描寫人物外貌的作文指導(dǎo)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的描寫人物外貌的作文指導(dǎo)，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫人物外貌的作文指導(dǎo)1
人物外貌不但指人的容貌、身材、衣著打扮，還指人的神情、姿態(tài)、聲音等。把人物的這些特點(diǎn)具體地寫下來，就是人物外貌描寫。學(xué)會(huì)觀察和描寫人物外貌是寫記敘文的一項(xiàng)不可忽視的基本功。因?yàn)椋魑牟徽撌怯浭逻�是寫人，總離不開人物描寫。人物在文章里一出現(xiàn)，就像演員出現(xiàn)在舞臺(tái)上一樣，首先映入觀眾眼簾的是外貌。
要寫好人物外貌，關(guān)鍵在于平時(shí)仔細(xì)觀察。抓住人物的外貌特征，注意人物的身分，了解、熟悉他們的個(gè)性。還要留心他們的變化。具體來說：
第一，描寫人物外貌要抓住人物外貌的特點(diǎn)，這樣，就不會(huì)出現(xiàn)“千人一面”的毛病。
第二，描寫外貌要注意人物的身分，不能張冠李戴。
第三，描寫外貌要注意人物內(nèi)心感情的變化。人總是生活在一定的環(huán)境中，在不同時(shí)期，不同情況下，年齡、經(jīng)濟(jì)地位、職業(yè)、心境、感情都在起一定的變化，這種變化必然會(huì)反映到人物的外表來。因此，寫人物外貌，不能一成不變，要通過人物外貌的描寫反映出人物的心內(nèi)世界。
第四，描寫外貌，還要注意人物的性格特點(diǎn)。人，各有各的性格，就是一對(duì)雙胞胎，盡管長(zhǎng)相一樣，但性格和氣質(zhì)是不盡相同的。描寫外貌的時(shí)候，就要注意“以形傳神”地把人物的性格特點(diǎn)反映出來。
外貌描寫四法
外貌描寫，就是對(duì)人物的容貌、衣飾、神情、姿態(tài)等等進(jìn)行描寫。通過人物的外貌描寫，往往能反映人物的內(nèi)心世界，反映人物的性格特征。
一、白描式描寫。就是不加渲染烘托，不用華麗的詞藻，而以簡(jiǎn)練單純的筆墨勾勒出鮮明生動(dòng)的人物形象來。這種描寫方法的運(yùn)用，可以給讀者一個(gè)簡(jiǎn)單而明快的印象。如《藤野先生》中寫藤野的“黑瘦”“八字須”“緩慢而很有頓挫的聲調(diào)”“戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書”，衣著“模糊”，冬天穿舊外套。抓住特征，幾筆勾勒，就活畫出了一位生活儉樸、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者形象。
二、漫畫式描寫。在人物描寫中需要強(qiáng)調(diào)人物外貌的某一特征，可以采用夸張的手法。用夸張的手法描寫人的外貌就是漫畫式描寫。如魯迅筆下的阿ｑ：“最惱人的是在他頭皮上，頗有幾處不知起于何時(shí)的癩瘡疤。這雖然也在他身上，而看阿ｑ的意思，倒也似乎以為不足貴的，因?yàn)樗M說‘癩’以及一切近于‘賴’的音，后來推而廣之，‘光’也諱，‘亮’也諱，再后來，連‘燈’‘燭’都諱了�！濒斞赶壬プ“ⅲ裢庑紊献钜俗⒛康摹⒆罡挥哪实奶卣鳌^上的癩瘡疤，以詼諧的語言進(jìn)行了夸張的描寫。為讀者展現(xiàn)了一幅幽默的漫畫。
三、工筆式描寫。工筆描寫指對(duì)人物多用筆墨作細(xì)致入微的刻畫。猶如電影中的人物定格特寫或繪畫中的工筆肖像畫，人物的外貌特征、服飾、穿戴以及細(xì)微的表情，都能讓讀者看得清清楚楚，留下深刻印象。如劉紹棠《榆錢飯》中：“丫姑野性，膽子比人的個(gè)兒還大：她把黑油油的大辮子七纏八繞地盤在脖子上，雪白的牙齒咬著辮梢兒，光著腳丫，雙手合抱比她的腰還粗的樹身，哧溜溜，一直爬到樹梢，岔開腿騎在樹岔上�！边@段文字用工筆細(xì)描法，把一個(gè)“野性”“膽大”饑不擇食的“丫姑”惟妙惟肖地刻畫了出來。對(duì)人物的外貌作了細(xì)致入微的描繪，使人過目難忘。
四、間接式描寫。就是作者不直接寫出人物的外貌特征，而是通過寫周圍人物的反應(yīng)來表現(xiàn)特定人物的外貌。此法含蓄雋永，給人以廣闊的想象空間。如《陌上桑》描繪羅敷出眾的美貌：“行者見羅敷，下?lián)埙陧殹Ｉ倌暌娏_敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。”“行者”見到羅敷放下?lián)用�，身心沉浸在美的享受之中�！吧倌辍币姷搅_敷脫下帽子，只戴紗巾，希望引起姑娘的注意。和羅敷鄰里的“耕者”、“鋤者”，他們?cè)摬皇堑谝淮我姷搅_敷吧，可也因觀看羅敷而常常停下活計(jì)導(dǎo)致貽誤了工時(shí)。這幾句，沒有一詞半句直接描繪羅敷的容貌。我們甚至無從知道羅敷是高還是矮，是苗條還是豐滿，可我們就是覺得她很美。間接描寫十分含蓄，平添了無窮的神韻和魅力。
側(cè)面描寫三法
側(cè)面描寫也叫間接描寫，它是正面描寫的一種補(bǔ)充。側(cè)面描寫曲折含蓄，能喚起讀者的想像，豐富人物的'形象，達(dá)到以此顯彼的效果。常見的側(cè)面描寫有三法：
一、對(duì)有關(guān)環(huán)境的描寫。通過對(duì)環(huán)境的渲染，烘托出所要描寫的人物性格特點(diǎn)。例如《飛奪瀘定橋》一文通過天險(xiǎn)、氣候惡劣、敵人囂張、索橋高懸等各個(gè)側(cè)面的描寫，突出飛奪瀘定橋的重重困難，而紅四團(tuán)與敵人激戰(zhàn)兩個(gè)小時(shí)，就奪下瀘定橋，顯示了紅軍戰(zhàn)士智勇雙全，說明黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍不畏艱險(xiǎn)，所向無敵。
二、對(duì)有關(guān)人物的描寫。這是對(duì)與主要人物有聯(lián)系的其他人物的語言、行動(dòng)、表情、心理等進(jìn)行描寫，以襯托主要人物的品質(zhì)。例如《我的戰(zhàn)友邱少云》一文，并沒有正面描寫邱少云在烈火中的情景，而是通過“我”的心里活動(dòng)側(cè)面烘托，寫“我”首先想只要他跳起來就可以把火撲滅，或者“我”跳過去也能救出戰(zhàn)友，但這樣就會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)。接著寫“我”擔(dān)心邱少云會(huì)突然跳起來或叫起來，以及“我”不忍朝他看又忍不住看，盼望出現(xiàn)奇跡的矛盾心理，從側(cè)面表現(xiàn)了邱少云為了戰(zhàn)斗勝利，勇于自我犧牲的頑強(qiáng)毅力和崇高精神。
三、對(duì)他人言論的描寫。通過別人識(shí)別能力和議論評(píng)價(jià)來描寫文章中主要人物的品質(zhì)和事情的意義。例如《小英雄雨來》一文中寫道：“蘆花村里的人聽到河沿上響了幾槍。老人們含著淚，說：‘雨來是個(gè)好孩子，死得真可惜！’‘有志不在年高�！J花村的孩子們，雨來的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個(gè)人聽到槍聲都嗚嗚地哭了。”這些話寫村里人誤以為雨來被鬼子打死了，人們對(duì)他議論和評(píng)價(jià)。這側(cè)面描寫謳歌了小英雄雨來的可貴的愛國主義精神和英勇對(duì)敵斗爭(zhēng)的高貴品質(zhì)。
描寫人物外貌的作文指導(dǎo)2
繪形繪聲畫靈魂
——如何描寫人物外貌
人物的外貌描寫是文學(xué)作品中塑造人物形象的重要方法之一。外貌描寫也叫肖像描寫，就是對(duì)人物的容貌、身材、衣著、神情等的描寫。外貌寫得如何，直接影響到人物形象的塑造和人物性格的刻畫。精彩的外貌描寫可以揭示人物的性格，表達(dá)作者的愛憎感情，加深讀者的印象。下面結(jié)合魯迅小說《祝福》，談?wù)勅绾螌懭宋锿饷病?/p>
一、揭示靈魂畫眼睛
眼睛是人的心靈的窗戶，它最能傳達(dá)人物的內(nèi)心秘密。魯迅曾說：“要極省儉的畫出一個(gè)人的特點(diǎn)，最好是畫他的眼睛�！彼凇蹲８！分�14次寫到樣林嫂的眼睛，每一次眼神的變化，都透露出人物當(dāng)時(shí)的心理和性格變化。第一次寫祥林嫂到魯四老爺家時(shí)，她的眼睛是“順著”看人；第二次到魯家時(shí)，“眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了�！保划�(dāng)知道周圍的人在嘲笑她再嫁之事時(shí)，她總是“瞪著眼睛，不說一句話”；她在去世前，“只有那眼珠間或一輪”。作者通過對(duì)祥林嫂眼睛變化的描寫，將吃人的封建禮教強(qiáng)加在她身上的苦難，深刻而形象地反映了出來。需要指出的是，魯迅先生的"畫眼睛"，是比喻的說法，并不意味著描寫人物外貌非得畫眼睛不可，而是要細(xì)致、精確地描繪人物外貌最富特征的部分。
二、透析個(gè)性繪肖像
在《祝福》中，作者抓住祥林嫂一生中三次具有代表性的外貌，透出她經(jīng)濟(jì)上受盡剝削，政治上備受壓迫，精神上慘遭摧殘，直至最后淪為乞丐，凍餓致死的人生經(jīng)歷。
第一次是她來魯鎮(zhèn)做工的時(shí)候，“頭上扎著白頭繩，烏裙，藍(lán)夾襖，月白背心，年紀(jì)大約二十六七，臉色青黃，但兩頰卻還是紅的……手腳都?jí)汛�，又只是順著眼，不開一句口�！贝藭r(shí)，她為死去的祥林穿孝，不幸、年輕、健壯、能干，在魯家暫時(shí)安了身。雖遭遇不幸，但“口角漸漸的有了笑影，臉上也白胖了”。
第二次是祥林嫂被賣改嫁之后，不僅死了丈夫，而且失去了兒子，再一次來到魯鎮(zhèn)，外貌有了很大變化，“她仍然頭上扎著百頭繩，烏裙，藍(lán)夾襖，月白背心，臉色青黃，只是兩頰上已經(jīng)消失了血色，順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了�！贝┬⒑皖^飾依舊，可臉色和眼光今非昔比，祥林嫂經(jīng)受的打擊接踵而來，即使抗?fàn)幰策�是回到了不幸的起點(diǎn)。
第三次是祥林嫂捐了門檻之后，仍被當(dāng)作不干凈的女人而遭到歧視，她精神崩潰，外貌發(fā)生巨大變化：“五年前的花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像四十上下的人了；臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是個(gè)活物。”這是祥林嫂死前的最后一次外貌描寫，蒼老、頭發(fā)花白、面容黑瘦、表情麻木，她的肉體被摧垮，精神也已死亡。
三、顯示變化寫動(dòng)態(tài)
把人物外貌放在一個(gè)動(dòng)態(tài)環(huán)境去描寫，可以凸顯人物的性格和心理變化過程�！蹲８！穼懥讼榱稚┩饷驳娜巫兓旱谝淮螌懰樕睃S，說明生活的艱辛；紅潤表示青春的活力；順著眼意味著善良、安分和溫順。第二次寫她兩頰消失了血色，眼角上帶些淚痕，說明她人生遭受了慘重打擊。第三次，寫她間或一輪的眼珠，說明她精神完全麻木。透過作者動(dòng)態(tài)的外貌刻畫，我們看到了祥林嫂坎坷的人生經(jīng)歷和不幸遭遇。
對(duì)人物外貌的描寫，抓住特征是關(guān)鍵，體現(xiàn)個(gè)性是目的，揭示主題是歸宿。倘若能讓讀者知人知面知其心，描寫就算成功了。
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