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螞蟻團(tuán)結(jié)的作文

時(shí)間:2024-10-01 11:54:25 團(tuán)結(jié) 我要投稿
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實(shí)用的螞蟻團(tuán)結(jié)的作文(范例7篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的螞蟻團(tuán)結(jié)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的螞蟻團(tuán)結(jié)的作文(范例7篇)

螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇1

  一天早晨,小螞蟻貝貝出去尋找食物。走著走著,貝貝聞到了一股撲鼻的香味。貝貝順著香味向前走去,突然發(fā)現(xiàn)草叢中有一根大骨頭。

  大骨頭的香味把貝貝給饞得口水直流。它拍拍手臂,用盡力氣把骨頭搬回去給大家分享。

  可是,貝貝想了許多辦法,想把骨頭給搬起來?韶愗惖腵力氣太小了,搬了半天也搬不動(dòng),骨頭仍然“躺”在草叢中一動(dòng)不動(dòng)的。“哎……這下可怎么辦呀!光靠我一人的力量是搬不動(dòng)的,怎么辦,怎么辦呀?”貝貝一直在心里犯嘀咕……

  貝貝坐在草地上急得抓耳腦撓腮,一直在想辦法。四周空無一人,沒有人在幫忙呀!貝貝想啊想,忽然,靈機(jī)一動(dòng):“哈哈,有辦法了!”貝貝樂得一蹦三尺高。它急忙跑回去,找來了其它小螞蟻們來運(yùn)骨頭。

  小螞蟻們用力地抬起大骨頭,喊著口號(hào):“一二三,加油!一二三,加油!……”

  小螞蟻們齊心協(xié)力,終于把大骨頭給抬起來了,但小螞蟻們還來不及高興,而是努力地把大骨頭運(yùn)回家中。它們小心翼翼地抬著大骨頭往家中運(yùn),生怕把骨頭摔碎。

  經(jīng)過一段時(shí)間的努力,小螞蟻們終于把骨頭運(yùn)到了家中。它們大大地松了一口氣,把骨頭搬到餐桌上,開始津津有味地享用自己的“美餐”。

  “人心齊,泰山移。”這句話說得一點(diǎn)兒也沒有錯(cuò),只要大家團(tuán)結(jié)友愛,堅(jiān)持到底,再大的困難也能解決。貝貝心里想著這句話,樂得美滋滋的。

螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇2

  在生活中,螞蟻?zhàn)钌屏,力氣最大了。因(yàn)樗鼈凖R心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心,是我們的好朋友。

  星期六的那一天早晨,我做完作業(yè)后,立即跑到門外,和伙伴們玩游戲。正當(dāng)我們?cè)谕孀矫圆氐臅r(shí)候,我看見地上有一粒米飯,還有一只小螞蟻,那只螞蟻用盡了所有的力氣,來把米飯搬到家里去,可是怎么搬也搬不動(dòng),就在那一剎那,好多螞蟻都爬了出來,不管是老,還是少。它們爬到了那粒米飯的下面,用背扛著,她們齊心協(xié)力得把米飯搬到了家里。

  在我們眼里,這里米飯那么小,可在他們面前,卻是如此甜美,他們的'精神值得我們學(xué)習(xí)。

螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇3

  昨天,地球上陽(yáng)光明媚,溫暖如春。我在四樓的孿生兄弟在樓下玩耍。玩的時(shí)候,他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,它的`大小和我的鉛筆芯一樣。

  為了不打擾螞蟻,我們悄悄地走過去,仔細(xì)觀察它們的行動(dòng)。洞旁邊有一塊大餅干。一只小螞蟻嗅了一會(huì)兒,然后把餅干轉(zhuǎn)過來,試著移動(dòng)了幾次,然后匆匆向“家”走去。進(jìn)去一會(huì)兒后,小螞蟻帶著一小隊(duì)軍隊(duì)直奔餅干。然而,這群小螞蟻根本不能移動(dòng)餅干。我們看到他們焦急地跑來跑去,好像在討論什么。然后大多數(shù)螞蟻撤退了,只留下幾只螞蟻守衛(wèi)著“美味的食物”。正當(dāng)我和哥哥感到驚訝的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)撤退的螞蟻從山洞里出來了。這一次,數(shù)百名“大部隊(duì)”直奔“美味”。我們只看到它們?cè)凇懊牢丁焙投囱ㄖg無休止地奔跑。不一會(huì)兒,他們都把“美味”帶回了“家”。他們排列得非常整齊,好像一群群的士兵在游行。它們非常整潔,非常有節(jié)奏。

  然后,我看到了另一群螞蟻。他們正在一個(gè)接一個(gè)地把土壤移走。他們正在擴(kuò)大土地,為冬天做準(zhǔn)備。

  來回看著它們忙碌的身影,我想:螞蟻不懈的努力工作精神值得學(xué)習(xí)!看著他們搬運(yùn)比自己大幾倍的東西,我深深地意識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量!我欽佩他們一起工作的精神。

螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇4

  你們知道什么動(dòng)物最有團(tuán)隊(duì)意識(shí)嗎?我告訴你們吧,這種動(dòng)物叫螞蟻。

  一天,我發(fā)現(xiàn)了一只小面包蟲,把它丟到了螞蟻窩附近。我蹲下來,仔細(xì)地看來往的螞蟻是否注意到這塊“紅燒肉”。就在這時(shí),一只螞蟻跑過來,它頭和肚子是黑色的,中間部位褐色,腦袋上有兩個(gè)觸角來回?fù)u動(dòng),嘴巴一張一合像一把鉗子。它用觸角碰碰這,碰碰那,很快發(fā)現(xiàn)了蟲子,它圍著蟲子轉(zhuǎn)了一圈,上前用觸角點(diǎn)了幾下。

  就這樣連續(xù)接觸后,它上去咬住蟲子,面包蟲尾巴一甩,把它甩開了。它又沖上去,換個(gè)位置進(jìn)攻,但都失敗了。于是,它快速向螞蟻窩方向爬去。“難道它放棄了?”我有些失望。這時(shí),它碰到另外一只螞蟻,它們觸角相互碰著,好像在聊著什么。然后另外一只螞蟻迅速離開,這只螞蟻又回頭去咬小面包蟲了。“你打不過它的!蔽矣行┲绷恕_^了一會(huì)兒,只見許多螞蟻向這邊爬來。原來那只螞蟻找援兵了。它們圍著小蟲子,東一口,西一口地咬著,很快小面包蟲不動(dòng)了。它們成功了。

  這就是團(tuán)結(jié)的螞蟻,它們有強(qiáng)大的`團(tuán)隊(duì)意識(shí),我們要向它學(xué)習(xí)。

螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇5

  大自然是我們?nèi)祟惖哪赣H,而動(dòng)物就是人類的老師。比如:蜜蜂的辛苦勞動(dòng),告訴了我們?nèi)艘趧。今天,就讓我來告訴你,螞蟻能教會(huì)我們什么道理。

  前兩天,我在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,還有一個(gè)”小哨兵”—一只小螞蟻正趴在洞口嗅著什么。我想:反正閑著沒事,我就來看看螞蟻是怎么搬東西回洞穴的吧!

  我趕緊跑回家拿了一塊面包片,然后又回到螞蟻洞,掰下一小塊面包放在地上,看看螞蟻怎么解決這個(gè)“大餐”!靶∩诒蔽浵伩吹矫姘,嗅了嗅,又沿著面包轉(zhuǎn)了幾圈,就頭也不回地回到了洞穴,它是怎么了?是不是覺得太大了?我剛想把面包掰小一點(diǎn),突然,“小哨兵”就帶著“大部隊(duì)”來了,只看見源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻洞之間川流不息地跑著,不一會(huì)兒,它們就把這“美味”抬到了洞穴入口,我趕快找來一塊石頭壓在上面,小螞蟻們搬不動(dòng)了,大點(diǎn)兒的螞蟻就負(fù)責(zé)將“美味”啃碎,其他小點(diǎn)的`螞蟻就排著整齊的隊(duì)伍,把碎片搬回家。不大一會(huì)的功夫,這小塊面包便被螞蟻們的智慧和團(tuán)結(jié)搬走了……

  一只小小的螞蟻憑借團(tuán)結(jié)的力量,竟然能搬動(dòng)比它們大很多倍的東西,這不正是告訴我們遇到困難時(shí),要團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)持不懈,永不放棄嗎?

螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇6

  螞蟻大部份的人多知道的!它長(zhǎng)著6條腿,腿上有許多的小刺,可別小看了這些小刺,它的作用可大了。不信,讓我來告訴你,它可以愛來爬墻行走,也可以用來建造牢固的房子,還可以用來分割動(dòng)物的軀體。它的.身子分為兩半,一半是肚子,一半是屁股。它全身黑色,最喜歡吃死去的動(dòng)物。

  那天,我看見一只螞蟻,它東竄西竄,一會(huì)到這個(gè)洞口里去,不一會(huì)又從另一個(gè)洞口出來。但是,這次出來的不是一只,而是一大群,它們都著來的方向去了,哦,原來前面有一只死蒼蠅,有幾只螞蟻正抬著呢!它們抬一下停下,原來它們抬不動(dòng)了,所以大家來幫忙。它們齊心合力終于把蒼蠅搬回去了。

螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇7

  國(guó)慶長(zhǎng)假,我和爸爸媽媽到千島湖外婆家玩,我外婆家在山區(qū),空氣很好。10月1日,天公不作美,下著毛毛細(xì)雨,不能出去玩,只能待在家中做作業(yè)。

  在做作業(yè)中間休息時(shí)間,我無意中發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻在吃一只大它們好幾倍的死飛蛾。我在想,幾只小螞蟻怎么可能搬的動(dòng)呢?忽然,小螞蟻搬來了救兵,一只、二只、三只、四只、五只…,哇!來了好多好多螞蟻。在一群螞蟻的努力下,它們把飛蛾搬到了自己的`巢穴。螞蟻的力量真?zhèn)ゴ,這讓我了解到團(tuán)結(jié)就是力量,我們一(2)班是一個(gè)大集體,只要我們螞蟻中隊(duì)團(tuán)結(jié)起來,還有什么不能做到。

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