我的同桌的作文（精選24篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我的同桌的作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的同桌的作文 1

　　我的同桌叫王平，今年十歲了，他的個(gè)子和我差不多，烔烔有神的大眼睛，總是笑瞇瞇的，像有許多開心事要說(shuō)。他寬容善良，天真活潑，誠(chéng)實(shí)開朗，是個(gè)好同桌。

　　我的同桌寬容待人，遇到不愉快的事情，他總能忍讓別人，從不和人斤斤計(jì)較，別人碰他一下，他一點(diǎn)也不在乎，別人推他一下，他一笑了知；別人說(shuō)他壞話，他裝做沒(méi)聽見；別人踩他一下，他會(huì)笑著說(shuō)：“對(duì)不起，耽誤你腳落地了。”記得有一次，在下課時(shí)，我去衛(wèi)生間，一不小心，把同桌新買的鋼筆碰掉了地上，我急忙撿起來(lái)，一看，糟了，鋼筆尖摔彎了，我很害怕，他卻說(shuō)：“沒(méi)事，我還有一支呢，不能因?yàn)橐恢т摴P就破壞了我們倆人之間的友情�！甭犃怂�的話，我激動(dòng)的不得了，我默默地說(shuō)：“多好的同桌啊！”

　　在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。他數(shù)學(xué)好，我語(yǔ)文好，我們遇到不會(huì)的問(wèn)題，互相講解。他英語(yǔ)好，我比較懶惰，不愿意背單詞，他就鼓勵(lì)我督促我。記得春季一個(gè)早晨，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，小草綠油油地一大片，暖風(fēng)呼呼的.吹著，像是一雙小手在撫摸我的臉。同桌約我到學(xué)校的操場(chǎng)上背英語(yǔ)單詞，我不情愿的走到那里，他已經(jīng)等我好長(zhǎng)時(shí)間了，這樣的美景我哪有心思去學(xué)習(xí)啊，我的心早野了，可是他每背一個(gè)單詞都告訴我他又背下來(lái)了一個(gè)，每次背下來(lái)一個(gè)他都向我匯報(bào)，直到我真不耐煩了，他才說(shuō)：“我背了這么多單詞，你不眼饞嗎，我的單詞全都記下來(lái)了，你看到的美景我也看到了，我也沒(méi)讓你落下什么呀，可是我把你落下了�！蔽衣犃怂�的話也真有道理。我也認(rèn)認(rèn)真真的背起單詞來(lái)，這樣，我們互相背、互相考，不一會(huì)就把所有的單詞全都背下來(lái)了。從那以后，我就漸漸地喜歡上背英語(yǔ)單詞了，英語(yǔ)成績(jī)也提高了上來(lái)。這些都少不了王平的功勞。我默默地說(shuō)：“同桌，你真好！”

　　別看他那么多優(yōu)點(diǎn)為，他也是有缺點(diǎn)的。他唯一的缺點(diǎn)就是愛說(shuō)大話。記得有一次他新買來(lái)一條安踏運(yùn)動(dòng)褲，在同學(xué)面前說(shuō)是國(guó)外生產(chǎn)的，花了900多元錢呢，同學(xué)們都哈哈大笑！

　　這就是我的同桌，一個(gè)寬容、誠(chéng)實(shí)、善良的同桌；一個(gè)活潑開朗、樂(lè)于助人的同桌。我為我有這么一個(gè)好同桌而感到高興！我希望他永遠(yuǎn)都是我的同桌。

　　我的同桌的作文 2

　　當(dāng)紀(jì)老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的講課時(shí)，只聽見“咔咔”兩聲，又一粒瓜籽穩(wěn)穩(wěn)地落在了我同桌陳梓桐的舌頭上，接著便傳來(lái)一陣低低的咀嚼瓜籽的聲音，扭頭一看，他正偷樂(lè)著把右手的食指與大拇指指尖同時(shí)放入嘴中，低著腦袋，一粒接著一粒地把瓜籽往嘴里送，兩個(gè)腮幫子因咀嚼而不停地鼓動(dòng)著，全然不顧一旁一被影響了我。唉，誰(shuí)叫我的同桌陳梓桐有一張永遠(yuǎn)停不下來(lái)的“大嘴巴”呢？過(guò)了一會(huì)兒，紀(jì)老師講完課后，給了我們一些時(shí)間自習(xí)，正當(dāng)我們頭寫作業(yè)之際，耳畔忽然響起了一句令我“佩服”的話語(yǔ)：“要是我的課桌上能有一座小型‘德克士’該多好啊！”再次扭頭看去，只見陳梓桐歪著腦袋、正陶醉地笑著，嘴巴右側(cè)一個(gè)深深的酒窩顯露而出。我不僅“撲哧”一聲笑了出來(lái)，心想：這種不可思議的點(diǎn)子他也能想到，想象力真豐富��！這時(shí)，陳梓桐嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的話：“這樣，從里面拿出的小漢堡該多可愛呀！”說(shuō)完話，他還不忘砸了咂嘴。

　　這次，我索性捂著肚子、趴在桌子上笑了起來(lái)，因?yàn)槲覐奈聪氲綈鄢孕×闶车腵陳梓桐居然這么會(huì)想象。當(dāng)然，我的同桌也不僅僅只會(huì)貪吃，他的學(xué)習(xí)成績(jī)還是挺不錯(cuò)，最令我贊賞的是他那不抄別人作業(yè)的好習(xí)慣。一次，在放學(xué)時(shí)，我因?yàn)榇笠�，不小心把陳梓桐的《�?shù)學(xué)伴你成長(zhǎng)》裝到了自己的書包里。晚上，在裝書時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)疏忽，該怎么辦呢？我十分著急：如果明天陳梓桐交不成作業(yè)該怎么辦？想來(lái)想去，我決定先讓陳梓桐抄一下我的作業(yè)。第二天來(lái)到學(xué)校，見陳梓桐已坐在座位上安安靜靜地看書，我急忙走過(guò)去把《數(shù)學(xué)伴你成長(zhǎng)》還給了他，并告訴他握昨日的大意和我想出的解決問(wèn)題的辦法。令我吃驚的是，為陳梓桐居然直了直腰，拍著胸脯自信地說(shuō)：“像我這樣的好孩子是不會(huì)抄你的作業(yè)的！”說(shuō)罷，拿起桌子上的《數(shù)學(xué)伴你成長(zhǎng)》認(rèn)真地做了起來(lái)�？粗�他那專注的神情，我不僅對(duì)他產(chǎn)生了一絲佩服之情。

　　這就是我的同桌，一個(gè)令我哭笑不得地同桌，一個(gè)在我的學(xué)習(xí)生活中增添了許多色彩的同桌。

　　我的同桌的作文 3

　　Hello！大家好。今天我給大家介紹一位我的同學(xué)——程欣怡。你們一定要仔細(xì)聽哦！

　　她白瓷般的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。烏黑的長(zhǎng)發(fā)上戴著一個(gè)粉紅色的頭箍，在陽(yáng)光的映照下，晶瑩剔透，閃爍著迷人的'光芒。

　　她不但長(zhǎng)得如花似玉，可以用“淡濃總相宜”來(lái)形容，而且呀，還是個(gè)小才女，琴棋書畫，樣樣精通。特別是手工，她做的手工，誰(shuí)看了，準(zhǔn)會(huì)對(duì)她佩服得五體投地。

　　有一次，我在打掃中看到一個(gè)蝴蝶結(jié)和一個(gè)小兔子便利貼，一開始，我準(zhǔn)備掃掉，后來(lái)一想，程欣怡說(shuō)不定會(huì)發(fā)明出新的玩意兒。于是，我滿懷希望地把這兩樣給了程欣怡。

　　第二天，她剛到學(xué)校，二話沒(méi)說(shuō)，就神秘地從口袋里掏出一個(gè)新發(fā)明的杰作。哇！她竟然真的用昨天我給她的兩件廢品發(fā)明了新物品，而且是我一直想買的卡通小兔子。只見那只小兔子栩栩如生，臉上紅撲撲的，掛滿了笑容，好像在說(shuō)：“姐姐，謝謝你！”

　　這就是我形影不離的好朋友。聽了我的介紹，你愿意和她交朋友嗎？

　　我的同桌的作文 4

　　我同桌叫吉小虎。他今年10歲。他圓圓的腦袋和大大的.眼睛，笑起來(lái)露出兩顆“小虎牙”，更可愛了。

　　他總是落下作業(yè)或不帶鉛筆盒去上學(xué)，所以他經(jīng)常受到懲罰。但現(xiàn)在他變了。他經(jīng)常把想帶的東西寫在手里，提醒自己這學(xué)期被老師表?yè)P(yáng)了三次。

　　他的優(yōu)點(diǎn)是勤奮，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，在學(xué)校擦黑板掃地。

　　我的同桌的作文 5

　　他個(gè)子不高，瘦得只剩下一堆骨頭，因此同學(xué)們稱他為“竹桿”。兩道細(xì)細(xì)的眉毛下面一雙小而發(fā)光的眼。他就是我的同桌汪家衛(wèi)，一個(gè)能把占便宜發(fā)揮到極致的人。

　　上個(gè)星期五，我在文具店買了一枝30元的鋼筆，這枝鋼筆外形美觀，做工精細(xì)，拿在手里的感覺(jué)特好，我瞄著它多少天了，今天終于下定決心犧牲一周的零食錢買下了它。誰(shuí)知，課堂上剛一亮相，就被這個(gè)汪家衛(wèi)盯上了。只見他眼冒淫光，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，悄悄地對(duì)問(wèn)我：

　　“鋼筆在哪兒買的`��？多少錢��？好用嗎……”

　　一問(wèn)這么多廢話，我都不知從哪回答。

　　“在東門文具店，30元，怎么了？”我凝視著他那雙不懷好意的眼。

　　只見他雙手合十對(duì)我說(shuō)：“能賣給我嗎？25元怎么樣？這是二手的呢！賣不賣？”

　　“什么！二手？我剛買來(lái)，這個(gè)人真是的！”我二話不說(shuō)，睬都不睬他。

　　過(guò)了兩分鐘，他見我不回話，用手捅了捅我，我用莫名其妙的眼神看著他。他拿出一張紙來(lái)，上面寫著：

　　25元不賣，27元怎么樣？

　　我掃瞄一下：二十七！好大的數(shù)字！我還不是虧了三元？我搖了搖頭。

　　誰(shuí)知道汪家衛(wèi)還不死心，再次捅我，然而這次被老師發(fā)現(xiàn)了，“汪家衛(wèi)，你干什么？”“我……借……借筆”老師根本不相信他的鬼話，給了他一頓猛訓(xùn)。

　　事件還沒(méi)結(jié)束，“便宜鬼”只安靜了幾分鐘，又死乞白賴地遞來(lái)一張紙條：看在我被老師批評(píng)的份上，二十九點(diǎn)五元，怎么樣？

　　哎！這人我真是服了，不服不行，最后只好把鋼筆賣給他了。

　　我的同桌的作文 6

　　我是一個(gè)活潑開朗的女孩，喜歡運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞比較好點(diǎn)。我更喜歡交朋友，隔壁班的女生我?guī)缀醵颊J(rèn)識(shí)，而我最好的朋友則是我的同桌——小仙女。

　　她，有著一雙辨別真假的眼睛，有著敏銳的鼻子，有著美麗的秀發(fā)，她的外貌數(shù)一數(shù)二，在我們學(xué)校小有名氣，是我們班的班花。在班上，她對(duì)于同學(xué)，她是一個(gè)好同學(xué)；她對(duì)于同桌，是一個(gè)好同桌；對(duì)于朋友，是一個(gè)好朋友。

　　記得有次，一個(gè)同學(xué)A在班級(jí)上說(shuō)，同學(xué) B 拿了她的東西，并咄咄逼人的說(shuō)，說(shuō)的一本正經(jīng)。周圍的同學(xué)在旁邊圍觀，而小仙女則挺身而出：這位 A 同學(xué)你有什么證據(jù)是 B 同學(xué)拿的？同學(xué) A 立刻說(shuō)道：B 同學(xué)一直是羨慕我的東西，肯定就是惦記我的東西，不用說(shuō)就是她拿的，一定就是她。而此時(shí)的 B 同學(xué)臉上并無(wú)什么表情，你不可以沒(méi)有證據(jù)就這樣污蔑別人，這是不正確的'。你要仔細(xì)看看是不是自己落在什么地方了，那你自己之前已經(jīng)找過(guò)了嗎？A 同學(xué)尷尬的搖了搖頭，之后，小仙女也一起幫 A 同學(xué)找她的東西，不一會(huì)就找到了，原來(lái)是不小心夾到了自己的書包小口袋里了，之后 A 同學(xué)就向 B 同學(xué)道了歉，之后就散了。后來(lái)小仙女和我去問(wèn) B 同學(xué)為什么不做解釋，而她的回答則是清者自清。

　　下課的時(shí)候，我也會(huì)問(wèn)數(shù)學(xué)問(wèn)題，我的成績(jī)一般般，對(duì)于理科真的可以用一塌糊涂這一詞來(lái)形容，作業(yè)本上慘目忍睹，我有時(shí)候也會(huì)找她問(wèn)問(wèn)題，她則會(huì)耐心講解，并且也會(huì)出相似的題目。當(dāng)然她也是我的好朋友，我們?cè)谝黄鹕舷聦W(xué)，中午一起吃飯，放學(xué)寫完作業(yè)之后一起運(yùn)動(dòng)跑步。

　　她是我的良師益友，我很幸運(yùn)，有她陪伴這三年。

　　我的同桌的作文 7

　　我是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，從剛上學(xué)到現(xiàn)在，我有過(guò)很多同桌，他們都很可愛，但有一位卻讓我難忘。

　　離開幼兒園剛剛來(lái)到學(xué)校，互相之間都不認(rèn)識(shí)。第一次看到那么多陌生的同學(xué)，我心里暗暗高興，但也非常緊張，每天大多數(shù)課余時(shí)間都是和同桌度過(guò)的。

　　班主任老師按照我們的身高和視力給我們安排座位，不定期還要做調(diào)整，所以我有過(guò)好幾個(gè)同桌。讓我印象最深的'是現(xiàn)在的同桌，她叫駱麟，是一個(gè)大眼睛、圓臉蛋的漂亮女生。平時(shí)總是扎著一個(gè)馬尾辮，低頭時(shí)，辮子就會(huì)變成一朵小喇叭花。她很喜歡紫色，經(jīng)常穿一件紫色的外套，襯得她很美，像個(gè)小公主。

　　她不僅美麗，還很寬容大度，誰(shuí)不小心碰撞了她，她也不會(huì)計(jì)較。她學(xué)習(xí)不能算很好，但她樂(lè)于助人，因此被推薦做我們小組的組長(zhǎng)。

　　有一次月考，我信心十足，可考試一開始，我才發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)水兒了。駱麟看到我著急的樣子，就說(shuō)：“你沒(méi)帶筆，把我的筆拿去用吧”。由于她的及時(shí)幫助，我不但順利的答完卷，還取得了很好的成績(jī)。我在心里默默地感謝她。

　　我的同桌很平凡，但她的品質(zhì)是我今后做人的榜樣。以后我們倆要互相幫助，還要帶動(dòng)全班同學(xué)互幫互助，讓我們班級(jí)每一名同學(xué)的成績(jī)、品德都優(yōu)秀。

　　我的同桌的作文 8

　　我的同桌，遠(yuǎn)近聞名，那可是個(gè)人人都知道的“小心眼”。你看他圓圓的臉蛋上，一雙轉(zhuǎn)得滴溜溜的小眼睛，好像時(shí)刻都想著一些“壞點(diǎn)子”，常常讓人氣到吐血卻不知道如何反駁。

　　和他講道理，講不清；與他處朋友，處不了；向他借東西，借不得。與他講道理時(shí)，他總是花言巧語(yǔ)將你“打敗”，罵也不是，講也不是；向他借東西，他總是將你糊弄過(guò)去，總之，向他借東西比登天還難；與他當(dāng)朋友的人，不過(guò)幾天，就被氣得和他絕交了。

　　下面就請(qǐng)我告訴你們，我的同桌，是多么的“小心眼”。

　　“下節(jié)課就是美術(shù)課了，太好了！”我很開心，雖然美術(shù)老師有些兇，那也是無(wú)可奈何情況下在那樣的，如果她心情好，給我們聽音樂(lè)呢。“是嗎？我好像記得美術(shù)老師說(shuō)過(guò)……”這便是他的性格，說(shuō)話說(shuō)半句，令人猜不透。“快說(shuō)，到底是什么，回答我�！蔽沂�分討厭他這個(gè)性格，一聽到他這樣，脾氣一下子就頂上來(lái)了。“老師上節(jié)課說(shuō)，我們要用鉛筆畫畫�！痹愀�，我完全忘記了，現(xiàn)在可怎么辦？鉛筆，橡皮……好像都沒(méi)有。你是自動(dòng)筆也在啊，今天放到哪里了呢？嘖，我早晨還說(shuō)今天不用鉛筆，把自動(dòng)筆放在家里了，這可如何是好？知有一個(gè)辦法，向同桌借鉛筆和橡皮，雖然我知道沒(méi)人能向他借上東西，但我還要試一次�！拔业暮猛�桌，你，有鉛筆嗎？”我讓自己強(qiáng)制露出微笑，但這個(gè)表情，讓我自己都忍不住笑。“當(dāng)然有��！”他也微笑的回答�！坝卸嗌俑�啊？”我還是將自己練成一個(gè)弱女子，裝可憐。“就這些�。　彼�拿出筆袋，里面全都是鉛筆，自動(dòng)筆與橡皮，什么叫就這些，已經(jīng)夠多的`了�！翱煞窠栉乙还P與一橡皮呢？”我心里暗暗得意，他那么聰明，早就知道我想借了，如果是平常，第一句他就會(huì)拒絕，可如今是面對(duì)成功的最后一關(guān)，他若拒絕，早就拒絕了，何必等到現(xiàn)在，這一次他肯定不會(huì)！“這個(gè)嘛……”他又賣關(guān)子了，我眨巴著眼睛，“不借！”什么？欺人太甚！“不過(guò)，你叫我一聲王少，我倒是可考慮一下�！蔽液薏坏冒讶�頭砸上去，可不行，還有一絲希望。我咬了咬牙�！巴跎�！”“有事？”我控制住自己的手，以免扇他的臉，“可否借一支筆和一塊橡皮給我？”“這個(gè)嘛……NO”他搖了搖手指，接著他又說(shuō)：“上課了，你借不到鉛筆和橡皮，等著挨罵吧，我要看看好學(xué)生被老師罵的好戲�！薄澳恪�…”我還沒(méi)說(shuō)完，上課鈴就響了�！澳愎室獾�，你不想讓我去向別人借筆，你一直在浪費(fèi)時(shí)間�！薄澳愎室馔诳影盐彝葡氯��！薄安皇桥�，是你自己要跳下去的，哈哈�！睔�，好氣，好生氣！

　　最后，我還是寫紙條給好朋友，借給我一根自動(dòng)筆和一塊橡皮，才躲過(guò)了老師的一頓批評(píng)。

　　怎么樣？我們班的“小心眼”是不是真的名符其實(shí)呀！

　　我的同桌的作文 9

　　我的同桌是一個(gè)活潑的女生，她個(gè)頭不高，有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張圓圓的臉，像蘋果一樣非常圓潤(rùn)。

　　她是我們班里的數(shù)學(xué)課代表，負(fù)責(zé)每天給大家收發(fā)作業(yè)。她按老師的要求把大家的作業(yè)及時(shí)收上來(lái)，老師批改完作業(yè)以后，她又不厭其煩一個(gè)一個(gè)地把作業(yè)發(fā)給大家。每天雖然做著這些重復(fù)的事情，她卻沒(méi)有一句怨言，她覺(jué)得幫助大家是件開心的事情。

　　她是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。老師上課提問(wèn)時(shí)，她總是飛快地舉起手來(lái)，而且把手舉得高高的'，臉上露出了自信的笑容，好像在說(shuō)：老師叫我，叫我！我猜想：她在家里肯定沒(méi)少讀書，要不然，老師提出的問(wèn)題她怎么都會(huì)呢？

　　這就是我的同桌。

　　我的同桌的作文 10

　　一雙小小的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)大隊(duì)干部的標(biāo)志貼在臂上，這就是我的同桌--馬藝洹。

　　這個(gè)同桌可不一般，她的興趣愛好可多了：游泳、唱歌、跳舞、書法和主持等項(xiàng)目，她都能信手拈來(lái)，在我的心目中，她就是一個(gè)全能藝人。班上的`其他同學(xué)也十分欣賞她。

　　她是一個(gè)性格外向、活潑的樂(lè)天派，每次舉行班隊(duì)活動(dòng)和學(xué)校的升旗儀式總能看到她積極參加，在講臺(tái)上主持班會(huì)，在舞臺(tái)上認(rèn)真表演的模樣。她工作也十分的負(fù)責(zé)，能夠管好班上的紀(jì)律，成績(jī)也很優(yōu)秀，帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，是老師的好幫手，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　除此之外，她還是我的小老師，因?yàn)槲业臅鴮戱R虎潦草，握筆姿勢(shì)也不正確，有一次，她偶然間發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)問(wèn)題，于是她很熱心的跟我說(shuō)：璟煌，你這個(gè)姿勢(shì)寫字，會(huì)導(dǎo)致你的肩膀變形的，以后我來(lái)幫助你矯正寫字的姿勢(shì)，讓你的字更好看。于是她總是會(huì)默默提醒我注意寫字的姿勢(shì)，在她的幫助下我的字也慢慢變得工整，感謝她的耐心提醒，有一個(gè)這樣的同桌真好啊。

　　我的同桌就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人，多才多藝的小才女。從她的身上我能夠?qū)W到很多：我也要像她一樣幫助班上的同學(xué)，并且不斷豐富自身的知識(shí)。我的同桌就是我成長(zhǎng)路上的又一位啟盲老師。我十分感謝我的同桌教會(huì)我的這些。

　　我的同桌的作文 11

　　明天你是否會(huì)想起，作天你寫的日記，現(xiàn)在還會(huì)想起你那是欺負(fù)我的情景是那么的溫馨，不知道你現(xiàn)在還好嗎？李恩惠我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的，你偷吃我買的方便面，你偷喝我買的飲料，這是我的早點(diǎn)��！那時(shí)的你是多么的看不起我，不過(guò)誰(shuí)讓我是你的同桌呢？你笑話我是多么的不給面子，讓我當(dāng)時(shí)真的下不了臺(tái)，哥長(zhǎng)的不帥就這么讓你羞辱嗎？

　　但是我心地善良可以嗎？讓我的內(nèi)心受到很大的重創(chuàng)，當(dāng)時(shí)真的想找個(gè)地方鉆進(jìn)去，不讓你看到我，可是沒(méi)辦法我就長(zhǎng)這樣啊，我又不是你男朋友你有什么好擔(dān)心的呢？讓我真的很討厭你，可是我沒(méi)有說(shuō)出口我怕挨揍，你是總是以多欺少對(duì)我說(shuō)是那么的不公平，誰(shuí)讓你是個(gè)女孩子，長(zhǎng)得好看總有男生幫你出頭呢？

　　我每天還要給你寫作業(yè)，我真的是不敢不寫要不然不就有苦日子了，好討厭上學(xué)，每天被老師罵還天天要被你欺負(fù)，我真的快瘋了。你可能或許把我已經(jīng)忘記了，不過(guò)是不會(huì)忘的現(xiàn)在真的好想找一個(gè)和你一樣性格的女孩，來(lái)做我的.女朋友，帶給我開心與快樂(lè)就好�，F(xiàn)在來(lái)說(shuō)你就是社會(huì)中的小太妹，抽煙喝酒你是樣樣精通，不過(guò)說(shuō)真的當(dāng)時(shí)的你還是蠻可愛的，罵起人來(lái)是那么的野蠻，很讓我吃驚不可思議，現(xiàn)在嘴上說(shuō)討厭你，心里還是挺舍不得你的，只要你開心就夠了。

　　同桌的你，其實(shí)我很愿意做你的受氣包，當(dāng)你發(fā)泄的工具，真的上學(xué)的時(shí)候被你欺負(fù)現(xiàn)在心里其實(shí)挺開心的，現(xiàn)在你估計(jì)已經(jīng)嫁人了，只能祝你幸福了。

　　我的同桌的作文 12

　　她愛笑，愛吃......她是我的同桌，是我的好朋友，她就是我的同桌。

　　我的同桌有一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛下面，嵌著一個(gè)櫻桃小嘴，嘴上有一個(gè)大小合適的鼻子。別看她戴著眼鏡，她可是一個(gè)小糊涂。

　　我的同桌可是一個(gè)“兩面派”，為什么呢？因?yàn)樗�上課的時(shí)候，總是一臉呆呆的表情，就連英語(yǔ)老師都戲稱她為“小呆呆”。老師叫她回答問(wèn)題，她也是慢吞吞地站起來(lái)，慢吞吞地回答，再慢吞吞地坐下�！岸ｂ忊彙毕抡n了，她沖出教室，像脫了韁的.馬兒亂跑，又像森林的小鹿亂撞，好不快活！跟上課時(shí)的她簡(jiǎn)直判若兩人。

　　她hai非常熱心，每當(dāng)我忘帶尺子，筆等物品，她總是第一時(shí)間借給我。每年放寒暑假我還為新課本的問(wèn)題而煩惱時(shí)，她總是從哥哥那里借來(lái)給我。我堅(jiān)信“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這個(gè)道理，當(dāng)她有困難時(shí)，也一定會(huì)得到別人的幫助。

　　這就是我的同桌，她活潑可愛，也熱心助人，她不是多么溫柔善解，不是多么聰明伶俐，但是，她依然是我最好的朋友，最好的同桌。

　　我的同桌的作文 13

　　很多年了，我的好同桌，你可曾還記得我？那經(jīng)常在你眼皮子底下?lián)v亂的我，那經(jīng)常在你身邊的我。我曾想過(guò)某一天會(huì)正正的，毫不留情的'把我和你分開。我也曾想過(guò)，那時(shí)我是否會(huì)哭？

　　同桌，你是優(yōu)秀的，沒(méi)有任何東西會(huì)打敗你的自信心。其實(shí)講到現(xiàn)實(shí)，你是位多動(dòng)癥患者，但你的毅力和頑強(qiáng)讓我感到驚訝和無(wú)比的佩服。你有很多優(yōu)點(diǎn)，畫畫好，跑步快……還有好多甚至都讓人數(shù)不清。

　　每個(gè)人都有一件記憶猶新的事情，當(dāng)然了我也有。運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和你都選擇了100米男生女生混合跑，途中我被前面的一個(gè)同學(xué)拌了一跤摔倒了，當(dāng)時(shí)我腦中一片空白，眼淚不爭(zhēng)氣的往外流，在前面遙遙領(lǐng)先的你選擇了停留，把我扶了起來(lái)。

　　回到座位上，好多同學(xué)都一味的指責(zé)我，只有你在一旁安慰著我。其實(shí)在被你扶起來(lái)的時(shí)候，我也是非常驚訝，明明能跑得第一的你竟然放下榮譽(yù)把我扶了起來(lái)，僅僅這一點(diǎn)，便讓我知道了你是個(gè)樂(lè)于助人還不愛虛榮的人！

　　哦，我的同桌，我對(duì)你的一切都是依然那么清晰，只因?yàn)槟阍�出現(xiàn)在我的生活！謝謝你！我親愛的同桌！

　　我的同桌的作文 14

　　是一個(gè)廣東人，是個(gè)男孩子。我叫做樊浩程，在讀五年級(jí)。

　　我是一個(gè)比較重感情的人。就拿上個(gè)星期的那天來(lái)說(shuō)吧。那天我們五年級(jí)舉行一次拔河比賽，我們班竟然一落千丈，連續(xù)輸了4局，我們都是敗在都是五年(四)班。而我們?nèi)ツ�、前年、都是贏了的。結(jié)束后，我們班大部分女生和小部分男生都哭了。連我也快想哭了。只是眼皮一直撐著。正所謂，南兒有淚不輕彈，這次的教訓(xùn)可真大。后來(lái)，我在課室里此終流下了兩滴眼淚。后來(lái)英語(yǔ)老師語(yǔ)重深長(zhǎng)地說(shuō)：“大家不要哭，現(xiàn)在五年(四)班就是想看看你們?cè)鯓涌�，�?lái)取笑你們，要不然你就輸?shù)酶鼡�。輸了給別人就不要輸給自己。要輸?shù)蔑L(fēng)風(fēng)光光地輸，別人就會(huì)以為你們跟本一點(diǎn)事也沒(méi)有�！�

　　我就是這樣的.一個(gè)人。你也可以加我為qq好友，我的人緣是很好的，保證你說(shuō)個(gè)夠.

　　我的同桌的作文 15

　　從一年級(jí)上學(xué)起，我經(jīng)歷了好多個(gè)同桌。劉嘉媛、張圣、陳奕佳等等，這學(xué)期，我的同桌是方也圓。

　　在我印象中，方也圓那最突出的優(yōu)點(diǎn)便是繪畫了。她的繪畫技術(shù)，是全班數(shù)一數(shù)二的。她畫出來(lái)的一幅幅精美的作品，很有立體感，也讓人一看就知道其表達(dá)的意思，令人嘆為觀止。方也圓在繪畫方面最好的就是臨摹，有一次，語(yǔ)文書上的一篇課文附了一張圖，方也圓便把它畫了下來(lái)，竟跟原來(lái)的一模一樣。我不禁小聲贊嘆起來(lái)：“哇！畫得太好了！”

　　這件事讓方也圓有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的習(xí)慣：只要是命題作文，她都一定會(huì)配上插圖（手畫的）。比如，有一次她寫了一篇關(guān)于動(dòng)物的自編故事，她就畫了綠油油的樹和活蹦亂跳的動(dòng)物，讓整篇作文更加生動(dòng)。

　　方也圓性格上有一個(gè)讓我和她“臭味相投”的.特點(diǎn)，那就是有幽默感。在每天緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，方也圓知道我比較緊張，就偶爾故意鬧一兩個(gè)笑話，讓我開心一下。有的時(shí)候，臨到下課方也圓給我講很好笑的笑話，本來(lái)因?yàn)榕吕蠋熞活D批評(píng)，我使勁憋著不笑；到了下課鈴響起，老師去辦公室，終于忍不住了，笑的天翻地覆，方也圓也笑了起來(lái)，笑的整個(gè)課間肚子都有點(diǎn)疼。

　　方也圓也很大方，有的時(shí)候因?yàn)樽鳂I(yè)太多我忘記了把用過(guò)的鉛筆用筆刀削尖，寫出的字本身沒(méi)用心再加上是“粗體字”，比較難看，方也圓就大方地借了我一支鉛筆，我到放學(xué)也記得及時(shí)還給這個(gè)大方的同桌。我一時(shí)想畫個(gè)圖紙她也隨時(shí)借給我白紙。

　　方也圓是個(gè)勤勞、認(rèn)真的同桌。下課時(shí)我忘記做課前準(zhǔn)備的時(shí)候，她幫我一起做；每次要記錄作業(yè)，她都把全部作業(yè)都記上，不僅僅是挑重要的寫上；她也能在效率高的基礎(chǔ)上完成老師布置的選做作業(yè)；上學(xué)期因?yàn)樽鳂I(yè)寫得認(rèn)真、漂亮，本來(lái)全對(duì)給三顆星老師獎(jiǎng)勵(lì)她五顆星呢！

　　方也圓有一個(gè)讓我能好好配合的特點(diǎn)：愛“暈倒”。這里有必要講一講：“暈倒”，在“馮老師百科”里，是指在聽到別人說(shuō)笑話時(shí)，作出的回應(yīng)，表示“知道了”或“真好玩”。有一次，我嘰哩呱啦唔喱哇啦地說(shuō)了一籮筐笑話，他就暈倒8次，可見其頻率之高，及配合程度之好。

　　哈哈，這就是我的同桌——方也圓了，怎么樣？有趣嗎？我想，你也想有這樣的一個(gè)同桌吧。

　　我的同桌的作文 16

　　這學(xué)期老師把我和你分到了一起。

　　你是一個(gè)活潑可愛的人。如果有人問(wèn)我認(rèn)識(shí)的同學(xué)誰(shuí)最可愛，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：你。你笑起來(lái)很好看。有一次，我給你講了一個(gè)笑話，你笑得就像一朵花兒似得。

　　你是一個(gè)長(zhǎng)的比較有特點(diǎn)的人。你的腦袋圓圓的，一雙大眼睛烔烔有神，一個(gè)尖尖的鼻子，小巧的嘴巴和一雙厚厚的.耳朵。

　　我的同桌的作文 17

　　我有一個(gè)同桌，也是我最好的好朋友，他叫劉冰，我們倆從幼兒園的時(shí)候就開始一起上下學(xué)，我們住的也很近，前后距離不超過(guò)500米，每天都是我去找他，我們一起上下學(xué)已經(jīng)好幾年了，我們形影不離。

　　劉冰比我大一點(diǎn)點(diǎn)，但是我從來(lái)不承認(rèn)他比我大，還總讓他叫我哥，盡管事實(shí)不是這樣，但是他還是這樣叫著，我也很樂(lè)意的答應(yīng)著，我們每天一起寫作業(yè)、一起解難題、一起出去玩別人都說(shuō)我們是親兄弟一樣，就連我們的家長(zhǎng)都這樣認(rèn)為，他們也十分欣慰。

　　他身高和我差不多有1.34米，但是他比我要瘦一點(diǎn)，到了冬天的時(shí)候，當(dāng)他穿上羽絨服的時(shí)候，能夠看出來(lái)他那瘦小的身體，因?yàn)樗麐寢屬I衣服總是買的.大一號(hào)，說(shuō)是能多穿幾年，所以看起來(lái)他就像是一個(gè)企鵝，晃晃悠悠的，他最有特點(diǎn)的就是他的眼睛，他的眼睛別看不大，確十分有神，尤其是黑眼珠特別亮，我經(jīng)常說(shuō)他的眼睛是用玻璃球裝的，他很喜歡笑，笑起來(lái)的時(shí)候聲音很有特點(diǎn)，一聽就知道是他，這也成了他的標(biāo)記。

　　我倆生活學(xué)習(xí)在一起，而且是比著學(xué)習(xí)，他第一我第二，他第二我第一，學(xué)習(xí)總是一前一后，互相學(xué)習(xí)，老師也經(jīng)常以我倆為例子教育其他同學(xué)，我們成為了大眾的焦點(diǎn)。

　　我的同桌的作文 18

　　新學(xué)期剛剛開始不久，我就換了一位新同桌，他是我們班級(jí)的搗蛋大王——?jiǎng)⒑颇�。雖然以前這位老兄不常接觸我，但他的調(diào)皮搗蛋，愛搞惡作劇的“惡習(xí)”，我早就耳聞目睹了。從并肩坐到一起的那一刻起，我暗暗的告誡自己：“保持戒備，小心，防著點(diǎn)！”

　　頭半節(jié)課還不錯(cuò)，互不打擾，相安無(wú)事，我暗自松了一口氣�？墒恰靶麻_的`廁所三天香”，還沒(méi)過(guò)三分鐘，他的“舊病復(fù)發(fā)”了。我正在聚精會(huì)神的聽課，他突然拍了我一下，說(shuō)了一大堆和課堂毫不相干的話，我沒(méi)理他，他卻接二連三的拍我，害得我半節(jié)課就聽進(jìn)去幾句話。就想沖他發(fā)火，可是，他卻趕忙又賠笑又投降的，把我弄得惱也不是，笑也不是，只好瞪了他一眼。下午，上品生課起立后，老師讓坐下時(shí)，誰(shuí)知他又把椅子往后一拖，我險(xiǎn)些坐在地上，我火了，掐了他一下，他轉(zhuǎn)過(guò)去向陳喆訴苦。

　　姚老師看我跟他坐不慣，就幫我換了一個(gè)同桌，他只和我坐了九節(jié)課，你說(shuō)算不算“試用”？

　　我的同桌的作文 19

　　“小黃子”是我的同桌，她是個(gè)“兩面派”，她在同學(xué)們眼里是一個(gè)文靜淑女，可在我的眼里卻是一個(gè)“活潑女孩”，甚至有點(diǎn)活潑過(guò)頭了。

　　她在學(xué)校里不愛說(shuō)話，上課認(rèn)真聽講，下課靜靜看書。除了上廁所，幾乎不下座位。你們可能會(huì)問(wèn)她是不是考試第一名？肯定的'呀，這么認(rèn)真不考第一名，老師心里都發(fā)慌。因?yàn)椴粣壅f(shuō)話，不愛下座位，同學(xué)們難免會(huì)覺(jué)得她是文靜內(nèi)向的書呆子。但她總是全班第一名，自然而然，同學(xué)們對(duì)她只有佩服。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)她在我跟里的樣子吧！她跟我一起約著去玩時(shí)，一點(diǎn)也看不出在同學(xué)們眼里“內(nèi)向”。她看見一個(gè)不認(rèn)識(shí)、沒(méi)見過(guò)的東西，好奇地忽閃著大眼睛。左看右看，東摸西摸，成了一只頑皮兔，而不是乖乖兔。

　　有一次，她和我一起約好去大幫助潤(rùn)發(fā)玩，到了以后，家長(zhǎng)們買東西去了，我和她在一旁看書。她看完一本書，非要我和她一起去選書。一起選書的途中，她突然被什么吸引跑了。我心想：小黃子日一定看見了一本好書。我想到這，不禁覺(jué)得渾身充滿力量，飛奔到她身邊，發(fā)現(xiàn)小黃子在看貼紙。那時(shí)我第一個(gè)想到：她怎么了？只見她眼神充滿了對(duì)貼紙的喜愛，她對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)好可愛呀！”跟平時(shí)專注學(xué)習(xí)的她判若兩人。她媽媽卻很習(xí)以為常，給她買了貼紙。她開心極了，一蹦一跳像一只歡樂(lè)的小鳥。

　　我的同桌的作文 20

　　今天下課后，老師要求我做黑板報(bào)上的作品，我把上面的文字全部寫完了。

　　寫完字之后，當(dāng)我把自己的工具箱拿回來(lái)，正要開始畫時(shí)，那討人煩的同桌又開始向我嘮叨，說(shuō)什么能不能借我一下畫筆啊？你怎么寫這么快�。磕懿荒艿鹊任颐�？ 可是我今天真的真的不想借你畫筆，我都說(shuō)了N遍了，你怎么還聽不懂呢，是不是不懂漢語(yǔ)呀？我回答道。她就把嘴一撇，眉毛一皺，額頭忽現(xiàn)三把刀，還把鼻子一突氣，說(shuō)了一聲：不借就不借，有什么好稀罕的呀！正合我心意。

　　第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)剛結(jié)束，第二場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又要開始了。她又問(wèn)我：借一下給我嗎？ 我否定了她。她此時(shí)已經(jīng)憤怒了，重重地打了我的后背。空氣中彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙味。我也重重的反擊了一下她。我想：哼！我是龔爵，不是病貓。再敢打我，有你好瞧的`。不過(guò)，她改變了攻擊方式，由打人變成了為難。她故意把手放在我的肩上，還說(shuō)：唉呀！好舒服��！ 此時(shí)的我，完全憤怒了，我把她的手推過(guò)去，把她給推倒在地上。不管她是哭，還是不哭，我現(xiàn)在講究的是：士可殺，不可辱；人可殺，不可辱。不管三七二十一，先推了再說(shuō)。還敢辱我，有你好看的。

　　哎！這個(gè)煩同桌，真是不好對(duì)待��！

　　我的同桌的作文 21

　　哎呀，好倒霉！五年級(jí)下學(xué)期一開學(xué)，我居然和一個(gè)全班倒數(shù)

　　第二名的差生坐在了一起!我正要向老師說(shuō)要調(diào)座位的時(shí)候，老師好像猜著了什么，說(shuō)：“趙丹同學(xué)，我知道你不想和劉欣坐在一起，但同學(xué)們要和睦相處，再說(shuō)你也可以幫助她提高學(xué)習(xí)成績(jī)呀，你不能總想著自己，要為班集體著想呀……”哎，老師的話把我給說(shuō)服了，我也只好認(rèn)命和劉欣做同桌了。和這樣一個(gè)作業(yè)拖拉、渾身臟兮兮的人坐在一起，又怎能讓我和她好好相處呢?

　　可是，有兩件事，讓我改變了對(duì)她的看法。

　　有一次，在發(fā)新本子時(shí)，發(fā)的本子正好有一本是破破爛爛的，我很想要那本完好無(wú)損的本子，可是，我又愛面子，不想讓別人知道我這么小心眼。所以只能讓她先選。誰(shuí)知，她居然看都沒(méi)看，就直接拿了那本破破爛爛的本子，把好的讓給了我。當(dāng)時(shí)，我很感動(dòng)。沒(méi)想到她會(huì)把好的本子留給了我。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得她就像一個(gè)彬彬有禮的小姐一樣。

　　還有一次，我因?yàn)榉艑W(xué)很急，把語(yǔ)文書落在了教室。劉欣看見我的語(yǔ)文書在座子上了，就一直在學(xué)校等我。直到晚上六點(diǎn)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書沒(méi)帶回家，當(dāng)時(shí)外面下著大雨，我只好一邊打傘，一邊跑向?qū)W校。正當(dāng)我跑到學(xué)校門口時(shí)，我我現(xiàn)劉欣和她爺爺站在那里，好像在等誰(shuí)。突然，我看見劉欣手里正拿著一本書，“那不是我的語(yǔ)文書嗎，怎么在你這？”說(shuō)著，我一把奪過(guò)我的語(yǔ)文書。這時(shí)，她的爺爺開口了：“小同學(xué)，你誤會(huì)了，是我家孫女發(fā)現(xiàn)你的語(yǔ)文書落在教室，怕你著急，叫我們等你來(lái)拿。我總勸她也不走，她還說(shuō)你是她的`好朋友，不能走。”我聽了立刻臉紅了。我連忙向劉欣道歉。她擺了擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。”說(shuō)著她們又走進(jìn)了雨里，慢慢消失在學(xué)校的路上。

　　雖然，劉欣在大家眼中是一個(gè)被人嘲笑的差生。而在我心里，她是如此高大。今后，如果她有困難，我一定會(huì)認(rèn)真地幫助她的。

　　我的同桌的作文 22

　　我的同桌鐘情兒，她的名字不但好聽，而且長(zhǎng)的十分漂亮。她有一雙又大又亮的眼睛，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的`秀發(fā)，說(shuō)起話來(lái)總是笑瞇瞇的。

　　我們不但是同桌，還是親密無(wú)間的好朋友。因?yàn)槲覀z有個(gè)共同的愛好就是看書。下課時(shí)同學(xué)們都出去玩了，只有我倆還在教室的座位上看書，看到有趣的地方都會(huì)情不自禁的哈哈大笑。

　　鐘情兒的脾氣也很好。有一次我和鐘情兒一起值日，在大家的努力下，很快教室就已經(jīng)打掃的非常干凈了。因?yàn)槲沂侵等战M長(zhǎng)，去檢查鐘情兒和江南清掃的包干區(qū)，只見地上都是垃圾，她倆卻還在玩，我一氣之下用掃把打了他倆一下，江南哭了，鐘情兒卻一聲不響的把包干區(qū)打掃干凈了。后來(lái)我覺(jué)得我太過(guò)份了，就向她道歉，她說(shuō)：“我也不對(duì)，值日的時(shí)候不應(yīng)該玩的”鐘情兒也原諒了我。

　　這就是我的同桌加好朋友鐘情兒。

　　我的同桌的作文 23

　　我的同桌叫劉巧巧，她瘦小，膽怯，不愛和人說(shuō)話，在班里很少引起別人的注意，她有什么事情總喜歡給我說(shuō)，有一次，她附在我耳邊悄悄的說(shuō)：“我很累！”每天上課她都坐得很端正，看起來(lái)聽得很認(rèn)真，但老師提起問(wèn)題時(shí)她總是說(shuō)不正確，班里同學(xué)都稱她“傻巧”。我覺(jué)得這很不公平。

　　回家后，我問(wèn)媽媽，巧巧為什么和別的小朋友不一樣，媽媽嘆著氣說(shuō)：“都是大人造的孽，那時(shí)她在媽媽肚子里的時(shí)候，父母感情不好，經(jīng)常吵架，她媽媽心情很郁悶，脾氣煩躁。她出生了，家里人得知是女孩，都很不高興，沒(méi)人關(guān)心她，一次發(fā)高燒，就把腦袋給燒壞了！……”我連忙摟著媽媽的脖子問(wèn)：“您喜歡我嗎？我也是女孩呀！”媽媽笑著說(shuō)：“你是寶，我家就你一個(gè)孩子，她家一窩呢——三個(gè)呀！”巧巧每天上學(xué)很準(zhǔn)時(shí)，上下課也守紀(jì)律，平時(shí)學(xué)習(xí)總是忙忙的寫字，但沒(méi)幾個(gè)工整的`，甚至連一句話也說(shuō)不通順。

　　她做操的姿勢(shì)也很不規(guī)范，甚至說(shuō)很難看，但她一點(diǎn)也不知道，因?yàn)樗�很難發(fā)現(xiàn)自己。她猛看上去還算漂亮，但仔細(xì)看，就會(huì)讓人難以接受：眼睛雖然大卻沒(méi)有光彩，說(shuō)話結(jié)巴還留口水，早晨穿的干凈衣服不久就臟了。盡管老師說(shuō)：“同學(xué)們要喜歡巧巧，不能瞧不起她！”但其他同學(xué)還是不喜歡和她做同桌。我看在鄰居的份上，只好陪坐。

　　有一天，她對(duì)我說(shuō)：“有一天我做了媽媽，一定不打罵孩子�！蔽页靶λ�說(shuō)：“你真不知道害臊！”她哭了，哭的很傷心，哽咽著說(shuō)：“媽媽經(jīng)常打罵我，不給我買新衣服……”聽了她的話，我很想哭，這是為什么��？

　　我的同桌的作文 24

　　在班級(jí)中，我十分希望能夠擁有一個(gè)“十全十美”的同桌，可是老天爺卻不這么想，四年級(jí)的上學(xué)期老師換了一個(gè)惡心的同桌到我的身旁。

　　他有一雙大大圓圓的眼睛，白白靜靜的臉，高高的鼻子下面卻總掛著一大堆青色的鼻涕，每天桌子上都堆了一堆的'擦過(guò)的紙巾，大家都叫他“鼻涕蟲”。

　　有一次早上第一節(jié)課是語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，試卷發(fā)了下來(lái)，我奮筆疾書，同桌也很賣力地做著。一陣春風(fēng)悄悄地從玻璃窗的縫隙中擠了進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)我的頭發(fā)，吹向同桌。記得在他坐到我旁邊的第一天，他就跟我說(shuō)過(guò)他鼻子過(guò)敏，一旦遇到冷空氣就會(huì)打噴嚏。想到這我不禁打了一個(gè)冷顫，心里有種不祥的預(yù)感：媽呀！他不會(huì)要打噴嚏了吧？果不其然，還沒(méi)過(guò)一會(huì)，就聽到“阿嚏”一聲，瞬間他桌上的卷子全濕了，青鼻涕如飛龍一樣在他鼻孔前飛了一圈，我實(shí)在看不下去了，趕緊遞給他一張餐巾紙，就在那一秒鐘，在我的左手伸入他的領(lǐng)地的那一秒，時(shí)間凝固，整個(gè)世界仿佛停止，只見第二個(gè)噴嚏出來(lái)的“飛龍”如同飛箭一樣穩(wěn)穩(wěn)地落在我白白嫩嫩的手背上，“啊呀！你怎么鼻涕噴到我手上�。俊蔽业拇蠼�，打破了考試的寂靜。

　　全班同學(xué)都向我們這桌看過(guò)來(lái)，有的說(shuō)：“鼻涕蟲，你又亂噴鼻涕了！”，有的說(shuō)：“哈哈哈，做鼻涕蟲的同桌真是倒霉呀！，還有的說(shuō)：“鼻涕蟲趕緊帶個(gè)口罩把鼻子藏起來(lái)”，大家七嘴八舌的炸開了鍋。我趕緊地跟老師請(qǐng)了個(gè)假跑出教室，飛奔到洗手間門口打開水龍頭顧不得冷冰冰的水流使勁的沖洗我的手背，直到我看不到一絲鼻涕的痕跡，我才用我的右手拿肥皂去擦洗被惡心了的可憐手背，一陣狂洗后回到教室，同桌已經(jīng)用紙巾堵住了鼻孔，我正要拿起筆開始做試卷，“叮玲玲”下課鈴響了，“停筆交卷”就這樣在老師的指令下我還有半張沒(méi)做的試卷被傳了上去。

　　哎，我怎么會(huì)跟一個(gè)鼻涕蟲做同桌！從那一天起，我每天都會(huì)在我書包里備上兩包紙巾，為了防止哪一天同桌的紙巾用光，我的備貨能補(bǔ)給上，不再出現(xiàn)可怕狀況。我也每天祈禱著，下學(xué)期一定能換個(gè)同桌。

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