年華記得我們的微笑作文

　　總會有一段回憶是我們心底深藏的財富，總會有那樣的一段時光會給我們一種花開般的美好感覺，那段共同拼搏的子已成為我愛的回憶錄。 ——題記

　　就在上一個夏天，我小學畢業(yè)了，壓在桌下的畢業(yè)照成了我六年生活唯一的壓縮回憶。突然會有些小傷感在周圍的空氣里彌漫，看著回憶里重要的那些人，何時再見？我的朋友。

　　難忘的`是最后一場運動會，再那個異常燥熱燥熱的春季，操場周圍圍坐的我們，嘶聲竭力地叫著，仍難忘我們的口號“春風吹，戰(zhàn)鼓擂，我們六班怕過誰！”“場上驕子，校園精英，放馬金鞍，唯我六班”我們近乎高傲的口號使外班同學那叫個不服啊，我們就比起了嗓門，集體就在那里與鄰班喊啊喊的，結果讓主席臺上的校領導整頓了三次的紀律。我們是有些小小的驕傲，但我們的驕傲是完全有資本的，語數外三科都能在年紀里折冠。拉啦隊那是有足夠的熱情，后勤那也是風風火火.像模像樣。遞水擦汗拍照一樣不落，看的別的班的運動員羨慕嫉妒恨。

　　我們都信心百倍準備看老師上臺領獎，然而結果并不如意，沒有拿到優(yōu)秀。

　　我們垂頭喪氣了嗎？nonono！你太小看我們六班的兄弟姐妹了，有什么不開心的？運動比賽是輸了，可我們更齊心了，我們的后勤認真負責，我們的拉拉隊熱情洋溢，我們的運動員也真的努力了，我們驕傲！應為我們在這里如此幸福，我們感動，因為我們如此愛我們這個小小的集體！

　　在燥熱的空氣里，彌漫了太多幸福的熱度，在運動員下場時，我們簇擁著他們又一次喊出我們六班的口號“場上驕子，校園精英，放馬金鞍，唯我六班！一二三四！一二三四！”笑聲久久縈繞在我們酸甜的心頭。

　　每當唱起《水手》總會有種別樣的感覺，是這首歌伴我們走過了一段難熬的日子。那次考試，我們因為難題的牽絆沒有保住數學的第一，我們著實很難過，因為這是我們之前一直引以為豪的資本。我們沒有人哭泣，自發(fā)唱起了《水手》，關上教室的門，音響里，是激人奮發(fā)的旋律“他說風雨中，這點痛算什么......”我們的聲音一遍比一遍大，我的心中一陣陣特殊的感覺涌動，是我們如此團結的

　　感動，是生活在愛的集體的欣喜，是可以付出愛的驕傲！

　　一旦回憶，總會記起太多的不愿忘記，傾倒而出的是一抹又一抹熟悉的愛。

　　朋友，記不記得我們約好五年后再約定好了相見？無數次期盼那樣一個日子，又是花開得嬌艷，又是陽光好到極點，能夠在一次看到你們的笑容，拍拍肩：“嘿，過得怎么樣？從沒忘記你，我的朋友！”