每下課都喜歡惹我,總是惹得我一肚子氣,把我惹急了,我總會(huì)不偏不倚不輕不重打在你的.胳膊上。你就像我的好朋友一樣,漸漸地我們成了無話不談的人。
你的脾氣總是讓我捉摸不透,你從不把喜怒哀樂表現(xiàn)在臉上,不管是喜還是怒還是愛還是樂,你總會(huì)在臉上掛一抹笑容。
你認(rèn)真的樣子也十分好看,在陽光的反射下,精致的下頜角更加清晰。你雖比我大,但在有的時(shí)候卻還保留著小孩子的樣子。
友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn)。
同桌的你,希望的們的友誼能長長久久下去。
同桌的你寫人作文 9
他是個(gè)全面發(fā)展的小男孩,臉粉嫩嫩的,烏黑烏黑的眉毛,水靈靈的眼睛,火紅的嘴唇,帥極了。他在學(xué)校喜歡彈筆,他在彈筆時(shí),只要?jiǎng)e人彈他的'筆沒彈住時(shí),他就會(huì)說:“帥氣”。聽了這段介紹,你知道他是誰了嗎?對(duì),他就是我的同桌——王梓寧!
王梓寧學(xué)習(xí)特別好。在班里,他被我們稱為“學(xué)霸”。不信,我就告訴你:他的數(shù)學(xué),除了第四單元和期末綜合測(cè)試差一點(diǎn)不是100分,其它全都是100分!英語和語文也一樣,基本上都是100分哦。
王梓寧不但學(xué)習(xí)好,愛好也很廣泛,琴棋書畫都會(huì)。有一次,我們班組織一起出去玩,李元碩帶了圍棋,劉羽軒就和他博弈,下起了圍棋,兩人下了半個(gè)多小時(shí)也沒分出勝負(fù),由此可見,他的棋技還是很不錯(cuò)的。
他還是個(gè)淘氣鬼哦!比如有一次,我們放學(xué),我在往東路隊(duì)走時(shí),王梓寧趁我不注意“啪”拍一下我肩膀,我轉(zhuǎn)過身,只見他邊往西路隊(duì)方向跑邊說:“拜拜,我先走嘍!”我當(dāng)時(shí)蒙了,想去追他,但我知道,我抓不住他了——因他田徑也特別好。
王梓寧有時(shí)也很嚴(yán)肅。在站路隊(duì)時(shí),只要我們東路隊(duì)有人闖進(jìn)西路隊(duì),不管男生還是女生,他都會(huì)一律趕出去。
同桌的你寫人作文 10
同桌,你好!雖然,現(xiàn)在我們?cè)缫呀?jīng)不是同桌了,但是,我至今還是記得我們的友誼……
記得有一次,老師給我們布置了一項(xiàng)課堂作業(yè),叫我們快點(diǎn)給做完,交上去,給他檢查,我看到了題目之后,心里馬上高興了起來,因?yàn)榘,這些題,很簡單,根本一點(diǎn)都不難,可是,正當(dāng)我興沖沖地把我的本子和我心愛的筆筆拿出來,準(zhǔn)備做的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),我的筆沒芯了!!!那時(shí),我心想:這可怎么辦啊!!~沒有筆,我就做不了作業(yè)了!做不了作業(yè),老師看到了的話,我就糟了!!!我正想著的時(shí)候,突然,有一個(gè)人拍了我一下……
那個(gè)人,就是她------我的同桌,她是一個(gè)女的,不僅是我的同桌,而且還是我的好朋友,過了好一會(huì)兒,我才反應(yīng)了過來,轉(zhuǎn)了過去,她馬上就把她的筆借給了我,對(duì)我說:“這里有一支筆,你拿去用吧!不然……”看著她,我心里很是感動(dòng),不一會(huì)兒,我就把那些題全都給做完了,交給了老師,只見一個(gè)紅紅的大勾,出現(xiàn)在了我的本子上,我連忙把筆還給了她,說道:“謝謝你!!!~下次,你有什么困難,我也會(huì)盡我的全力來幫助你的.!~”她看著我,笑了……
雖然我們只做了一學(xué)期的同桌,但,我還是會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!同桌!但愿,我們下次還能做同桌!!!!!!!!!!!!~~~
同桌的你寫人作文 11
和同桌的你在一起發(fā)生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動(dòng)聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我心中。
課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果,會(huì)相視而笑;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),你嚴(yán)厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。
一次,我忘記帶數(shù)學(xué)本,可老師說這節(jié)課就要寫完,正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí),同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫?是不是英語本忘帶啦?”我無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,原以為你會(huì)一副事不關(guān)己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語本來,遞給我,友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)!澳莻(gè),謝謝了!”我如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)得抓住了救命稻草,生澀地答謝道!皼]事,不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快地著,露出了甜甜的'微笑。
!同桌的你便像天邊的海霞,會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動(dòng)聽。俗話說:所謂朋友多的是,知己殊難得!
同桌的你寫人作文 12
課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果,會(huì)相視而笑;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),你嚴(yán)厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。
一次,我忘記帶數(shù)學(xué)本,可老師說這節(jié)課就要寫完,正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí),同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫?是不是英語本忘帶啦?”我無奈的.點(diǎn)了點(diǎn)頭,原以為你會(huì)一副事不關(guān)己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語本來,遞給我,友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)!澳莻(gè),謝謝了!”我如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)得抓住了救命稻草,生澀地答謝道!皼]事,不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快的答著,露出了甜甜的微笑。
!同桌的你便像天邊的海霞,會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動(dòng)聽。俗話說:所謂朋友多的是,知己殊難得!
同桌的你寫人作文 13
她,站在高高的桌子上,認(rèn)真的綁著氣球。有時(shí)跑下來,仰頭看看有沒有綁正。那個(gè)背影,可愛而活潑,快樂而自由。
她,是我見過最端莊的同桌。圓潤而小巧的瓜子臉,一雙水靈靈黑溜溜的大眼睛旁邊架著一副粉紅色的眼睛,十分惹人喜愛。那挺拔高聳的鼻子下有一張漂亮但冬天會(huì)長凍瘡的`小嘴,可愛極了!
她,是一個(gè)文靜的同桌,但也有活潑開朗的一面。在主席臺(tái)上嚴(yán)肅演講的她,平時(shí)一絲不茍的她。統(tǒng)統(tǒng)都是浮云!在班級(jí)布置里積極向上的她,在主持班隊(duì)活動(dòng)上灑脫自如的她,才是真正的她。
記得那一次,我們一起為第二天的活動(dòng)留下來布置教室。我一直以為文靜是她的冠名詞,可是那一天,她跳到東跳到西的布置教室,這里綁綁,那里扎扎,還不時(shí)對(duì)我說:“扎在這里好看,嗯,再向右一點(diǎn),好了。好了!,簡直和平時(shí)判若兩人。我驚訝之余也不忘和他聊起怎么布置好看來:“你說我們把彩帶綁在哪兒好看呢?怎么綁好看?”她笑笑,托腮作思考狀。過了一會(huì),她說:“綁在門上吧,綁成“M”字形。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們兩個(gè)意見統(tǒng)一了,不過十分鐘就布置好了班級(jí),我們也因此變成了好朋友。
那天的她,那個(gè)可愛的背影,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。她,就是我那大方的同桌——毛嘉和。
同桌的你寫人作文 14
大家好!我是三年級(jí)七班的張奕寧,你們猜我的同桌是誰?一會(huì)你們看完這篇文章就知道了。
我的同桌有一雙水汪汪的大眼睛,一張大大的嘴巴,和一個(gè)瘦小的身子,一個(gè)大大的頭和兩條粗粗的眉毛。
我的同桌愛好是跆拳道,優(yōu)點(diǎn)是安靜,不像有些男生一樣不聽話,缺點(diǎn)一會(huì)兒你們聽完一個(gè)小故事就知道了。
有一次,凌晨陽踢了他一腳,他就大發(fā)脾氣,剛好我從衛(wèi)生間回到教室,看到他們怒氣沖沖的站在我的.座位旁邊,就感覺事情不妙,趕快回到了我的座位前,發(fā)現(xiàn)我的椅子倒在了地上,書包也落在了地上,我就問在一旁站著的陸顥文:“這是怎么了?”陸顥文說:“是凌晨陽惹到你的同桌了,他就把你的椅子和書包跺在了地上!边@時(shí)我心里很生氣:他是被凌晨陽惹著了,為什么要跺我的東西?然后我就走到同桌面前,質(zhì)問他:“你為什么要跺我的東西?”他就站在那里像發(fā)愣一樣,瞪著眼睛不說話。我連續(xù)問了他幾次,他都不回答,我生氣的上前輕輕的踢了他一下,然后我自己把椅子扶了起來,書包也撿了起來。他站那又猶豫了一會(huì)兒,走到我跟前小聲說道:“張奕寧,對(duì)不起!我不該跺你的東西。”我抬起頭看了他低著頭的樣子,就說道:“沒關(guān)系,下次不能再這樣了!比缓笪覀兓ハ辔⑿α艘幌,回到了各自的座位上。
現(xiàn)在你們猜到我的同桌是誰了嗎?哈哈,我告訴你們吧!他就是一個(gè)不行俠仗義,不會(huì)飛檐走壁,脾氣還有點(diǎn)倔的一名男生田昊楠。
同桌的你寫人作文 15
我有一個(gè)愛看書的同桌,他叫李吳儒。我叫他小書蟲,因?yàn)樗浅劭磿。他的頭發(fā)短短的,嘴巴大大的,鼻子小小的,人高高的。他非常胖,是我的好朋友。但是說我為什么叫他小書蟲,那你就往下看吧!
有一次,下課玲響了,我們快樂地從教室里走出來?墒牵綍r(shí)每天每次下課都?xì)g天喜地從教室跑出來的李吳儒,今天居然在看我借給他看的《哈利波特》。我驚奇地問:“李吳儒,你今天竟然還在看書!”李吳儒開心地說“最近我非常愛看書了。對(duì)了,我要把我已經(jīng)看了的.書還給你。”“你已經(jīng)看完了?”“對(duì)呀!”李吳儒說。看來,李吳儒看起書來比我還快呢!接下去一句是最讓我驚訝的:“我現(xiàn)在已經(jīng)在看《哈利波特與死亡神器》了”!皨屟!你太厲害了!”我的下巴差點(diǎn)飛出去了。
還有一次,下課了,我和我的另一個(gè)好朋友——陸傅陽,外號(hào)叫陽陽。我對(duì)他說“陽陽,小書蟲一直在看書,都不和我們玩了。你說,我們?cè)趺崔k?”陽陽走來走去,想了一會(huì)兒說:“我們?nèi)デ笏!闭f完,我們立刻走了過去,求了好久好久,“李吳儒和我們玩吧!”“李吳儒你不和我們玩,我們會(huì)死的!崩顓侨羼R上生氣了:“我和你們玩,看書我回家看,總行了吧!”
哈哈,現(xiàn)在李吳儒又可以和我玩,又可以看書了!李吳儒,對(duì)了!是小書蟲,他是我最好的朋友!
同桌的你寫人作文 16
我有過很多同桌,不過我最記憶憂新的還是我現(xiàn)在的同桌小湄。
我的同桌小湄,個(gè)子比我高,帶著一副眼鏡,很有學(xué)問的樣子。我的同桌小湄額頭左上角的地方有一個(gè)美人痣,看起來很帥氣,有特點(diǎn)。我最欣賞的還是他的聰明勁兒和認(rèn)真度。他經(jīng)常說的口頭語就是:我的智商360,你的`智商300,我要讓你的智商和我的智商一樣高,但不會(huì)超過我,嘿嘿。他的成績非常好,一直沒掉過前十名!特別是數(shù)學(xué)。和這樣的同桌在一起,我的成績也有所進(jìn)步。
其實(shí)他也是蠻傲氣的。記得我剛剛和他同桌時(shí),他連看都不看我一眼,理也不理我,最多一聲:哼。我心里想:有什么了不起的,還不和我說話?。過了一陣子,他發(fā)現(xiàn)我比較認(rèn)學(xué),也不淘氣,他就慢慢的和我的關(guān)系不那么僵硬了,下課也說話了,不過上課時(shí)他怎么也不說話,上課的狀態(tài)相當(dāng)好,不搞一點(diǎn)小動(dòng)作。而原來上課喜歡搞小動(dòng)作的我在他的感染下也變得認(rèn)真聽課了。上課時(shí)他也有時(shí)自言自語的說:這怎么這么簡單?這么好算?這么有趣?。他有時(shí)如果別人欺負(fù)他了,他就會(huì)說:你不是好蛋!臭鴨蛋!。說起來蠻可愛的,有時(shí)也說:欺負(fù)龍蛋,無可救藥!做卷子時(shí)他告訴我:不要抄我的,這是測(cè)驗(yàn)自己的真實(shí)水平,就算你抄我的,答對(duì)了,那這知識(shí)也不是你自己的,而是我的,分?jǐn)?shù)不重要,重要的是你要會(huì)這種類型。有時(shí)做題他也會(huì)喃喃的說:這么簡單的題,我怎么會(huì)不會(huì)做呢?。說完之后還會(huì)推推他的小眼鏡。
我的同桌小湄,認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力學(xué)習(xí)的態(tài)度值得我的去學(xué)習(xí),也值得我去感受,我今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),也讓我的同桌對(duì)我也有一份敬佩。
同桌的你寫人作文 17
“起來!薄澳闫饋,這是我的地盤!甭牭搅藛幔@是我和我那同桌冤家——薛嘉誠又在恰上了。如果我們班要舉行一次“拌嘴會(huì)”比賽的話,我想我倆一定是第一,我們這對(duì)冤家可不是浪得虛名的哦!
記得有一次,他又把新買的玩具帶到學(xué)校里來,看的我是直眼紅。于是我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來。我就嚇唬他說:“我要把你帶玩具的'事告訴老師!保ㄆ鋵(shí)我是太想玩了,就想讓他巴結(jié)我一下。)誰知道這家伙他根本就不理我。我就在他耳邊又是大叫一通,見他還不理睬我。我的火氣一下子就竄上來了。立馬離開座位,跑到老師那里告了薛嘉誠一狀。呵!可真靈,沒一會(huì)工夫他的玩具就被老師沒收了。哈哈哈……我可太痛快了,叫你不理我。
嗚嗚嗚……看著他的眼眶發(fā)紅,差點(diǎn)就要哭了出來了,我的心里也不好受了,下課又沒人陪我玩了。唉!如果我沒有揭發(fā)他,他玩夠了肯定會(huì)給我玩的,我這又是何必呢?
終于熬到放學(xué)了,我本以為他會(huì)過來打我,可讓我沒想到的是,他主動(dòng)過來和我說話,“放學(xué)咱倆一起寫作業(yè)吧,寫完了,我還有一個(gè)你從來都沒見過的玩具,我們一起玩,好嗎?”這太讓人出乎意料了,我的心里這時(shí)真不是個(gè)滋味,說不出是后悔,還是難過,還是愧疚,于是,我誠懇的給我的冤家同桌道歉了:“對(duì)不起,我不該給老師揭發(fā)你,如果我勸你收起來,你的玩具肯定現(xiàn)在還在。”
“沒事,等明天我好好表現(xiàn),認(rèn)真學(xué)習(xí),老師肯定還會(huì)還給我的,我們一起努力,爭取老師把玩具還給我,以后我可不敢再帶玩具過來了。”沒想到吧,我的同桌冤家竟這樣的寬宏大量,我還能說什么呢?
“哈哈哈……走我們寫作業(yè)去!
同桌的你寫人作文 18
要說起我們班的“風(fēng)云人物”,那就非“大名鼎鼎”的裘子誠莫屬了。用幾句夸張的話形容他,那真是人見人厭、花見花謝、老師見了頭搖下、潔癖鬼見了馬上開逃。而他,偏偏就是我的同桌。
他是我們班的“垃圾大王”。他坐到哪兒,那個(gè)位置的抽屜就會(huì)“轉(zhuǎn)行”:從放文具變成裝垃圾,都成了一個(gè)小型垃圾箱。大家都不愿意換位置,因?yàn)橐粨Q位置就有可能坐在“垃圾箱”旁邊。唉!可憐我這個(gè)“潔癖鬼”坐在“垃圾箱”旁邊,真不是滋味呀!
他會(huì)從別人的作業(yè)本和卷子上“汲取”知識(shí)。每當(dāng)考試或做作業(yè)時(shí),他就會(huì)忙得“不亦樂乎”,眼睛也左顧右盼的。我就是捂得再嚴(yán)實(shí),也逃不過他的“火眼金睛”。唉,裘子誠,這樣可不行,知識(shí)是要靠自己一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的,而不是“偷”來的。
他還很有創(chuàng)意。我的修正帶壞了,他拿去后就,抽出帶子,拆開盒子,把修正帶的盒子改成了一個(gè)“風(fēng)向標(biāo)”。他說:“這是個(gè)萬能風(fēng)向標(biāo),東風(fēng)它會(huì)往下掉,西風(fēng)它會(huì)向上沖,南風(fēng)它會(huì)不停地轉(zhuǎn),北風(fēng)它會(huì)向北走。真是我的寶貝呀!”瞧,多有趣的發(fā)明呀!
他也有讓我們驚訝的時(shí)候。當(dāng)老師報(bào)計(jì)算測(cè)試的成績時(shí),突然用高八度的.聲音說:“裘子城,100分!”我們驚訝地“啊”了一聲,不由自主地鼓起掌來,老師也向他豎起了大拇指。以前,都是他低得不能再低的分?jǐn)?shù)讓我們驚訝,而這次,卻是他的好成績讓我們驚訝。
裘子城,一個(gè)讓我哭笑不得的同桌,一個(gè)時(shí)好時(shí)壞的男孩子。真希望他能取長補(bǔ)短,及時(shí)地“改過自新”,成為一個(gè)人見人愛的好學(xué)生。
同桌的你寫人作文 19
在初一的新班級(jí)里,我有了許多新的朋友,也有了新的同桌,今天我就要談?wù)勎业耐绖⒂曛瘛?/p>
雨竹是一個(gè)清秀可愛的女孩。她總是束著一頭精神的單馬尾,相貌雖不出奇,但很可愛。她有著一雙細(xì)長的丹鳳眼,那雙明珠似乎隨時(shí)都含著笑意,黑漆漆的眼仁兒里透出智慧的'氣息,在那明珠下是翹挺的鼻子和一張紅潤的小嘴。她那白皙的小臉上有幾顆黑痣和一些小雀斑。但是這些并不影響整體,她依然是那么可愛。
印象最深的那件事,還是上次在新津軍訓(xùn)的時(shí)候。那個(gè)寂靜的夜晚,窗外不知名蟲兒的叫聲、寢室里的呼嚕聲在夜最深的時(shí)候,一陣窸窸窣窣的聲音傳進(jìn)我的耳朵。迷迷糊糊的我微微睜開了眼,模糊地看門前有個(gè)熟悉的背影,正在月光下徘徊。我再定睛一看,雨竹好像有什么為難事似的焦急地往門外望去,我有些奇怪,爬下床上前詢問:“竹竹,你怎么還不睡啊?”我喜歡這樣稱呼她!拔椅摇彼杂种沟臉幼,就著月光我能看見她的臉頰正微微泛紅,快哭出來的樣子。我猜她是有什么難言之隱!皼]事,有什么需要幫助的就告訴我吧我會(huì)盡力的。”她像是放下了什么,害羞地說:“我想去廁所,可是我怕黑”原來是這樣。我笑著說:“這沒什么值得嘲笑的,我陪你去吧!”終于,竹竹也笑了。
那天晚上,她和我說了很多事,她以前的好朋友,童年的趣事那一夜讓我們從陌生到熟悉再到交心暢談,真開心,我又收獲了一個(gè)好朋友。
這就是我的同桌,她愛笑,可愛。雖然有時(shí)候很膽小,不過她那銀鈴般的笑聲總會(huì)感染每一個(gè)人。我喜歡我那愛笑的同桌!
同桌的你寫人作文 20
我的同桌長著一張瓜子臉,上面一雙明亮的眼睛,她鼻腔大大的,下面一張上翹的小嘴。她的樣子很可愛,個(gè)頭矮矮的,好似一只剛出生的'小狐貍一樣。
我的同桌愛穿紅毛衣,可她非常文靜,還有一顆好奇心,我說什么,她就刨根問底地問個(gè)不停。
你別看她很文靜,其實(shí)她“隱藏著真面目”——搞惡作劇。
一個(gè)星期三的下午,我正在回家的路上,前面有幾個(gè)三年級(jí)的小同學(xué),我歡快的超過了他們,走到了前面,突然間,我的同桌何珊珊出現(xiàn)在我眼前。他跟我打了聲招呼,就拾手打了我前面的小朋友一下,就撒腿跑了,害得我被別人冤枉,說我們高年級(jí)的欺負(fù)小同學(xué),真是跳進(jìn)黃河也洗不清阿!
第二天下午更倒霉,不信你們?cè)谕伦x。
第二天下午放學(xué),我怕又被冤枉,所以我走到一條人少的偏僻街道上,又看到我同桌,我想,現(xiàn)在沒有人,諒她也不敢打什么鬼主意了?烧l知,日防夜防,家賊難防,還是被她給盯上了,在我背后貼了一張紙條,就跑了。還悄悄在我前面丟了香蕉皮。我剛走過去,就被滑到了一跤,在回家的路上,好像別人一直在笑我。我心事重重的回到了家,問媽媽是怎么回事,媽媽笑著說:“有人在你背上貼了一張紙條:我是豬頭三!蔽疑鷼獾卣f:“我今天走狗屎運(yùn)了,怎么有這樣倒霉。”我一腳踢到墻上,痛得我嗷嗷直叫,我把全家人都逗得哈哈大笑。第二天我去上學(xué),遇到了我的同桌,她還在逗弄我,我火冒三丈,罵了她幾句就不理他了,可她還在辛災(zāi)樂禍,真沒辦法。
看吧,我的同桌是不是喜歡搞惡作劇呀?
同桌的你寫人作文 21
在我小學(xué)一到五年級(jí)中,在我的同桌里,有活潑的,有內(nèi)涵的,有深沉的,還有機(jī)靈的淘氣的。直到現(xiàn)在,我又換了一個(gè)新同桌,他就是———謝圣洋。
白白胖胖的臉上,嵌著一個(gè)尖尖的.鼻子,好像一顆小櫻桃。濃濃的眉毛下長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,像兩顆發(fā)亮的黑葡萄,時(shí)不時(shí)的兩顆淘氣的眼珠來回轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他長著一張長臉,短短的頭發(fā),紅紅的臉蛋。他好像不大愛說話,有時(shí)他臉上毫無表情,一副傻傻的樣子呈現(xiàn)在眼前;有時(shí)他遇到困難時(shí),還動(dòng)不動(dòng)地就哭了鼻子;有時(shí)他快樂時(shí),眼睛立刻合成一條縫,嘿嘿地笑了起來。不過令我印象最深的,還是一次數(shù)學(xué)考試。
開始數(shù)學(xué)考試了,老師立刻發(fā)下考卷,每個(gè)同學(xué)都急匆匆地做了起來,好像老師一直在催著我們趕快做,不由自主地抬起頭來看時(shí)間。呀!還有十五分鐘,我奮筆疾書,害怕做不完卷子。我又抬起頭來看了看同桌謝圣洋的考卷,呀,他還沒有做完,好像還有一道題不會(huì),還在思考問題。伴隨著下課鈴聲,“ 叮鈴鈴…… 叮鈴鈴……” 老師便說了一聲:“ 收卷!” 謝圣洋的心里就更加著急了!我猜,他現(xiàn)在心里肯定是十五個(gè)吊桶打水——————— 七上八下。 只見,他摘下眼鏡,雙手一直在眼睛上擦來擦去。我知道,他一定是哭了。我心里想: 我現(xiàn)在既然是他的組長,是不是勸他不要哭了呢?經(jīng)過我再三思考,我便走上前去,說:“ 謝圣洋, 你不要再哭了, 趕緊做卷子吧!”聽了這句話,他擦干了淚, 繼續(xù)做卷子。
這個(gè)同桌,雖然他有時(shí)愛哭,但也留給 我了許多快樂。這就是我的同桌———謝圣洋。
同桌的你寫人作文 22
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,我與班級(jí)里的許多同學(xué)都做過同桌,每一個(gè)同桌都有自己最閃亮的特點(diǎn),但最令我難忘的,就是我的現(xiàn)任同桌——小琳。
雖然小琳的學(xué)習(xí)成績還有待于提高,那他樂于助人的品質(zhì)卻不得不令我刮目相看。記得有一次,我和小琳因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭得面紅耳赤,關(guān)系一直都沒有緩和。一天,老師考擴(kuò)詞,要求本上不得有一點(diǎn)劃痕和修改符號(hào),可是我因?yàn)闆]有膠帶而急得焦頭爛額,本子上有好幾個(gè)錯(cuò)字,我既不能劃,也不能用修改符號(hào)。我向周圍的同學(xué)求助,可他們不是沒帶,就是對(duì)我投來漠不關(guān)心的目光,我的心仿佛一下子掉進(jìn)了冰窖里。雖然我知道同桌帶了膠帶,但我不敢開口去借,害怕他拒絕我或者狠狠地嘲笑我一通。我的內(nèi)心糾結(jié)著:如果向他借,他一定會(huì)以冷戰(zhàn)的理由拒絕我;但我如果不向他借,我的字跡就會(huì)變成C等,說不定還會(huì)被小琳諷刺一頓!霸贆z查一分鐘,準(zhǔn)備收本了!”老師的提醒為我敲響了警鐘。天哪!只有一分鐘了,再不改就來不及了!我一咬牙,心想這次豁出去了,丟一次面子也沒有什么大不了的。我支支吾吾地對(duì)同桌說:“喂…張…小琳,你…你的膠帶…借…我用一下唄!蔽倚⌒囊硪淼卣f道,生怕哪一句話說錯(cuò)了。小琳豪爽地把膠帶帶到我的桌子上,說:“拿去吧!”我拿過膠帶,簡直不敢相信自己的眼睛,心里十分疑惑:我和小琳冷戰(zhàn)的`時(shí)候,他竟然會(huì)幫助我!看來我不應(yīng)該把別人想的太壞,是自己的心胸太狹隘了。想到這里,我對(duì)同桌的敬佩之情油然而生。
“六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,同桌那樂于助人的美好的品質(zhì)將永遠(yuǎn)刻在我的心中,令我永生難忘。
同桌的你寫人作文 23
我的同桌大方、樂于助人,是個(gè)活潑開朗的男孩子。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃密的睫毛下,鑲嵌著一雙明亮的、寶石般在的眼睛。猜猜他是誰,告訴你吧,他就是王晨。
有一次,我晚上做完作業(yè)整理書包的時(shí)候,忘記把數(shù)學(xué)書放進(jìn)書包了。第二天我來到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)書包里的數(shù)學(xué)不見,我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)!岸b忊彙⒍b忊徤险n鈴響了,同學(xué)們把數(shù)學(xué)書整齊地和在課桌上,等待老師上課。我東張西望,神情很緊張。這一幕被同桌王晨看見了,他主動(dòng)地把書放在課桌的中間,對(duì)我微笑地說:“我們一塊用一本書吧!蔽視(huì)意地對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。
下課了,我連忙站起來非常感謝地對(duì)王晨說:“今天真是謝謝你了,你真是雪中送炭,不然,我真要倒霉了。”王晨謙虛地說:“我們是同桌,應(yīng)該相互幫助,我學(xué)習(xí)上不懂的地方,你不是也主動(dòng)幫助我嗎?”
這就是王晨,一個(gè)大方、樂于助人、謙虛的人。
我緊緊握住同桌的右手,高興的問:“你好,我叫朱嘉瑤,請(qǐng)問你叫什么名字?”其實(shí)我早就知道他的名字,他長著兩顆大門牙,眼睛瞇瞇的細(xì)。看著我笑容滿面的說:“我叫沈正楠,認(rèn)識(shí)你很高興!敝灰娝贿呎f一邊眉毛就拱了拱,他可真調(diào)皮啊!邊說他飛快的.做到了座位上。我覺得他像一只機(jī)靈的小猴子一樣活潑可愛。
我仔細(xì)觀察我的同桌穿的是一件深藍(lán)色的夾克衫,摸上去很軟很厚,有股清香味,好像是剛洗過一樣,又像噴了香水。衣服又特別的地方哦,袖子和大身上都有幾個(gè)鱷魚圖案,而且紐扣又拉鏈上也有,可能就是所說的鱷魚牌子吧。他穿了一條黑色的牛仔褲,腳上的鞋子上面還有兩根細(xì)長的鞋帶。看得出他穿著很整齊,顏色搭配的很不錯(cuò)。也可算是個(gè)小帥哥。
這就是我的同桌,希望我們做最好好朋友。
同桌的你寫人作文 24
我的同桌叫李姿涵。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,后面扎了個(gè)馬尾辮,走起路來,馬尾辮一甩一甩的,朝氣蓬勃。明亮的眼睛忽閃忽閃的,十分精神。她可是我們班行走的表情包喲。
笑
同桌最常用的表情包就是笑了。能讓她笑的事可多了,考試好了,她笑;布置作業(yè)少了,她笑;得獎(jiǎng)了,她笑;有時(shí)候,即使對(duì)著課本上的一幅插圖,她也咯咯地笑。每當(dāng)她笑的'時(shí)候,我都會(huì)恭喜她笑了,我的心中也感到很快樂。這可能就是書中說的:快樂是可以傳遞的吧。
怒
如果有男生挑釁她,她的表情就立刻轉(zhuǎn)換為憤怒,怒視著挑釁她的男生。那氣場(chǎng),仿佛世界末日要來了一樣。她一步步地逼近那個(gè)男生,男生連忙逃走。她不甘示弱,加快速度追了上去,追的男生四處逃竄,直到他說出“對(duì)不起”仨字,她才善罷甘休。當(dāng)然她這樣做也是迫不得已,很多人都不能忍受別人的挑釁,所以這只是她的本能的反抗意識(shí)。誰讓你閑著沒事兒來挑釁她?這個(gè)要怪就怪那個(gè)男生惹錯(cuò)人了。
尷尬
她表情儲(chǔ)存庫里也有尷尬。有一次放學(xué),她忘了把借我的鋼筆還我了。當(dāng)時(shí)我正去上廁所,她看見我,連忙跑到教室拿鋼筆。我都忘記她借我鋼筆的事兒了。就這樣,她跑進(jìn)教室又跑了出來。我剛想問她跑進(jìn)跑出地干什么?還沒來得張嘴,她一把拉著身前鄰班的一個(gè)同學(xué)說:“王俊涵,還你的鋼筆!蹦莻(gè)同學(xué)扭過頭來看了看,一臉不耐煩:“什么意思?你誰?”
“對(duì)不起,我認(rèn)錯(cuò)啦!”她一臉尷尬。
剛好走我到她身后,輕輕地拍了她一下。她轉(zhuǎn)過頭來一看是我,把筆塞到我手里,不好意思地走了。她走后,我忍不住笑了起來,你也有尷尬的時(shí)候呀!
她的表情包還有很多。憂愁啦,傷心啦,就是三天三夜也說不完。要是你對(duì)她的表情包感興趣,歡迎來四小參觀。
同桌的你寫人作文 25
我的同桌鐘,她的處女和我的弓箭手,是符合星座的。但是我們是兩個(gè)世界的人。
粗心大意?小心!
我很粗心,尤其是在考試的時(shí)候。要么是少了一個(gè)字母,要么是空幾個(gè)問題。同桌是我的對(duì)立面。她非常小心。你告訴她背誦課文并聽,一個(gè)字也不漏!和她成為同桌后,她漸漸變得和以前一樣小心了。
又冷又熱?優(yōu)雅而美麗!
我很酷,我穿衣服也很酷。格子襯衫,領(lǐng)帶,肩包,黑色皮褲,棒球帽,小姐也經(jīng)常說我又冷又熱。這位同桌非常漂亮,梳著馬尾辮,穿著連衣裙和粉色靴子。我經(jīng)常跟她開玩笑說:你落后了!”她經(jīng)常生氣地看著我說:切,總有一天我會(huì)追上的!”但是女孩對(duì)美麗的愛是無法改變的。她還是老樣子。但是很多人會(huì)對(duì)她說:你真漂亮!”
你能大聲點(diǎn)嗎?轉(zhuǎn)過身去。
當(dāng)我說話時(shí),我非常不禮貌。我想說什么就說什么,不考慮面子。我記得有一次,一個(gè)叔叔來我家做客。叔叔問道:你屬于什么?”我說:“雞肉。”“雞是愚蠢的動(dòng)物。”叔叔幸災(zāi)樂禍地看著我。當(dāng)我想到客人的姓朱,我說:“叔叔,豬比雞還笨!”我叔叔非常不滿地看著我,而我媽媽瞪著我。不管是朋友還是親戚,他們都說我思想開放。同桌不同。當(dāng)班長笑的時(shí)候,她不太好看。她看到了班長丑陋的`笑容,這比哭還糟糕。她想說出來,但她停止了說話。她想了一會(huì)兒,說道:班長,你笑著真好看!”“是嗎?”班長拿出了鏡子!斑@是真的!”當(dāng)我看到這一幕時(shí),我感到惡心。
她是處女,我是射手,但我們是兩個(gè)世界的人。
同桌的你寫人作文 26
我有一個(gè)同桌,她叫小紫!按T大”的身材(只是有點(diǎn)肥),白嫩紅潤的臉蛋讓眾多女生羨慕,平時(shí)除了校服著身就再也沒見她穿過其他的衣服來學(xué)校了。我寫她呢,是因?yàn)樗腥蟆敖^招”可讓人佩服得五體投地。你們想知道是什么絕招嗎?那么就往下看吧。
第一個(gè)絕招:獅子吼。她是班級(jí)里面的組長,平時(shí)星期五交作業(yè)時(shí),總會(huì)有那么幾個(gè)人沒寫,這時(shí),她會(huì)怎么做呢?去溫柔地教他們?或者去細(xì)心的拿本作業(yè)給他們抄?如果你是這樣想的,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,她,如一棵迎風(fēng)的小樹般站得直直的,瞪圓眼睛,深深地吸一口氣,然后開始施展她的武功“獅子吼”:“秦光——快點(diǎn)交作業(yè)啊!
第二個(gè)絕招:獅子吼+機(jī)關(guān)嘴不過,要是偶爾碰到幾個(gè)對(duì)這獅子吼免疫的人呢,或者,直接跟她“對(duì)決”起來的話,她就要施展第二個(gè)絕招了就是獅子吼+機(jī)關(guān)嘴:“又不是我逼你,老師前幾天都布置了作業(yè),你為什么不在當(dāng)天寫?好吧,就算是你忘了,但是,第二天來學(xué)?匆娔敲炊嗤瑢W(xué)揮筆奮斗,你為什么不寫?難道,你是想違抗老師嗎?不尊老師嗎?你難道不知道這樣會(huì)被老師罵的嗎?老師要是請(qǐng)家長最后遭殃的還是你,你說,你圖個(gè)什么?”在這絕世武功面前,就算是齊天大圣孫悟空也得跪下喊聲:“大王饒命”了啊。
第三個(gè)絕招:打小報(bào)告如果以上兩種絕招都無用的話,那么,這個(gè)絕招乃她的殺手锏,就是將某位不交作業(yè)并且反抗他的同學(xué)立刻夸大罪情報(bào)告給“長官”——殷老師。
然后,接下來的事情,大家都能夠猜到了吧?這就是我的.同桌,“哼哼……”咦?奇怪,身后怎么會(huì)有一股寒意?轉(zhuǎn)頭一看,‘龐大無比’的身軀,紅潤的臉蛋,瞪圓了的眼睛,天哪,是‘女王’駕到,快逃!
同桌的你寫人作文 27
同桌,每個(gè)人都有同桌。如果你有同桌,你會(huì)得到一點(diǎn)幫助。當(dāng)然,麻煩也會(huì)隨之而來。
我的同桌是一個(gè)男孩,皮膚白皙,耳朵大,嘴唇厚,名叫朱。我和他同桌,唉,有時(shí)候開心,有時(shí)候難過,有時(shí)候煩。
從我們坐在同一張桌子上的第一天起,我們就劃出了38度緯線。他不叫三八線,叫“臺(tái)界”。原因很簡單。人是有國界的。我們的名字叫三八線,不能突出出界的嚴(yán)重性。這叫做表邊界。就像國界一樣,會(huì)爆發(fā)戰(zhàn)爭。但是桌子邊界有個(gè)缺口,是借東西的時(shí)候的交貨口。有一天,正當(dāng)我津津有味地寫作業(yè)的時(shí)候,他突然打我,作業(yè)里立刻出現(xiàn)了一條“長蛇”。我突然生氣了,他說:“你越界了!”這真是火上澆油。我越來越生氣,拍了拍他的背。我看到他鼻子皺皺的,眼睛瞇起,嘴巴翹起。我看得出他很痛苦。我很生氣,所以我不在乎他。讓他自殘。誰讓他不長腦子呢?
從此我們兩個(gè)仿佛隔著一堵冰墻,關(guān)系越來越緊張。我們?cè)谡n堂上總是很擔(dān)心,因?yàn)楹ε略竭^該死的桌子邊界。
后來不小心打破了氣氛。
有一次,我沒帶文具包?上沂窃谡n堂上才發(fā)現(xiàn)的。我別無選擇,只能向我的“敵人”借一支筆。我上課不會(huì)用筆!嘿!我開始驕傲了。我不識(shí)抬舉,你知道,下節(jié)課,這小姐就要傷人搶人了。我轉(zhuǎn)過頭,不理他。他發(fā)現(xiàn)我的'五官走樣,知道他有麻煩了。他趕緊把筆放在我面前,還給我求饒!我‘撲哧’一聲笑了出來。他看見我笑了,嘻嘻,露出一副討好的傻笑。以后只要我跟他借一支筆,他二話不說就放在我面前。
但是我從來沒有想過,平時(shí)被人討厭的他,會(huì)在我急需幫助的時(shí)候幫助我。沒想到如果我是你,肯定不會(huì)借1000或者10000。總之,同桌給我?guī)砜鞓罚瑹⿶,煩惱?/p>
同桌的你寫人作文 28
我的同桌,長著一對(duì)櫻桃大小的眼睛,高高的鼻梁使他的鼻子更加顯眼,加上他能說會(huì)辯的嘴巴,看上去就像孫悟空。說起他,真是頑勁十足!上課愛扔小紙條;用剪刀剪別人的頭發(fā)。但他卻有一顆讓人敬佩的心。
一天早上上課時(shí),我正在專心致致地聽老師講課,在柜子里拿練習(xí)本時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一只手像老鼠般偷偷地伸進(jìn)我課桌的柜子里。我順著手望去,是同桌的手!我瞪了他一眼,繼續(xù)聽課去了。
下課時(shí),我又發(fā)現(xiàn)柜子多了許多垃圾。我想:一定是同桌干的!一定要討回公道!我一把抓住他,說:“你為什么把垃圾放在我的柜子里?”他一把甩開我的手,不以為然地說:“只不過把垃圾放進(jìn)你的柜子里嘛!況且你也沒看見我放啊!你有人證、物證嗎?沒有就別冤枉人!”我一下被他比機(jī)關(guān)槍還快的話回駁了,真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出!我發(fā)誓再也不理他了。可是巧合就是巧合,剛好那天我又忘記帶英語書,剛好他又有兩本英語書,正當(dāng)我想向他借的時(shí)候,想起剛才的'事,剛想說的話又縮回去。
當(dāng)他看到我欲言又止的樣子,他問我:“發(fā)生什么事?”我轉(zhuǎn)過頭,說:“不關(guān)你的事!小人!”他看見我沒有英語書,就拿出英語書說:“看你沒帶英語書,本少爺不拘小節(jié),把英語書借給你。”我突然覺得心里有種莫名其妙的沖動(dòng),像他這樣的人竟然也會(huì)向別人伸出援助之手!
無論哪個(gè)人,就算他滿身缺點(diǎn),但他一定會(huì)有自己引以為傲的優(yōu)點(diǎn)!就像我的同桌,在他身上,我發(fā)現(xiàn)他仿拂在閃耀著光芒。雖然他愛搗蛋、愛強(qiáng)詞奪理,但他在別人不開心的時(shí)候,給予別人快樂;在搶答腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí),他答的最快;在別人有困難時(shí),給予幫助。他的這種精神,值得我們學(xué)習(xí)!
同桌的你寫人作文 29
我的同桌是一個(gè)文靜的女生。瘦,是我見到她時(shí)的第一印象。她的身材特別瘦弱,身高一米六的`她只有72斤,看起來弱柳扶風(fēng),一雙腿細(xì)得讓人心疼,而這纖弱的身體里卻仿佛蘊(yùn)藏著無窮的能量。
第1次考試,同桌就讓我刮目相看,那一次考試其實(shí)也不算是多難,但是我們很多人都粗心大意了,所以同桌就成了班里唯一一個(gè)雙百分。
同桌不僅學(xué)習(xí)成績名列前茅,每次都能取得班里的前三名,而且還擅長書法和舞蹈。每次學(xué)校文藝匯演總是少不了她的身影。
她是大家學(xué)習(xí)的榜樣,不過也不是完美無缺的人,我常常在想人無完人也正是如此。同桌腸胃不好,有腸胃炎,經(jīng)常肚子不舒服。每天中午吃完飯,她都要按摩肚子幫助消化,兩只手疊在一起從上推到下再從下推到上。她說平時(shí)吃完飯經(jīng)常腸胃難受,每次吃飯后都要自己揉著胃才能勉強(qiáng)消化一點(diǎn)。有一次,我的腳扭傷了,沒去上體育課,她因?yàn)槟c胃炎犯了也沒去,我們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè),她肚子又疼起來,她疼得直喘,我讓她趴著休息一會(huì),她一邊給自己按摩肚子,一邊無助地哭著。后來她連按摩肚子的力氣也沒有了,我也看不下去了,就幫她揉了一會(huì)肚子。“你肚子最近都經(jīng)常這么疼嗎?”我一邊輕輕地揉著她的肚子,一邊關(guān)切地問。她輕輕地說:“就今天疼得有點(diǎn)厲害,你揉著能好些,謝謝你啊!
還有一次自習(xí)課上她肚子疼起來,蜷縮在座位上用兩只手死死地按住肚子。班主任看到后想送她去醫(yī)務(wù)室,沒想到她疼得站都站不起來。老師只好讓我把她扶到校醫(yī)室,衛(wèi)生老師幫她揉肚子,她大概疼得很厲害,都哭了,看起來十分可憐。
這就是我的同桌,一個(gè)體弱多病又優(yōu)秀出眾的女生。
同桌的你寫人作文 30
我在小學(xué)生活了六年了,馬上就即將畢業(yè)了。而我們班上現(xiàn)在卻有一個(gè)特殊的隊(duì)伍,那就是我們班的“三大元帥”。怎么說他們是三大元帥呢?是因?yàn)樗麄兊某煽兲昧藛幔坎皇堑模聦?shí)正是和你想的相反,他們的成績?cè)愀馔噶耍看螠y(cè)試都是我們班上的倒數(shù)幾名,老師為他們操了不少的心。這不,老師為了讓他們?nèi)齻(gè)人順利地畢業(yè),就叫幾個(gè)成績好的同學(xué)去幫助他們。因?yàn)槲以谖覀儼嗌铣煽兯闶敲凹獾模ㄟ@可不是我太自戀,只是我的成績本來就很好。)所以,老師就叫我去幫助“三大元帥”的頭頭(那個(gè)頭頭的名字我就不說了,因?yàn)檫@關(guān)系到別人的名譽(yù)問題,在這里,我就用“小剛”來代替吧!)又因?yàn)槲乙椭,他就自然而然地成為了我的同桌了?/p>
說起我的這個(gè)同桌,他的故事可是說幾天幾夜也說的`完的。他之所以成為“三大元帥”的頭頭,那就是因?yàn)樗某煽兛偸悄昙?jí)的倒數(shù)第一,最重要的是,他的身上,有一股臭臭的味道,讓人感覺,他像是掉進(jìn)了廁所里了的或是有好幾年沒有洗澡了,真是讓人受不了!我和他成為了同桌,說不定再過幾天,我的身上也會(huì)和他一樣臭的;我和他成為同桌,就像每天都生活在垃圾堆里一樣;我和他成為同桌,他身上的臭味兒會(huì)影響到我的學(xué)習(xí),影響到了我的學(xué)習(xí)我考試就考不好,我考試就考不好就不能保送到重點(diǎn)中學(xué),我不能保送到重點(diǎn)中學(xué)就會(huì)被媽媽罵,被媽媽罵了。(此處省略一萬個(gè)字)
唉!這樣的日子什么時(shí)候才能熬到頭呀!Oh
mygod!誰來救救我呀!我不想再過這樣的日子了.這樣的一個(gè)同桌,誰會(huì)受得了呢?
同桌的你寫人作文 31
我的同桌,她留著長長的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,好像兩顆閃閃發(fā)光的星星。她皮膚白白的,笑起來還有兩個(gè)小酒窩,真像童話里的白雪公主。她不僅外表美,心靈更美,是個(gè)樂于助人的女孩子,每次我有困難,她都會(huì)伸出援助之手。
記得有一次下課的時(shí)候,我上完廁所在操場(chǎng)上散步。突然,我一不留神絆到了一塊石頭,重重地摔在了地上!昂猛窗!”我疼得哇哇大叫,眼睛緊緊地閉起來。過了一會(huì),我才微微睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)膝蓋摔得血肉模糊,還嵌進(jìn)了許多小沙粒,這時(shí)真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。
我的同桌剛好從操場(chǎng)經(jīng)過,見我已疼得滿地打滾,連忙以箭一般的速度跑了過來,蹲下來溫柔地問我:“你怎么了?”我忍著疼痛帶著哭腔說:“我走路不小心絆到了小石頭,摔倒了,好痛!”同桌聽了,連忙跑回教室,拿出了紙巾就往衛(wèi)生間跑。她打開水龍頭,把紙巾弄濕,又跑到我身旁,氣喘吁吁地蹲了下來。只見她拿著濕紙巾小心翼翼地幫我擦拭傷口,我痛得倒吸一口涼氣,緊緊地咬著牙,強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來。她趕忙停下來,對(duì)著傷口輕輕吹了吹氣,氣像春風(fēng)一樣吹了過來,我心里暖暖的,頓時(shí)感覺好了許多。她想扶我站起來,可是我一時(shí)站不起來,她就索性陪我坐在操場(chǎng)上,安慰我。過了一會(huì)兒,我感覺不疼了,說:“我好多了,謝謝你。”同桌微微一笑,露出兩個(gè)甜甜的.小酒窩,說:“你沒事就好,不用謝我!彼⌒牡胤鲋遥盐宜突亟淌。
這就是我那樂于助人的同桌,我希望可以一直跟她做同桌。
同桌的你寫人作文 32
你是我的同桌,也是我最好的朋友,是你在我悲傷的時(shí)候?qū)ξ艺f:“不哭,要堅(jiān)強(qiáng)!”是你在我考試成績不好時(shí),拉住我的手鼓勵(lì)我:“一次考試成績并不代表什么,我們一起努力,下次一定可以取得好成績,我相信你,你一定可以的!”你會(huì)把你那書寫工整,標(biāo)注好重點(diǎn)的筆記借給我,并囑咐我好好的`謄寫;你會(huì)把你最喜歡的書借給我,與我分享那種閱讀帶來的快樂;你會(huì)把你覺得好的試卷、習(xí)題也給我一份,讓我多做練習(xí),才能更快的掌握知識(shí)要點(diǎn)。
有時(shí)候,我也會(huì)覺得輔導(dǎo)班很多,沒有時(shí)間痛痛快快的玩,會(huì)有抱怨也會(huì)有負(fù)面情緒?墒悄銋s總是開開心心的面對(duì)各種輔導(dǎo)班,并且會(huì)把時(shí)間安排的妥妥當(dāng)當(dāng),積極的完成各科作業(yè)。后來我才知道,其實(shí)你的輔導(dǎo)班比我的多好幾個(gè),我問:“你不覺得辛苦么?都沒有時(shí)間和同學(xué)朋友玩。 蹦阈χf:“不會(huì)啊,安排好時(shí)間,既可以好好學(xué)習(xí),也可以愉快的玩耍啊,再說我們現(xiàn)在不多多的學(xué)習(xí),將來就會(huì)后悔的,爸爸媽媽都是經(jīng)歷過的人,難道還會(huì)騙我們么!”
一次,在體育課上,老師讓我們圍著操場(chǎng)跑步,要求每人完成5圈。跑到第3圈時(shí),我累得實(shí)在跑不動(dòng)了,拖拖拉拉的落在隊(duì)伍的最后面,同桌放慢了腳步來到我身邊,給我打氣:“加油加油,堅(jiān)持一下就到終點(diǎn)了,來來,我們一同堅(jiān)持到最后!”其實(shí),我知道,你能跑得很快,可是為了鼓勵(lì)我,寧愿陪我在隊(duì)伍的最后,我怎么能不堅(jiān)持?怎么能不努力?我暗自下決心,一定不辜負(fù)你的這份友誼,好好的鍛煉,努力的練習(xí),不在總是落在最后,我要和你一同奔跑在隊(duì)伍的最前面!
我有一個(gè)特別好的同桌,我們一同歡笑,共同努力,收獲人生中最珍貴的友誼,愿我們的友誼地久天長。
同桌的你寫人作文 33
說到同桌,我馬上想到一個(gè)人。他又高又壯。他的眉毛像關(guān)公,他通常戴一副蕾絲眼鏡。他特別幽默。他是我的同桌譚——。
我記得那是一個(gè)星期五的早上。我們掃地的.女士去打掃公共區(qū)域。公共區(qū)域旁邊有一個(gè)小房間。我們正要進(jìn)去打掃。突然,我們看到了類似“鬼”的東西。所有人都害怕直接回去。然后我們幽默的傅生跑過來說:“誰是訪客?”說出來吧!”聽了他的話,我們不禁笑了。傅生又看到了一面大鏡子,他說:“魔鏡,魔鏡,誰是世界上最英俊的人?對(duì)!是我,譚,對(duì)嗎?”我們被他逗笑了,又笑了起來。之后,一名學(xué)校警察走進(jìn)房間尋找東西。當(dāng)傅生遇到他時(shí),他立即對(duì)學(xué)校警察說:“帥哥!在這里干嗎?”他的聲音似乎突然變成了女孩。然后他說:“別怕,叔叔是個(gè)好人,來,叔叔給你買糖吃!”說著雙手捧起校園警察的臉。我們開懷大笑,校警忍不住笑了。突然覺得兇校警察變可愛了。傅生仍然讓我們發(fā)笑.
傅生的幽默不僅能讓學(xué)校的警察笑,也能讓老師笑!
還有一次,在一個(gè)風(fēng)雨交加的周三下午,雷雨交加,我們?cè)诮淌依锕ぷ魃险n。雷聲大得嚇人。但此時(shí),傅生非?鞓泛突顫。突然,一聲巨大的雷聲像炸彈一樣響起,我們都大叫起來。傅生平靜地說:“別動(dòng),請(qǐng)安靜,不要出聲!我告訴你雷神生氣了。他要下凡去找?guī)浉缑琅ニ麄兊南山,讓那些帥哥美女可以神仙,永遠(yuǎn)沒有自由!”這時(shí),學(xué)生們?nèi)滩蛔⌒α,我們的語文老師也笑了。
哈哈!看,這是我幽默的同桌譚。只要和他在一起,你每天都會(huì)很開心。
同桌的你寫人作文 34
我的同桌,是一個(gè)幽默到極點(diǎn),活潑到極點(diǎn)的人。坐在他周圍的人,一天會(huì)被他都笑無數(shù)次,每一次笑,都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧!他就是小涵!
小涵有一張近似的瓜子臉,眉毛淡了一點(diǎn),眼睛小了一點(diǎn),頭發(fā)亂了一點(diǎn)......總的來說,長得還好吧!就是那一撮劉海怪了些。
該來說說他的成績了,大概在班上排個(gè)25左右。屬于中中級(jí)別。語文方面學(xué)地有些馬虎,作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個(gè)字,要么是看錯(cuò)題,要么是寫反字......唉!有時(shí)真的很為他著急!數(shù)學(xué)和英語也就是上課不太認(rèn)真,老是做錯(cuò)。如果認(rèn)一丁點(diǎn)兒真,就會(huì)少錯(cuò)許多!
我的'同桌小涵有時(shí)真的很讓人惱火,比如:上課時(shí)走神了,有作業(yè)不會(huì),就兇巴巴地問我:“這個(gè)填什么?”,如果我說:“不知道!蹦敲,我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他,那么,將會(huì)有更多的問題來問我!
不過,每個(gè)人都有長處,小涵就有,他最拿手的還是畫漫畫,什么海綿寶寶,阿衰,都在他筆下誕生。當(dāng)然不是自創(chuàng)的,而是模仿的,但是,卻像真的一樣,令人佩服!
小涵有時(shí)會(huì)問一些莫名其妙的搞笑問題,使我們幾個(gè)人笑而不止,像得了“瘋笑病”一樣。而且,這往往是在上課的時(shí)候,就連老師,也會(huì)被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)喽疾挥X得他故意打亂課堂秩序,只認(rèn)為他太天真了,太幽默了!
這個(gè)好玩,有趣的同桌雖然成績差了一點(diǎn)點(diǎn),但是,他每天做的事都問心無愧,還算得上是一個(gè)品德好的學(xué)生。可惜,他貌似沒有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點(diǎn),如果發(fā)現(xiàn)了,那他一定會(huì)努力把成績也提上去,最后變成一個(gè)三好學(xué)生,這個(gè)天真的同桌,將伴隨我走過小學(xué),走過童年!
同桌的你寫人作文 35
這學(xué)期因換座位,令我萬萬沒想到的是我同桌竟然換成班上最自戀的男生沈心宇。
這家伙伙經(jīng)常留著一頭三分線發(fā)型。不得不說這家伙臉特別白,白得讓我們班的一些女生都自愧不如。這白臉上面又有八個(gè)黑痘,讓人看了感覺極為不和諧。可偏偏這家伙他還十分自戀,只要和他一起做同桌,沒有一天不聽到他自己自耀自夸,那模樣,像個(gè)小公主似的。因此誰也不愿意和他坐?善乙退鐾!你說這還有沒有幸運(yùn)在我身上!
剛坐到他旁邊就聽到他在自夸了,這時(shí)他看了看那“隱形的鏡子”,理了理頭他那整齊到不能再整齊的頭發(fā),還一邊問我這個(gè)路人:“唉,你說,我這發(fā)型怎么樣?這可是我專門仿劉維制造的發(fā)型,帥吧”聽他這么嘮叨,有時(shí)我都覺得他不是一個(gè)男生,而是一個(gè)自戀的'小女生了。我是越聽越煩,可他卻依舊我行我素,像個(gè)唐僧那樣念叨了半天,還沒有一點(diǎn)想停下的意思。氣得我都想拿塊后面的抹布塞他嘴里去了。
對(duì)任何男生,他是愛理不理,可要對(duì)方要是個(gè)女生,他絕對(duì)就像一只賴皮狗一樣賴著對(duì)方。
有一次,班上組織捐款,因?yàn)槭值赝蝗唬S多的同學(xué)都快忘了這件事,也都沒準(zhǔn)備?衫蠋焻s非要要求每人都要捐款,沒辦法只好同別人借了。身為班上沒事買少女書的沈心宇書包里自然有錢,許多人都紛紛向他借,這時(shí)他的本性就暴露出來了。到女生借,這家伙二話不說,直接借,還附了一句:“沒錢急用找我借。 庇龅侥猩,這家伙老臉一擱,沒好氣:“借多少?多出一塊錢要寫借條,押上物品!卞X剛被借走還不忘叮囑一句:“記得早點(diǎn)還啊!”這也不能說他小氣,只能說他偏心,這個(gè)人!
這就是我的“男生女相”同桌,一個(gè)簡單又不善于言表的男孩。遇到這個(gè)同桌,也不知道是好是壞了。
同桌的你寫人作文 36
我的同桌是我們五年級(jí)三班的尖子生。她有著一張方方正正的國字臉,烏黑的柳葉眉,那雙又大又亮的眼睛中透出智慧的光芒。
她的愛好也很廣泛,但她最喜歡讀書,而且是我們班出了名的學(xué)霸。記得有一次我們約好一起去游樂場(chǎng)玩,我等她半天都不見她的身影,我不耐煩地給她打了電話,問:你怎么還不來?我等你了好長時(shí)間。她問:什么?我們還約一起去游樂場(chǎng)了?我火冒三丈的說:不然呢?哦,我想起來了,可能是我看書看得入神了,真的忘了,對(duì)不起!她不好意思地說。好吧!你可真是個(gè)小書迷呀。我好無奈地笑了,我想:她真是個(gè)大書蟲。
她在班里也是老師最喜歡的.學(xué)生,而且學(xué)習(xí)也非常努力。有一次她發(fā)燒了還帶病上學(xué),上學(xué)時(shí)她就像許久沒澆水的花兒一樣,蔫蔫的,但老師叫她起來回答問題時(shí),她依然也可以回答地很完美,這是我要像她學(xué)習(xí)的地方。
她不僅很努力,而且學(xué)習(xí)也很好,每一次老師測(cè)試她要不就是100分,要不就是99分,反正八九不離十,第一名都穩(wěn)穩(wěn)是她的。
她還樂于助人,有一次上體育課時(shí)有一位同學(xué)摔倒了,坐在地上哇哇大哭,她連忙把這位同學(xué)扶起來,把他扶到了醫(yī)務(wù)室去。受傷的同學(xué)在醫(yī)務(wù)室處理了半個(gè)小時(shí)的傷口,她就在外面等到他出來,再慢慢地把他扶到了教室,讓我覺得很感動(dòng)!
我們一起說話的時(shí)候談到過理想這個(gè)話題。你長大想當(dāng)什么?我問。我想當(dāng)一名老師。為什么?老師可以傳給人們像寶藏般的知識(shí),多好呀!聽她說完理想,我想:我一定要珍惜這個(gè)好朋友,多向她學(xué)習(xí)。
你們覺得我這個(gè)同學(xué)優(yōu)秀么?
同桌的你寫人作文 37
我的同桌,也是我的冤家!他和平常人一樣,長著一頭濃密的短發(fā)、兩只手、兩條腿、最有特色的該屬他的眼睛。
當(dāng)他盯著某件東西時(shí),眼神是那么炯炯有神,神情是那么嚴(yán)肅,認(rèn)真。就像兩只明晃晃的燈泡,又像一對(duì)黃澄澄的大銅鈴。
我的同桌有時(shí)卻讓我很惱火!有一次下課,我正在做作業(yè),他拿著鉛筆,悄悄地靠近我,突然在我判斷題的括號(hào)里迅速地打上勾叉,接著又立刻逃之夭夭。我以為他故意給我了幾個(gè)錯(cuò)誤的答案,立刻把勾都改成叉,又把叉都改成勾?墒牵R上我又發(fā)現(xiàn)他給我寫的答案是胡編亂造的,根本沒有思考過答案的對(duì)錯(cuò)。我氣得肺都要?dú)庹耍薏坏民R上“飛”過去找他算賬。這時(shí)一個(gè)貌似蒼老的聲音在我耳邊響起:“年輕人,永遠(yuǎn)不能想當(dāng)然啊!”我的.心里馬上發(fā)出咯噔一聲,心知不妙,回頭一看,果然我的作業(yè)本又被我這“神手”同桌“偷”走了。這件事讓我哭笑不得,又生氣,又無奈。
我的同桌還是個(gè)!皻ⅰ蹦X細(xì)胞的“大殺手”,他經(jīng)常在紙上給我出“一堆”超級(jí)難的數(shù)學(xué)題目讓我做,我經(jīng)常還沒開始做,頭就大了,哪里還有勇氣做呢!就算好不容易做出了一題,也必定會(huì)得到一個(gè)他幸災(zāi)樂禍打下的大紅叉。每次他那表情都好像在說:“哈哈,這么簡單的題目都不會(huì),真是比豬八戒都笨上一百倍啰!”這又讓我有什么辦法呢,誰讓老師把一個(gè)數(shù)學(xué)天才和一個(gè)數(shù)學(xué)蠢材安排在一起了呢!
我的同桌,也是我的冤家,你有時(shí)雖然會(huì)惹我生氣,但更多的時(shí)候,你帶給我的是歡樂的笑聲,謝謝你,我的同桌!是你在我的小學(xué)生涯中為我增添了一縷縷美好的春風(fēng),一片片溫暖的陽光!
同桌的你寫人作文 38
同桌的你,水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。同桌的你,可愛的像墜入凡間的天使。
——題記
嗨!我的同桌有個(gè)特殊的名字:文靜。她的長輩給她取這個(gè)名字的時(shí)候,一定希望她的性格是文文靜靜、渾身淑女范的吧!錯(cuò)啦,文靜“不文靜”呀,像個(gè)大男孩,大大咧咧的,丟三落四是她的“常項(xiàng)”呢。
記得一次,我正在做作業(yè),你突然似想到了什么,猛得翻開書包,左找找、又找找,上翻翻、下翻翻,桌上也找,地下也找。我十分詫異,問了你:“怎么了?找什么?”你著急得對(duì)我說:“我把手表給丟了,找不到,回去老媽罵死我!”于是,我倆像熱鍋上的螞蟻,拼命找著手表。這時(shí),我不經(jīng)意瞥到了你的手腕,我直坐起來,長長呼了口氣,無奈的對(duì)你說:“嗨,哥們兒,別找了,在你的手腕上呢!”你看了看手腕上的表,與我對(duì)視了三秒,隨即捧腹大笑......
這天,天空不知怎的.,下起了淅淅瀝瀝的小雨,漸漸地,越下越大,逐漸變成了暴雨。我望向天空,暗叫不好,今天沒帶雨傘呀!站在我旁邊的你似乎知道我心中所想,毫不猶豫的把傘遞給了我。我說:“可你怎么辦?”你輕松地拍拍我的肩:“沒事,我還有一把。”“謝謝啦!”我撐著雨傘走出校門,一回頭,我愣住了,眼眶漸漸濕潤。我分明看見你拿著書包,放到了頭頂,冒著大雨沖出學(xué)校。一股暖流流進(jìn)心里,手里的雨傘也變得炙熱了。友情,無價(jià)!
同桌的你,是同學(xué)友誼的剪影,是一筆珍貴的記憶財(cái)富,是一個(gè)值得感謝、陪伴我走過六年級(jí)的人。讓我們靜靜地珍藏這份感動(dòng)吧!
同桌的你寫人作文 39
新的一年又來了。不知不覺,我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的征程。
學(xué)校一開學(xué),學(xué)生們就像快樂的小鹿一樣來到教室。他們做的第一件事就是興奮地找好朋友,幾個(gè)人坐在一起。但是用不了多久,老師就會(huì)毫不留情地把自己和好朋友分開,換成一個(gè)不熟悉的同學(xué)。
假設(shè)這個(gè)學(xué)期開始了。我和我的好朋友余坐在一起。我們很難坐在一起。在我們用盡一切可能的手段苦苦哀求之后,老師們并不領(lǐng)情。我們不得不把期末考試成績排在班上前三名,F(xiàn)在通過自己的努力終于如愿以償了。老師還想做一個(gè)實(shí)驗(yàn),看看我和余碧霄仙子能不能坐在一起,我們的成績能不能上一段樓梯。
其實(shí)我們兩個(gè)早就開始激烈競(jìng)爭了:試卷一發(fā),就問對(duì)方成績;作文一發(fā)出,就要求對(duì)方對(duì)作文進(jìn)行點(diǎn)評(píng);作業(yè)一發(fā),就問對(duì)方成績我們互相學(xué)習(xí):如果什么都不懂,主動(dòng)問對(duì)方;如果對(duì)方成績比自己好,就會(huì)努力趕上自己的.成績,甚至超越對(duì)方;如果你有做不到的問題,一起討論,問老師
但是好景不長。有一次我們上語文課,因?yàn)橐粋(gè)問題忍不住說了一句話。我們似乎被徐老師抓住了,徐老師眼睛很熱,最后把它打開了。我們腳下的快樂云突然消失了。然而,即使我們不坐在一起,我們?nèi)匀粫?huì)像以前一樣競(jìng)爭和相互學(xué)習(xí)。如果以后有機(jī)會(huì)坐在一起,就再也不上課說話了。
其實(shí)我覺得好學(xué)生應(yīng)該和差生坐在一起,這樣差生可以向好學(xué)生學(xué)習(xí),不懂的問題也方便問。當(dāng)然,好學(xué)生是不能被壞學(xué)生影響的。上課愛說話的同學(xué)一定要安靜,讓他找不到和他說話的同學(xué),也可能改掉上課說話的壞習(xí)慣。
總之,同桌的安排,無論是優(yōu)秀生還是差生,都要互相促進(jìn),在提高學(xué)習(xí)的前提下。
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