團(tuán)結(jié)就是力量四年級(jí)作文范文
魯班從鋸齒狀小草身上得到啟示，發(fā)明了鋸子。萊特兄弟從小鳥(niǎo)身上得到啟示，發(fā)明了飛機(jī)。瓦特從水蒸氣頂起壺蓋中得到啟示，發(fā)明了蒸汽火車(chē)。大自然可真是我們的好老師。
上周末，我在草坪上玩耍。突然，發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻，它慢慢地爬到一塊兒餅干旁邊，并且在周?chē)纴?lái)爬去，似乎是想怎樣才能將這塊兒餅干拖走。突然，他用身體開(kāi)始撞擊餅干，可是，餅干卻紋絲不動(dòng)。最后，它居然跑到了草叢里。我想這小家伙沒(méi)用多大力氣，居然就放棄啦，真沒(méi)勁。正當(dāng)我要離開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有只小螞蟻又從草叢中出現(xiàn)了。我想：即使他不放棄，僅憑他這弱小的身軀，根本不可能把那塊餅干稍微移動(dòng)一下�？墒牵酉聛�(lái)的場(chǎng)景，卻令我大吃一驚，那只螞蟻的身后有四五只螞蟻，只見(jiàn)它們一起來(lái)到餅干的旁邊，有一只螞蟻也似乎是在指揮他們似的，就像我們平時(shí)做游戲一樣在喊著口號(hào)。前面的幾只小螞蟻在使勁兒地推著那塊兒餅干，不一會(huì)兒，餅干就被搬了起來(lái)。它們飛快地向蟻巢進(jìn)發(fā)，看到這兒的時(shí)候，心里不禁一嘆：“螞蟻真是個(gè)大力士呀！”
突然，一個(gè)小水溝擋住了他們的去路。我心想：他們?cè)趺茨苓^(guò)去呢？正在我為它們發(fā)愁的時(shí)候，他們卻早已繞過(guò)那條水溝，徑直向剛才的草叢爬去�；蛟S老天是有意在捉弄它們吧。沒(méi)走多久，他們就遇到了最后一個(gè)大坡。這個(gè)大坡，對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō)。真的.是太容易不過(guò)啦，可是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一座珠“穆朗瑪峰”。本來(lái)以為他們是要放棄的，可是他們卻一步一步地艱難地向上爬。有時(shí)候，甚至?xí)l(fā)現(xiàn)那塊兒餅干在微微地顫動(dòng)。可是，經(jīng)過(guò)他們不懈地努力，最終它們還是把那塊餅干用到運(yùn)到了蟻巢口。
這小小的螞蟻，居然懂得團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利。他們可真是人類(lèi)的好老師呀！
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