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含淚的微笑作文

時(shí)間:2021-07-04 13:45:11 微笑 我要投稿

含淚的微笑作文【推薦】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的含淚的微笑作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

含淚的微笑作文【推薦】

含淚的微笑作文1

  我看到那個(gè)孩子,一次次摔倒,又一次次爬起。

  我看到那只幼鷹,一次次從空中跌落,又一次次振翅高飛。

  ——題記

  高三是黑色的。

  滿天飛的試卷把我淹沒(méi),高高疊起的輔導(dǎo)書壓得我抬不起頭。早起的時(shí)間往前推了又推,晚睡的時(shí)間往后延了后延。女生們不再對(duì)鏡貼花黃,穿奇裝異服;男生們結(jié)束了“傳奇”生涯。一幢高三的教學(xué)樓就是戰(zhàn)場(chǎng),分?jǐn)?shù)是無(wú)火的硝煙,緊張彌漫在空氣中,大大小小的考試則是殘酷的戰(zhàn)斗。看自己的成績(jī),刺激,對(duì)比同學(xué)的成績(jī),更刺激!拔艺娴谋M力了!蔽覍(duì)自己說(shuō)?煽粗嚲砩稀胺?jǐn)?shù)依舊”,我哭了,我開(kāi)始不再相信“付出就有回報(bào)”,開(kāi)始懷疑自己的能力,開(kāi)始想像父母看到成績(jī)的失望……

  但我不服,也不信自己天賦不好,不信老天看不到我的努力。擦干眼淚,分析試卷失誤,對(duì)自己說(shuō):“下次會(huì)不同,下次會(huì)好的……”

  即使明天就要高考,我仍然不會(huì)放棄。因?yàn)槲夜虉?zhí)的相信,我會(huì)創(chuàng)造奇跡。高三也不全是黑色的。

  在安靜的教室里,同桌的一個(gè)微笑,不用言語(yǔ),會(huì)讓你心里暖和、踏實(shí);不經(jīng)意的抬起頭,你會(huì)看到同學(xué)鼓勵(lì)的目光,讓你充滿力量。同學(xué)錄開(kāi)始在班上流行,一句句贈(zèng)言,從心底流出,太多的依依不舍,三年的情感沉淀對(duì)未來(lái)的祝福。

  在同一個(gè)戰(zhàn)壕,有競(jìng)爭(zhēng),但更有友情,在這個(gè)團(tuán)結(jié)的11班,空氣在緊張中洋溢著溫暖。考差了,沒(méi)有人會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍,他們會(huì)耐心的開(kāi)導(dǎo)我,給我鼓氣,問(wèn)同學(xué)題,他也許很忙,但也會(huì)耐心的跟我講解……

  回到家,媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備最合理的營(yíng)養(yǎng)套餐,會(huì)到處打聽(tīng)什么東西更補(bǔ)腦,也許明知道腦靈通沒(méi)有用也會(huì)試一試。會(huì)為了讓我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境把電視聲音調(diào)到最低,會(huì)讓我早點(diǎn)休息不要熬太晚,會(huì)端上一杯熱牛奶放在書桌房,再安靜的離開(kāi),會(huì)在外面等我睡著,幫我掀好被子,以免著涼。

含淚的微笑作文2

  我的媽媽總是特別的忙,每天很早就出門了,有時(shí)很晚才回到家,總覺(jué)得很少有空閑的時(shí)間。

  看到媽媽每天忙碌的樣子,總想替媽媽做一點(diǎn)什么事,但又想不起來(lái)做什么。晚上,媽媽下班回家后,就躺在沙發(fā)上?吹綃寢屍v的樣子,我悄悄地端來(lái)一盆熱水,我在健康報(bào)上看到,用溫?zé)崴菽_能解除疲勞,對(duì)人身體有一定的好處。我放在媽媽的面前,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,洗洗腳吧!”媽媽驚訝地望著我,連連點(diǎn)頭說(shuō)好。我?guī)蛬寢屆撓乱m子,把腳放進(jìn)臉盆里,細(xì)心地為媽媽洗起來(lái),嘴上還不停地問(wèn)媽媽:“媽媽水熱嗎?媽媽你累嗎?媽媽舒服嗎?”媽媽一一回答了我的問(wèn)題。

  突然,我在腳底下摸到了一個(gè)硬邦邦的東西,我問(wèn)媽媽:“這個(gè)硬邦邦的是什么東西。俊眿寢屝α诵φf(shuō):“這是媽媽每天跑來(lái)跑去留下來(lái)的。”“疼嗎?”我心痛地問(wèn)媽媽。“不疼,孩子,用水泡一下就好了。”媽媽微笑著說(shuō)?粗鴭寢尩奈⑿,摸著那硬邦邦的東西,我就感覺(jué)有一股酸酸的東西直沖腦門,眼淚忍不住流下來(lái)。我一頭扎進(jìn)媽媽的懷抱里,緊緊地抱住媽媽,我一想讓媽媽看到我浸滿淚水的雙眼。

  這時(shí),我感覺(jué)到有一滴淚水滴在了我的脖子上,媽媽哭了,但嘴角還仍然浮現(xiàn)出一絲微笑。我問(wèn)媽媽:“媽媽你怎么哭了?”媽媽說(shuō):“孩子,媽媽很高興,看見(jiàn)你長(zhǎng)大了,懂得體貼媽媽了,媽媽太高興了。”我?guī)蛬寢尣亮瞬聊_,把臉盆里的水倒掉了……

  以后,我要經(jīng)常為父母洗腳,讓滿意的笑容永遠(yuǎn)掛在父母的臉上,讓幸福、欣慰的淚水永遠(yuǎn)流淌在父母的心間。

含淚的微笑作文3

  人的一生總會(huì)有一些坎坷,一些痛苦,但只要咬牙堅(jiān)持一定會(huì)有一個(gè)燦爛的微笑,哪怕是含淚的微笑。

  ——題記

  人們總是喜歡安逸的生活,喜歡自由自在的生活,可是人的一生卻不安逸。

  童年的一個(gè)酷暑難耐的夏季,那個(gè)夏季是我最難忘的夏季,也是我最痛苦的夏季,但我卻在那個(gè)夏季明白了許多長(zhǎng)大了許多。

  在我的記憶中那年的夏季格外的熱。路邊的行道樹無(wú)力地低下了頭,動(dòng)物們也趴在地上不肯動(dòng)彈,一切都被火熱的太陽(yáng)照射得沒(méi)有了活力。而我卻頂著這火熱的太陽(yáng)在馬路上穿梭。我在一棟商業(yè)樓面前停了下來(lái),那就是我每天要學(xué)習(xí)跆拳道的地方。到了道館,兩扇風(fēng)扇無(wú)力的擺動(dòng)著,吹出來(lái)的風(fēng)讓我感覺(jué)到了一陣愜意,可我還顧不得讓風(fēng)扇扇走我的汗水,就趕緊換好衣服準(zhǔn)備訓(xùn)練了。隨著教練的一聲怒喝,一個(gè)個(gè)學(xué)院齊刷刷地站好了隊(duì)伍。教練是一個(gè)八尺多高的壯漢,對(duì)任何人都不會(huì)放松,在開(kāi)始訓(xùn)練前為了防止肌肉拉傷要做準(zhǔn)備活動(dòng)。為了使筋骨都舒展開(kāi)教練不惜直接踩在學(xué)員的身上,那一聲聲慘叫讓人聽(tīng)了真不忍心。教練不顧體重不顧我的疼痛踩在我一個(gè)女生的腿上,淚水立馬就在我眼里打轉(zhuǎn),可我只有咬牙堅(jiān)持。幾個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,每次都累的說(shuō)不出話,還帶著滿身的臭汗。在那個(gè)炎熱的夏天里,我的生活充滿淚水和汗水。在夏季快要結(jié)束的時(shí)候迎來(lái)了等級(jí)測(cè)試,當(dāng)我看到那堅(jiān)硬的木板被我輕易地用腳踢碎,我覺(jué)得我的辛苦沒(méi)有白費(fèi),我的汗水沒(méi)有白流,我的眼淚沒(méi)有白淌。我的眼里含著淚水而我確實(shí)微笑的。當(dāng)我看像教練,嚴(yán)肅的教練也給予我一個(gè)燦爛的微笑。

  在這個(gè)夏季,我不禁學(xué)會(huì)了禮節(jié)、忍耐、堅(jiān)強(qiáng),還讓我感受到了成功的淚水。一切事情只要堅(jiān)持就會(huì)成功,不是嗎?

  人生的坎坷有許多,可克服那些坎坷和困難堅(jiān)持下來(lái)就一定會(huì)得到成功的微笑,哪怕是含淚的微笑也很讓人感動(dòng),不是嗎?

含淚的微笑作文4

  仍是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,旭日的金色光芒照耀著世間萬(wàn)物,平常的早晨,帶來(lái)的卻是不平常的感動(dòng)。

  “葛X上來(lái)讀你寫的!臂蠋熤噶酥钢v臺(tái)上的那張紙。葛X愣了愣,從最后一張座位小跑上前。他拿起那張紙時(shí),顯得有些緊張。“郜老師,對(duì)不起,我辜負(fù)您對(duì)我的關(guān)心。我經(jīng)常少做作業(yè)……”他讀得聲音很小,語(yǔ)速很快,大概有些不好意思吧!

  寫的并不少,雖然語(yǔ)言稚拙但在我看來(lái)真真切切,我仔細(xì)地聽(tīng)著,他寫出了對(duì)父母的愧疚,對(duì)老師的歉意,對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。

  “我不相信你。”郜老師的話打斷了我的思緒!耙?yàn)槟阋呀?jīng)不是第一次這樣寫信向我承諾了。如果不是看了你的同桌和你媽媽寫給你的信,或許我都不會(huì)看這封信。”說(shuō)罷,她開(kāi)始讀起同桌寫給葛X的信:“你長(zhǎng)得更高了,我都要仰著頭看你了;你跑得更快了,我都已經(jīng)追不上你了;你更加善良了,弄得我都不好意思了……”寫得真好,真摯的情感像一首詩(shī),在我心中縈繞。有這么一個(gè)好同桌,真的很幸福。

  最后一封信是母親寫給兒子的,最為深刻、最為深情,信中有些無(wú)奈,有些失望,但又含著期盼。我不知道,葛X的媽媽是怎樣寫下這封信的,但我知道,也只有這封信,才能讓父母真正靜下心來(lái),用心去感受孩子的成長(zhǎng)。

  三封信讀完了,教室里一片靜默。我將目光投向了葛X的座位。他微垂著頭,但我清楚地看到淚水盈滿他的眼眶。他用手背輕輕地抹了一下臉?赏蝗凰滞χ绷搜鼦U,嘴角微微上揚(yáng),他笑了。含淚的微笑中,我看到的是他的奮起,看到的是他的一份堅(jiān)定。

  三封信,三種情,同桌的友情,家人的親情,自己的愧疚之情。

  一個(gè)很平常的早晨,卻因這三封信,卻因這個(gè)含淚的微笑,給我?guī)?lái)最不平常的感動(dòng)。

含淚的微笑作文5

  一個(gè)甜蜜的微笑,給人以快樂(lè);一個(gè)甜蜜的微笑,給人以幸福;一個(gè)甜蜜的微笑,給人以希望......——題記

  微笑是人世間最美麗的表情,它是以自信架起的希望燈塔;是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光;是乞食者心中的一塊甜美的奶酪;是冷淡者融化冰山的.熊熊烈火......

  曾經(jīng)我看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人哭泣,也看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人微笑,他們的每一個(gè)表情都承載著一種內(nèi)心最真實(shí)的情感:或傷心,或感動(dòng),或喜悅,或激動(dòng)......我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過(guò),又深思過(guò),至今才明白了它的真正含義!

  深冬的早晨,天剛放晴,我從睡夢(mèng)中被叫醒,我睜開(kāi)那一雙沉睡的眼睛,一看是爸爸,待我穿好衣服,梳洗過(guò)后。爸爸讓我來(lái)到他身旁。他許久都不說(shuō)一句話,只是呆呆地望著我,臉上呈現(xiàn)出一種或喜或悲的表情。我有些郁悶,就開(kāi)口對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你怎么了?找我來(lái)有什么事嗎?”爸爸還只是沉默,只是注視著我。我更加迷惑,以為是爸爸的傷口又痛了,或者是哪里不舒服......

  正當(dāng)我想要問(wèn)他的時(shí)候,爸爸開(kāi)口對(duì)我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)不小了,也該懂事了,以后要好好孝順?gòu)寢,不要讓她為你?dān)心了,要照顧好自己。弟弟現(xiàn)在還小,有些事你要讓著他,好好教育他,不要讓他再那么淘氣了。以后,在學(xué)習(xí)中如果遇到什么困難,不要害怕,多想一想背后支持你的家人和朋友,要勇于戰(zhàn)勝困難......”后來(lái),爸爸對(duì)我微微一笑,我發(fā)現(xiàn),在他那充滿笑容的臉上,有含著幾滴欲滴的淚水。就這樣,爸爸走了,在他那含著淚水的微笑中離去......我明白,爸爸的微笑是表示著對(duì)我的期望和祝福,他的淚水則表示著對(duì)我們的不舍與無(wú)奈......

  他的那個(gè)含淚的微笑永遠(yuǎn)都留在了我的心中。

  從此以后,我無(wú)論是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,還是沐浴著陽(yáng)光雨露;無(wú)論是攀上了頂峰,還是被困于巨谷深淵,父親那個(gè)含淚的微笑都能感化我潮濕的心情,抹去不悅的色彩!

含淚的微笑作文6

  回憶是夜晚含淚的微笑。天氣很冷。我路過(guò)那棵樹。一只鳥飛過(guò)。落葉飄落到地上;貞浧饘⒔甑男W(xué)生活,我開(kāi)始感覺(jué)到時(shí)間的流逝,開(kāi)始理解時(shí)間的無(wú)情。

  穿過(guò)校園的每一個(gè)角落,鮮花盛開(kāi)和枯萎,草發(fā)芽和枯萎,每一個(gè)教室的氣味和每一張可愛(ài)的臉都是如此熟悉。但奇怪的是,為什么它們充滿活力的時(shí)候卻突然沉默了?“水的旋律”有這樣一句話“人有喜怒哀樂(lè),月亮有沉浮。”世界上的歡樂(lè)和悲傷不會(huì)掌握在我們手中,但我們?nèi)匀豢梢栽诒瘋挟嬕粋(gè)完美的句號(hào)。

  有時(shí)候,我真的很想有時(shí)間呆在這一刻。讓我們互相看看,了解彼此的面孔。讓我們永遠(yuǎn)不要分開(kāi),一起生活和學(xué)習(xí),我也可以成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子。然而,那些想來(lái)的人總是會(huì)來(lái)的。當(dāng)暴風(fēng)雨真的來(lái)臨時(shí),他們將永遠(yuǎn)不會(huì)留下友誼,并在我們之間留下最后的痕跡。細(xì)線”都被沖走了。那時(shí),在這場(chǎng)風(fēng)暴中,我們無(wú)法分辨是眼淚還是雨水。我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我害怕買唱片和寫唱片。我們真的要結(jié)束它嗎?

  打開(kāi)同學(xué)記錄,論文發(fā)出“沙沙。人們的聲音不禁涌起一股酸楚?吹侥切┦煜さ墓P跡,你怎么能隱藏眼淚。我也害怕和我的同學(xué)討論什么時(shí)候開(kāi)同學(xué)會(huì)。一起生活了六年的這個(gè)家庭這么快就分開(kāi)了嗎?這種分離,也許十年后,我經(jīng)過(guò)你身邊,就像一個(gè)陌生人。我站在樹下,另一片葉子掉了下來(lái),落在我的頭發(fā)尖上。我撿起了樹葉。我們必須考慮“樹葉”與“相同大樹。分開(kāi)了嗎?想到這一點(diǎn),我的嘴角勾起一抹淡淡的微笑,淚水無(wú)法掩飾地流過(guò)我的臉頰。

含淚的微笑作文7

  倘若我是跋涉千里的夜行者,母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著,輕喚我遲疑的腳步;倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員,母親必是那熱烈的掌聲,呼喚我自信,鞭策我努力;倘若我是條嬉戲的小游魚兒,母親必是那一汪碧綠的湖水,在包容我頑皮任任性的同時(shí),也將我的快樂(lè)漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去……

  星期五那天,班主任吳老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)布置了一個(gè)很難為情的作業(yè)——在母親節(jié)那天對(duì)媽媽說(shuō)句“我愛(ài)你!”當(dāng)時(shí),我便傻了眼,但下一秒就樂(lè)呵呵的,覺(jué)得這作業(yè)簡(jiǎn)直是“張飛吃豆芽,小菜一碟”。

  星期天,我早早就吃過(guò)晚飯,便匆匆跑上樓,因?yàn)槲乙呀?jīng)設(shè)計(jì)了一套方案“愛(ài)的行動(dòng)”,要做準(zhǔn)備了!

  我翻箱倒柜的找出一張硬卡紙和多年沒(méi)用的水彩筆,坐在靠窗的寫字臺(tái)上,伴著縷縷清絲絲的微風(fēng),認(rèn)認(rèn)真真的做起來(lái)。在卡片的中央,我寫下了一首小詩(shī):

  “在你生病的時(shí)候,誰(shuí)為你送上熱茶?

  “在你難過(guò)的時(shí)候,誰(shuí)為你擦去淚花?

  “在你失敗的時(shí)候,誰(shuí)為你加油鼓勁?

  “在你成功的時(shí)候,誰(shuí)的臉上綻放花朵?

  “我會(huì)大聲回答——媽媽,我最親愛(ài)的媽媽。”

  這首充滿溫情真摯的文筆打動(dòng)了我,哦,親愛(ài)的媽媽,我愛(ài)你!涂涂畫畫,剪剪貼貼,抄抄寫寫。最后,再用一根絲帶扎成一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),粘上去。大功告成了!

  我拿著這張精美的卡片美美地看著,想象著媽媽看到這張卡片后滿心歡喜的樣子,我心里的那種心情比吃了蜜還甜!

  做完了愛(ài)的卡片,接著改怎么說(shuō)呢?這是我一籌莫展,無(wú)計(jì)可施。哎,如果我說(shuō)了那三個(gè)字,媽媽一定會(huì)很快樂(lè)、很激動(dòng)的;如果我不說(shuō),我會(huì)無(wú)比內(nèi)疚,覺(jué)得對(duì)不起媽媽的養(yǎng)育之恩。可是,我實(shí)在不好意思呀!怎么辦,這讓我矛盾極了,像熱鍋上的螞蟻似的。管他呢,為了一句“我愛(ài)你”,我豁出去了!

含淚的微笑作文8

  一聽(tīng)說(shuō)有一場(chǎng)拔河比賽,全班同學(xué)聽(tīng)了都十分興奮,嘰嘰喳喳地議論著,都期望能旗開(kāi)得勝,一舉奪魁。

  第二天,我們班的同學(xué)和(二)班的同學(xué)在空曠的操場(chǎng)上舉行了大家期盼已久的拔河比賽,還沒(méi)開(kāi)始,雙方已經(jīng)有了拔劍弩張的氣勢(shì),“咴”的一聲,哨子聲響起,“呀”同學(xué)們輕輕叫了一聲,與此同時(shí),也響起了拉拉隊(duì)排山倒海的呼喊聲,有了這樣的加油聲,拔河的同學(xué)更是賣力,一步一步地往后挪,一個(gè)個(gè)手上青筋兀起,個(gè)個(gè)咬緊了牙關(guān),漲紅了臉,鼻孔里不斷冒著粗氣。但對(duì)方也不是省油的燈,也“咬緊”了獵物遲遲不肯松口,雙方緊張地對(duì)峙想著。突然,我方一用力,紅布最終超過(guò)了那條線……

  第一場(chǎng)我們大獲全勝,應(yīng)對(duì)接下來(lái)的第二場(chǎng)比賽我們?nèi)允切判臐M滿準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn),但天不遂人愿,對(duì)方因?yàn)樯弦痪值氖,這一局卷土重來(lái)打算“血洗前恥”,所以用盡全力,自然,他們勝利了。

  到了第三場(chǎng)比賽,那可是一局定勝負(fù)咯,大家都很緊張。男生怒目圓睜,女生柳眉倒豎,大有拼命之勢(shì)。開(kāi)始了,我班同學(xué)立刻投入到戰(zhàn)斗中來(lái)。伴著拉拉隊(duì)驚天動(dòng)地的加油聲,我班同學(xué)竭盡全力,豆大的汗珠順著臉頰滴落在地上,手緊緊攥著粗粗的繩子,繩子也好像明白了我們的心思似的,一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們移來(lái)。眼看勝券在握,大家臉上都泛起笑容,都松懈下來(lái)。有的同學(xué)甚至已經(jīng)松開(kāi)了繩子,紅線已慢慢向我們移來(lái),十厘米……五厘米……就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了。突然,對(duì)方以迅雷不及掩耳之速,將繩子扯了過(guò)去,我們沒(méi)想到對(duì)方會(huì)在這個(gè)時(shí)候用勁,等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,已回天無(wú)力……

  回到教室后,大家都哭得很悲痛,女生的眼睛都紅紅的,可是,我們看到了全班同學(xué)萬(wàn)眾一心的表現(xiàn),我們還是值得驕傲的!我們擦干淚水,向著明天微笑。

含淚的微笑作文9

  在13日進(jìn)行的北京奧運(yùn)會(huì)體操女子團(tuán)體比賽中,中國(guó)隊(duì)以188.900分擊敗實(shí)力超強(qiáng)的美國(guó)隊(duì),獲得中國(guó)體操史上第一個(gè)女團(tuán)奧運(yùn)金牌,創(chuàng)造歷史。

  這是中國(guó)女隊(duì)團(tuán)體發(fā)揮最好的一次。在前兩項(xiàng)跳馬和高低杠的較量中,中國(guó)姑娘們憑借技術(shù)和穩(wěn)定的心理頂住了美國(guó)隊(duì)的攻勢(shì)。完美結(jié)束高低杠比賽的美國(guó)隊(duì)員擁抱相慶,但中國(guó)小丫卻以更加完美的表現(xiàn)將壓力留給了對(duì)手。

  程菲,也經(jīng)歷了“走過(guò)自我”。在第三項(xiàng)最容易失誤的平衡木上,以穩(wěn)定著稱的她第一個(gè)上木。在開(kāi)場(chǎng)一個(gè)漂亮的后空翻串后,她一只腳踏空,身體出現(xiàn)劇烈晃動(dòng),觀眾的心也跟著晃了起來(lái)。程菲努力想控制住身體,但還是掉了下來(lái)_全場(chǎng)一片驚呼。但程菲沒(méi)有沮喪,她只用了幾秒鐘調(diào)整,深吸了一口氣重新上木。騰空、轉(zhuǎn)體、落地……此后的動(dòng)作她做得絲絲入扣,避免了更多的失分。

  觀眾將最大的熱情獻(xiàn)給了創(chuàng)造歷史的中國(guó)體操女子。伴隨著《掀起你的蓋頭來(lái)》的歡快音樂(lè),全場(chǎng)觀眾、中國(guó)體操隊(duì)教練、運(yùn)動(dòng)員一齊和著節(jié)拍擊掌,為場(chǎng)上進(jìn)行自由操比賽的江鈺源伴奏。最終出場(chǎng)的程菲在氣勢(shì)恢宏的《黃河》一曲伴奏下,以充滿活力的表演,將中國(guó)人的豪情推向高潮……

  在北京的奧運(yùn)賽場(chǎng),中國(guó)體操隊(duì)的姑娘們與其說(shuō)是戰(zhàn)勝了對(duì)手,不如說(shuō)她們戰(zhàn)勝了自我。而一向以現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮好著稱的美國(guó)隊(duì),卻連續(xù)出現(xiàn)重大失誤,老將薩克拉莫平衡木掉木、自由操坐到地上,“全能女王”約翰遜自由操出界。她們輸給了無(wú)畏的中國(guó)女子選手,也輸給了自我。

  13日隨著中國(guó)體操史上首枚奧運(yùn)女團(tuán)金牌的產(chǎn)生,國(guó)家體育館瞬間成為歡樂(lè)的海洋、笑臉的海洋、五星紅旗的海洋。在巨大的歡呼聲中,女隊(duì)的6名選手抱成一團(tuán),哭了。

  眼淚,屬于中國(guó)女子選手;但歡笑,更屬于女子選手。站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》音樂(lè)聲中,她們笑了,很美、很燦爛,雖然笑容里,還有淚光閃現(xiàn)。

含淚的微笑作文10

  回憶是含淚的微笑夜里,冷颼颼的,我走過(guò)樹下,一只鳥飛過(guò),被打落的樹葉飄落下來(lái),落在地上;貞泴⒔甑男W(xué)生活,才開(kāi)始感慨時(shí)光的流逝,才開(kāi)始明白時(shí)間的冷酷無(wú)情。

  走過(guò)學(xué)校的每一個(gè)角落,花兒的綻放、凋零,草兒的發(fā)芽、枯萎,每一個(gè)教室的氣味,每一張可愛(ài)的面孔,都是如此熟悉。可奇怪的是,為什么平日里充滿生機(jī)的他們?cè)鯓油蝗欢汲聊四?《水調(diào)歌頭》有這樣一句,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”人世間的悲歡離合也不會(huì)掌握在我們的手中,可是,我們依然能夠在悲傷中畫一個(gè)完美的句號(hào)。

  有時(shí)候,好想讓時(shí)間就停留在這一刻,讓我們彼此看彼此,熟悉對(duì)方的面孔。讓我們永遠(yuǎn)不分開(kāi),在一塊生活、學(xué)習(xí),大不了我也能夠成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子?墒,要來(lái)的總是會(huì)來(lái)的,當(dāng)暴風(fēng)雨真正來(lái)臨的時(shí)候,總是不留情義的,將你我之間僅存的一絲“細(xì)線”都給沖走,洗凈,到時(shí)候,在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中,也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什么時(shí)候起,我畏懼買同學(xué)錄,也畏懼寫同學(xué)錄,難道我們真的要結(jié)束了嗎?

  翻開(kāi)同學(xué)錄,那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字跡,又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開(kāi)同學(xué)會(huì),在一齊生活了六年的家就這么快拆散了嗎?這一散,也許十年之后,我與你擦肩而過(guò),也只是形同陌生人。我站在樹下,又一片葉子落了下來(lái),落在我的發(fā)梢上,我拿起葉子,難道我們也要想著“葉子”一樣,與“大樹”分離了嗎?想著,我嘴角揚(yáng)起了微微的笑,掩飾不住的淚水始終劃過(guò)了我的臉頰……

含淚的微笑作文11

  回憶是含淚的微笑夜里,冷颼颼的,我路過(guò)樹下,一只鳥飛過(guò),被打落的樹葉飄落下來(lái),落在地上;貞泴⒔甑男W(xué)生活,才開(kāi)始感慨時(shí)光的流逝,才開(kāi)始明白時(shí)間的冷酷無(wú)情。

  走過(guò)校園的每一個(gè)角落,花兒的綻放、凋零,草兒的發(fā)芽、枯萎,每一個(gè)教室的氣味,每一張可愛(ài)的面孔,都是如此熟悉?善婀值氖,為什么平日里充滿生機(jī)的他們?cè)趺赐蝗欢汲聊四?《水調(diào)歌頭》有這樣一句,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”人世間的悲歡離合也不會(huì)掌握在我們的手中,但是,我們依然可以在悲傷中畫一個(gè)完美的句號(hào)。

  有時(shí)候,好想讓時(shí)間就停留在這一刻,讓我們彼此看彼此,熟悉對(duì)方的面孔。讓我們永遠(yuǎn)不分開(kāi),在一塊生活、學(xué)習(xí),大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。但是,要來(lái)的總是會(huì)來(lái)的,當(dāng)暴風(fēng)雨真正來(lái)臨的時(shí)候,總是不留情義的,將你我之間僅存的一絲“細(xì)線”都給沖走,洗凈,到時(shí)候,在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中,也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什么時(shí)候起,我畏懼買同學(xué)錄,也畏懼寫同學(xué)錄,難道我們真的要結(jié)束了嗎?

  翻開(kāi)同學(xué)錄,那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流?吹侥切┦煜さ淖舟E,又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開(kāi)同學(xué)會(huì),在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎?這一散,也許十年之后,我與你擦肩而過(guò),也只是形同陌生人。我站在樹下,又一片葉子落了下來(lái),落在我的發(fā)梢上,我拿起葉子,難道我們也要想著“葉子”一樣,與“大樹”分離了嗎?想著,我嘴角揚(yáng)起了微微的笑,掩飾不住的淚水始終劃過(guò)了我的臉頰……

含淚的微笑作文12

  正值青春年華的我們正在成長(zhǎng)的道路上前行。這路上有許多妖魔鬼怪,遇到坎坷、艱辛、困苦等,但我們不被打敗,全力擊敗,學(xué)會(huì)含著淚微笑,扼住命運(yùn)的咽喉,不斷成長(zhǎng),最終破繭成蝶。

  當(dāng)田徑運(yùn)動(dòng)員遇不到像李清照“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的困苦,但也有說(shuō)不出的慘凄,初三就像一場(chǎng)大革命,而我們是犧牲在這革命中的炮灰,我每天教室操場(chǎng)家三點(diǎn)一線,深刻體會(huì)到了學(xué)校是我家的內(nèi)涵,在革命壓迫的無(wú)奈下,我起義了,下個(gè)月是市運(yùn)動(dòng)會(huì),也迎來(lái)半期考,教練和老師兩頭催。我呆在家里鎖著門,不去理會(huì),父親怒火沖天,將門敲得震天響,最后請(qǐng)了鎖匠開(kāi)了門,免不了一頓打,我看著父親含淚的雙眼,氣得發(fā)抖的身子,也看見(jiàn)了不知什么時(shí)候跑到頭上的白頭發(fā)白得刺眼,刺得我的眼淚溢了出來(lái),我抿著唇,雙手緊緊捏著衣角,含著淚說(shuō),“爸,我錯(cuò)了......”

  也許是白頭發(fā)的刺激太大,也許是我的不甘心,我開(kāi)始拼命訓(xùn)練,每天的訓(xùn)練翻了倍,回家的時(shí)候雙腿軟得不像話,好像不是我的腿了,時(shí)間一天天的流逝,運(yùn)動(dòng)會(huì)一天天接近,到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我覺(jué)得我像孫悟空上身了,他是一個(gè)筋斗云十萬(wàn)八千里,我是一個(gè)跨步800米,父親那天來(lái)了,穿著西服刮了胡子,好像早就知道他女兒會(huì)贏金牌一樣,我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)最高處,脖子上掛著金牌,看著父親的白發(fā),我笑了,含淚的微笑。

  朋友,遇到困難不可怕,只要你敢你想你就一定會(huì)勝利,也許你的勝利的時(shí)候會(huì)哭,沒(méi)關(guān)系,含著淚微笑,這類是代表你贏得勝利,是你勝利的象征,這笑定會(huì)是你最優(yōu)美的弧度。朋友,讓我們一起成長(zhǎng),含淚微笑。

含淚的微笑作文13

  童年是真中的夢(mèng),夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑。

  ——冰心

  “池塘邊的榕樹上知了聲聲叫著夏天……”隨著這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起,我漸漸從書海中走了出來(lái),開(kāi)始聆聽(tīng)這令人動(dòng)情的音樂(lè)。這優(yōu)美的旋律,勾起了我對(duì)童年的深戀。慢慢的,我開(kāi)始陶醉在這曼妙覺(jué)悟的樂(lè)聲中,心靈與之共鳴。它也拉動(dòng)了我心里的那根弦,拉引了我對(duì)童年的回憶。

  “余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,見(jiàn)渺小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣!辈诲e(cuò)的,兒時(shí)的我?guī)е闷嫘呐c樂(lè)趣去觀察生活中的一切,去發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美。也曾像魯迅小時(shí)候那樣,有自己生活的“百草園”和“三味書屋”。我也常常在我自己家中的那片園子里,與蚱蜢一起跳躍,和青蛙一起對(duì)唱,與百蟲爭(zhēng)鳴。當(dāng)我玩累了的時(shí)候,還會(huì)直接躺在地上休息,用帽子遮擋太陽(yáng),創(chuàng)造出一片“黑暗”,與蟲蟻共眠。有時(shí),當(dāng)我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)天已向晚,該起身回家吃飯了,于是我就依依不舍地同我的蟲朋蟻友告別了……

  在我的童年時(shí),我不僅有動(dòng)物朋友,我還有很多活潑可愛(ài)的人類朋友。我們常常在一起談天說(shuō)地,其實(shí)只不過(guò)是一些生活小事罷了,但我們確實(shí)快樂(lè)。這種樂(lè)趣超過(guò)了在初中生活里,我與同學(xué)品《三國(guó)》、論《水滸》英雄時(shí)的快樂(lè)。我感到了“人生得一知已足矣”的滿足,也想“斯世當(dāng)以同懷視之!

  初中緊張無(wú)聊的生活沖淡了兒時(shí)之趣,一身的任務(wù),也讓我無(wú)法再享童年之樂(lè)。我也意識(shí)到,現(xiàn)實(shí)已把結(jié)局注定——我的童年已去,它已如夢(mèng)般消失。

  童年給我留下深深的回憶,在我心中,它猶如一朵夏花,永遠(yuǎn)燦爛,永葆青春。每每想起,它都能帶給人一種真、善、美的享受。那些逝去的美好是回憶時(shí)含淚的微笑,它將深刻在我的心中,永不褪色。

含淚的微笑作文14

  今天,真是一個(gè)激動(dòng)人心的日子,苦苦等待了幾個(gè)月的田徑比賽終于來(lái)臨了,我們換上了運(yùn)動(dòng)汗衫走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。風(fēng)微微地吹著,讓人覺(jué)得有幾分涼意,天空也有些灰暗,但是在場(chǎng)的人沒(méi)有一個(gè)感覺(jué)冷,因?yàn)閮?nèi)心在激動(dòng)地燃燒著。在焦急的等待中,我終于上場(chǎng)了。

  我大口嚼著巧克力,系好釘鞋鞋帶,與陳純擊了個(gè)響掌便上去了。隨著發(fā)令槍的槍響,每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像脫韁的野馬向前沖刺。剛開(kāi)始,我一口氣追到了第一,全忘了這是400米比賽,終于漸漸慢了下來(lái)。到第二個(gè)轉(zhuǎn)彎口,有兩個(gè)女孩超過(guò)了我,我又竭盡全力沖刺了一段,要知道,我只要擠掉一個(gè)人就有名次了呀。直到第六個(gè)人超越了我,但我只能眼睜睜地看著她從我的身邊過(guò)去,沒(méi)辦法,已經(jīng)沒(méi)有辦法了。最后,我竟淪落為最后第二名。

  當(dāng)我沖到終點(diǎn)時(shí),第一名都上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了,看著她手拿獎(jiǎng)狀,臉上露出勝利的微笑,我的心好像被刀割一樣,那種感覺(jué)簡(jiǎn)直無(wú)法形容。是傷心,恐怕沒(méi)那么簡(jiǎn)單;是失落,又似乎不對(duì)。有點(diǎn)想哭,又沒(méi)有理由,是自己技不如人,說(shuō)的直白點(diǎn),那就是我根本沒(méi)臉哭。這時(shí)天空中飄下幾滴雨,也許在替我哭泣吧。

  大概因?yàn)槲乙恢睈瀽灢粯?lè),陳純跑上前來(lái),拍拍我的肩膀,說(shuō):“小饅頭,干嘛不開(kāi)心!你不是總愛(ài)嘻嘻哈哈的嗎?哦,一定是因?yàn)榻裉斓谋荣,哎呦,不要?duì)此耿耿于懷啦。你看,這次比賽跑慢了,不是因?yàn)閷?shí)力不濟(jì),而是因?yàn)椴呗圆粚?duì)。這次失敗了,下次就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了,再說(shuō)了,失敗乃成功之母!”聽(tīng)了這番話,我輕松了許多。

  下車后,我沒(méi)有立即回家,而是在細(xì)雨中徘徊了許久,耳邊縈繞著陳純的話,心想:“陳純說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我應(yīng)該感謝失敗,不是嗎?經(jīng)常有人說(shuō)錯(cuò)誤也精彩,那么失敗不也同樣精彩嗎?”想到這里,我開(kāi)心地笑了,笑得好輕松。這個(gè)笑好美妙,于是我在雨中往家狂奔。

  我深深地感謝這次失敗給我?guī)?lái)的啟迪,它讓我變得豁達(dá)了許多。我喜歡這樣的笑,盡管它有點(diǎn)苦,有點(diǎn)澀。

含淚的微笑作文15

  窗外,綿綿的秋雨不住的敲打著我的窗欞,那次起伏的節(jié)奏,敲開(kāi)了我六年來(lái)收獲的第一個(gè)含淚微笑的瞬間。

  這注定是不尋常的一天。一大早,李老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上宣布今天第四節(jié)課召開(kāi)班會(huì)解決問(wèn)題。同學(xué)們都一臉茫然,不知所措的望著老師。一上午,班里人心惶惶,靜的出奇。但大家都心知吐明,這是暴風(fēng)雨前最后的平靜。上課時(shí),老師也終于揭開(kāi)了謎底:上周五,老師拿來(lái)了恐龍園的門票讓李欣雨分發(fā)給大家。待到老師走后,同學(xué)們一擁而上,瘋搶門票,失控的場(chǎng)面令李欣雨措手不及。由于李欣雨的失誤,韓雨琪一下拿走了四張門票,大家都說(shuō)這是韓雨琪搶來(lái)的門票,這下子可氣哭了韓雨琪,葛夢(mèng)巖為了替她出頭,橫沖直撞地闖進(jìn)“搶票大隊(duì)”,一把奪走幾張票撕了個(gè)粉碎。而韓雨琪見(jiàn)狀也抓起手中的門票,幾秒后支離破碎的門票躺進(jìn)了垃圾桶。大家領(lǐng)不到門票,更加惱怒了,紛紛指責(zé)他們倆,而韓雨琪卻做出了令人瞠目結(jié)舌的舉動(dòng),她狠狠地瞪著大家,從文具盒里抽出小刀,抵在自己的手腕上,說(shuō)著:“李欣雨,你等著,我要讓你進(jìn)監(jiān)獄!”李老師臉色通紅,嘴唇發(fā)紫,表情凝重,微微顫抖的雙手死死地指著韓雨琪與葛夢(mèng)巖,大聲批評(píng)著他們。而同學(xué)們一個(gè)個(gè)畏畏縮縮地低著頭,連大氣也不敢出。

  這次班會(huì),使我成長(zhǎng)了許多,我知道了做事不能賭氣,要學(xué)會(huì)諒解,有一個(gè)寬廣的心胸,更不能以自殺為理由要挾同學(xué)、恐嚇同學(xué);而謠言,就像一把鋒利的匕首,能夠傷人于無(wú)形之間,不能以訛傳訛,散布謠言。對(duì)于老師,我們應(yīng)該懷有感恩和尊敬,滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào),我們也要以一次次優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。

  秋雨呀秋雨,你們?cè)诖巴庀铝苏惶,卻第一次不令我討厭。哦,我知道了,你們是不是想提醒我千萬(wàn)別忘了我收獲的每一個(gè)含淚微笑的瞬間?

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