對(duì)生命最完美的詮釋作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的對(duì)生命最完美的詮釋作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　姥爺是個(gè)退休的醫(yī)生，整潔干練，生活有條不紊。可他唯獨(dú)養(yǎng)不好那幾條金魚。

　　幾乎每次去姥爺家，總會(huì)在陽臺(tái)上找到他。窗臺(tái)上，是他精心打理的花草：海棠、四角梅、茉莉、白鶴芋、金桔……四時(shí)交替，總有花盛放，色彩各不同。還是那句話，他唯獨(dú)養(yǎng)不好那幾條金魚。

　　姥爺喜歡大一些的金魚，每次去市場(chǎng)，總要逛一趟花鳥市場(chǎng)。遇到稀有品種或者長(zhǎng)得漂亮的一定會(huì)買回家，甚至高興地連飯都忘了吃。按理說，姥爺?shù)聂~應(yīng)該活得很好。姥爺是個(gè)醫(yī)生，所以魚缸、水，絕對(duì)干凈，并且殺過菌。魚食也是他精選，甚至是他精心留起來的`蟹腿肉。每天定時(shí)抽換兩遍水，還及時(shí)地把生病的魚撈出來隔離培養(yǎng)。但是，金魚的生命是不是太脆弱了？動(dòng)不動(dòng)就病，尾巴上生白點(diǎn)，或者掉鱗片。姥爺大魚缸里的魚總比他隔離的少。

　　這就奇怪了，在如此完美的環(huán)境下，金魚怎么就不能好好活著？

　　直到我到了舅舅家，一切似乎都有了答案。舅舅繼承了姥爺這方面的基因，也愛花草，愛金魚。舅舅家養(yǎng)了很多我沒見過的魚。舅舅有個(gè)大魚缸，與姥爺家的相同，不過，舅舅在水面上放了很多水草。舅舅說他不經(jīng)常換水，我卻覺得舅舅的水更澈，更活。而且隔離病魚那個(gè)盆子，常常是空的。走進(jìn)臥室一看，那里儼然是個(gè)生態(tài)園——有大大小小十幾個(gè)盆子，有些只放了水，有些里面放了水草。有個(gè)盆子里放了沙土，養(yǎng)了面包蟲喂魚用。有兩個(gè)盆子里面竟是魚卵。魚不僅活得很好，還繁衍著，生生不息。

　　我問他：“你說，姥爺?shù)聂~怎么老死呢？你的這些都活得這么好。”他一邊修花草一邊說：“你姥爺呀，就是太勤了。”我不解，勤點(diǎn)不是更好？可在事實(shí)面前，我又無言以對(duì)。舅舅說：“舉個(gè)例子，魚缸里的水，三五天一換就行，你姥爺一天好幾遍，魚好不容易適應(yīng)了，就要接受下一個(gè)環(huán)境，你考慮過魚的感受嗎？”他放下那盆花，收拾了一下幾根黃葉。“喂魚也是，不用太頻繁，甚至不用太規(guī)律。放幾根水草，模擬天然的環(huán)境，對(duì)魚更有好處。萬一哪天有事喂不了，也不需要擔(dān)心�！蔽议_始有些明白。

　　再看姥爺?shù)聂~，似乎有些悲哀。它們被豢養(yǎng)，被寵愛，被給予所有完美的條件，被滿足所有的需求。魚似乎活得自在，卻失去了生命本該有的一切。姥爺養(yǎng)不好魚，是必然的。

　　而現(xiàn)在的社會(huì)，這種悲劇不只發(fā)生在姥爺?shù)聂~身上。有些紈绔子弟，依仗家中的財(cái)富或權(quán)利不可一世。其實(shí)，他們何其悲哀？因?yàn)橛辛诉@些附加，一切都不再單純。而它們本身則像幾條金魚，在錦衣玉食與萬人仰慕中一點(diǎn)一滴喪失者生存能力，失去了生命的意義。

　　好，是生命；不好，亦是生命。生命需要最天然的環(huán)境，生命需要最原始的尊重。生命因有困難才得以迸發(fā)，真正為生命考慮是對(duì)生命最完美的詮釋。

【對(duì)生命最完美的詮釋作文】相關(guān)文章：

對(duì)生命完美的詮釋作文09-28

對(duì)生命更完美的詮釋作文10-15

生命的詮釋-作文08-26

生命的詮釋作文09-26

對(duì)生命更完美的詮釋作文范文07-12

對(duì)生命更完美的詮釋-高中作文09-03

對(duì)生命更完美的詮釋高中作文09-29

對(duì)生命更完美的詮釋記敘作文09-27

詮釋生命小學(xué)作文10-24